南京力學(xué)小學(xué)蘇教版6年級數(shù)學(xué)上冊第5單元第6課《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法實際問題練習(xí)（2）》課件

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)實際問題練習(xí)（2）數(shù)學(xué)小講師回顧整理分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序整數(shù)相同分?jǐn)?shù)的簡便計算稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)實際問題理解題意

找準(zhǔn)單位“1”的量

分析數(shù)量關(guān)系

畫線段圖

從條件或問題想起

列式計算

計算練習(xí)乘法分配律

分?jǐn)?shù)除法轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)乘法

乘法分配律

分?jǐn)?shù)除法轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)乘法

13.（1）一根鋼條長米，用去，還剩多少米？（米）對比練習(xí)一共的米數(shù)－用去的米數(shù)=還剩的米數(shù)用去還剩？米

×(1－)=（米）先求出還剩米數(shù)占總米數(shù)的幾分之幾答：還剩

米。13.（2）一根鋼條長米,用去一些后還剩,還剩多少米？（米）對比練習(xí)一共的米數(shù)×

=還剩的米數(shù)答：還剩米。對比練習(xí)相同點(diǎn)：

不同點(diǎn)：

1.問題相同。2.單位“1”相同。

1.的含義不同。2.數(shù)量關(guān)系不同，解題方法不同。

答：藍(lán)鯨每小時游35千米。14.(1)海豚每小時游50千米,藍(lán)鯨的速度比海豚慢。藍(lán)鯨每小時游多少千米?310對比練習(xí)50-50310×15（千米）=-50=35海豚的速度－藍(lán)鯨比海豚慢的速度=藍(lán)鯨的速度慢310海豚藍(lán)鯨

50×(1－)=50×=35（千米）先求出藍(lán)鯨速度是海豚的幾分之幾答：海豚每小時游50千米。(2)藍(lán)鯨每小時游35千米,海豚的速度比藍(lán)鯨快，海豚每小時游多少千米?對比練習(xí)藍(lán)鯨的速度＋海豚比藍(lán)鯨快的速度=海豚的速度先求出海豚速度是藍(lán)鯨的幾分之幾

35×(1+)=35×=50（千米）

35+35×

=35+15=50（千米）對比練習(xí)不同點(diǎn)：

1.單位“1”不同。2.數(shù)量關(guān)系不同，解題方法也不相同。

15．學(xué)校食堂計劃十月份用煤噸。（1）實際用煤比計劃節(jié)約了，實際用煤多少噸？答：實際用煤噸。對比練習(xí)計劃用煤噸數(shù)－實際比計劃節(jié)約噸數(shù)=實際用煤噸數(shù)-×（噸）==－

×(1－)=×=（噸）先求出實際用煤噸數(shù)占計劃的幾分之幾對比練習(xí)計劃用煤噸數(shù)－實際比計劃節(jié)約噸數(shù)=實際用煤噸數(shù)15．學(xué)校食堂計劃十月份用煤噸。（2）實際用煤比計劃節(jié)約了噸，實際用煤多少噸？（噸）答：實際用煤噸。對比練習(xí)相同點(diǎn)：

不同點(diǎn)：

問題相同。

1.的含義不同。2.數(shù)量關(guān)系不同，解題方法不同。

綜合應(yīng)用16．同學(xué)們參加義務(wù)勞動，六年級去了60人，五年級去的人數(shù)是六年級的。五年級比六年級少去了多少人？六年級去的人數(shù)－五年級去的人數(shù)=五年級比六年級少去的人數(shù)

60×(1－)=60×=12（人）先求五年級比六年級少去了幾分之幾60-6045×48（人）=-60=12答：五年級比六年級少去了12人。17.（1）校園里有銀杏36棵，香樟比銀杏少。香樟有多少棵？29答：香樟有28棵。綜合應(yīng)用銀杏棵數(shù)－香樟比銀杏少的棵數(shù)=香樟棵數(shù)36×(1－)=36×=28（棵）36-36×（棵）=36-8=28先求香樟棵樹是銀杏的幾分之幾17.（2）校園里有香樟28棵，香樟與銀杏的棵數(shù)的比是7:9。銀杏有多少棵？28÷7×9=36（棵）答：銀杏有36棵。綜合應(yīng)用把比的問題轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)問題，銀杏棵樹相當(dāng)于香樟的。28×=36（棵）先求出1份的棵樹。綜合應(yīng)用18．一個街心花園占地公頃，其中草坪占，花圃占，其余是人行道。（1）草坪和花圃的面積一共是多少公頃？×+×=+=（公頃）

×(+)=×=（公頃）答：草坪和花圃的面積一共是公頃。綜合應(yīng)用18．一個街心花園占地公頃，其中草坪占，花圃占，其余是人行道。（2）草坪的面積比花圃大多少公頃？×-×=-=（公頃）

×(-)=×=（公頃）答：草坪的面積比花圃大

公頃。綜合應(yīng)用18．一個街心花園占地公頃，其中草坪占，花圃占，其余是人行道。（3）人行道的面積是多少公頃？-=（公頃）

×(1--)=×=（公頃）答：人行道的面積是公頃。六年級一班有48人，其中喜歡跳舞，喜歡唱歌，沒有人既不喜歡跳舞又不喜歡唱歌。既喜歡跳舞又喜歡唱歌的有多少人?思考題答：既喜歡跳舞又喜歡唱歌的有20人。喜歡跳舞：48×=32（人）喜歡唱歌：48×=36（人）（32+36）-48=20（人）在方格紙上畫一個長6厘米、寬4厘米的長方形，再把這個長方形的長和寬分別增加。算一算，新長方形的面積是原來長方形的幾分之幾。動手做原來長方形面積：6×4=24（平方厘米）新長方形的長：6+6×=9（厘米）新長方形的寬：4+4×=6（厘米）新長方形面積：9×6=54（平方厘米）54÷24=在方格紙上畫一個長6厘米、寬4厘米的長方形，再把這個長方形的長和寬分別增加。算一算，新長方形的面積是原來長方形的幾分之幾。

任意畫幾個長方形，把每個長方形的長和寬分別增加.先算出新長方形的長和寬,再算出它的面積是原來長方形的幾分之幾。動手做你能