版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
班級(jí)建設(shè)方案機(jī)械工程學(xué)院車輛工程072班目錄
〔一〕…班徽
〔二〕…班歌
〔三〕…班訓(xùn)
〔四〕…班級(jí)建設(shè)
〔五〕…班級(jí)建設(shè)方案
〔六〕…班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
〔七〕…班級(jí)開展平臺(tái)
〔八〕…………現(xiàn)狀分析及主要措施
一、班徽二、班歌:<<超越夢想>>三、班訓(xùn):勤學(xué)強(qiáng)能
厚德尚美1、狠抓班風(fēng),塑造團(tuán)隊(duì)精神
一個(gè)班集體要想有凝聚力,首先,必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作?!拔覀兊陌?,我們的家"。一個(gè)班集體就是一個(gè)家,溫暖與否要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,我們同甘共苦,同心同德,才能取得了滿意的成績。我們需要增加了同學(xué)們的班級(jí)自豪感,集體榮譽(yù)感,形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神鼓勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。2、科學(xué)引導(dǎo),明確目標(biāo),培養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng)
班級(jí)的精神文化是班級(jí)文化的核心和靈魂。它主要是指班級(jí)成員認(rèn)同的價(jià)值觀念、價(jià)值判斷和價(jià)值取向,道德標(biāo)準(zhǔn)、行為方式等。在班級(jí)精神文化建設(shè)中應(yīng)特別注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)绾巫鋈?,以及培養(yǎng)學(xué)生的積極創(chuàng)新的精神。
1〕培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
2〕培養(yǎng)同學(xué)如何做人。
3〕培養(yǎng)創(chuàng)新精神。3、班級(jí)日常學(xué)習(xí)生活優(yōu)化評(píng)定1〕遵守國家、學(xué)校關(guān)于大學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理?xiàng)l例,以此作為日常行為的準(zhǔn)那么。
2〕每位同學(xué)應(yīng)熱愛班級(jí)體,支持班級(jí)的工作,積極參加班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3〕每位同學(xué)應(yīng)在日常的集體生活中,行動(dòng)上做到團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。
4〕個(gè)人生活上,每位同學(xué)應(yīng)做到起臥有時(shí)、講究衛(wèi)生、合理安排時(shí)間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。
5〕學(xué)習(xí)方面每位同學(xué)應(yīng)積極努力,互幫互助,取長補(bǔ)短,按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
6〕出勤方面:首先,嚴(yán)格遵守班級(jí)的作息時(shí)間;其次,每位同學(xué)應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠課。
7〕考試考查方面,要求嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不作弊。4、寢室文化建設(shè)及獎(jiǎng)懲1〕首先最重要的就是平安問題,每天晚上由治保委員對(duì)寢室同學(xué)的歸寢情況進(jìn)行檢查,對(duì)未歸寢的同學(xué)首先進(jìn)行批評(píng)和說服教育,如果繼續(xù)不聽勸告即上報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),在學(xué)院上進(jìn)行批評(píng)通報(bào)直至通知家長,切實(shí)做好對(duì)每一位同學(xué)的平安負(fù)責(zé)。2〕因?yàn)榘嗉w大局部為男生,所以寢室衛(wèi)生問題很嚴(yán)重,總是出現(xiàn)垃圾到處扔,蚊蠅到處飛的場景,針對(duì)這種情況我們制定了積分制,鼓勵(lì)大家積極搞好寢室衛(wèi)生,每周由生活委員突擊檢查寢室衛(wèi)生。優(yōu)秀積3分、良好2分、一般1分、較差0分。每月用班費(fèi)拿出60元對(duì)寢室衛(wèi)生積分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)金分別為30元、20元、10元。前三名寢室負(fù)責(zé)后三名寢室的監(jiān)督工作實(shí)現(xiàn)大家共同進(jìn)步。3〕寢室活動(dòng)問題。生活學(xué)習(xí)懶散,寢室氣氛沉重沒生機(jī)。所以以后每個(gè)月舉行一次寢室風(fēng)采大賽:參賽單位由每個(gè)寢室全體成員組成,主要流程包括:設(shè)計(jì)、布置自己的寢室,最后由大家對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)定總結(jié),促進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)。班級(jí)文化建設(shè)僅僅靠全班同學(xué)和班主任的努力是不夠的,需要社會(huì)的典范支持、學(xué)校的活動(dòng)支持、家長的教育同步支持,形成教育合力才能促進(jìn)班級(jí)的文化建設(shè)。五、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1〕每周進(jìn)行一次班級(jí)例會(huì),增進(jìn)班集體融合度。
2〕每月進(jìn)行一次團(tuán)組織生活,也可以和兄弟班級(jí)共同進(jìn)行,促進(jìn)交流。如拔河比賽、籃球賽等。
3〕在近期進(jìn)行一次大型就業(yè)現(xiàn)場招聘模擬,請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)老師親臨現(xiàn)場指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)。
4〕經(jīng)常組織大家觀看愛國電影,增強(qiáng)大學(xué)生的愛國情操。
5〕組建學(xué)習(xí)興趣小組,讓大家進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,也可以請(qǐng)老師來指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和根底學(xué)科知識(shí)。六現(xiàn)狀分析1、局部學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,帶有強(qiáng)烈的功利心,認(rèn)為自身具備優(yōu)越的家庭條件,找工作不成問題,讀大學(xué)的目的是“撈張文憑〞。2、局部學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈,上課經(jīng)常遲到和曠課,上課時(shí)不認(rèn)真聽講。3、局部學(xué)生考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重。4、局部學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)缺乏信心。5、局部學(xué)生心理素質(zhì)較低。6、個(gè)別寢室“脹、亂、差〞現(xiàn)象嚴(yán)重。7、極個(gè)別學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)。主要措施:〔1〕課堂陣地。嚴(yán)把上課考勤’課堂紀(jì)律考核關(guān),安排專人考勤上課情況,認(rèn)真做好教育、幫扶工作?!?〕宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍工作,每周開展雙月寢室評(píng)比活動(dòng);開展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng)?!?〕考場陣地。加強(qiáng)考試紀(jì)律教育,誠信教育結(jié)合起來,嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),杜絕考試作弊現(xiàn)象。七、班級(jí)開展平臺(tái)搭建一、思想〔負(fù)責(zé)人:羅珠寶〕
1〕每天在上課之前點(diǎn)一次名,提前3分鐘到教室,無故遲到者扣1分,曠課每節(jié)扣2分,以后每次以0.5分累積扣分。
2〕請(qǐng)假未出示請(qǐng)假條者扣1分,請(qǐng)假在兩天內(nèi)向班主任批準(zhǔn)簽名,兩天以上向系主任批準(zhǔn)簽名。
3〕上課破壞紀(jì)律被老師點(diǎn)名批評(píng)者扣1分。
4〕有獻(xiàn)血者,加2分,以后以0.5累加。
5〕有打架或吵架被處分者視情節(jié)輕重扣3分。
6〕好人好事被院系通報(bào)表揚(yáng)的各加2分。
7〕一個(gè)學(xué)期全勤無早退、曠課、請(qǐng)假者加個(gè)人分5分。
8〕每次班會(huì)必須準(zhǔn)時(shí)到場,遲到或者未到者,扣1分/次。〔特殊情況除外〕
二、學(xué)習(xí)〔負(fù)責(zé)人:張斌〕
1〕同學(xué)能積極參加學(xué)院有關(guān)學(xué)習(xí)方面的比賽并獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)的分別加2-4分,積極參與活動(dòng)者加0.25分。
2〕向?qū)W院以及各學(xué)社投稿并出刊的分別加2.3分;投稿超過3次但均未被錄取的加鼓勵(lì)分1分,投稿者每篇加0.25分。
3〕未完成任課老師布置作業(yè)的同學(xué)扣1分。
4〕作業(yè)優(yōu)秀,被老師表揚(yáng)者加0.5分。
5〕考試作弊,視情節(jié)輕重扣3分。
6〕總學(xué)成績經(jīng)總評(píng),每進(jìn)步5個(gè)名次加1分,累積加0.5分。
7〕考試成績在班里為前三名依次加5分、3分、2分;年級(jí)前三名加6分、5分、4分。
8〕為班級(jí)活動(dòng)提供有用建議,并寫好方案表者加1分。
三、組織〔負(fù)責(zé)人:陳文〕
1〕每次開全民主生活會(huì),必須準(zhǔn)時(shí)到場,遲到者扣1分,早退者扣2分,不到者扣3分?!蔡厥馇闆r除外〕。
2〕參與民主生活會(huì)有關(guān)節(jié)目同學(xué)物資獎(jiǎng)勵(lì),給予加2分。
3〕每次參與社會(huì)實(shí)踐者加1分。
4〕有關(guān)團(tuán)的作文、論文比賽,參與者加1分,得獎(jiǎng)?wù)?,系里?分,院里加3分。
5〕不積極配合組織安排者,扣1分。
6〕擾亂秩序者,扣1分。
四、生活〔負(fù)責(zé)人:黃鑄〕
1〕被評(píng)為“文明寢室〞按所在寢室的個(gè)人加1分,寢室長加1.5分,寢室紀(jì)律衛(wèi)生被通報(bào)批評(píng)扣2分。
2〕被評(píng)為“免檢寢室〞的按所在寢室的個(gè)人加0.5分,寢室長加1分。
3〕被學(xué)校網(wǎng)上掛名的寢室成員扣2分,寢室長扣3分。
五、文體〔負(fù)責(zé)人:李強(qiáng)〕
1〕積極參加學(xué)院里的各項(xiàng)活動(dòng),比方“合唱〞加1分,“獨(dú)唱〞加1.5分,“舞蹈〞加2分,“小品〞加2分。
2〕班級(jí)舉行文娛活動(dòng)時(shí),能上臺(tái)為大家表演節(jié)目者加1分。
3〕班內(nèi)展開體育活動(dòng)積極參加者加1分。
4〕參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)發(fā)動(dòng)每人加2分,獲名次者按名次累積加0.5分。長跑者再加1分。
5〕運(yùn)動(dòng)會(huì)期間觀看者一天加0.5分,兩天加1分,投稿每篇加0.5分,被錄用者加1分。
6〕無故不出操,每次扣1分。
7〕對(duì)每天出操的學(xué)生在學(xué)期末加3分。
8〕各同學(xué)借了班里的體育用品不及時(shí)歸還者扣2分,外借者扣3分。
備注:
1〕因
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 購銷合同的范本(2篇)
- 股東項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)劃分合同(2篇)
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《稅法二》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- ××機(jī)械有限責(zé)任公司高效礦井重型刮板輸送機(jī)成套設(shè)備安全驗(yàn)收?qǐng)?bào)告(機(jī)械)
- 芳香烴說課稿
- 渭塘劉玨路組織設(shè)計(jì)
- 《中 國石拱橋》第課時(shí)說課稿
- 《乙醇》的說課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《公共事業(yè)管理概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 簡單兩人散伙協(xié)議書(2篇)
- 《小兒手足口病》課件
- 物流倉儲(chǔ)項(xiàng)目介紹
- 《防雷電安全知識(shí)教育》秀課件
- 警校生大學(xué)生涯規(guī)劃
- 餐廳飯店顧客意見反饋表格模板(可修改)
- 初中歷史期中考試分析報(bào)告
- 室內(nèi)攀巖挑戰(zhàn)征服高空挑戰(zhàn)自我
- 2025屆高三英語一輪復(fù)習(xí)備考計(jì)劃 課件
- 計(jì)生生殖健康知識(shí)講座
- 學(xué)生寢室生活管理策略例談
- 膝關(guān)節(jié)損傷護(hù)理查房
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論