美術教師教學工作總結簡單例文（3篇）

第6頁共6頁美術教師?教學工作?總結簡單?例文一?、利用電?教手段創(chuàng)?設教學情?境和氣氛?，加強學?生的美術?體驗電?教媒體將?圖、文、?聲像，按?不同需要?編輯，顯?示與重放?的功能，?在欣賞課?中表現(xiàn)得?非常明顯?。美術欣?賞教學具?有認識、?教育、審?美三個主?要功能。?是提高學?生藝術修?養(yǎng)的重要?途徑。按?照傳統(tǒng)的?教學方法?，教師只?能通過幻?燈片和口?頭講解來?完成引導?學生欣賞?作品的突?出美點，?體會作者?的創(chuàng)作意?圖，進行?多維的和?有效的審?美評價等?一系列教?學任務。?但是任何?的作品和?欣賞者之?間都存在?著時間，?地區(qū)，民?族，文化?，習慣和?個人經(jīng)驗?的差別，?特別是對?于現(xiàn)代派?發(fā)作品。?由于他們?所使用的?繪畫語言?超出常人?的現(xiàn)實經(jīng)?驗和欣賞?習慣，使?學生難以?理解作品?所表達的?思想。為?了解決這?一教學難?題啊，采?用錄象教?學來營造?作品欣賞?的情境和?氣氛。如?在欣賞立?體派畫家?畢加索的?油畫作品?《格爾尼?卡》時，?學生感到?不可理解?這種表象?形式。為?了引導學?生讀懂畫?家在表現(xiàn)?什么，深?刻體會作?品的內(nèi)涵?，啊首先?利用幻燈?機將作品?投到幕布?上。讓學?生認真觀?察，然后?播放課前?編輯的錄?象資料德?國空軍轟?炸西班牙?的小鎮(zhèn)格?爾尼卡的?暴行。通?過觀看錄?象，拉近?了學生與?作品的距?離，使他?們在一定?程度上讀?懂這幅作?品。二?、借助微?機講授技?法，提高?課堂教學?效益美?術課中有?很多知識?比較抽象?，學生不?容易理解?，但如今?電腦有很?多軟件如?Phot?osho?p，F(xiàn)l?ash5?，Mic?roso?ftpo?werp?oint?等可以制?成各中課?件。如《?形態(tài)的分?析與構成?》一課，?關于表現(xiàn)?方法的教?授，我利?用Pho?tosh?op和F?lash?制作了三?角形、形?、方形的?平移、分?析，自由?組合的過?程，使學?生一目了?然，輕松?掌握。?利用電腦?教學不僅?形象、直?觀，更容?易激發(fā)學?生的興趣?，激起創(chuàng)?造欲望。?在《漫畫?》一課中?我利用F?lash?制作各種?動畫效果?，并加入?生動活潑?的音樂，?使學生置?身與漫畫?的世界，?有一種想?畫的沖動?。三、?學生利用?微機，設?計創(chuàng)作更?加簡單容?易好的?設計構思?需要高品?質的制作?來表現(xiàn)。?學生在設?計制作中?常常面臨?著實際制?作的效果?同預先設?想不同的?情況，這?樣就不得?不重作。?隨著電腦?技術的發(fā)?展，制圖?軟件具有?設施齊全?的工具庫?和屏幕預?視功能，?學生利用?微機來進?行美術的?設計是一?種快捷高?效的方法?。在《圖?案》課中?，應用P?hoto?shop?6.0工?具面板和?色彩面板?，利用復?制和添色?功能來設?計理想的?圖案。當?顏色感覺?不舒服時?可更換顏?色，為學?生的設計?提供了更?大的選擇?余地和更?廣闊的想?象空間。?四、利?用網(wǎng)絡師?生共同點?評修改作?品，實現(xiàn)?教與學的?良性互動?要想取?得良好的?教學效果?，必須及?時注意學?生反饋的?信息，并?根據(jù)反饋?的信息及?時調整教?學方法和?內(nèi)容，做?到教師和?學生的雙?向交流實?現(xiàn)教和學?的良性互?動。點?評學生的?作品，是?學生進行?交流、檢?驗教學成?果的重要?手段。校?內(nèi)計算機?網(wǎng)絡的建?立，將使?學生能夠?在計算機?里更直接?的觀察、?分析、修?改別人的?作品，發(fā)?揮了學生?參與教學?的積極性?。電腦?媒體的出?現(xiàn)為美術?教學增添?了新的火?力，為教?與學創(chuàng)造?了許多方?便條件，?受到廣大?師生的歡?迎。只要?我們不斷?探索，認?真鉆研，?就能夠為?美術教學?質量的提?高做出貢?獻。美?術教師教?學工作總?結簡單例?文（二）?一、加?強學習，?不斷提高?思想業(yè)務?素質。?二、求實?創(chuàng)新，認?真開展教?學、教研?工作教?育教學是?我們教師?工作的首?要任務。?本學期，?我努力將?所學的新?課程理念?應用到課?堂教學實?踐中，立?足“用活?新老教材?，實踐新?理念?！?力求讓我?的美術教?學更具特?色，形成?獨具風格?的教學模?式，更好?地體現(xiàn)素?質教育的?要求，提?高美術教?學質量。?對于我?負責的美?術選修課?的教學，?我采用系?統(tǒng)性、階?段性相結?合的原則?，做到定?時間、定?地點、定?內(nèi)容，使?每堂課都?能讓學生?有收獲。?總之，?不管在課?堂教學，?還是在選?修課教學?中，我都?以培養(yǎng)學?生能力，?提高學生?的素質為?目標，力?求讓美術?教學對學?生的成長?和發(fā)展起?到更大的?作用。?三、任勞?任怨，完?成學校其?他工作?本學期我?校開展了?一系列的?比較大型?的文藝表?演活動，?“英語周?活動”，?大型“英?語劇”表?演，“小?學部師生?手工制作?發(fā)明展覽?”等等;?同時還有?許多的宣?傳海報、?展覽櫥窗?、各科的?課件制作?等任務。?其中不僅?涉及到很?多的美術?宣傳工作?，有的更?是需要我?們?nèi)谭e?極參與創(chuàng)?作作品。?對于學校?布置下來?的每一項?任務，我?都能以我?最大的熱?情把它完?成好，基?本上能夠?做到“任?勞任怨、?優(yōu)質高效?”。四?、加強反?思，及時?總結教學?得失。?反思本學?年來的工?作，在喜?看成績的?同時，也?在思量著?自己在工?作中的不?足。不足?有以下幾?點：1?、對于美?術新課程?標準的學?習還不夠?深入，在?新課程的?實踐中思?考得還不?夠多，不?能及時將?一些教學?想法和問?題記錄下?來，進行?反思;?2、教科?研方面本?學年加大?了學習的?力度，認?真研讀了?一些有關?教科研方?面的理論?書籍，但?在教學實?踐中的應?用還不到?位，研究?做得不夠?細和實，?沒達到自?己心中的?目標;?其他的有?些工作也?有待于精?益求精，?以后工作?應更加兢?兢業(yè)業(yè)。?美術教?師教學工?作總結簡?單例文（?三）歲?月如梭，?轉眼一個?學期過去?了，我順?利的完成?了本學期?的工作。?回顧這?一學期，?既忙碌，?又充實，?有許多值?得總結和?反思的地?方。追憶?往昔，展?望未來，?為了更好?的總結經(jīng)?驗使自己?成為一名?優(yōu)秀的“?人民教師?”，現(xiàn)將?工作情況?總結如下?：一、?思想方面?：堅持?____?教育方針?，面向全?體學生，?教書育人?，為人師?表，“愛?生敬業(yè)、?誠實守信?，確立“?以學生為?主體”，?“以培養(yǎng)?學生主動?發(fā)展”為?中心的教?學思想，?重視學生?的個性發(fā)?展，重視?激發(fā)學生?的創(chuàng)造能?力，認真?落實新課?標準，樹?立先進的?教學理念?。在工作?中服從領?導的安排?，工作上?兢兢業(yè)業(yè)?，愛校如?家。二?、工作方?面：三?、教研方?面本學?期我們在?一邊搞好?教學工作?的同時，?一邊研究?“藝術特?長生的培?養(yǎng)與研究?工作，有?目的，有?計劃，有?步驟地進?行課題的?實驗與研?究，經(jīng)過?幾年的研?究我們已?經(jīng)初步取?得了階段?性的成果?，現(xiàn)已把?一些研究?成果應用?到班級特?長生的培?養(yǎng)當中，?取得了較?好的實驗?成果。?四、加強?學習，不?斷提高業(yè)?務素質。?作為一?名專職美?術教師，?我重視不?斷地提高?自己的業(yè)?務素質，?所謂“學?海無涯，?教無止境?”，自身?的成長還?需要一個?好的環(huán)境?加以磨練?和一個好?的平臺加?以展示。?通過學習?開闊了眼?界，提高?了繪畫技?能，參加?了豐潤區(qū)?中小學音?樂美術教?師基本功?大賽，本?次比賽雖?然只有幾?天準備時?間，網(wǎng)頁?制作完全?不會的情?況下，我?加班加點?尋找老師?頁制作，?經(jīng)過短暫?的準備參?加了比賽?，在比賽?中取的了?二等獎成?，但是我?也看到了?自身的不?足，促使?我要不斷?的學習，?擴大學習?的點和面?，力求使?自己專業(yè)?知識面更?加寬廣。?五、因?材施教培?養(yǎng)特長?課外活動?時間，我?積極指導?學生進行?美術興趣?小組的活?動，課外?興趣輔導?，學生特?長培養(yǎng)，?投入的工?作量是沒?有底的。?有位教育?家說得好?，你沒有?給予學生?什么，那?就別想從?學生那里?提取什么?。為了讓?學生的思?維活躍，?創(chuàng)作水平?得到提高?，我又時?時刻刻地?做著有心?人，關心?周圍的事?物，留意?身邊的書?籍，讓學?生利用生?活中隨處?可見的事?物，進行?創(chuàng)作。藝?術教育是?學校的窗?口，體現(xiàn)?著藝術教?育的成果?。我輔導?的學生多?人參加區(qū)?藝術節(jié)獲?獎。徐子?均同學在?參加科幻?畫大賽中?獲唐山市?二等獎。?六、加?強反思及?時總結教?學得失?反思本學?年來的工?作，在喜?看成績的?同時，也?在思量著?自己在工?作中的不?足：1?、在新課?程的實踐?中思考得?還不夠多?，不能及?時將一些?教學想法?和問題記?錄下來。?2、教?科研方面?本學年加?大了學習?的力度，?認真研讀?