標日第43課件先生

第43課新標日初級下陳さんは、息子をアメリカに留學させます新浪微博：小樊先生inWuHan

使役助動詞「せる/させる」

使役受身助動詞「される/させられる」

接尾語「やすい」「にくい」～(さ)せる～される/～させられる～(さ)せてください～やすい/～にくい～のではないでようか【資料】「見させる」VS「見せる」「著させる」VS「著せる」文型文法點本課重點新浪微博：小樊先生inWuHan

使役助動詞「せる/させる」使役助動詞「せる/させる」遵循Ⅱ類動詞的活用變化規(guī)律。接續(xù)V「ない」形（1）「せる」接于Ⅰ類動詞的「ない」形后。（2）「させる」接于Ⅰ類動詞以外的動詞「ない」形后。サ變動詞「する」要變「させる」。Ⅰ類動詞行く行かせるⅡ類動詞食べる食べさせるⅢ類動詞するさせる來るこさせる新浪微博：小樊先生inWuHan功能表示強調、支使或容許、放任別人做某事。（請參閱文型1）形式

（他動詞）Xは/がYに…を～(さ)せる【導入】僕は手紙を書いた。(父)父は僕に手紙を書かせた。

（自動詞）Xは/がYを～(さ)せる【導入】両親が心配した。(私)私は両親を心配させた。新浪微博：小樊先生inWuHan※當句中出現(xiàn)「を」重疊現(xiàn)象時，即便是自動詞，動作執(zhí)行者（即使役對象）也要用「に」表示。例如：子供が運動場を走りました。先生は子供を運動場を走らせました。先生は子供に運動場を走らせました。新浪微博：小樊先生inWuHan

使役受身助動詞「される/させられる」使役被動助動詞「される」、「させられる」遵循Ⅱ類動詞的活用變化規(guī)律。構成由使役助動詞「せる」、「させる」形成的使役動詞為Ⅱ類動詞，與被動助動詞連用時，后加「られる」。せる＋られる＝せられる＝されるさせる＋られる＝させられる新浪微博：小樊先生inWuHan接續(xù)

V「ない」形Ⅰ類動詞行く行かせるⅡ類動詞食べる食べさせるⅢ類動詞するさせる來るこさせる功能表示接受某人的命令、指示，不得不做的行為，即被迫行為。多以自己或自己一方的人為話題。（請參閱文型2）新浪微博：小樊先生inWuHan形式

（他動詞）Xは/がYに…を～(せら)れる【導入】母は私に嫌いな料理を食べさせた。私は母に嫌いな料理を食べさせられた。

（自動詞）Xは/がYを～さ(せら)れる【導入】日曜日なのに、先生は私を來させた。日曜日なのに、私は先生に來させられた。新浪微博：小樊先生inWuHan

接尾語「やすい」「にくい」接續(xù)

V「ます」形功能「やすい」和「にくい」本身是形容詞，分別表示“容易的”、“難的”的意思。都可以接在動詞連用形的后面，構成復合形容詞。（1）～やすい

表示做某個動作不費事，或形容某事物具有的性質。相當于漢語的“容易…”。（2）～にくい

表示做某個動作費事，或形容某事物具有的性質。相當于漢語的“不易…”，“難…”。

（請參閱文型4）新浪微博：小樊先生inWuHan～(さ)せる【機能】表示使役?！疽馕丁孔尅?；使…【接続】Ⅰ類動詞

V「ない」形＋せる

Ⅱ類動詞

V「ない」形＋させる

Ⅲ類動詞するさせる來るこさせる【用法と例文】用法1—表示強制、支使別人做某事。新浪微博：小樊先生inWuHan仕事がたくさんあるので、社長は社員に日曜日も仕事をさせました。中學受験で小６の息子にバイオリンのお稽古を中斷させました。私は部下に資料を持ってこさせました。子供に道の內側を歩かせたほうがいい。たった5歳の子を、2時間半も歩かせるなんてひどいと思いませんか。蟲取りと魚釣りしか考えていなかった小學生時代、本だけはしっかり読ませんました。調査によると、私立小學校に子供を通わせている家庭は、公立小學校に通わせている家庭より、年間100萬円あまり大奧支出しているそうです。新浪微博：小樊先生inWuHan用法2——表示容許、放任或間接責任。子供が読みたいといったので、お父さんは子供に昔の漫畫を読ませました。美味しいイチゴですね。正夫にも食べさせたいです。大好きですから。留學したいと言うので、試験を受けさせた。あのお母さんは子供がやりたいといっても、テレビゲームをやらせません。新浪微博：小樊先生inWuHan用法3——表示誘發(fā)，即由于某個直接原因，引起某人心理或感情上的變化。多用「泣く、驚く、喜ぶ、悲しむ、安心する、怒る」等表示感情的動詞。森さんはいつも面白い話をして、みんなを笑わせます。あの人は両親を大変心配させました。娘のために本を完成させ、愛する娘を喜ばせました。私は若いときにはお袋を散々泣かせましたよ。難しい質問ばかりして、私を困らせないでください。どうしてそんなことばかりするんですか。私を怒らせないでください。新浪微博：小樊先生inWuHan用法4——使自動詞轉化為他動詞。彼は長年の夢を実現(xiàn)させた。人間は雨を降らせることもできるようになった。親たちはできるだけ子供の要求を満足させる?？爝m性と省エネルギーを両立させます。冷えた體を溫めるため、近くの溫泉施設へ車を走らせました。A：それでは、物価を安定させて経済を発展させるためには、どのようなことをするのでしょうか。

B：物価を安定させるために、金利をあげたり下げた死して、通貨の流通量をコントロールしています。新浪微博：小樊先生inWuHan～される/～させられる【機能】表示被迫行動?！疽馕丁坎坏貌弧窘泳A】Ⅰ類動詞

V「ない」形＋される

Ⅱ類動詞

V「ない」形＋させられる

Ⅲ類動詞するさせられる來るこさせられる【例文】同じ話を4回以上聞かされました。新浪微博：小樊先生inWuHan上司に飲めない酒を無理やり飲まされ、立って歩くこともできなかった。私が並んでいる間は喫煙者が2名いて、副流煙をたくさんすわされました。食べたくもないのに食べさせられるのは、ほとんど拷問に近い。この子には本當に苦労をさせられました。イタリア料理店と料理教室を経営する両親の下で、修行させられました。あの先生にはいつも本文を暗記させられたが、今思えば、それが會話力をつける一番の近道だった。新浪微博：小樊先生inWuHan～(さ)せてください【機能】表示請求?！疽馕丁空堊屛摇徽堅试S我…【接続】V「ない」形【例文】明日、(私を)休ませてください。(私に)電話をかけさせてください。自己紹介させてください。ご感想を聞かせてください。新浪微博：小樊先生inWuHanパスポートを見せてください。サッカーをやりたいので、參加させてください。文字化けについて質問させてください。お月様、寶くじに當選させてください。大変そうですね。私にも荷物を運ばせてください?！窘庹h】表示請求對方允許自己做某件事。「私に」「私を」常常省略。該句型多在已經確信對方會應允的情況下使用。此外，當想表示請求對方允許某人做什么事情的時候，需要用「～に」或「～を」表示。応急手當をした後、なるべく早く醫(yī)師に見せてください。新浪微博：小樊先生inWuHan～やすい/～にくい【機能】表示難易。【意味】易…/很難…【接続】V「ます」形【例文】私の辭書は使いやすいです。長い電話番號は覚えにくいです。この本は字が大きくて読みやすい。風邪を引きやすい季節(jié)です。どうぞお大事に。ビジネスの言葉は分かりにくいです。新浪微博：小樊先生inWuHan子供の心は傷つきやすいから、子供の前で言い爭いをしたりしないほうがいい。地球が住みにくい星になった。切れる刃物は折れやすい。私たちが世界をどう見ているかは、書きにくいかもね。とても言いにくいことなんですが、私と別れてください。【解説】「～やすい」「～にくい」表示做某個動作容易、不容易，或形容某事物具有的性質。新浪微博：小樊先生inWuHan～のではないでようか【機能】表示委婉的推斷?！疽馕丁看蟾拧?；應該…吧；不是…嗎；會不會…【接続】N

（な）

V普通形

A普通形

ナA詞干な【例文】

やってきた人は近藤さんではないでしょうか。新浪微博：小樊先生inWuHanほとんどの人が仕事や學校に「行きたくない」と思うことがあるのではないでしょうか。「ブログ」と言う言葉を知らない人はいないのではないでしょうか。誰でもわが道を行きたいのではないかな。高山さんは魚が好きなのではないでしょうか?！窘庹h】通常表示說話人用疑問的口氣向對方提出自己不敢貿然斷定的事項。這種表達方式語氣婉轉，有不強加于人之感。相當于日語的「たぶん…だろう」?？谡Z中經常用「…んじゃないだろうか/…んじゃないか」（請參閱第46課）的形式。新浪微博：小樊先生inWuHan「見させる」VS「見せる」「見させる」與「見せる」都有“讓…看”的意思?！敢姢丹护搿故莿釉~「見る」的使役態(tài)，表示某人帶有強制性地讓另一人看。一般口語中較少使用?！敢姢护搿故撬麆釉~，是主語自身的動作，而不是使役態(tài)，表示主語自身拿著某樣東西給另一人看。自分で見るのが怖かったので、妹に見させました。兄に小さい弟の面倒を見させる?！@里的「見る」已經失去了“