畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)與體會范文（2篇）

第7頁共7頁畢業(yè)設(shè)計(jì)?的總結(jié)與?體會范文?一、選?題要準(zhǔn)確?。俗話說?，良好的?開頭是成?功的一半?。論文寫?作也是一?樣，選一?個(gè)恰當(dāng)?shù)?題目是寫?好論文的?關(guān)鍵之一?。萬事開?頭難，就?是在選題?的時(shí)候，?要考慮好?多的因素?，既要符?合理論的?發(fā)展趨勢?，緊跟時(shí)?代的步伐?，有一定?的新意，?有一定的?學(xué)術(shù)價(jià)值?;又要符?合自身的?實(shí)際情況?，自己有?一定的專?業(yè)知識的?沉淀，或?自己感興?趣。在選?題時(shí)一定?要進(jìn)行深?入的論證?，選題要?適中，既?不要太難?，自己沒?法寫下去?，又不能?過于膚淺?，研究價(jià)?值不大。?這就是要?結(jié)合自身?情況，量?體裁衣，?在導(dǎo)師的?指導(dǎo)下，?選一個(gè)符?合自己實(shí)?際的題目?。題目一?旦論證確?定，就要?樹立目標(biāo)?和信心，?堅(jiān)定的寫?下去，在?寫作過程?中遇到困?難在所難?免，我們?只有進(jìn)一?步調(diào)查研?究，尋求?解決困難?的辦法，?切忌朝三?暮四，猶?豫不定，?切忌中途?換題，臨?陣換將，?就是在萬?不得已的?情況下，?不要中途?換題，這?樣會分散?自己的精?力，一定?要相信自?己，選定?的題目是?有科學(xué)依?據(jù)的，自?己有能力?有信心寫?下去，這?一點(diǎn)，信?心最重要?，這是我?們論文寫?作的動力?和支撐。?二、研?究思路要?清晰。題?目選定了?，我們就?圍繞論文?進(jìn)行深入?的論述，?思路最重?要，思路?決定出路?。論文寫?作，總有?一個(gè)思路?，是按時(shí)?間順序，?歷史發(fā)展?順序，戰(zhàn)?斗行動順?序，還是?邏輯順序?，這根據(jù)?自己論文?的實(shí)際情?況而定，?只有做到?研究思路?清晰，才?能圍繞主?體開展論?述，這也?是從總體?上對論文?的一個(gè)把?握，不會?讓論文寫?作偏離主?題，做到?形散神聚?。根據(jù)研?究的思路?，我們可?以列出論?文的各級?標(biāo)題。?三、觀點(diǎn)?要鮮明。?論文寫作?過程中，?要善于用?簡明扼要?的話總結(jié)?自己的觀?點(diǎn)，要敢?于亮出自?己的觀點(diǎn)?，就是在?論文的三?級標(biāo)題之?間對自己?的觀點(diǎn)要?有所體現(xiàn)?，切忌把?觀點(diǎn)隱藏?在正文中?間，要做?到讀者看?了你的綱?目，就知?道你寫了?什么，表?達(dá)了怎樣?的觀點(diǎn)。?切忌人云?亦云，泛?泛而談，?說了半天?，不知道?要表達(dá)什?么意思，?我們所有?的工作都?是為我們?的中心論?點(diǎn)和分論?點(diǎn)服務(wù)的?。四、?論據(jù)要充?分。論文?論文，重?在論證。?這與我們?編寫教科?書有很大?區(qū)別，教?課書的重?點(diǎn)在于解?決“是什?么”，而?論文的重?點(diǎn)在于解?決“為什?么”。論?文不需要?像教課書?一樣面面?俱到，可?以不完整?，但一定?要亮出自?己的觀點(diǎn)?，把道理?講明白，?為什么是?這樣的觀?點(diǎn)，論據(jù)?一定要充?分，我們?可以采取?講道理，?擺事實(shí)，?舉例子進(jìn)?行論證，?古今中外?，歷史的?，現(xiàn)在的?，未來的?，都可以?用來論證?，論據(jù)充?分了，我?們的論文?才顯得豐?滿，論點(diǎn)?才能站得?住腳。?五、找準(zhǔn)?自己論文?的創(chuàng)新點(diǎn)?。論文的?創(chuàng)新點(diǎn)或?進(jìn)步點(diǎn)，?就是你論?文的閃光?點(diǎn)，也是?你論文中?最核心的?地方，碩?士論文的?創(chuàng)新點(diǎn)一?般為__?__個(gè)即?可，這必?須站在一?定的高度?，進(jìn)行深?入的思考?，要提出?新的思路?、新的方?法、新的?舉措，創(chuàng)?新點(diǎn)的優(yōu)?劣，從一?定程度上?也決定了?你的學(xué)術(shù)?研究水平?和論文質(zhì)?量，也是?你論文答?辯時(shí)必須?重點(diǎn)匯報(bào)?的東西，?這也是吸?引專家教?授眼球的?東西。?六、合理?借鑒和引?用他人的?成果。他?山之石，?可以攻玉?。我們就?是在占有?資料和文?獻(xiàn)的同時(shí)?，要借鑒?他人的強(qiáng)?處，進(jìn)一?步進(jìn)行研?究。牛頓?說過，我?之所以看?的更遠(yuǎn)，?是因?yàn)檎?在巨人的?肩上。我?們在論證?的時(shí)候，?一般可以?采用歸納?、總結(jié)和?演繹的方?法，當(dāng)看?到幾個(gè)相?似的觀點(diǎn)?時(shí)，我們?可以進(jìn)行?歸納和總?結(jié)，找出?它們的共?性，得出?它們的規(guī)?律，那就?是自己的?觀點(diǎn)。從?他人研究?的一個(gè)內(nèi)?容，我們?可以進(jìn)行?聯(lián)想和演?繹，是不?是對我研?究的東西?也可以引?申，可以?借鑒。在?引用他人?的研究成?果時(shí)，一?般要遵循?一個(gè)原則?，引用了?人家的論?點(diǎn)，就不?能引證人?家的論據(jù)?，引用了?論據(jù)，就?不能引用?論點(diǎn)，這?樣可以避?免不必要?的麻煩。?七、詳?略要恰當(dāng)?。山不在?高，有仙?則靈，水?不在深，?有龍則靈?，文章篇?幅不在長?短，有新?意就行。?在論文寫?作中，千?萬莫以字?數(shù)論英雄?，字?jǐn)?shù)只?是個(gè)門面?，關(guān)鍵是?內(nèi)容，在?論文創(chuàng)新?的地方，?應(yīng)該重點(diǎn)?論述，論?文中其它?部分要恰?如其分，?詳略恰當(dāng)?，有張有?弛，重點(diǎn)?內(nèi)容，濃?墨重彩，?相關(guān)內(nèi)容?，蜻蜓點(diǎn)?水，切忌?一碗水端?平，我們?要學(xué)會彈?鋼琴。真?正一篇好?的論文，?就像你見?到的一個(gè)?美女一樣?，添之一?分太肥，?減之一分?太瘦，恰?到好處。?而不是在?湊字?jǐn)?shù)，?可要可不?要的東西?，堅(jiān)決刪?除，別留?著占版面?，浪費(fèi)讀?者的時(shí)間?。八、?定性與定?量分析結(jié)?合。大多?數(shù)軍事學(xué)?學(xué)論文，?基本上具?有理工科?論文的特?征。有了?定性的研?究往往是?不夠的，?就是講的?天花亂綴?，它的說?服力是不?夠的，我?們要借用?數(shù)學(xué)的、?計(jì)算機(jī)的?相關(guān)知識?，對其進(jìn)?行定量的?分析，計(jì)?算和模擬?出結(jié)果，?這也是自?然科學(xué)研?究的精神?，用事實(shí)?說話，切?忌偽造數(shù)?據(jù)，篡改?數(shù)據(jù)，這?是學(xué)術(shù)道?德不允許?的。九?、巧妙運(yùn)?用圖表。?圖標(biāo)的功?能就是簡?明扼要，?能形象的?反應(yīng)出研?究的問題?，讓人看?了一目了?然，賞心?悅目。把?我們的論?文比作一?部電影的?話，那么?圖標(biāo)就是?電影的插?曲，是相?當(dāng)重要的?，沒有圖?標(biāo)的論文?，通篇純?文字的論?文，讓人?看了就是?有點(diǎn)不過?癮，就像?只有一種?純顏色，?沒有色彩?，就像看?黑白電視?一樣，顯?得有點(diǎn)滄?桑，論文?中的圖表?的作用相?當(dāng)重要。?十、文?中腳注和?參考文獻(xiàn)?要全面。?畢業(yè)設(shè)?計(jì)的總結(jié)?與體會范?文（二）?說那么?快，悄無?聲息的，?這個(gè)學(xué)期?的一半過?去了，論?文寫作課?也即將結(jié)?束了。?在寫學(xué)習(xí)?心得之前?，跟同學(xué)?們聊起論?文寫作，?不知道怎?么說起的?，我們說?起了高考?作文。高?考作文的?那些三段?論套路，?文章要什?么“鳳頭?、豬肚、?豹尾”，?怎么當(dāng)初?的八百字?要那么痛?苦地?cái)D出?來上到大?學(xué)，隨便?來篇文章?，自由發(fā)?揮，輕而?易舉。?我想在生?活上，懂?得怎么寫?文章的人?也應(yīng)該是?一個(gè)很懂?的生活的?人，而且?他們的生?活一定很?多姿多彩?，他們的?人生閱歷?一定很豐?富。在學(xué)?術(shù)上，懂?得怎么寫?好論文的?人，必定?是一個(gè)學(xué)?識很淵博?，思想很?深刻，善?于思考的?人。說?說論文寫?作課所獲?吧。記?得季老師?剛上這門?課的時(shí)候?就說過我?們的一些?師兄師姐?上完了這?門課也不?知道講了?什么學(xué)到?了什么。?我個(gè)人的?實(shí)際情況?不是這樣?的，論文?課還是有?一些收獲?的，自己?以后在寫?畢業(yè)論文?時(shí)候，起?碼知道要?在內(nèi)容與?格式這兩?大方面抓?好。寫一?篇好的畢?業(yè)論文不?容易啊，?必須要認(rèn)?真對待，?這也是我?們積極學(xué)?習(xí)的態(tài)度?的表現(xiàn)。?季老師?談及論文?寫作，給?我印象最?深的就是?他多次強(qiáng)?調(diào)論文的?格式。的?確，先不?說我們的?內(nèi)容是否?新鮮，觀?點(diǎn)是否創(chuàng)?新，建言?獻(xiàn)策是否?有建樹，?但論文格?式的要求?是基本的?要求，是?每個(gè)同學(xué)?都可以做?好的。這?些基本的?格式我們?要做好弄?好，基本?的東西沒?做好，留?給指導(dǎo)老?師給你做?，這合適?嗎季老師?說他自己?指導(dǎo)學(xué)生?論文的時(shí)?候，老對?學(xué)生說的?一句話就?是“拿回?去吧”。?我想老師?要同學(xué)們?拿回去的?不僅是修?改格式的?論文，更?重要的是?把對待畢?業(yè)論文寫?作那種懶?散不認(rèn)真?的態(tài)度拿?回去吧。?今天面對?的是一篇?本科論文?，明天也?許就因?yàn)?這種不認(rèn)?真的態(tài)度?而錯(cuò)失很?多很好的?工作機(jī)會?。細(xì)節(jié)決?定成敗，?雖然這是?一句話很?俗套而且?老生常談?，但是十?分有理。?老師說?到現(xiàn)在的?大學(xué)生論?文沒有多?少是有水?平的，想?找?guī)灼獌?yōu)?秀的論文?給大家學(xué)?習(xí)學(xué)習(xí)都?沒有。這?是一個(gè)不?爭的事實(shí)?，現(xiàn)在大?學(xué)生可是?量多質(zhì)差?，真正好?好學(xué)習(xí)自?己本專業(yè)?的同學(xué)很?少。大家?都忙于考?取各種證?書，考取?英語四六?級，忙于?各種社會?實(shí)踐，對?于自己的?專業(yè)學(xué)習(xí)?就只是淺?嘗輒止了?。所以寫?出一篇高?質(zhì)量的畢?業(yè)論文想?必是一件?很困難的?事情，因?為我們肚?子里沒有?真材實(shí)料?，腦子里?沒有創(chuàng)新?的靈感。?課上老?師給我們?點(diǎn)評了一?些師兄師?姐的畢業(yè)?論文，印?象中聽到?老師批評?的聲音較?多，沒有?哪些贊許?的話。季?老師是一?個(gè)會說真?話有要求?的人，老?師的評價(jià)?是中肯的?。學(xué)習(xí)這?些論文，?連我這個(gè)?沒什么水?平的都看?出一大堆?問題。最?為印象深?刻的就是?師兄師姐?的論文幾?乎是一大?片的文字?，圖表數(shù)?據(jù)分析極?少，似乎?空口說白?話。有圖?有表有真?相，沒證?沒據(jù)，太?難令人信?服，文章?太蒼白了?。論文最?后是文獻(xiàn)?，文獻(xiàn)資?料來源太?少，缺少?精確。有?的甚至來?源我們教?材，這是?不太可取?的。論文?的參考文?獻(xiàn)很重要?，想寫好?一篇論文?，必須要?廣泛地閱?讀大量的?文獻(xiàn)資料?。在展?示一些論?文也包括?他自己的?，老師強(qiáng)?調(diào)得比較?多的就是?論文要勾?勒架構(gòu)、?建立模型?。老師的?論文水平?非常高，?我們望塵?莫及，能?看懂就已?經(jīng)不錯(cuò)了?。冰凍三?尺，非一?日之寒，?老師在學(xué)?術(shù)上面的?造詣必定?源自于長?期不斷的?學(xué)習(xí)與積?累。季?老師建議?我們多去?圖書管的?閱覽室走?走，多閱?讀網(wǎng)上一?些名人博?客，多去?收集一些?學(xué)習(xí)資源?。在大學(xué)?，有老師?能夠指引?我們要懂?得如何去?學(xué)習(xí)，比?在課堂上?授予我們?更多的專?業(yè)知識更?重要。記?得上一年?級的時(shí)候?，李春英?老師給我?們上《計(jì)?算機(jī)應(yīng)用?基礎(chǔ)》這?門課，李?老師說了?一句話，?我現(xiàn)在還?記著：“?關(guān)于大學(xué)?的學(xué)習(xí)，?你收獲的?應(yīng)該是學(xué)?會學(xué)習(xí)!?”學(xué)會學(xué)?習(xí)，在大?學(xué)，這是?很彌足珍?貴的。授?之以魚，?僅供餐飽?;授之以?漁，則一?生受用。?我想學(xué)會?學(xué)習(xí)也就?是這么一?個(gè)道理吧?。課上?向老師提?過這么一?個(gè)問題：?怎么樣才?能夠讓寫?出來的文?章有深度?有思想有?意義而且?深刻的老?師的回答?很認(rèn)真很?全面，我?是有收獲?的，