幼兒園小班手工教學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（5篇）

第7頁共7頁幼兒園小班?手工教學(xué)方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?中班美術(shù)?活動：手工?太陽花活?動目標(biāo)1?、給紙杯涂?色，鍛煉幼?兒的涂色能?力。2、?按規(guī)律給紙?杯剪“花瓣?“，鍛煉幼?兒的動手操?作能力。?3、粘貼眼?睛、嘴巴等?器官，發(fā)展?幼兒的審美?能力。4?、培養(yǎng)幼兒?廢物利用的?意識?；?動準(zhǔn)備紙?杯、蠟筆、?剪刀、膠棒?若干，即可?貼(眼睛、?嘴巴若干)?，音樂磁帶?《我是一朵?小花》，“?太陽花”作?品一幅，背?景圖畫一幅?。活動過?程一、活?動導(dǎo)入：請?幼兒欣賞作?品，激發(fā)幼?兒活動興趣?。畫面內(nèi)?容：花園里?開滿了五顏?六色的“太?陽花”，有?紅的、有黃?的、有白的?、還有粉的?。提問：花?朵好看嗎??你們知道那?么漂亮花朵?是怎么做的?嗎?小結(jié)?：我們要善?于發(fā)現(xiàn)周圍?許多廢物都?有再利用的?價值。二?、幼兒操作?，教師講解?示范。1?、小朋友任?意挑選自己?喜歡的紙杯?給它涂上顏?色。2、?在紙杯上剪?出各種有規(guī)?律的圖案。?如：長條、?尖條、圓條?等。3、?把剪好的紙?杯放在桌上?打開就變成?一朵美麗的?“太陽花”?了。4、?給紙杯花貼?上眼睛和嘴?巴就變成可?愛的“太陽?花娃娃”了?。幼兒園?小班手工教?學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)?版本（二）?活動目標(biāo)?：1、嘗?試通過紙杯?變形、涂色?制作出紙杯?花。2、?探索不同的?分割方式，?并運用對比?色或者漸進?色均勻涂色?。3、體?驗變形所帶?來的快樂，?并能耐心地?進行涂色活?動?；顒?準(zhǔn)備：1?、出示紙杯?花范例，引?導(dǎo)幼兒欣賞?，引起興趣?。引導(dǎo)幼?兒觀察紙杯?花的材料：?“看，這是?什么?這朵?花有什么特?別的地方呢??”2、?鼓勵幼兒探?索紙杯花的?制作方法。?(1)一?次性紙杯怎?么才能變成?一朵美麗的?花呢?(?2)請幼兒?示范用剪刀?把紙杯剪成?花的過程：?從杯口沿直?線剪到杯底?，相隔一段?再從杯口沿?直線剪到杯?底，直到將?杯身全部剪?開，用手將?剪開的長條?狀花瓣向外?打開即變成?花。3、?探索不同的?分割方式，?并運用對比?色或漸進色?均勻地涂色?。(1)?回憶對比色?和漸進色。?(2)探?索不同的分?割涂色方式?。除了把?花心和花瓣?分成兩半涂?色，還可以?怎么分，才?能涂出不一?樣的效果??4、幼兒?操作，教師?觀察，及時?反饋幼兒不?同的分割涂?色方法。?(1)幼兒?沿直線見出?花瓣。(?2)教師：?可以選擇對?比色，或漸?進色進行涂?色，涂色的?時候要用力?，要有耐心?。5、集?體展示作品?，教師小結(jié)?。將幼兒?的制作的紙?杯花串起來?，變成一個?個花串。懸?掛起來。?幼兒園小班?手工教學(xué)方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（三）【?活動目標(biāo)】?1、能利?用種子進行?粘貼作畫，?根據(jù)種子不?同的外形特?征表現(xiàn)一定?的物體形象?。2、發(fā)?現(xiàn)自然材料?的美，體驗?成功的樂趣?。3、能?在活動中耐?心、細心完?成作品。?【活動準(zhǔn)備?】1、收?集不同種類?的種子如瓜?子、芝麻、?綠豆、黑米?、大紅豆等?，每組提供?一份。2?、不同顏色?卡紙畫、膠?水、棉簽、?衛(wèi)生紙若干?。3、課?件《種子粘?貼畫》。?【活動過程?】1、出?示“種子盒?”，導(dǎo)入活?動，激發(fā)幼?兒興趣。?教師搖動盒?子，請幼兒?根據(jù)聲音來?猜測盒子里?裝的是什么?。猜完之后?，導(dǎo)入透明?盒子里請幼?兒看一看都?有哪些種子?。2、小?朋友想一想?種子可以用?來做什么??幼兒自由?回答。教?師小結(jié)：小?朋友剛才說?了種子可以?發(fā)芽，可以?做粥等等。?今天老師帶?來了許多好?看的圖畫，?我們一起請?它們出來好?不好?3?、播放課件?，邊看邊講?解操作過程?和注意事項?。(1)?出示種子示?范畫，引導(dǎo)?幼兒欣賞觀?察。師：?小朋友們，?種子寶寶們?可真厲害啊?，這些圖畫?可真漂亮啊?!由各種各?樣顏色和形?狀的種子寶?寶組成的的?圖畫就叫做?“種子粘貼?畫”。(?2)教師邊?示范邊講解?。師：剛?才看了這么?多好看的種?子粘貼畫，?相信小朋友?們很好奇是?怎么做出來?的吧!下面?就跟著老師?一起看看樣?該怎樣操作?。師：首?先，用棉簽?沾上膠水涂?在圖畫里，?不能涂的太?多哦!然后?選擇你喜歡?的種子寶寶?粘在膠水上?面，粘上后?用嘴巴吹一?吹。如果是?小米可以直?接撒在上面?。拿種子的?時候要互相?謙讓。保持?畫面的干凈?。這樣我們?的圖畫就會?變的漂亮了?。4、展?示作品、進?行點評。?幼兒園小班?手工教學(xué)方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（四）一?、目標(biāo)1?、學(xué)習(xí)用撕?貼的方法粘?貼大樹的樹?葉。2、?培養(yǎng)幼兒對?手工活動的?興趣，養(yǎng)成?良好的撕貼?習(xí)慣。二?、準(zhǔn)備1?、固體膠、?抹布、撕碎?的各色彩紙?若干。每組?一個放碎紙?的盆，粘貼?用的大樹若?干。2、?教學(xué)自制圖?片一套。?三、過程?1、引出課?題以講故?事的形式激?起幼兒興趣?：春天來?了，太陽光?照在小朋友?身上暖洋洋?的，真舒服?;太陽光照?在大地上，?大地上的小?草穿上了新?衣裳，太漂?亮了;太陽?光照在花園?里，花兒都?開放了，哇?，真美麗!?太陽光照在?小河里，小?魚快活的游?到了水面上?，他們高興?的說：“春?天來了，春?天來了!”?太陽光照?呀照，當(dāng)快?要照到大樹?身上的時候?，突然天空?中飄來了一?片烏云，烏?云遮住了太?陽，于是，?大樹就沒能?穿上新衣裳?。2、討?論(1)?、大樹沒能?穿上新衣裳?，身上會怎?么樣?(冷?的)(2?)、還會怎?么樣?(生?病的)3?、請幼兒想?辦法幫助大?樹(幼兒討?論后回答)?—去超市?買衣服給大?樹穿;把我?的衣服脫下?來給大樹穿?;用廢紙撕?成樹葉，涂?上膠水貼在?大樹身上。?4、教師?示范(1?)、先給大?樹的身上涂?上很多膠水?，盡量不要?把膠水涂到?大樹身體外?面。(2?)、把廢紙?用兩只手撕?成很小很小?的碎片，邊?撕邊貼。?(3)、給?大樹身上全?部貼上碎紙?后，再用手?輕輕壓一下?。大樹伯伯?的新衣裳就?做好了，花?花綠綠的好?漂亮。5?、幼兒操作?，教師巡回?指導(dǎo)。鼓?勵幼兒大膽?撕紙并把它?撕的小一點?，邊撕邊貼?。提醒幼?兒要把膠水?涂在大樹身?上，要涂的?多才能粘的?牢。6、?幼兒互相講?述：看看誰?做的新衣裳?好幼兒園?小班手工教?學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)?版本（五）?一、活動?目標(biāo)：1?、根據(jù)已有?的經(jīng)驗，大?膽想象啟發(fā)?，把制作出?的花組合裝?飾，制成花?環(huán)，花籃等?。2、引?導(dǎo)利用彩泥?，橡皮泥及?各種輔助材?料。塑造各?種花。二?、活動準(zhǔn)備?：1、各?種花的圖片?，鮮花實物?2、(各?種顏色的)?彩泥、橡皮?泥、塑料刀?、牙簽，剪?刀。3、?玻璃瓶、雙?面膠、各種?色紙，自制?花籃。三?、活動過程?：1.材?料導(dǎo)入：?A.出示制?作所需的材?料。師：?瞧!今天我?們教師里來?了這么多五?顏六色的彩?泥朋友!?B.欣賞完?整的作品范?例：師：?這些漂亮的?花都是經(jīng)過?別的小朋友?動腦筋和好?朋友一起合?作完成的很?美麗吧!看?看都是些什?么花?你會?用彩泥做些?什么花那??2.幼兒?自主操作，?教師指導(dǎo)幫?助：師：?讓我們找到?好朋友一起?合作來設(shè)計?好看的泥塑?花吧!a?.引導(dǎo)幼兒?自己設(shè)計花?瓣的形狀，?并利用花邊?剪刀、牙簽?、色紙等使?花朵更立體?，更漂亮b?.引導(dǎo)幼兒?自主創(chuàng)新。?選擇材料制?作不一樣花?型的花朵。?c.發(fā)揮?同伴合作協(xié)?商的精神。?四.欣賞?評析：師?：我們來欣?賞已作好的?作品，注意?哦!有個小?任務(wù)，就是?找