部編版五年級語文上冊第15課-小島課件

語文五年級上冊15小島語文五年級上冊15小島部編版五年級語文上冊第15課-小島課件海防戰(zhàn)士海防戰(zhàn)士

美麗富饒的祖國是我的家鄉(xiāng)，那寬廣無垠的海疆上，有這樣一群人在保衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)，今天我們就一起走進那遼闊的海疆，踏上那無名的小島，走進海防戰(zhàn)士們的世界。美麗富饒的祖國是我的家鄉(xiāng)，那寬廣無垠的海疆上，有這樣朗讀課文掃清障礙瞞著海域快艇

矛盾

哼

喉嚨湯勺

攪動舀湯mányùtǐnɡm(xù)áodùnhnɡhóulónɡ

sháojiǎoyǎo學(xué)認字朗讀課文掃清障礙瞞著海域快艇矛盾哼mány哼哼唱hēnɡ“大家的？哼！”將軍重重地放下筷子。多音字hnɡ學(xué)認字哼哼唱hēnɡ“大家的？哼！”將軍重多音字hnɡ學(xué)認左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)生字歸類哼艇喉矛勺嚨攪域盾舀瞞左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)生字歸類哼艇喉矛勺嚨攪域識字方法加一加：土+或=域

舟+庭=艇字理識字：

舀會意字。伸進石臼中掏出舂好的谷物。識字方法加一加：土+或=域字理識字：舀會意字。喉hóu喉嚨：咽喉。不要多寫一豎易寫錯喉hóu喉嚨：咽喉。不要多寫一豎易寫錯哼hng不要多寫一橫。巧記小口享受沒吸管。哼hng不要多寫一橫。巧記小口享受沒吸管。詞語解釋礁石：生長在大陸沿岸和海島周圍的邊緣地帶，它隱伏于水下，分布寬度從十米到百米，分布范圍與形態(tài)與沿岸水下地形特征和水深情況密切相關(guān)。礁石在大海里隱藏著。詞語解釋礁石：生長在大陸沿岸和海島周圍的邊緣地帶，它潰爛：潰爛，指傷口或潰瘍處因感染病菌而化膿。小剛的牙齦潰爛了。潰爛：潰爛，指傷口或潰瘍處因感染病菌而化膿。小剛的軍隊在某地安營扎寨。駐扎矛盾反映了事物之間“對立”的關(guān)系。軍隊在某地安營扎寨。駐扎矛盾反映了事物之間“對立”的關(guān)系。

朗讀課文，想一想課文主要講了一件什么事情。整體感知朗讀課文，想一想課文主要講了一件什么事情。整體感知

課文主要講了一位將軍在視察小島時,意外地發(fā)現(xiàn)了守島戰(zhàn)士居然在寸草難生的小島上種了一塊中國地圖形狀的菜地。吃晚飯時,戰(zhàn)士們特意為將軍準(zhǔn)備了一盤小白菜,將軍舍不得吃,專門將菜倒進湯里和戰(zhàn)士們一起吃。課文主要講了一位將軍在視察小島時,意外地發(fā)現(xiàn)了守島戰(zhàn)

如果你就是那位上島的將軍，你要向全軍戰(zhàn)士講述自己登上小島后發(fā)生的故事，你會講哪些情節(jié)呢？發(fā)現(xiàn)菜地與戰(zhàn)士分享青菜離島時敬禮如果你就是那位上島的將軍，你要向全軍戰(zhàn)士講述自己登上小島后

思考：要想用將軍的口吻講好故事，就要深入了解角色，體會將軍的內(nèi)心活動。如果你就是登上小島的將軍，面對以下情境，你會想到些什么?思考：要想用將軍的口吻講好故事，就要深入了解角色，體（1）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)菜地時，不由得一愣，你在想……（2）當(dāng)你決定要留下來吃晚飯，你在想……（3）當(dāng)你看到炊事員端來一盤菜，你在想……（4）當(dāng)你看到中國地圖形狀的菜地時，你在想……（5）當(dāng)你聽到隊長的解釋，你的鼻子發(fā)酸，你在想……（6）當(dāng)你給戰(zhàn)士們舀菜湯時，你的鼻子又開始發(fā)酸，你在想……（7）離島時你行了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，你在想……（1）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)菜地時，不由得一愣，你在想……

那天，我登上了小島，居然在島上發(fā)現(xiàn)了一塊綠油油的菜地。當(dāng)時我就愣住了：小島上環(huán)境這么惡劣，寸草難生，戰(zhàn)士們是怎樣種出這些蔬菜的呢？哎，島上常年缺少新鮮的蔬菜，為此好多戰(zhàn)士牙齦潰爛，營養(yǎng)不良。這一帶的守島戰(zhàn)士生活實在是太苦了，我必須搞明白這里的戰(zhàn)士們是怎樣種蔬菜的，我要把他們的法子在所有守島戰(zhàn)士中推廣，要讓所有的守島戰(zhàn)士都能吃上新鮮的蔬菜。以將軍的口吻講述自己的所見所想：那天，我登上了小島，居然在島上發(fā)現(xiàn)了一塊綠油油的菜地（1）可以給人物配上相應(yīng)的動作和神態(tài)。如何講好故事：如：講述“將軍彎腰細看”時,可以邊講邊做相應(yīng)的動作；

講述“將軍白了他一眼”時,要將人物的神態(tài)表現(xiàn)出來。（1）可以給人物配上相應(yīng)的動作和神態(tài)。如何講好故事：

（2）要抓住關(guān)鍵詞,揣摩人物的語氣,將故事講得繪聲繪色。

如：通過“哼”和“重重地放下筷子”可以看出,因為那盤小白菜，將軍很生氣。因此在講這一部分時，應(yīng)該把將軍生氣的語氣表現(xiàn)出來。（2）要抓住關(guān)鍵詞,揣摩人物的語氣,將故事講得繪聲繪色

在我國廣闊的海岸線上，有許多這樣的海島，上面駐守著無數(shù)像這個小島上的士兵一樣的海防戰(zhàn)士，他們的生活是怎樣的呢？他們的使命是什么呢？在我國廣闊的海岸線上，有許多這樣的海島，上面駐守著無將生命融入礁盤——追記海軍南海艦隊南沙守備部隊原氣象工程師李永強(節(jié)選)記者盧東方李永強,河南省平頂山市寶豐縣人，海軍南海艦隊南沙守備部隊原氣象工程師，生前曾3次榮立三等功。1993年7月，軍校畢業(yè)的李永強成為永暑礁海洋氣象觀測站的一名氣象員。當(dāng)年8月，李永強第一次上礁，正趕上氣象觀測站建設(shè)的關(guān)鍵時期。8月的南沙，驕陽似火，高鹽、高濕的空氣黏膩膩地糊在身上，雞蛋打在水泥地上“嵫啦”一聲就熟了。同在礁上的戰(zhàn)友李文波清楚地記得:“李永強身上的皮膚被曬焦，像烙餅似的一層層往下掉。肩膀磨破了，讓水泥一刺激，黃水直流。但他咬牙堅持，一干就是好幾個月，完成了氣象數(shù)據(jù)衛(wèi)星接收系統(tǒng)等10項設(shè)備的站點升級建設(shè)。資料將生命融入礁盤資料小到刷籃球架、搬運物資、站崗放哨，大到完成項目、研究課題，李永強處處身先士卒。2005年12月，新兵袁鋒第一次上礁當(dāng)晚就被狂風(fēng)暴雨嚇蒙了：臺風(fēng)正面襲擊永暑礁，海浪能打到三層樓上。但極端天氣的氣象數(shù)據(jù)對于氣象研究特別重要，袁鋒出門就看見已經(jīng)快40歲的李永強搶下年輕戰(zhàn)士的安全帶，自己頂雨爬到樓項的觀測箱去采集數(shù)據(jù)。

正是靠著這股不服輸、不怕死的精神，李永強和戰(zhàn)友們克服重重困難,編寫了南海海洋氣象培訓(xùn)的第一本專業(yè)教材，他參與采集、匯編的所有數(shù)據(jù)庫資料全部以全優(yōu)成績通過上級驗收。2003年以來，他們又先后建立了南沙第一套地面氣象自動化觀測系統(tǒng)、第一個大氣波導(dǎo)站等，創(chuàng)造了南沙水文氣象事業(yè)的10多個第一，累計向聯(lián)合國教科文組織和軍內(nèi)外氣象部門提供水文氣象數(shù)據(jù)150多萬組，得到了聯(lián)合國教科文組織和國家海洋局的高度贊譽。(本文來源于新華社,有改動)小到刷籃球架、搬運物資、站崗放哨，大到完成項目、研究請用“那天清晨，當(dāng)我回望小島時，我想到了。因此，我向著太陽，向著那片綠色，也向著小島,行了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮”的句式，寫一寫將軍行軍禮時的所思所想。請用“那天清晨，當(dāng)我回望小島時，我想到了那天清晨，當(dāng)我回望小島時，我想到了守島戰(zhàn)士的生活條件極其艱苦，島上天氣炎熱，缺可供飲用的淡水。然而就是在這樣艱苦的環(huán)境中，他們樂觀向上，即使島上缺少蔬菜，卻不缺少守衛(wèi)海島、建設(shè)海島的無限熱情。他們的精神和品質(zhì)感動了我。因此，我向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。那天清晨，當(dāng)我回望小島時，我想到了守島戰(zhàn)士的生活條件

小島是一個孤島，周圍汪洋一片；小島也是一個苦島，烈日炙烤，寸草難生；小島更是一個忠誠的島，島上一群海軍陸戰(zhàn)隊的士兵，日日夜夜守衛(wèi)在那里。因為他們知道，島雖小，卻是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，守島、愛島、建設(shè)島，代表著他們對祖國和人民的忠誠。小結(jié)

小島是一個孤島，周圍汪洋一片；小島也是一個苦島，烈日結(jié)構(gòu)梳理無名島上島時在島上離開時對海防戰(zhàn)士們由衷的贊美湊小白菜分小白菜喝白菜湯結(jié)構(gòu)梳理無名島上島時在島上離開時對海防戰(zhàn)士們由衷的贊美湊小白課文用將軍的口吻，講述了自己登上無名島后發(fā)生的故事，通過描寫我國海防戰(zhàn)士的島上生活，表現(xiàn)了他們了為了守衛(wèi)祖國海疆完整的奉獻精神及愛國主義精神。主題概括課文用將軍的口吻，講述了自己登上無名島后發(fā)生的故事，一、連一連。課堂練習(xí)發(fā)現(xiàn)了

士兵駐扎著

問題得到的

規(guī)矩定下的

啟示一、連一連。課堂練習(xí)發(fā)現(xiàn)了 士兵二、

選擇題。下列說法有誤的一項是：（）A.本文以將軍的口吻，講述自己登陸無名島后的故事。B.島上士兵的生活是豐富多彩而有趣的。B二、

選擇題。下列說法有誤的一項是：（）B三、你還知道哪些保衛(wèi)邊疆的故事？小白楊哨所為中哈邊界哨所。80年代初哨所一名伊犁籍錫伯族戰(zhàn)士陳福森回家探親，小白楊哨所將哨所官兵衛(wèi)國戍邊的故事講給母親聽，母親鼓勵他在部隊好好干，別想家，還讓他帶10株白楊樹苗回哨所種上，叮囑他要像白楊樹一樣扎根邊疆，為祖國守好邊防。于是陳福林就把樹苗栽在了營房邊。由于哨所干旱缺水，戰(zhàn)士們吃水都要在一公里外的布爾干河去挑，盡管戰(zhàn)士們每天用洗臉?biāo)⒀拦?jié)省下來的水精心澆灌，但是小白楊難以忍受干旱、風(fēng)沙、嚴(yán)寒的肆虐，相繼枯死，十棵小白楊中唯有一棵頑強地活了下來。這棵小白楊在戰(zhàn)士們的精心呵護下茁壯成長，日夜伴隨著守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們。1990年，總政歌舞團創(chuàng)作組的同志到新疆采風(fēng)，為小白楊事跡所感動，譜寫了歌曲《小白楊》，當(dāng)年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，著名歌唱家閻維文把它唱響了祖國大江南北，激勵著戍邊將士。塔斯提哨所從此被稱為“小白楊”哨所。三、你還知道哪些保衛(wèi)邊疆的故事？小白楊哨所為中哈邊界哨所。15.小島課后練習(xí)15.小島課后練習(xí)提示：點擊進入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究434提示：點擊進入習(xí)題。123基礎(chǔ)練習(xí)12主題探究434一、下列詞語的書寫和讀音完全正確的一組是(

)C一、下列詞語的書寫和讀音完全正確的一組是()C二、選擇正確的字組詞。灌罐棚繃駐注二、選擇正確的字組詞。灌罐棚繃駐注三、根據(jù)語境，用“奇”組成不同的詞填空。1．將軍看到島那邊露出一片綠油油的菜地感到很 (

)。2．將軍知道這兒有魚不(

)，也就沒說什么，坐下來拿起了筷子。3．將軍被那(

)的景色深深地吸引住了。驚奇稀奇奇異三、根據(jù)語境，用“奇”組成不同的詞填空。驚奇稀奇奇異四、按要求寫句子。1．將軍在心里一陣沉吟，凝視著那片綠色。(縮句) ______________________________________________2．他對隨行人員說：“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯?！?改為轉(zhuǎn)述句) ____________________________________________________________________________________________將軍凝視著綠色。他對隨行人員說，讓隨行人員乘快艇返回。他在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。四、按要求寫句子。將軍凝視著綠色。他對隨行人員說，讓隨一、環(huán)境艱苦的海島

判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。1．“小島轉(zhuǎn)一圈也用不了十分鐘?！边@句話寫出了島的小。(

)2．“這里樹少，草少，土也很少?！边@句話用了三個 “少”，突出了小島上環(huán)境艱苦。(

)一、環(huán)境艱苦的海島3．“無邊無際的大海上，有一座小島，遠遠望去，像一片云在天邊浮著?！边@句話中把大海比作天，把云比作島。(

)3．“無邊無際的大海上，有一座小島，遠遠望去，像一片云在天邊二、愛島，建設(shè)島的戰(zhàn)士們1．戰(zhàn)士們是怎樣克服困難種出蔬菜的？連線。

沒菜種

搭油布棚

防曬和防鹽

從老家背土

沒土壤

從老家?guī)Р朔N二、愛島，建設(shè)島的戰(zhàn)士們2．“那綠油油的一片，竟構(gòu)成了一幅中國地圖?！边@句話說明了戰(zhàn)士們______