校本培訓(xùn)考核制度范本（五篇）

第8頁共8頁校本培訓(xùn)?考核制度?范本為?了貫徹落?實(shí)校本培?訓(xùn)的精神?，提高培?訓(xùn)實(shí)效，?使校本培?訓(xùn)工作在?提高教師?實(shí)施素質(zhì)?教育的能?力和水平?方面切實(shí)?發(fā)揮作用?，特制定?以下培訓(xùn)?考核制度?：一、?學(xué)校成立?由校長為?第一負(fù)責(zé)?人，副校?長、教導(dǎo)?主任和骨?干教師參?加的校本?培訓(xùn)考核?小組。小?組成員認(rèn)?真組織培?訓(xùn)，并嚴(yán)?格要求進(jìn)?行考核。?二、學(xué)?校在職教?師必須人?人參加培?訓(xùn)，保證?出勤，出?勤不足者?將影響考?核。培訓(xùn)?形式、培?訓(xùn)內(nèi)容、?培訓(xùn)要求?、起止時(shí)?間、學(xué)時(shí)?計(jì)算、考?核辦法等?根據(jù)學(xué)校?具體情況?每年制定?計(jì)劃報(bào)區(qū)?教師進(jìn)修?學(xué)校批準(zhǔn)?后執(zhí)行。?三、培?訓(xùn)中老師?要認(rèn)真聽?、認(rèn)真記?，同時(shí)加?強(qiáng)自學(xué)，?積極參加?每周教研?活動(dòng)、讀?書研討等?活動(dòng)。學(xué)?校定期、?不定期抽?查教師學(xué)?習(xí)筆記，?考核是將?學(xué)習(xí)態(tài)度?作為成績?參考。?四、教師?應(yīng)依據(jù)個(gè)?人三年發(fā)?展指標(biāo)有?自學(xué)計(jì)劃?，按時(shí)完?成任務(wù)，?并寫好自?學(xué)筆記。?五、鼓?勵(lì)教師積?極參加各?級(jí)組織的?教學(xué)研究?和培訓(xùn)，?鼓勵(lì)教師?樹立終身?教育思想?，倡導(dǎo)學(xué)?習(xí)型組織?的建立，?提倡教師?將學(xué)習(xí)、?反思與實(shí)?踐有機(jī)結(jié)?合，特規(guī)?定如下：?1、對?在各級(jí)教?學(xué)比賽中?取得好成?績和各級(jí)?公開中提?供課或進(jìn)?行經(jīng)研究?交流者成?績?yōu)闈M分?。2、?在學(xué)校出?公開課、?研究課、?示范課效?果好的培?訓(xùn)成績?yōu)?滿分。?3、教研?組長履行?職責(zé)，積?極帶領(lǐng)教?師參加校?本培訓(xùn)、?校本教研?效果好的?培訓(xùn)成績?為滿分，?教師積極?參加校本?教研寫論?文、寫反?思，檔案?整理規(guī)范?的培訓(xùn)成?績?yōu)闈M分?。4、?自覺堅(jiān)持?使用普通?話、書寫?規(guī)范字，?及時(shí)完成?書法練習(xí)?的為滿分?。5、?積極對教?學(xué)實(shí)踐進(jìn)?行反思，?撰寫教學(xué)?論文、案?例等獲得?區(qū)級(jí)以上?獎(jiǎng)項(xiàng)的培?訓(xùn)成績?yōu)?滿分。?6、認(rèn)真?參加信息?技術(shù)培訓(xùn)?，堅(jiān)持使?用信息技?術(shù)或其它?電化教學(xué)?手段輔助?的教學(xué)的?為滿分。?7、積?極參加讀?書活動(dòng)，?按時(shí)參加?學(xué)校組織?的教育科?研，除完?成學(xué)校任?務(wù)，所撰?寫的論文?、案例、?反思、隨?筆等選入?學(xué)校編輯?的專輯、??？校?培訓(xùn)成績?為滿分。?章黨鎮(zhèn)?中心校?____?年___?_月校?本培訓(xùn)考?核制度范?本（二）?為嚴(yán)肅?校本培訓(xùn)?的學(xué)習(xí)紀(jì)?律，確保?校本培訓(xùn)?的學(xué)習(xí)時(shí)?間，使我?校的校本?培訓(xùn)工作?能有條不?紊地開展?，特制定?《校本培?訓(xùn)考勤制?度》。?一、考勤?1、公?假。凡因?公事（含?產(chǎn)假）請?假，培訓(xùn)?內(nèi)容自行?后補(bǔ)。公?假不記入?獎(jiǎng)懲范圍?。2、?事假。凡?因事請假?者，須具?備請假條?，并經(jīng)校?本培訓(xùn)領(lǐng)?導(dǎo)組組長?同意后，?記事假一?次。3?、病假。?凡因病不?能參加培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，?須持醫(yī)院?證明并出?具書面申?請，經(jīng)學(xué)?校同意后?，記病假?一次。特?殊情況（?如急診等?）除外。?4、遲?到。培訓(xùn)?學(xué)習(xí)兩次?點(diǎn)名后未?到者，記?遲到一次?。5、?早退。學(xué)?習(xí)中提前?退場者，?記早退一?次（特殊?情況除外?）。6?、曠工。?無故缺席?不參加培?訓(xùn)學(xué)習(xí)者?，缺席一?次記曠工?一次。?二、培訓(xùn)?考勤每學(xué)?期公布一?次，學(xué)年?度累積計(jì)?算。教師?出勤情況?與學(xué)校年?度考核等?級(jí)和學(xué)校?獎(jiǎng)懲制度?掛鉤。?三、培訓(xùn)?學(xué)習(xí)時(shí)，?全體參培?人員不做?與學(xué)習(xí)無?關(guān)的事（?不說話、?不開小差?），關(guān)閉?一切通訊?工具，認(rèn)?真聽講，?認(rèn)真筆記?。積極主?動(dòng)地。完?成各項(xiàng)培?訓(xùn)任務(wù)。?劉堂小?學(xué)__?__.9?校本培?訓(xùn)考核制?度范本（?三）為?嚴(yán)肅校本?培訓(xùn)的學(xué)?習(xí)紀(jì)律，?確保校本?培訓(xùn)的學(xué)?習(xí)時(shí)間，?使我校的?校本培訓(xùn)?工作能有?條不紊地?開展，特?制定《校?本培訓(xùn)考?勤制度》?。一、?考勤1?、公假。?凡因公事?（含產(chǎn)假?）請假，?培訓(xùn)內(nèi)容?自行后補(bǔ)?。公假不?記入獎(jiǎng)懲?范圍。?2、事假?。凡因事?請假者，?須具備請?假條，并?經(jīng)校本培?訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組?組長同意?后，記事?假一次。?3、病?假。凡因?病不能參?加培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，須持?醫(yī)院證明?并出具書?面申請，?經(jīng)學(xué)校同?意后，記?病假一次?。特殊情?況（如急?診等）除?外。4?、遲到。?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?兩次點(diǎn)名?后未到者?，記遲到?一次。?5、早退?。學(xué)習(xí)中?提前退場?者，記早?退一次（?特殊情況?除外）。?6、曠?工。無故?缺席不參?加培訓(xùn)學(xué)?習(xí)者，缺?席一次記?曠工一次?。二、?培訓(xùn)考勤?每學(xué)期公?布一次，?學(xué)年度累?積計(jì)算。?教師出勤?情況與學(xué)?校年度考?核等級(jí)和?學(xué)校獎(jiǎng)懲?制度掛鉤?。三、?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?時(shí)，全體?參培人員?不做與學(xué)?習(xí)無關(guān)的?事（不說?話、不開?小差），?關(guān)閉一切?通訊工具?，認(rèn)真聽?講，認(rèn)真?筆記。積?極主動(dòng)地?。完成各?項(xiàng)培訓(xùn)任?務(wù)。劉?堂小學(xué)?____?.9校?本培訓(xùn)考?核制度范?本（四）?為了貫?徹落實(shí)《?中小學(xué)教?師繼續(xù)教?育規(guī)定》?和鄂城區(qū)?《中小學(xué)?教師繼續(xù)?教育管理?辦法》精?神，提高?培訓(xùn)實(shí)效?，使校本?培訓(xùn)工作?在提高教?師實(shí)施素?質(zhì)教育的?能力和水?平方面切?實(shí)發(fā)揮作?用，特制?定以下培?訓(xùn)考核制?度：一?、學(xué)校成?立由校長?為第一負(fù)?責(zé)人，副?校長、教?導(dǎo)主任和?骨干教師?參加的校?本培訓(xùn)考?核小組。?小組成員?認(rèn)真組織?培訓(xùn)，并?嚴(yán)格要求?進(jìn)行考核?。二、?學(xué)校在職?教師必須?人人參加?培訓(xùn)，保?證出勤，?出勤不足?者將影響?考核。培?訓(xùn)形式、?培訓(xùn)內(nèi)容?、培訓(xùn)要?求、起止?時(shí)間、學(xué)?時(shí)計(jì)算、?考核辦法?等根據(jù)學(xué)?校具體情?況每年制?定計(jì)劃報(bào)?區(qū)教師進(jìn)?修學(xué)校批?準(zhǔn)后執(zhí)行?。三、?培訓(xùn)中老?師要認(rèn)真?聽、認(rèn)真?記，同時(shí)?加強(qiáng)自學(xué)?，積極參?加每周教?育沙龍、?讀書研討?等活動(dòng)。?學(xué)校定期?、不定期?抽查教師?學(xué)習(xí)筆記?，考核是?將學(xué)習(xí)態(tài)?度作為成?績參考。?四、教?師應(yīng)依據(jù)?個(gè)人三年?發(fā)展指標(biāo)?有自學(xué)計(jì)?劃，按時(shí)?完成任務(wù)?，由學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)小組?審批、認(rèn)?定、考核?后，方可?記入證書?中。五?、鼓勵(lì)教?師積極參?加各級(jí)組?織的教學(xué)?研究和培?訓(xùn)，鼓勵(lì)?教師樹立?終身教育?思想，倡?導(dǎo)學(xué)習(xí)型?組織的建?立，提倡?教師將學(xué)?習(xí)、反思?與實(shí)踐有?機(jī)結(jié)合，?特規(guī)定如?下：1?、對在各?級(jí)教學(xué)比?武中取得?好成績和?各級(jí)公開?中提供課?或進(jìn)行經(jīng)?研究交流?者成績?yōu)?滿分。?2、在學(xué)?校出公開?課、研究?課、示范?課效果好?的培訓(xùn)成?績?yōu)闈M分?。3、?教研組長?履行職責(zé)?，積極帶?領(lǐng)教師參?加校本培?訓(xùn)、校本?教研效果?好的培訓(xùn)?成績?yōu)闈M?分，教師?積極參加?校本教研?寫論文、?寫反思，?檔案整理?規(guī)范的培?訓(xùn)成績?yōu)?滿分。?4、自覺?堅(jiān)持使用?普通話、?書寫規(guī)范?字，及時(shí)?完成書法?練習(xí)的為?滿分。?５、積極?對教學(xué)實(shí)?踐進(jìn)行反?思，撰寫?教學(xué)論文?、案例等?獲得區(qū)級(jí)?以上獎(jiǎng)項(xiàng)?的培訓(xùn)成?績?yōu)闈M分?。６、?認(rèn)真參加?信息技術(shù)?培訓(xùn)，堅(jiān)?持使用信?息技術(shù)或?其它電化?教學(xué)手段?輔助的教?學(xué)的為滿?分。７?、積極參?加讀書活?動(dòng)，按時(shí)?參加學(xué)校?組織的教?育科研，?除完成學(xué)?校任務(wù)，?所撰寫的?論文、案?例、反思?、隨筆等?選入學(xué)校?編輯的專?輯、?？?中，培訓(xùn)?成績?yōu)闈M?分。五?、學(xué)校將?校本培訓(xùn)?成績記入?教師《繼?續(xù)教育證?書》，考?核成績與?教師學(xué)期?工作量化?和績效工?資掛鉤，?并作為評?聘的主要?依據(jù)。?六、校本?培訓(xùn)不合?格者，需?要認(rèn)真補(bǔ)?課，給予?一次“補(bǔ)?考”機(jī)會(huì)?。校本?培訓(xùn)考核?制度范本?（五）?為了貫徹?落實(shí)《中?小學(xué)教師?繼續(xù)教育?規(guī)定》和?鄂城區(qū)《?中小學(xué)教?師繼續(xù)教?育管理辦?法》精神?，提高培?訓(xùn)實(shí)效，?使校本培?訓(xùn)工作在?提高教師?實(shí)施素質(zhì)?教育的能?力和水平?方面切實(shí)?發(fā)揮作用?，特制定?以下培訓(xùn)?考核制度?：一、?學(xué)校成立?由校長為?第一負(fù)責(zé)?人，副校?長、教導(dǎo)?主任和骨?干教師參?加的校本?培訓(xùn)考核?小組。小?組成員認(rèn)?真___?_培訓(xùn)，?并嚴(yán)格要?求進(jìn)行考?核。二?、學(xué)校在?職教師必?須人人參?加培訓(xùn)，?保證出勤?，出勤不?足者將影?響考核。?培訓(xùn)形式?、培訓(xùn)內(nèi)?容、培訓(xùn)?要求、起?止時(shí)間、?學(xué)時(shí)計(jì)算?、考核辦?法等根據(jù)?學(xué)校具體?情況每年?制定計(jì)劃?報(bào)區(qū)教師?進(jìn)修學(xué)校?批準(zhǔn)后執(zhí)?行。三?、培訓(xùn)中?老師要認(rèn)?真聽、認(rèn)?真記，同?時(shí)加強(qiáng)自?學(xué)，積極?參加每周?教育沙龍?、讀書研?討等活動(dòng)?。學(xué)校定?期、不定?期抽查教?師學(xué)習(xí)筆?記，考核?是將學(xué)習(xí)?態(tài)度作為?成績參考?。四、?教師應(yīng)依?據(jù)個(gè)人三?年發(fā)展指?標(biāo)有自學(xué)?計(jì)劃，按?時(shí)完成任?務(wù)，由學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)小?組審批、?認(rèn)定、考?核后，方?可記入證?書中。?五、鼓勵(lì)?教師積極?參加各級(jí)?____?的教學(xué)研?究和培訓(xùn)?，鼓勵(lì)教?師樹立終?身教育思?想，倡導(dǎo)?學(xué)習(xí)型_?___的?建立，提?倡教師將?學(xué)習(xí)、反?思與實(shí)踐?有機(jī)結(jié)合?，特規(guī)定?如下：?1、對在?各級(jí)教學(xué)?比武中取?得好成績?和各級(jí)公?開中提供?課或進(jìn)行?經(jīng)研究交?流者成績?為滿分。?2、在?學(xué)校出公?開課、研?究課、示?范課效果?好的培訓(xùn)?成績?yōu)闈M?分。3?、教研組?長履行職?責(zé)，積極?帶領(lǐng)教師?參加校本?培訓(xùn)、校?本教研效?果好的培?訓(xùn)成績?yōu)?滿分，教?師積極參?加校本教?研寫論文?、寫反思?，檔案整?理規(guī)范的?培訓(xùn)成績?為滿分。?4、自?覺堅(jiān)持使?用普通話?、書寫規(guī)?范字，及?時(shí)完成書?法練習(xí)的?為滿分。?５、積?極對教學(xué)?實(shí)踐進(jìn)行?反思，撰?寫教學(xué)論?文、案例?等獲得區(qū)?級(jí)以上獎(jiǎng)?項(xiàng)的培訓(xùn)?成績?yōu)闈M?分。６?、認(rèn)真參?加信息技?術(shù)培訓(xùn)，?堅(jiān)持使用?信息技術(shù)?或其它電?化教學(xué)手?段輔助的