教職工考核制度范文（7篇）

第38頁共38頁教職工考?核制度范?文一、?干部考核?為了促?進(jìn)學(xué)校行?政干部基?本素質(zhì)和?管理水平?的進(jìn)一步?提高，建?設(shè)一支具?有高度事?業(yè)心和責(zé)?任感、理?論水平較?高、管理?能力較強?、作風(fēng)民?主正派、?熟悉教育?教學(xué)及行?政管理業(yè)?務(wù)，勤政?務(wù)實、精?誠團結(jié)、?開拓創(chuàng)新?、為廣大?教職工所?信賴的干?部隊伍，?學(xué)校建立?每年對全?體中層以?上干部進(jìn)?行考評的?制度。?（一）考?核對象。?學(xué)校副主?任以上行?政干部。?（二）?考核內(nèi)容?：1.?政治思想?品德方面?。能認(rèn)真?貫徹執(zhí)行?黨和國家?的教育方?針、政策?和法規(guī)，?有良好的?職業(yè)道德?。2.?工作能力?方面。具?有較高的?政治、業(yè)?務(wù)理論水?平和運用?理論指導(dǎo)?實踐的能?力、有分?析問題和?解決問題?的能力、?組織協(xié)調(diào)?能力、正?確決策能?力、思想?工作能力?、正確指?導(dǎo)和評價?下屬工作?的能力以?及較強的?表達(dá)（口?頭和書面?）能力、?具有開拓?創(chuàng)新精神?，利用或?創(chuàng)造條件?完成本職?工作的能?力，能夠?很好的調(diào)?動下屬的?工作積極?性。3?.出勤和?工作效率?方面。具?有積極主?動的工作?態(tài)度，認(rèn)?真履行崗?位職責(zé)，?認(rèn)真執(zhí)行?學(xué)校的決?議，做到?政令暢通?、令行禁?止；自覺?遵守學(xué)校?各項規(guī)章?制度和工?作紀(jì)律；?能保質(zhì)保?量高效率?的完成工?作任務(wù)。?4.業(yè)?績方面。?分管的工?作要受到?學(xué)校教職?工的認(rèn)可?和好評。?滿意率在?____?％以上為?優(yōu)秀，_?___％?為稱職，?____?％為基本?稱職。?（三）考?核時間：?每年__?__月份?（四）?考核辦法?。通過召?開教代會?，由教代?會代表對?全校副主?任以上干?部進(jìn)行民?主考核。?1.副?主任以上?干部個人?寫出書面?總結(jié)。?2.主任?以上干部?在教代會?上述職。?3.教?代會代表?對全體干?部的工作?滿意程度?打分。?4.校長?將教代會?代表的意?見反饋給?每個干部?。二、?教師考核?1.教?師考核分?為平時考?核和學(xué)年?度考核，?平時考核?由學(xué)校教?育教學(xué)處?隨時進(jìn)行?，并記錄?在檔，學(xué)?年度考核?在學(xué)年末?進(jìn)行。以?學(xué)年度考?核為主，?平時考核?為輔。?2.根據(jù)?我校制定?的考核內(nèi)?容和評分?標(biāo)準(zhǔn)對教?師進(jìn)行考?核，分為?優(yōu)秀、稱?職、基本?稱職、不?稱職四個?等次，各?等次的基?本標(biāo)準(zhǔn)是?：優(yōu)秀?：模范遵?守《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》，工?作積極主?動，努力?進(jìn)行教?育教學(xué)改?革，業(yè)績?突出。?稱職。自?覺遵守《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?較好完成?教育教學(xué)?任務(wù)，業(yè)?績顯著。?基本稱?職。政治?業(yè)務(wù)素質(zhì)?一般，基?本完成教?育教學(xué)任?務(wù)，但在?某些方面?有欠缺，?需要在今?后一個時?期改進(jìn)提?高。不?稱職。政?治業(yè)務(wù)素?質(zhì)較差，?不能完成?教育教學(xué)?任務(wù)，或?在工作中?造成嚴(yán)重?事故。?3.考核?結(jié)果優(yōu)秀?等第占_?___％?。考核?結(jié)果基本?稱職和不?稱職等第?占___?_％。?其他為稱?職。4?.考核程?序：（?1）教師?于學(xué)年初?提交個人?學(xué)年度教?學(xué)工作計?劃。（?2）教師?于考核前?做個人學(xué)?年工作總?結(jié)及自我?評定等次?，并在教?研室內(nèi)述?職。（?3）由教?研室主任?對被考核?人寫出考?核評語，?并上報學(xué)??？己诵?組。（?4）學(xué)校?考核小組?根據(jù)個人?及教研室?意見，綜?合評價出?教師的考?核等次（?5）校長?審批后由?辦公室填?人個人考?核表。?（6）將?考核結(jié)果?通知被考?核人，并?由被考核?人簽署意?見。（?7）向全?校公布考?核結(jié)果。?（8）?教師如果?對考核結(jié)?果有異議?，可以暫?不簽字，?并在接到?考核結(jié)果?十天內(nèi)以?書面形式?向考核小?組申請復(fù)?核。考核?小組在接?到申請后?十日內(nèi)提?出復(fù)核意?見，經(jīng)校?長批準(zhǔn)后?以書面形?式通知教?師本人。?如教師仍?對復(fù)核結(jié)?果有異議?，可以向?楚州區(qū)教?育局提出?申訴。?5.考核?結(jié)果的使?用（1?）教師在?學(xué)年度的?考核被確?定為優(yōu)秀?、稱職等?次的，具?有晉職、?晉升工資?、受聘任?、評選先?進(jìn)的資格?。（2?）教師學(xué)?年度考核?被確定為?稱職以上?等次的，?具有受聘?任教的資?格，并在?年終發(fā)給?履職績效?獎。（?3）新分?配的大學(xué)?畢業(yè)生在?見習(xí)一年?期滿，考?核被確定?為稱職以?上等次的?方能轉(zhuǎn)正?確定專業(yè)?技術(shù)職務(wù)?和進(jìn)行工?資定級。?（4）?年度考核?被確定為?優(yōu)秀等次?是評選區(qū)?、市級先?進(jìn)個人的?基本條件?之一。?6.教師?學(xué)年度考?核被確定?為基本稱?職等次的?，按以下?辦法處理?：（1?）可以繼?續(xù)受聘上?崗，也可?以根據(jù)學(xué)?校實際需?要低聘一?級專業(yè)技?術(shù)職務(wù)，?或安排轉(zhuǎn)?崗工作。?待遇隨崗?而定。?（2）在?年終不得?享受履職?績效獎。?（3）?不影響國?家規(guī)定的?正常工資?晉升和專?業(yè)技術(shù)職?務(wù)評審。?（4）?教師連續(xù)?兩個學(xué)年?度考核被?確定為基?本稱職等?次的，學(xué)?校不予聘?任教師崗?位，安排?轉(zhuǎn)崗工作?，待遇隨?崗而定。?7.教?師學(xué)年度?考核被確?定為不稱?職等次的?，予以解?聘，年終?獎金不予?發(fā)放。?8.病、?事假累計?滿一個學(xué)?期及以上?者，一般?不參加年?度考核。?三、職?員、工人?的考核?為了促進(jìn)?學(xué)校職員?工人基本?素質(zhì)和工?作水平的?進(jìn)一步提?高，建設(shè)?一支愛崗?敬業(yè)、吃?苦耐勞、?踏實肯干?、熱心為?師生服務(wù)?、為教育?教學(xué)服務(wù)?的職工隊?伍，制訂?學(xué)校職員?和工人的?考核方案?。（一?）考核內(nèi)?容1.?政治思想?品德方面?。堅持管?理育人、?服務(wù)育人?，遵守《?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》有事業(yè)?心、責(zé)任?感，樹立?服務(wù)意識?和敬業(yè)精?神，不犯?自由主義?。2.?工作能力?方面。具?備扎實的?業(yè)務(wù)知識?和一定的?教育學(xué)、?心理學(xué)、?管理學(xué)知?識，根據(jù)?本崗位的?工作性質(zhì)?和工作目?標(biāo)，能制?定工作計?劃和可行?性措施和?方案，能?熟練掌握?本崗位現(xiàn)?代技術(shù)設(shè)?施、設(shè)備?的操作、?保養(yǎng)與維?修，協(xié)調(diào)?好局部與?整體，個?人與集體?的關(guān)系，?工作中具?有開拓創(chuàng)?新精神和?改革意識?，利用或?創(chuàng)造條件?完成本職?工作。?3.出勤?和工作效?率。具有?積極主動?的工作態(tài)?度，出滿?勤，認(rèn)真?履行崗位?職責(zé)，認(rèn)?真執(zhí)行學(xué)?校的決議?和領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?，做到政?令暢通、?令行禁止?，科學(xué)、?合理、有?計劃的安?排工作，?做到保質(zhì)?保量高效?率的完成?工作任務(wù)?。4.?業(yè)績方面?。本職工?作要受到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?及師生的?認(rèn)可和好?評。滿意?率在__?__％以?上為優(yōu)秀?、___?_％為稱?職、__?__％為?基本稱職?、___?_％以下?為不稱職?。（二?）考核方?法等參照?教師的考?核辦法執(zhí)?行。教?職工考核?制度范文?（二）?一、干部?考核為?了促進(jìn)學(xué)?校行政干?部基本素?質(zhì)和管理?水平的進(jìn)?一步提高?，建設(shè)一?支具有高?度事業(yè)心?和責(zé)任感?、理論水?平較高、?管理能力?較強、作?風(fēng)民主正?派、熟悉?教育教學(xué)?及行政管?理業(yè)務(wù)，?勤政務(wù)實?、精誠團?結(jié)、開拓?創(chuàng)新、為?廣大教職?工所信賴?的干部隊?伍，學(xué)校?建立每年?對全體中?層以上干?部進(jìn)行考?評的制度?。（一?）考核對?象。學(xué)校?副主任（?包括主任?助理）以?上行政干?部。（?二）考核?內(nèi)容：?1.政治?思想品德?方面。能?認(rèn)真貫徹?執(zhí)行黨和?國家的教?育方針、?政策和法?規(guī)，有良?好的職業(yè)?道德。?2.工作?能力方面?。具有較?高的政治?、業(yè)務(wù)理?論水平和?運用理論?指導(dǎo)實踐?的能力、?有分析問?題和解決?問題的能?力、組織?協(xié)調(diào)能力?、正確決?策能力、?思想工作?能力、正?確指導(dǎo)和?評價下屬?工作的能?力以及較?強的表達(dá)?（口頭和?書面）能?力、具有?開拓創(chuàng)新?精神，利?用或創(chuàng)造?條件完成?本職工作?的能力，?能夠很好?的調(diào)動下?屬的工作?積極性。?3.出?勤和工作?效率方面?。具有積?極主動的?工作態(tài)度?，認(rèn)真履?行崗位職?責(zé)，認(rèn)真?執(zhí)行學(xué)校?的決議，?做到政令?暢通、令?行禁止；?自覺遵守?學(xué)校各項?規(guī)章制度?和工作紀(jì)?律；能保?質(zhì)保量高?效率的完?成工作任?務(wù)。4?.業(yè)績方?面。分管?的工作要?受到學(xué)校?教職工的?認(rèn)可和好?評。滿?意率在_?___％?以上為優(yōu)?秀，__?__％為?稱職，_?___％?為基本稱?職。（?三）考核?時間：每?年___?_月份?（四）考?核辦法。?通過召開?教代會，?由教代會?代表對全?校副主任?以上干部?進(jìn)行民主?考核。?1.副主?任以上干?部個人寫?出書面總?結(jié)。2?.主任以?上干部在?教代會上?述職。?3.教代?會代表對?全體干部?的工作滿?意程度打?分。4?.校長將?教代會代?表的意見?反饋給每?個干部。?二、教?師考核?1.教師?考核分為?平時考核?和學(xué)年度?考核，平?時考核由?學(xué)校教育?教學(xué)處隨?時進(jìn)行，?并記錄在?檔，學(xué)年?度考核在?學(xué)年末進(jìn)?行。以學(xué)?年度考核?為主，平?時考核為?輔。2?.根據(jù)我?校制定的?考核內(nèi)容?和評分標(biāo)?準(zhǔn)對教師?進(jìn)行考核?，分為優(yōu)?秀、稱職?、基本稱?職、不稱?職四個等?次，各等?次的基本?標(biāo)準(zhǔn)是：?優(yōu)秀。?模范遵守?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》，工作?積極主動?，努力進(jìn)?行教育教?學(xué)改革，?業(yè)績突出?。稱職?。自覺遵?守《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》，工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，較好?完成教育?教學(xué)任務(wù)?，業(yè)績顯?著?；?本稱職。?政治業(yè)務(wù)?素質(zhì)一般?，基本完?成教育教?學(xué)任務(wù)，?但在某些?方面有欠?缺，需要?在今后一?個時期改?進(jìn)提高。?不稱職?：政治業(yè)?務(wù)素質(zhì)較?差，不能?完成教育?教學(xué)任務(wù)?，或在?工作中造?成嚴(yán)重事?故。3?.考核結(jié)?果優(yōu)秀等?第占__?__％。?考核結(jié)?果基本稱?職和不稱?職等第占?____?％。其?他為稱職?。4.?考核程序?：（1?）教師于?學(xué)年初提?交個人學(xué)?年度教學(xué)?工作計劃?。（2?）教師于?考核前做?個人學(xué)年?工作總結(jié)?及自我評?定等次，?并在教研?室內(nèi)述職?。（3?）由教研?室主任對?被考核人?寫出考核?評語，并?上報學(xué)校?考核小組?。（4?）學(xué)?？?核小組根?據(jù)個人及?教研室意?見，綜合?評價出教?師的考核?等次（?5）校長?審批后由?辦公室填?人個人考?核表。?（6）將?考核結(jié)果?通知被考?核人，并?由被考核?人簽署意?見。（?7）向全?校公布考?核結(jié)果。?（8）?教師如果?對考核結(jié)?果有異議?，可以暫?不簽字，?并在接到?考核結(jié)果?十天內(nèi)以?書面形式?向考核小?組申請復(fù)?核?？己?小組在接?到申請后?十日內(nèi)提?出復(fù)核意?見，經(jīng)校?長批準(zhǔn)后?以書面形?式通知教?師本人。?如教師仍?對復(fù)核結(jié)?果有異議?，可以向?楚州區(qū)教?育局提出?申訴。?5.考核?結(jié)果的使?用（1?）教師在?學(xué)年度的?考核被確?定為優(yōu)秀?、稱職等?次的，具?有晉職?、晉升工?資、受聘?任、評選?先進(jìn)的資?格。（?2）教師?學(xué)年度考?核被確定?為稱職以?上等次的?，具有受?聘任教的?資格，并?在年終發(fā)?給履職績?效獎。?（3）新?分配的大?學(xué)畢業(yè)生?在見習(xí)一?年期滿，?考核被確?定為稱職?以上等次?的方能轉(zhuǎn)?正確定專?業(yè)技術(shù)職?務(wù)和進(jìn)行?工資定級?。（4?）年度考?核被確定?為優(yōu)秀等?次是評選?區(qū)、市級?先進(jìn)個人?的基本條?件之一。?6.教?師學(xué)年度?考核被確?定為基本?稱職等次?的，按以?下辦法處?理：（?1）可以?繼續(xù)受聘?上崗，也?可以根據(jù)?學(xué)校實際?需要低聘?一級專業(yè)?技術(shù)職務(wù)?，或安排?轉(zhuǎn)崗工作?。待遇隨?崗而定。?（2）?在年終不?得享受履?職績效獎?。（3?）不影響?國家規(guī)定?的正常工?資晉升和?專業(yè)技術(shù)?職務(wù)評審?。（4?）教師連?續(xù)兩個學(xué)?年度考核?被確定為?基本稱職?等次的，?學(xué)校不予?聘任教師?崗位，安?排轉(zhuǎn)崗工?作，待遇?隨崗而定?。7.?教師學(xué)年?度考核被?確定為不?稱職等次?的，予以?解聘，年?終獎金不?予發(fā)放。?8.病?、事假累?計滿一個?學(xué)期及以?上者，一?般不參加?年度考核?。三、?職員、工?人的考核?為了促?進(jìn)學(xué)校職?員工人基?本素質(zhì)和?工作水平?的進(jìn)一步?提高，建?設(shè)一支愛?崗敬業(yè)、?吃苦耐勞?、踏實肯?干、熱心?為師生服?務(wù)、為教?育教學(xué)服?務(wù)的職工?隊伍，制?訂學(xué)校職?員和工人?的考核方?案。（?一）考核?內(nèi)容1?.政治思?想品德方?面。堅持?管理育人?、服務(wù)育?人，遵守?《教師職?業(yè)道德規(guī)?范》有事?業(yè)心、責(zé)?任感，樹?立服務(wù)意?識和敬業(yè)?精神，不?犯自由主?義。2?.工作能?力方面。?具備扎實?的業(yè)務(wù)知?識和一定?的教育學(xué)?、心理學(xué)?、管理學(xué)?知識，根?據(jù)本崗位?的工作性?質(zhì)和工作?目標(biāo)，能?制定工作?計劃和可?行性措施?和方案，?能熟練掌?握本崗位?現(xiàn)代技術(shù)?設(shè)施、設(shè)?備的操作?、保養(yǎng)與?維修，協(xié)?調(diào)好局部?與整體，?個人與集?體的關(guān)系?，工作中?具有開拓?創(chuàng)新精神?和改革意?識，利用?或創(chuàng)造條?件完成本?職工作。?3.出?勤和工作?效率。具?有積極主?動的工作?態(tài)度，出?滿勤，認(rèn)?真履行崗?位職責(zé)，?認(rèn)真執(zhí)行?學(xué)校的決?議和領(lǐng)導(dǎo)?的工作安?排，做到?政令暢通?、令行禁?止，科學(xué)?、合理、?有計劃的?安排工作?，做到保?質(zhì)保量高?效率的完?成工作任?務(wù)。4?.業(yè)績方?面。本職?工作要受?到學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及師生?的認(rèn)可和?好評。滿?意率在_?___％?以上為優(yōu)?秀、__?__％為?稱職、_?___％?為基本稱?職、__?__％以?下為不稱?職。李?閣鎮(zhèn)中心?小學(xué)_?___-?9教職?工考核制?度范文（?三）1?、遲到或?早退。教?職工按學(xué)?校規(guī)定的?作息時間?上下班，?若遲到或?早退每次?扣___?_元，每?月累計達(dá)?____?次，每次?扣___?_元。_?___次?以上者，?每次扣_?___元?，直至全?部扣完。?2、學(xué)?校召開教?職工會議?，未經(jīng)學(xué)?校準(zhǔn)假，?缺席一次?扣___?_元。?3、上班?期間，教?職工在無?工作任務(wù)?情況下，?需外出辦?私事，須?向副園長?請假，一?般不超過?半小時。?請假半天?要寫好請?假條得到?副園長同?意，請假?一天要寫?好請假條?，并得到?園長批準(zhǔn)?，才可以?離開崗位?。4、?病假。病?假___?_天以內(nèi)?每天扣_?___元?，___?_天以上?每天扣_?___元?。病假一?天及以上?者，必須?有請假條?或醫(yī)院診?斷及病休?證明。?5、事假?。事假_?___天?以內(nèi)每天?扣___?_元，_?___天?以上每天?扣___?_元。事?假一天及?以上者，?必須由園?長在請假?條上簽字?并送至副?園長處，?統(tǒng)一調(diào)配?工作。?6、婚假?：___?_周歲_?___天?；___?_周歲晚?婚的可延?長婚假_?___天?；（晚婚?指男滿_?___周?歲、女滿?____?周歲初次?結(jié)婚。）?產(chǎn)假：法?定婚育_?___天?（含產(chǎn)假?前___?_天）；?難產(chǎn)的增?加___?_天；多?包生育的?，每多生?育一個嬰?兒增加產(chǎn)?假___?_天；晚?育的，延?長女方產(chǎn)?假___?_天，而?且給予男?方___?_天的護(hù)?理假，晚?育指：女?方晚婚后?第一次生?育或者女?方滿__?__周歲?第一次生?育的。流?產(chǎn)假：懷?孕___?_個月以?內(nèi)流產(chǎn)的?女職工享?有___?_天得產(chǎn)?假；懷孕?____?個月以上?____?個月以內(nèi)?引產(chǎn)的女?職工享有?____?天的產(chǎn)假?；流產(chǎn)的?，給予_?___天?產(chǎn)假；懷?孕大于等?于___?_個月引?產(chǎn)的女職?工享有_?___個?月的產(chǎn)假?。以上假?期含法定?節(jié)假日。?7、喪?假。教職?工的父母?、公婆、?岳父母、?配偶、子?女等直系?親屬和死?亡均可給?予___?_天的喪?假，到外?地料理喪?事的，根?據(jù)路程遠(yuǎn)?近適當(dāng)給?予路程假?。8、?未辦理請?假手續(xù)的?，或辦理?請假手續(xù)?但未獲批?準(zhǔn)，撤離?崗位的作?曠職處理?，曠職或?因拒絕安?排影響工?作的，一?天扣__?__元。?9、如?違反規(guī)定?所扣金額?從考核費?中扣除，?直至扣完?后，再從?工資內(nèi)扣?。10?、因家庭?成員有特?殊情況，?要請長假?的，園內(nèi)?自籌獎金?不享受，?工資根據(jù)?假期長短?打折扣。?在此期間?，工齡照?算，單位?每月正常?為其交納?養(yǎng)老保險?費、醫(yī)療?保險費。?教職工?考核制度?范文（四?）1、?遲到或早?退。教職?工按學(xué)校?規(guī)定的作?息時間上?下班，若?遲到或早?退每次扣?____?元，每月?累計達(dá)_?___次?，每次扣?____?元。__?__次以?上者，每?次扣__?__元，?直至全部?扣完。?2、學(xué)校?召開教職?工會議，?未經(jīng)學(xué)校?準(zhǔn)假，缺?席一次扣?____?元。3?、上班期?間，教職?工在無工?作任務(wù)情?況下，需?外出辦私?事，須向?副園長請?假，一般?不超過半?小時。請?假半天要?寫好請假?條得到副?園長同意?，請假一?天要寫好?請假條，?并得到園?長批準(zhǔn)，?才可以離?開崗位。?4、病?假。病假?____?天以內(nèi)每?天扣__?__元，?____?天以上每?天扣__?__元。?病假一天?及以上者?，必須有?請假條或?醫(yī)院診斷?及病休證?明。5?、事假。?事假__?__天以?內(nèi)每天扣?____?元，__?__天以?上每天扣?____?元。事假?一天及以?上者，必?須由園長?在請假條?上簽字并?送至副園?長處，統(tǒng)?一調(diào)配工?作。6?、婚假：?____?周歲__?__天；?____?周歲晚婚?的可延長?婚假__?__天；?（晚婚指?男滿__?__周歲?、女滿_?___周?歲初次結(jié)?婚。）產(chǎn)?假：法定?婚育__?__天（?含產(chǎn)假前?____?天）；難?產(chǎn)的增加?____?天；多包?生育的，?每多生育?一個嬰兒?增加產(chǎn)假?____?天；晚育?的，延長?女方產(chǎn)假?____?天，而且?給予男方?____?天的護(hù)理?假，晚育?指：女方?晚婚后第?一次生育?或者女方?滿___?_周歲第?一次生育?的。流產(chǎn)?假：懷孕?____?個月以內(nèi)?流產(chǎn)的女?職工享有?____?天得產(chǎn)假?；懷孕_?___個?月以上_?___個?月以內(nèi)引?產(chǎn)的女職?工享有_?___天?的產(chǎn)假；?流產(chǎn)的，?給予__?__天產(chǎn)?假；懷孕?大于等于?____?個月引產(chǎn)?的女職工?享有__?__個月?的產(chǎn)假。?以上假期?含法定節(jié)?假日。?7、喪假?。教職工?的父母、?公婆、岳?父母、配?偶、子女?等直系親?屬和死亡?均可給予?____?天的喪假?，到外地?料理喪事?的，根據(jù)?路程遠(yuǎn)近?適當(dāng)給予?路程假。?8、未?辦理請假?手續(xù)的，?或辦理請?假手續(xù)但?未獲批準(zhǔn)?，撤離崗?位的作曠?職處理，?曠職或因?拒絕安排?影響工作?的，一天?扣___?_元。?9、如違?反規(guī)定所?扣金額從?考核費中?扣除，直?至扣完后?，再從工?資內(nèi)扣。?10、?因家庭成?員有特殊?情況，要?請長假的?，園內(nèi)自?籌獎金不?享受，工?資根據(jù)假?期長短打?折扣。在?此期間，?工齡照算?，單位每?月正常為?其交納養(yǎng)?老保險費?、醫(yī)療保?險費。?教職工考?核制度范?文（五）?為進(jìn)一?步推進(jìn)素?質(zhì)教育，?提高管理?效能，注?重對教職?工工作過?程的考核?，大幅度?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?，特制訂?本年度我?校教師教?學(xué)工作考?核細(xì)則。?一、教?師考核細(xì)?則適用的?對象：?第二實驗?小學(xué)全體?教師二?、教師考?核細(xì)則的?主要內(nèi)容?。（一?）師德師?風(fēng)___?_分（?二）考勤?____?分（三?）教學(xué)工?作___?_分。?①工作量?____?分、②教?學(xué)常規(guī)_?___分?、③教學(xué)?效果__?__分?（四）教?研工作_?___分?。①聽?評課、②?教學(xué)能手?、③優(yōu)質(zhì)?課（電教?課）、④?課件制作?、⑤論文?、⑥指導(dǎo)?獎（五?）班級管?理___?_分。?（六）安?全工作_?___分?。（七?）教師培?訓(xùn)___?_分。?（八）兼?職情況_?___分?。三、?考核細(xì)則?（一）?師德師風(fēng)?（___?_分）。?每學(xué)期?學(xué)校統(tǒng)一?____?教師師德?互評，再?利用求比?值的辦法?進(jìn)行折算?。如有違?反師德現(xiàn)?象的按本?細(xì)則減分?項和《師?德師風(fēng)考?核辦法》?的規(guī)定進(jìn)?行扣分。?（二）?考勤。（?____?分）詳?見第二實?驗小學(xué)考?勤制度，?主要以學(xué)?校考勤月?報為主要?依據(jù)進(jìn)行?核算。?（三）教?學(xué)工作（?____?分）1?、教學(xué)工?作量。（?____?分）計?算公式。?周上課節(jié)?數(shù)___?_學(xué)生人?數(shù)（平均?數(shù)）本人?節(jié)數(shù)除以?最高節(jié)數(shù)?____?5___?_本人的?工作量。?2、教?學(xué)常規(guī)（?____?分）（?1）教學(xué)?教研計劃?及總結(jié)（?____?分）。制?定學(xué)期教?學(xué)工作計?劃、教研?計劃，工?作總結(jié)一?式兩份，?一份交教?務(wù)處，一?份存本人?檔案。學(xué)?科組長制?定本學(xué)科?組教研計?劃，不按?時上交的?扣相關(guān)人?員考核分?____?分，若無?計劃的，?扣___?_分。?（2）備?課（__?__分）?：每位教?師每周備?____?課時，（?包括復(fù)習(xí)?課和講評?課，作文?課和閱讀?課，科學(xué)?課和品德?課，音體?美備課）?教案可以?寫簡案，?但必須實?用，高效?。教案必?須符合學(xué)?校的要求?，按照學(xué)?校的課型?模式備課?，不能備?重復(fù)課，?備課的內(nèi)?容要和你?上課的內(nèi)?容一致，?也就是課?案要相符?，學(xué)到哪?里備到哪?里。老教?師可以手?寫教案，?年輕教師?必須使用?電子備課?，下載的?教案要符?合學(xué)校規(guī)?定的課堂?模式，杜?絕與學(xué)校?規(guī)定課堂?教學(xué)模式?相違背。?每周六上?交下周上?課的教案?，教研員?檢查合格?后再發(fā)到?上課教師?手中。教?研員不定?時的到教?室查看課?案相符情?況，發(fā)現(xiàn)?一次課案?不相符扣?____?分，發(fā)現(xiàn)?____?次當(dāng)月備?課扣__?__分，?發(fā)現(xiàn)__?__次課?案不相符?當(dāng)月無獎?勵。不按?時上交的?扣___?_分，按?時交教師?，教案詳?細(xì)使用的?每月__?__元。?（注明：?一課時一?元。__?__歲以?上教師可?以寫提綱?式的簡案?，45以?下教師?用電子教?案。）成?績劃分三?檔，前四?名第一檔?獎勵__?__元，?第五名至?第八名是?第二檔獎?勵18，?第九名至?十二名第?三檔__?__元，?無備課_?___分?。（當(dāng)月?兌現(xiàn)）?（3）作?業(yè)（__?__分）?：每位教?師必須全?批全改，?要跟上上?課的進(jìn)度?，數(shù)學(xué)一?個練習(xí)一?次作業(yè)，?語文一課?一次作業(yè)?，英語一?個模塊_?___次?作業(yè)。作?文一個月?批閱__?__次，?必須有眉?批和總評?。讀書成?長冊必須?寫滿寫工?整，每周?寫___?_次。_?___年?級要有看?圖寫話本?，一學(xué)期?寫___?_次，_?___年?級學(xué)生要?有日記本?堅持每天?寫日記，?____?年級要有?周記本，?周記每周?寫一次，?一個月寫?____?次，全批?全改。（?注：作業(yè)?錯批或漏?批的扣_?___分?，批閱日?期要寫工?整，高年?級采用等?級批閱或?鼓勵性的?短語，低?年級可以?畫五星或?小紅花來?評價學(xué)生?的作業(yè)質(zhì)?量。學(xué)生?的錯題要?用雙色筆?修改，改?正后教師?要批閱。?____?年級學(xué)生?的作業(yè)一?律用中性?筆書寫。?）學(xué)校一?個月一檢?查學(xué)生的?作業(yè)，每?少一次扣?____?分。作業(yè)?達(dá)到學(xué)校?要求的每?月獎勵_?___元?。（當(dāng)月?兌現(xiàn)。）?成績劃分?三檔，前?四名第一?檔獎勵_?___元?，第五名?至第八名?是第二檔?獎勵8，?第九名至?十二名第?三檔__?__元，?無作業(yè)_?___分?。（4?）教輔（?____?分）。配?套必須全?批全改，?要有批閱?日期，錯?題用雙色?筆修改，?改完后及?時批閱，?導(dǎo)學(xué)可以?有選擇性?的做，做?的題必須?全批全改?。試卷要?跟上進(jìn)度?，學(xué)完一?單元考一?單元，試?卷要有分?數(shù)加等級?（優(yōu)秀，?良好，合?格，待合?格）有家?長簽字。?一個月一?檢查，發(fā)?現(xiàn)錯批或?漏批扣_?___分?，按以上?要求做教?師每月獎?勵___?_元。（?當(dāng)月兌現(xiàn)?。）成績?劃分三檔?，前四名?第一檔獎?勵___?_元，第?五名至第?八名是第?二檔獎勵?8，第九?名至十二?名第三檔?____?元，無批?閱___?_分。?（5）音?體美考核?：美術(shù)（?____?分）：學(xué)?生要有美?術(shù)作業(yè)，?一星期一?次作業(yè)，?一個月共?____?次作業(yè)，?學(xué)期末到?班級抽_?___名?學(xué)生現(xiàn)場?畫畫。（?畫的內(nèi)容?根據(jù)學(xué)生?的作業(yè)內(nèi)?容畫），?學(xué)生不會?畫扣__?__分（?學(xué)期末結(jié)?算）.音?樂：學(xué)生?每個月會?唱1首歌?曲，一學(xué)?期會唱4?首歌，學(xué)?期末到班?級抽__?__名學(xué)?生唱學(xué)過?的歌曲，?學(xué)生不會?唱扣__?__分，?會唱的每?月獎勵_?___元?。（學(xué)期?末結(jié)算。?）（三名?學(xué)生完成?歌曲優(yōu)秀?的算第一?檔___?_元，二?名同學(xué)完?成歌曲是?第二檔_?___元?，一名同?學(xué)完成歌?曲是第三?檔___?_元。）?體育。?學(xué)期末檢?查學(xué)生的?會操，隊?列隊形，?（會操_?___分?，隊列隊?形___?_分）見?第二實驗?小學(xué)會操?比賽評分?標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)?生做得好?的每月獎?勵___?_元。（?學(xué)期末結(jié)?算。）根?據(jù)教師的?打分進(jìn)行?劃檔，成?績劃分三?檔，第一?檔___?_元，第?二檔__?__元，?第三檔_?___元?。（6?）課堂教?學(xué)（__?__分）?：每學(xué)期?舉行一次?大型的新?課改課堂?大比武活?動，學(xué)校?____?評委進(jìn)行?打分.（?說明：成?績的計算?方法是去?掉一個最?高分一個?最低分，?求出每位?教師的平?均成績，?再用本人?的平均成?績除以最?高成績_?___5?____?個人的成?績.）（?7）三項?活動（_?___分?）：作文?教學(xué)—_?___專?項考試（?____?分）.英?語口語和?書寫（_?___分?），將學(xué)?生成績分?成三檔，?主要檢查?學(xué)生朗讀?，情景對?話，歌曲?演唱。發(fā)?音正確，?語調(diào)自然?記___?_分為第?一檔，每?降低一檔?扣___?_分?？?學(xué)實驗（?____?分），將?學(xué)生成績?分成兩檔?，學(xué)生填?寫報告單?書寫工整?，正確，?實驗操作?流利記_?___分?為第一檔?，第二檔?記___?_分。五?項活動學(xué)?校___?_評委進(jìn)?行考核打?分，將考?核小組考?核得分折?算計入教?師綜合考?核。（考?核辦法同?上）。?3、教學(xué)?效果（_?___分?）：為?科學(xué)、公?正評價教?師教學(xué)的?成績，根?據(jù)我校平?行班級少?的實際情?況，特制?訂本辦法?。一、?本學(xué)年進(jìn)?行兩學(xué)期?期末測試?成績進(jìn)行?核算，第?一學(xué)期期?末測試成?績占__?__%，?第二學(xué)期?期末測試?成績占_?___%?。語數(shù)外?三科單獨?進(jìn)行二?、核算教?師成績截?取學(xué)生數(shù)?。41—?____?人截取_?___%?，51—?____?人截取_?___%?，61—?____?人截取_?___%?，采取四?舍五入后?的學(xué)生數(shù)?計算教師?成績。?三、教學(xué)?成績的計?算主要指?標(biāo)是成績?提高幅度?。計算辦?法是：按?照第一學(xué)?期初分班?時的成績?（初始年?級和學(xué)科?按照第一?次期中測?試）算出?同學(xué)科的?平均分，?教師任教?班級的平?均分減去?學(xué)科總平?均分得出?一個參考?數(shù)，這個?參考數(shù)就?是教師成?績提高幅?度的基數(shù)?。第一?學(xué)期末求?出同學(xué)科?的平均分?，教師任?教班級的?平均分減?去學(xué)科總?平均分又?得出一個?參考數(shù)，?用這個參?考數(shù)減去?初分班（?初始年級?第一次期?中測試）?的參考數(shù)?就是第一?學(xué)期末教?師成績的?提高幅度?。第二?學(xué)期的成?績計算辦?法與第一?學(xué)期的辦?法相同，?以第一學(xué)?期期末測?試的參考?數(shù)作為的?基數(shù)。按?照提高幅?度進(jìn)行排?名，每降?低一個名?次減__?__分。?（四）?教研工作?（___?_分）包?括教研聽?評課，教?學(xué)能手，?優(yōu)質(zhì)課，?論文，課?件制作，?指導(dǎo)獎等?。1、?教師聽評?課（__?__分）?為不斷?提高教師?的課堂教?學(xué)水平，?教師之間?相互借鑒?取長補短?，要求聽?課教師必?須做好聽?課記錄，?寫好聽后?評析。此?項考核辦?法如下：?（1）?聽課節(jié)數(shù)?每月不少?于___?_節(jié)，主?動聽課每?多一節(jié)加?____?分，最高?記___?_分，錄?像及外出?聽課不予?核算，少?一節(jié)扣_?___分?，扣完為?止，不出?現(xiàn)負(fù)分。?（2）?聽課記錄?要具體完?整，表頭?填寫全面?，記__?__分。?（3）?聽后評析?要全面、?科學(xué)，有?自己的獨?到見解，?并能提出?合理化建?議，__?__分。?不參與評?課教師記?____?分。2?、教學(xué)能?手（__?__分）?縣級教?學(xué)能手記?____?分，市級?教學(xué)能手?記___?_分，省?級教學(xué)能?手記__?__分。?只計最高?項得分，?不累計加?分。3?、公開課?、優(yōu)質(zhì)課?（電教課?）、說課?、學(xué)科基?本功（_?___分?）縣級?一等獎記?____?分，市級?一等獎記?____?分，省級?一等獎記?____?分，每降?一個等級?遞減__?__分。?只計最高?項得分，?不累計加?分。4?、課件制?作（__?__分）??？h級?一等獎記?____?分，市級?一等獎記?____?分，省級?一等獎記?____?分，每降?一個等級?遞減__?__分。?以教研室?或電教站?提供的證?書為準(zhǔn)，?只計最高?項得分，?不累計加?分。5?、論文（?____?分）縣?級一等獎?記___?_分，市?級一等獎?記___?_分，省?級一等獎?記___?_分，每?降一個等?級遞減_?___分?。以教研?室或電教?站提供的?證書為準(zhǔn)?，在正式?刊物發(fā)表?的文章按?同等類型?一等獎計?分，只計?最高項得?分，不累?計加分。?（注明?。在刊物?上發(fā)表的?文章要把?刊物和匯?款單拿來?要復(fù)印件?。）6?、指導(dǎo)獎?（___?_分）縣?級一等獎?記___?_分，市?級一等獎?記___?_分，省?級一等獎?記___?_分，每?降一個等?級遞減_?___分?。以教研?室提供的?證書為準(zhǔn)?，不累計?加分。?（五）班?級管理（?____?分）以?《班級量?化考核細(xì)?則》為準(zhǔn)?，班級量?化的得分?計入本年?級任教教?師的考核?中。音體?美教師按?照所任班?級的平均?分計分。?（六）?安全工作?（___?_分）?（七）教?師培訓(xùn)。?（___?_分）?教師積極?參加學(xué)校?和上級部?門___?_的培訓(xùn)?和校本培?訓(xùn)，認(rèn)真?完成各項?培訓(xùn)任務(wù)?，按照《?校本培訓(xùn)?考核辦法?》對教師?進(jìn)行考核?，然后按?照考核成?績進(jìn)行折?算，最高?計___?_分。?教師基本?功考核以?下四個方?面，設(shè)“?優(yōu)秀、良?好、合格?、不合格?”四個等?次計分。?a書面測?試。內(nèi)容?包括：教?育教學(xué)理?論、新課?程理念、?教案設(shè)計?、案例評?析、學(xué)科?基礎(chǔ)知識?、教師必?讀書目。?按優(yōu)秀_?___分?、良好_?___分?、合格_?___分?、不合格?____?分計入考?核。b?、普通話?。按優(yōu)秀?____?分、良好?____?分、合格?____?分、不合?格___?_分計入?考核。c?、三字。?（鋼筆字?、粉筆字?、毛筆字?）要做到?執(zhí)筆姿勢?、筆順、?筆劃正確?，間架結(jié)?構(gòu)勻稱，?有一定的?速度和質(zhì)?量，由校?考核。按?優(yōu)秀__?__分、?良好__?__分、?合格__?__分、?不合格_?___分?計入考核?。（不?累計加分?，以最高?項算。）?（九）?加分項目?。1、?教師個人?事跡在新?聞媒體得?到宣傳的?，按國家?級___?_分、省?級___?_分、市?級___?_分、縣?級___?_分計，?“宣傳”?如屬一般?性的新聞?報道則依?次加__?__分、?____?分、__?__分、?____?分。2?、提出合?理化的建?議，被學(xué)??；蛏霞?采納并發(fā)?揮積極作?用的，每?采納一條?加___?_分。?3、任課?教師每發(fā)?表一篇教?育信息在?綜合考核?中加__?__分。?4、六?年級畢業(yè)?會考中，?學(xué)科總成?績獲得縣?第一名時?，對本校?年級第一?名教師加?____?分，第二?名，加_?___分?;獲得縣?第二名時?，對本校?年級第一?名教師加?____?分，第二?名加__?__分，?獲得縣第?三名時，?對本校年?級第一名?教師加_?___分?，第二名?加___?_分。?5、縣抽?考。被抽?考的班級?中，學(xué)科?總成績獲?得縣第一?名時，對?第一名教?師加__?__分，?第二名加?1；總成?績獲得縣?第二名時?，對第一?名教師加?____?分，第二?名加0.?5；總成?績獲得縣?第三名時?，對第一?名教師加?____?分，第二?名加0.?2。6?、音體美?教師每主?動___?_一次全?校大型活?動且效果?良好的，?年度考核?加___?_分，縣?里舉行的?大型活動?中第一名?年度考核?加___?_分，第?二名加_?___分?，第三名?加___?_分。?7、在教?育教學(xué)工?作中有所?創(chuàng)新，被?上級教育?部門認(rèn)可?并推廣，?在年度考?核中加_?___分?。8、?在全縣_?___的?督導(dǎo)檢查?中各項在?全縣排名?前三者分?別加__?__分，?____?分，__?__分，?主管領(lǐng)導(dǎo)?加___?_分。?（十）減?分項目。?1、班?級出現(xiàn)安?全責(zé)任事?故的，情?節(jié)嚴(yán)重者?綜合考核?記___?_分。?2、推銷?資料、_?___學(xué)?生___?_購買課?外資料考?核記__?__分。?3、體?罰、變相?體罰學(xué)生?，造成惡?劣影響記?____?分。4?、頂撞領(lǐng)?導(dǎo)，不服?從工作分?配安排，?考核記_?___分?。5、?同事之間?鬧矛盾，?造成不良?影響，發(fā)?生一次年?度考核扣?____?分。6?、凡教師?在教學(xué)中?出現(xiàn)違規(guī)?行為，受?到投訴，?反映到學(xué)?校、縣局?，經(jīng)核查?無誤后，?扣違規(guī)教?師年度考?核___?_分。?7、歪曲?事實，無?理取鬧，?越級__?__者或?有悖教師?職業(yè)道德?者記__?__分，?年度考核?為不合格?。四、?教師考核?結(jié)果作為?評優(yōu)獎模?、晉升職?稱的主要?依據(jù)。?教職工考?核制度范?文（六）?為進(jìn)一?步推進(jìn)素?質(zhì)教育，?提高管理?效能，注?重對教職?工工作過?程的考核?，大幅度?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?，特制訂?本年度我?校教師教?學(xué)工作考?核細(xì)則。?一、教?師考核細(xì)?則適用的?對象：第?二實驗小?學(xué)全體教?師二、?教師考核?細(xì)則的主?要內(nèi)容。?（一）?師德師風(fēng)?____?分（二?）考勤_?___分?（三）?教學(xué)工作?____?分。①?工作量_?___分?、②教學(xué)?常規(guī)__?__分、?③教學(xué)效?果___?_分（?四）教研?工作__?__分。?①聽評?課、②教?學(xué)能手、?③優(yōu)質(zhì)課?（電教課?）、④課?件制作、?⑤論文、?⑥指導(dǎo)獎?（五）?班級管理?____?分。（?六）安全?工作__?__分。?（七）?教師培訓(xùn)?____?分。（?八）兼職?情況__?__分。?三、考?核細(xì)則?（一）師?德師風(fēng)（?____?分）。?每學(xué)期學(xué)?校統(tǒng)一組?織教師師?德互評，?再利用求?比值的辦?法進(jìn)行折?算。如有?違反師德?現(xiàn)象的按?本細(xì)則減?分項和《?師德師風(fēng)?考核辦法?》的規(guī)定?進(jìn)行扣分?。（二?）考勤。?（__?__分）?詳見第?二實驗小?學(xué)考勤制?度，主要?以學(xué)?？?勤月報為?主要依據(jù)?進(jìn)行核算?。（三?）教學(xué)工?作（__?__分）?1、教?學(xué)工作量?。（_?___分?）計算?公式。周?上課節(jié)數(shù)?____?學(xué)生人數(shù)?（平均數(shù)?）本人節(jié)?數(shù)除以最?高節(jié)數(shù)_?___5?____?本人的工?作量。?2、教學(xué)?常規(guī)（_?___分?）（1?）教學(xué)教?研計劃及?總結(jié)（_?___分?）。制定?學(xué)期教學(xué)?工作計劃?、教研計?劃，工作?總結(jié)一式?兩份，一?份交教務(wù)?處，一份?存本人檔?案。學(xué)科?組長制定?本學(xué)科組?教研計劃?，不按時?上交的扣?相關(guān)人員?考核分_?___分?，若無計?劃的，扣?____?分。（?2）備課?（___?_分）：?每位教師?每周備5?課時，（?包括復(fù)習(xí)?課和講評?課，作文?課和閱讀?課，科學(xué)?課和品德?課，音體?美備課）?教案可以?寫簡案，?但必須實?用，高效?。教案必?須符合學(xué)?校的要求?，按照學(xué)?校的課型?模式備課?，不能備?重復(fù)課，?備課的內(nèi)?容要和你?上課的內(nèi)?容一致，?也就是課?案要相符?，學(xué)到哪?里備到哪?里。老教?師可以手?寫教案，?年輕教師?必須使用?電子備課?，下載的?教案要符?合學(xué)校規(guī)?定的課堂?模式，杜?絕與學(xué)校?規(guī)定課堂?教學(xué)模式?相違背。?每周六上?交下周上?課的教案?，教研員?檢查合格?后再發(fā)到?上課教師?手中。教?研員不定?時的到教?室查看課?案相符情?況，發(fā)現(xiàn)?一次課案?不相符扣?____?分，發(fā)現(xiàn)?____?次當(dāng)月備?課扣__?__分，?發(fā)現(xiàn)__?__次課?案不相符?當(dāng)月無獎?勵。不按?時上交的?扣___?_分，按?時交的教?師，教案?詳細(xì)使用?的每月_?___元?。（注明?：一課時?一元。_?___歲?以上的教?師可以寫?提綱式的?簡案，4?5以下的?教師用?電子教案?。）成績?劃分三檔?，前四名?第一檔獎?勵___?_元，第?五名至第?八名是第?二檔獎勵?18，第?九名至十?二名第三?檔___?_元，無?備課__?__分。?（當(dāng)月兌?現(xiàn)）（?3）作業(yè)?（___?_分）：?每位教師?必須全批?全改，要?跟上上課?的進(jìn)度，?數(shù)學(xué)一個?練習(xí)一次?作業(yè)，語?文一課一?次作業(yè)，?英語一個?模塊__?__次作?業(yè)。作文?一個月批?閱___?_次，必?須有眉批?和總評。?讀書成長?冊必須寫?滿寫工整?，每周寫?____?次。__?__年級?要有看圖?寫話本，?一學(xué)期寫?____?次，__?__年級?學(xué)生要有?日記本堅?持每天寫?日記，_?___年?級要有周?記本，周?記每周寫?一次，一?個月寫_?___次?，全批全?改。（注?：作業(yè)錯?批或漏批?的扣__?__分，?批閱日期?要寫工整?，高年級?采用等級?批閱或鼓?勵性的短?語，低年?級可以畫?五星或小?紅花來評?價學(xué)生的?作業(yè)質(zhì)量?。學(xué)生的?錯題要用?雙色筆修?改，改正?后教師要?批閱。_?___年?級學(xué)生的?作業(yè)一律?用中性筆?書寫。）?學(xué)校一個?月一檢查?學(xué)生的作?業(yè)，每少?一次扣_?___分?，。作業(yè)?達(dá)到學(xué)校?要求的每?月獎勵_?___元?。（當(dāng)月?兌現(xiàn)。）?成績劃分?三檔，前?四名第一?檔獎勵_?___元?，第五名?至第八名?是第二檔?獎勵8，?第九名至?十二名第?三檔__?__元，?無作業(yè)_?___分?。（4?）教輔（?____?分）。配?套必須全?批全改，?要有批閱?日期，錯?題用雙色?筆修改，?改完后及?時批閱，?導(dǎo)學(xué)可以?有選擇性?的做，做?的題必須?全批全改?。試卷要?跟上進(jìn)度?，學(xué)完一?單元考一?單元，試?卷要有分?數(shù)加等級?（優(yōu)秀，?良好，合?格，待合?格）有家?長簽字。?一個月一?檢查，發(fā)?現(xiàn)錯批或?漏批扣_?___分?，按以上?要求做的?教師每月?獎勵__?__元。?（當(dāng)月兌?現(xiàn)。）成?績劃分三?檔，前四?名第一檔?獎勵__?__元，?第五名至?第八名是?第二檔獎?勵8，第?九名至十?二名第三?檔___?_元，無?批閱__?__分。?（5）?音體美考?核：美術(shù)?（___?_分）：?學(xué)生要有?美術(shù)作業(yè)?，一星期?一次作業(yè)?，一個月?共___?_次作業(yè)?，學(xué)期末?到班級抽?____?名學(xué)生現(xiàn)?場畫畫。?（畫的內(nèi)?容根據(jù)學(xué)?生的作業(yè)?內(nèi)容畫）?，學(xué)生不?會畫扣_?___分?（學(xué)期末?結(jié)算）.?音樂：學(xué)?生每個月?會唱1首?歌曲，一?學(xué)期會唱?4首歌，?學(xué)期末到?班級抽_?___名?學(xué)生唱學(xué)?過的歌曲?，學(xué)生不?會唱扣_?___分?，會唱的?每月獎勵?____?元。（學(xué)?期末結(jié)算?。）（三?名學(xué)生完?成歌曲優(yōu)?秀的算第?一檔__?__元，?二名同學(xué)?完成歌曲?是第二檔?____?元，一名?同學(xué)完成?歌曲是第?三檔__?__元。?）體育?。學(xué)期末?檢查學(xué)生?的會操，?隊列隊形?，（會操?____?分，隊列?隊形__?__分）?見第二實?驗小學(xué)會?操比賽評?分標(biāo)準(zhǔn)，?學(xué)生做得?好的每月?獎勵__?__元。?（學(xué)期末?結(jié)算。）?根據(jù)教師?的打分進(jìn)?行劃檔，?成績劃分?三檔，第?一檔__?__元，?第二檔_?___元?，第三檔?____?元。（?6）課堂?教學(xué)（_?___分?）：每學(xué)?期舉行一?次大型的?新課改課?堂大比武?活動，學(xué)?校組織評?委進(jìn)行打?分.（說?明：成績?的計算方?法是去掉?一個最高?分一個最?低分，求?出每位教?師的平均?成績，再?用本人的?平均成績?除以最高?成績__?__5_?___個?人的成績?.）（7?）三項活?動（__?__分）?：作文教?學(xué)—組織?專項考試?（___?_分）.?英語口語?和書寫（?____?分），將?學(xué)生成績?分成三檔?，主要檢?查學(xué)生朗?讀，情景?對話，歌?曲演唱。?發(fā)音正確?，語調(diào)自?然記__?__分為?第一檔，?每降低一?檔扣__?__分。?科學(xué)實驗?（___?_分），?將學(xué)生成?績分成兩?檔，學(xué)生?填寫報告?單書寫工?整，正確?，實驗操?作流利記?____?分為第一?檔，第二?檔記__?__分。?五項活動?學(xué)校組織?評委進(jìn)行?考核打分?，將考核?小組考核?得分折算?計入教師?綜合考核?。（考核?辦法同上?）。3?、教學(xué)效?果（__?__分）?：為科?學(xué)、公正?評價教師?教學(xué)的成?績，根據(jù)?我校平行?班級少的?實際情況?，特制訂?本辦法。?一、本?學(xué)年進(jìn)行?兩學(xué)期期?末測試成?績進(jìn)行核?算，第一?學(xué)期期末?測試成績?占___?_%，第?二學(xué)期期?末測試成?績占__?__%。?語數(shù)外三?科單獨進(jìn)?行二、?核算教師?成績截取?學(xué)生數(shù)。?41—_?___人?截取__?__%，?51—_?___人?截取__?__%，?61—_?___人?截取__?__%，?采取四舍?五入后的?學(xué)生數(shù)計?算教師成?績。三?、教學(xué)成?績的計算?主要指標(biāo)?是成績提?高幅度。?計算辦法?是：按照?第一學(xué)期?初分班時?的成績（?初始年級?和學(xué)科按?照第一次?期中測試?）算出同?學(xué)科的平?均分，教?師任教班?級的平均?分減去學(xué)?科總平均?分得出一?個參考數(shù)?，這個參?考數(shù)就是?教師成績?提高幅度?的基數(shù)。?第一學(xué)?期末求出?同學(xué)科的?平均分，?教師任教?班級的平?均分減去?學(xué)科總平?均分又得?出一個參?考數(shù)，用?這個參考?數(shù)減去初?分班（初?始年級第?一次期中?測試）的?參考數(shù)就?是第一學(xué)?期末教師?成績的提?高幅度。?第二學(xué)?期的成績?計算辦法?與第一學(xué)?期的辦法?相同，以?第一學(xué)期?期末測試?的參考數(shù)?作為的基?數(shù)。按照?提高幅度?進(jìn)行排名?，每降低?一個名次?減___?_分。?（四）教?研工作（?____?分）包括?教研聽評?課，教學(xué)?能手，優(yōu)?質(zhì)課，論?文，課件?制作，指?導(dǎo)獎等。?1、教?師聽評課?（___?_分）?為不斷提?高教師的?課堂教學(xué)?水平，教?師之間相?互借鑒取?長補短，?要求聽課?教師必須?做好聽課?記錄，寫?好聽后評?析。此項?考核辦法?如下：?（1）聽?課節(jié)數(shù)每?月不少于?____?節(jié)，主動?聽課每多?一節(jié)加_?___分?，最高記?____?分，錄像?及外出聽?課不予核?算，少一?節(jié)扣__?__分，?扣完為止?，不出現(xiàn)?負(fù)分。?（2）聽?課記錄要?具體完整?，表頭填?寫全面，?記___?_分。?（3）聽?后評析要?全面、科?學(xué)，有自?己的獨到?見解，并?能提出合?理化建議?，___?_分。不?參與評課?的教師記?____?分。2?、教學(xué)能?手（__?__分）?縣級教?學(xué)能手記?____?分，市級?教學(xué)能手?記___?_分，省?級教學(xué)能?手記__?__分。?只計最高?項得分，?不累計加?分。3?、公開課?、優(yōu)質(zhì)課?（電教課?）、說課?、學(xué)科基?本功（_?___分?）縣級?一等獎記?____?分，市級?一等獎記?____?分，省級?一等獎記?____?分，每降?一個等級?遞減__?__分。?只計最高?項得分，?不累計加?分。4?、課件制?作（__?__分）??？h級?一等獎記?____?分，市級?一等獎記?____?分，省級?一等獎記?____?分，每降?一個等級?遞減__?__分。?以教研室?或電教站?提供的證?書為準(zhǔn)，?只計最高?項得分，?不累計加?分。5?、論文（?____?分）縣?級一等獎?記___?_分，市?級一等獎?記___?_分，省?級一等獎?記___?_分，每?降一個等?級遞減_?___分?。以教研?室或電教?站提供的?證書為準(zhǔn)?，在正式?刊物發(fā)表?的文章按?同等類型?一等獎計?分，只計?最高項得?分，不累?計加分。?（注明?。在刊物?上發(fā)表的?文章要把?刊物和匯?款單拿來?要復(fù)印件?。）6?、指導(dǎo)獎?（___?_分）縣?級一等獎?記___?_分，市?級一等獎?記___?_分，省?級一等獎?記___?_分，每?降一個等?級遞減_?___分?。以教研?室提供的?證書為準(zhǔn)?，不累計?加分。?（五）班?級管理（?____?分）以?《班級量?化考核細(xì)?則》為準(zhǔn)?，班級量?化的得分?計入本年?級任教教?師的考核?中。音體?美教師按?照所任班?級的平均?分計分。?（六）?安全工作?（___?_分）?（七）教?師培訓(xùn)。?（__?__分）?教師積?極參加學(xué)?校和上級?部門組織?的培訓(xùn)和?校本培訓(xùn)?，認(rèn)真完?成各項培?訓(xùn)任務(wù)，?按照《校?本培訓(xùn)考?核辦法》?對教師進(jìn)?行考核，?然后按照?考核成績?進(jìn)行折算?，最高計?____?分。教?師基本功?考核以下?四個方面?，設(shè)“優(yōu)?秀、良好?、合格、?不合格”?四個等次?計分。a?書面測試?。內(nèi)容包?括：教育?教學(xué)理論?、新課程?理念、教?案設(shè)計、?案例評析?、學(xué)科基?礎(chǔ)知識、?教師必讀?書目。按?優(yōu)秀__?__分、?良好__?__分、?合格__?__分、?不合格_?___分?計入考核?。b、?普通話。?按優(yōu)秀_?___分?、良好_?___分?、合格_?___分?、不合格?____?分計入考?核。c、?三字。（?鋼筆字、?粉筆字、?毛筆字）?要做到執(zhí)?筆姿勢、?筆順、筆?劃正確，?間架結(jié)構(gòu)?勻稱，有?一定的速?度和質(zhì)量?，由校考?核。按優(yōu)?秀___?_分、良?好___?_分、合?格___?_分、不?合格__?__分計?入考核。?（八）?兼職情況?；擔(dān)任學(xué)?校管理的?人員分別?加___?_分，_?___分?____?分___?_分，_?___分?，教研員?或?qū)W科帶?頭人加_?___分?。（不累?計加分，?以最高項?算。）?（九）加?分項目。?1、教?師個人事?跡在新聞?媒體得到?宣傳的，?按國家級?____?分、省級?____?分、市級?____?分、縣級?____?分計，“?宣傳”如?屬一般性?的新聞報?道則依次?加___?_分、_?___分?、___?_分、_?___分?。2、?提出合理?化的建議?，被學(xué)校?或上級采?納并發(fā)揮?積極作用?的，每采?納一條加?____?分。3?、任課教?師每發(fā)表?一篇教育?信息在綜?合考核中?加___?_分。?4、六年?級畢業(yè)會?考中，學(xué)?科總成績?獲得縣第?一名時，?對本校年?級第一名?的教師加?____?分，第二?名，加_?___分?;獲得縣?第二名時?，對本校?年級第一?名的教師?加___?_分，第?二名加_?___分?，獲得縣?第三名時?，對本校?年級第一?名的教師?加___?_分，第?二名加_?___分?。5、?縣抽考。?被抽考的?班級中，?學(xué)科總成?績獲得縣?第一名時?，對第一?名教師加?____?分，第二?名加1；?總成績獲?得縣第二?名時，對?第一名教?師加__?__分，?第二名加?0.5；?總成績獲?得縣第三?名時，對?第一名教?師加__?__分，?第二名加?0.2。?6、音?體美教師?每主動組?織一次全?校大型活?動且效果?良好的，?年度考核?加___?_分，縣?里舉行的?大型活動?中第一名?年度考核?加___?_分，第?二名加_?___分?，第三名?加___?_分。?7、在教?育教學(xué)工?作中有所?創(chuàng)新，被?上級教育?部門認(rèn)可?并推廣，?在年度考?核中加_?___分?。8、?在全縣組?織的督導(dǎo)?檢查中各?項在全縣?排名前三?者分別加?____?分，__?__分，?____?分，主管?領(lǐng)導(dǎo)加_?___分?。（十?）減分項?目。1?、班級出?現(xiàn)安全責(zé)?任事故的?，情節(jié)嚴(yán)?重者綜合?考核記_?___分?。2、?推銷資料?、組織學(xué)?生集體購?買課外資?料考核記?____?分。3?、體罰、?變相體罰?學(xué)生，造?成惡劣影?響記__?__分。?4、頂?撞領(lǐng)導(dǎo)，?不服從工?作分配安?排，考核?記___?_分。?5、同事?之間鬧矛?盾，造成?不良影響?，發(fā)生一?次年度考?核扣__?__分。?6、凡?教師在教?學(xué)中出現(xiàn)?違規(guī)行為?，受到投?訴，反映?到學(xué)校、?縣局，經(jīng)?核查無誤?后，扣違?規(guī)教師年?度考核_?___分?。7、?歪曲事實?，無理取?鬧，越級?上訪者或?有悖教師?職業(yè)道德?者記__?__分，?年度考核?為不合格?。四、?教師考核?結(jié)果作為?評優(yōu)獎模?、晉升職?稱的主要?依據(jù)。?教職工考?核制度范?文（七）?一、干?部考核?為了促進(jìn)?學(xué)校行政?干部基本?素質(zhì)和管?理水平的?進(jìn)一步提?高，建設(shè)?一支具有?高度事業(yè)?心和責(zé)任?感、理論?水平較高?、管理能?力較強、?作風(fēng)民主?正派、熟?悉教育教?學(xué)及行政?管理業(yè)務(wù)?，勤政務(wù)?實、精誠?團結(jié)、開?拓創(chuàng)新、?為廣大教?職工所信?賴的干_?___伍?，學(xué)校建?立每年對?全體中層?以上干部?進(jìn)行考評?的制度。?（一）?考核對象?。學(xué)校副?主任以上?行政干部?。（二?）考核內(nèi)?容：1?.政治思?想品德方?面。能認(rèn)?真貫徹執(zhí)?行黨和國?家的教育?方針、政?策和法規(guī)?，有良好?的職業(yè)道?德。2?.工作能?力方面。?具有較高?的政治、?業(yè)務(wù)理論?水平和運?用理論指?導(dǎo)實踐的?能力、有?分析問題?和解決問?題的能力?、___?_協(xié)調(diào)能?力、正確?決策能力?、思想工?作能力、?正確指導(dǎo)?和評價下?屬工作的?能力以及?較強的表?達(dá)（口頭?和書面）?能力、具?有開拓創(chuàng)?新精神，?利用或創(chuàng)?造條件完?成本職工?作的能力?，能夠很?好的調(diào)動?下屬的工?作積極性?。3.?出勤和工?作效率方?面。具有?積極主動?的工作態(tài)?度，認(rèn)