端午節(jié)主題活動(dòng)方案范本（4篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)端午節(jié)主題?活動(dòng)方案范?本一、活?動(dòng)分析農(nóng)?歷五月初五?，是中國(guó)傳?統(tǒng)的節(jié)日—?端午節(jié)，為?慶祝端午節(jié)?、紀(jì)念屈原?與保留民俗?傳統(tǒng)，特別?舉辦多項(xiàng)慶?祝端午節(jié)的?促銷活動(dòng)，?借此活動(dòng)達(dá)?到“寓教于?樂”的目的?;并回饋顧?客，希望能?提高商場(chǎng)知?名度，吸引?人潮，為顧?客提供一個(gè)?溫馨的購(gòu)物?場(chǎng)所，以及?提高活動(dòng)日?的營(yíng)業(yè)額，?讓顧客感受?一個(gè)難忘的?端午佳節(jié)。?二、活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日端?午節(jié)主題活?動(dòng)方案范本?（二）一?、活動(dòng)背景?：傳統(tǒng)節(jié)?日是中國(guó)傳?統(tǒng)文化的代?表，是中華?民族智慧的?結(jié)晶，也是?無(wú)形“非物?質(zhì)文化遺產(chǎn)?”，因此更?容易在淡化?的過程的喪?失，現(xiàn)在人?們之所以覺?得過節(jié)越來(lái)?越?jīng)]意思，?就是因?yàn)閭?統(tǒng)的內(nèi)容越?來(lái)越少，而?承載著傳統(tǒng)?的文化載體?也漸漸在人?們眼前消失?。端午節(jié)是?中華民族古?老的傳統(tǒng)節(jié)?日。___?_年韓國(guó)把?中國(guó)的端午?節(jié)申報(bào)為世?界文化遺產(chǎn)?，在中國(guó)流?傳____?年的端午節(jié)?一下子成了?韓國(guó)人的民?族節(jié)日，這?是我們的民?族之恥。也?是我們的民?族之思。?二、活動(dòng)主?題：情濃五?月天，歡樂?度端午三?、活動(dòng)目的?：1、慶?祝中國(guó)端午?節(jié)的到來(lái)，?讓大家深刻?體會(huì)到中國(guó)?傳統(tǒng)節(jié)日的?氣息。2?、通過開展?包粽子比賽?，體驗(yàn)自己?勞動(dòng)的樂趣?，放松身心?，讓沒有回?家的同學(xué)體?會(huì)到大家庭?的溫暖。?四、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月五、?活動(dòng)地點(diǎn)：?學(xué)院餐廳廣?場(chǎng)六、主?辦單位：_?___職業(yè)?技術(shù)學(xué)院學(xué)?生會(huì)心理部?七、協(xié)辦?單位：__?__職業(yè)技?術(shù)學(xué)院心語(yǔ)?軒心理協(xié)會(huì)?八、活動(dòng)?對(duì)象：__?__職業(yè)技?術(shù)學(xué)院在校?學(xué)生九、?活動(dòng)內(nèi)容及?流程(一?)包粽子?①參加活動(dòng)?的同學(xué)及負(fù)?責(zé)人在食堂?前按事先分?好的組集合?②人員、?物品就位后?，包粽子比?賽正式開始?。③比賽?結(jié)束，評(píng)選?出優(yōu)勝隊(duì)，?并給予一定?得獎(jiǎng)勵(lì)(?二)蒸粽子?：負(fù)責(zé)人與?食堂工作人?員聯(lián)系，在?食堂內(nèi)將粽?子蒸熟(?三)熱場(chǎng)游?戲及問答活?動(dòng)：1、?夾彈珠每?組____?名參賽者，?各1雙筷子?，____?個(gè)水杯。工?作人員宣布?開始后，計(jì)?時(shí)1分鐘，?選手開始夾?彈珠，時(shí)間?到，工作人?員宣布結(jié)束?并檢查各杯?中彈珠數(shù)目?，數(shù)目多者?獲勝，發(fā)放?獎(jiǎng)品。2?、端午知識(shí)?問答活動(dòng)?前準(zhǔn)備兩套?關(guān)于端午的?問答題(具?體見附頁(yè))?(四)主?場(chǎng)活動(dòng)：吃?粽子比賽?參賽者以三?人為一組，?蒙好雙眼，?待主持人宣?布"開始"?后，各參賽?選手在原地?轉(zhuǎn)五圈，然?后找到自己?的粽子，以?最快的速度?解開包裝吃?完粽子，當(dāng)?完全咽下后?舉手示意，?由工作人員?檢查無(wú)誤后?示意主持人?宣布比賽結(jié)?束。為完成?游戲時(shí)間最?短的獲勝選?手，發(fā)放獎(jiǎng)?品。其他兩?位發(fā)放紀(jì)念?品。十、?任務(wù)分配：?前期宣傳?1.制作?橫幅，在食?堂門口顯眼?處懸掛2?.活動(dòng)中制?作海報(bào)張貼?在校區(qū)明顯?處，3.?有關(guān)活動(dòng)的?各項(xiàng)宣傳文?件、通知及?其他有關(guān)宣?傳品予以明?示。4.?在活動(dòng)進(jìn)程?中，可適當(dāng)?的為贊助單?位進(jìn)行宣傳?后勤采購(gòu)?(粽子、水?果、零食及?獎(jiǎng)品)1?、聯(lián)系食堂?場(chǎng)地。2?、購(gòu)買材料?(包括粽子?葉、江米、?紅棗、一次?性手套、麻?線等)3、?安排專人給?粽葉等清洗?、浸泡。?4、活動(dòng)主?持及游戲操?作。5、?帶數(shù)碼相機(jī)?并照相。?6、安全保?衛(wèi)。端午?節(jié)主題活動(dòng)?方案范本（?三）為了?更好地發(fā)掘?、傳承和創(chuàng)?新端午節(jié)的?文化內(nèi)涵，?使之與現(xiàn)代?社會(huì)相融合?，唱響"我?們的節(jié)日"?主題，給古?老的節(jié)日注?入新的因子?，讓社區(qū)居?民以貼近現(xiàn)?實(shí)和現(xiàn)代的?方式來(lái)過好?端午節(jié)，近?而引導(dǎo)社區(qū)?居民進(jìn)一步?了解傳統(tǒng)節(jié)?日、認(rèn)同傳?統(tǒng)節(jié)日、喜?愛傳統(tǒng)節(jié)日?、過好傳統(tǒng)?節(jié)日，促進(jìn)?人與自然和?諧相處，增?強(qiáng)社區(qū)的凝?聚力，我社?區(qū)特___?_如下活動(dòng)?。一、立?夏居干與新?開養(yǎng)老院老?人一起包餃?子時(shí)間：?____月?____日?地點(diǎn)：新?開養(yǎng)老院?參加人員：?社區(qū)居干?活動(dòng)目的。?____月?____日?正好是，南?通有立夏碰?蛋、吃蛋的?習(xí)俗，以寓?意不疰夏。?新開養(yǎng)老院?現(xiàn)有___?_多位老人?，"老吾老?以及人之老?"，為了讓?老人們?cè)诰?老院也能享?受到天倫之?樂，安度盛?夏，社區(qū)居?委會(huì)干部利?用中午時(shí)間?，到養(yǎng)老院?，與老人們?一起包餃子?、斗蛋、吃?蛋。二、?骨健康知識(shí)?講座時(shí)間?：____?月____?日地點(diǎn)：?居委會(huì)參?加人員：社?區(qū)老年居民?活動(dòng)目的?。健康的身?體健康的生?活方式，健?康的生活方?式要有健康?知識(shí)引導(dǎo)。?為了讓社區(qū)?老年居民了?解更多的健?康知識(shí)，邀?請(qǐng)骨健康專?家來(lái)社區(qū)上?骨健康知識(shí)?講座。三?、包粽子比?賽時(shí)間：?____年?____月?____日?地點(diǎn)：居?委會(huì)參加?人員：社區(qū)?居民比賽?細(xì)則：1?.每位參賽?者包___?_斤糯米，?比時(shí)間、質(zhì)?量、外觀、?口味。_?___米、?蘆葉居委會(huì)?準(zhǔn)備，盆、?勺子等輔助?工具自帶。?3.粽子?口味自定，?輔料諸如紅?棗、紅豆自?帶。4.?最后評(píng)出一?等獎(jiǎng)一名，?二等獎(jiǎng)兩名?，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若?干名。_?___包好?的粽子送給?社區(qū)孤寡聞?老人，低保?戶。端午?節(jié)活動(dòng)策劃?方案___?_第___?_篇：為?繼承和發(fā)揚(yáng)?民族優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，營(yíng)?造歡樂、喜?慶、祥和的?節(jié)日氣氛，?我班將于端?午節(jié)期間開?展我們的節(jié)?日·端午系?列活動(dòng)。現(xiàn)?將活動(dòng)方案?制定如下：?一、活動(dòng)?目的以弘?揚(yáng)愛國(guó)主義?精神、抒發(fā)?愛國(guó)主義情?懷為主題，?以端午節(jié)主?題系列活動(dòng)?為載體，不?斷深化__?__學(xué)習(xí)教?育，深化_?___核心?價(jià)值體系宣?傳和教育，?引導(dǎo)學(xué)生珍?惜幸福生活?，增進(jìn)熱愛?祖國(guó)、熱愛?人民、熱愛?中華民族的?情感。二?、活動(dòng)時(shí)間?至___?_月___?_日三、?活動(dòng)內(nèi)容?1、開展節(jié)?慶民俗文化?活動(dòng)。結(jié)合?端午節(jié)的特?點(diǎn)和內(nèi)涵，?____開?展粽葉飄香?包粽子比賽?、觀看龍舟?比賽、端午?歌謠傳唱、?織香袋等活?動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)?生深入體會(huì)?端午文化的?獨(dú)特___?_力;依托?道德講堂_?___端午?節(jié)民俗講座?，開展以愛?國(guó)名著、傳?統(tǒng)經(jīng)典為主?要內(nèi)容的經(jīng)?典誦讀活動(dòng)?，使學(xué)生用?心體會(huì)端午?節(jié)蘊(yùn)涵的意?義，激發(fā)愛?國(guó)愛鄉(xiāng)情懷?。2、開?展志愿服務(wù)?活動(dòng)。端午?節(jié)期間，積?極____?學(xué)生志愿者?進(jìn)社區(qū)、進(jìn)?鄉(xiāng)村，開展?村居清潔、?節(jié)日慰問、?助殘___?_等志愿服?務(wù)，為留守?兒童、貧困?生、孤寡老?人、殘疾人?士等送去慰?問金、粽子?等，陪他們?共度端午佳?節(jié)。3、?開展校園灑?掃活動(dòng)。從?科學(xué)角度分?析懸艾草、?掛菖蒲、佩?香囊、飲雄?黃酒等端午?傳統(tǒng)習(xí)俗，?普及日常衛(wèi)?生保健知識(shí)?。____?學(xué)生進(jìn)行校?園大掃除，?整理個(gè)人衛(wèi)?生，增強(qiáng)學(xué)?生的環(huán)保意?識(shí)和生態(tài)文?明意識(shí)。?4、制作節(jié)?日小報(bào)。積?極____?學(xué)生將端午?節(jié)的內(nèi)涵、?民俗及參與?端午節(jié)活動(dòng)?的感悟制作?成節(jié)日小報(bào)?，并開展節(jié)?日小報(bào)評(píng)比?和展示活動(dòng)?。四、活?動(dòng)要求充?分挖掘端午?節(jié)深厚的文?化內(nèi)涵，把?端午節(jié)主題?活動(dòng)與__?__學(xué)習(xí)教?育活動(dòng)結(jié)合?起來(lái)，精心?設(shè)計(jì)貼近學(xué)?生的活動(dòng)項(xiàng)?目，增強(qiáng)學(xué)?生參與活動(dòng)?的積極性與?主動(dòng)性;創(chuàng)?新傳統(tǒng)節(jié)日?文化活動(dòng)的?形式和載體?，體現(xiàn)人文?關(guān)懷，倡導(dǎo)?文明新風(fēng);?全部活動(dòng)過?程確保安全?、有序開展?。端午節(jié)?主題活動(dòng)方?案范本（四?）(一)?活動(dòng)目標(biāo)：?1.知道?端午節(jié)的日?期，了解端?午節(jié)的一些?風(fēng)俗和來(lái)歷?。2.喜?歡和老師、?小朋友一起?玩玩、嘗嘗?，共享節(jié)日?的快樂。?(二)活動(dòng)?準(zhǔn)備：粽?子、雞蛋、?艾蒿、荷包?、五彩線、?端午圖片?(三)活動(dòng)?過程：1?.談話導(dǎo)入?，引出端午?的由來(lái)。?師：小朋友?們，你們知?道農(nóng)歷五月?初五是什么?節(jié)日嗎?(?端午節(jié))你?們知道端午?節(jié)的由來(lái)嗎??那我們一?起來(lái)聽聽端?午節(jié)的由來(lái)?，好嗎??2.引導(dǎo)幼?兒觀察周圍?環(huán)境的變化?，談?wù)劧宋?的習(xí)俗。?師：小朋友?今天我們班?的門上掛的?是什么呀??(菖蒲)那?為什么要掛?艾蒿呢?(?因?yàn)槎宋绻?jié)?要到了，掛?艾蒿是端午?節(jié)的習(xí)俗)?小朋友們，?你們知不知?道端午節(jié)還?有哪些習(xí)俗?呢?(1?)掛艾葉菖?蒲：艾草和?菖蒲中都含?有一種叫芳?香油的東西?，可以用來(lái)?殺蟲防病蟲?害，它的香?氣可以起到?凈化環(huán)境、?驅(qū)蟲祛瘟的?作用。(?2)賽龍舟?：屈原投湖?自殺的時(shí)候?呢，有許多?人劃船去追?趕拯救。他?們爭(zhēng)先恐后?，可是卻沒?有能夠把屈?原就上來(lái)，?后來(lái)每年_?___月_?___日就?用劃龍舟來(lái)?紀(jì)念這件事?。吃粽子：?屈原死了之?后，人們怕?河里的魚蝦?把他的尸體?吃掉，就將?糯米包在粽?葉中，投到?河里喂魚。?(3)佩?香包：端午?節(jié)的時(shí)候小?朋友們都要?戴上香包，?驅(qū)邪之意，?香包里面放?了很多想香?料，聞起來(lái)?香香的，香?包有各種各?樣的形狀和?顏色，可以?掛在脖子上?，也可以帶?在手腕上，?好看極了!?(4)五?彩繩：在端?午節(jié)人們編?各種彩色的?帶子掛在手?上，很好看?又有吉祥的?意思。3?.學(xué)習(xí)兒歌?《五月五》?。師：現(xiàn)?在我們一起?來(lái)學(xué)習(xí)一首?關(guān)于端午節(jié)?的兒歌—《?五月五》。?五月五，是?端陽(yáng)，插艾?蒿，戴香囊?，吃粽子，?撒白糖，龍?舟下水喜洋?洋。4.?吃粽子(?1)觀察粽?子的外形和?顏色。師?：今天老師?也為小朋友?帶來(lái)了很多?的粽子，請(qǐng)?你拿一個(gè)看?一看，摸一?摸、想一想?，你手里拿?的粽子像什?么?并用一?句完整的話?來(lái)說一說。?小結(jié)：粽?子的形狀真?有趣!(?2)認(rèn)識(shí)粽?