三年級上語文園地一課件

園地一三年級上語文園地一我的課余生活三年級上語文園地一同學(xué)們，你們的課余生活一定豐富多彩吧？請你來說一說，你喜歡哪些課外的活動(dòng)呢？三年級上語文園地一

三年級上語文園地一三年級上語文園地一三年級上語文園地一三年級上語文園地一三年級上語文園地一三年級上語文園地一三年級上語文園地一我們的課余生活三年級上語文園地一１、游戲娛樂活動(dòng)，如：踢毽子、跳皮筋、跳繩、打沙包……

２、課余輔導(dǎo)訓(xùn)練，如：繪畫、舞蹈、寫作、打籃球、跆拳道……

３、個(gè)人興趣愛好，如：小書迷──買書、看書；小收集──收集郵票門券；小飼養(yǎng)──飼養(yǎng)觀賞魚鳥；小種植──種植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天練習(xí)鋼琴、小提琴……

４、家庭家務(wù)勞動(dòng)，如：洗衣服、洗餐具、打掃衛(wèi)生……三年級上語文園地一《金色的草地》游戲玩?！杜捞於挤濉吠獬鼋加巍痘编l(xiāng)的孩子》辛勤勞動(dòng)三年級上語文園地一《金色的草地》的第二段“有一次弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：‘謝廖沙！’他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹?！?/p>

（語言、動(dòng)作描寫體現(xiàn)“快樂”。）三年級上語文園地一《爬天都峰》

我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……

（爬山的過程體現(xiàn)“快樂”。）三年級上語文園地一

《槐鄉(xiāng)的孩子》

男孩常常爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。

（削槐米的過程體現(xiàn)“快樂”。）三年級上語文園地一我在課余喜歡_________。(用2、3句話簡單介紹自己的課余生活)_______________三年級上語文園地一連句成段：你的課余生活豐富嗎？你都有哪些課余生活呢？你最喜歡的課余生活是什么？我的課余生活非常豐富，就像()。捉迷藏、()……我最喜歡的課余生活是()。三年級上語文園地一

我的課余生活

三年級上語文園地一快樂共分享

1、你是怎么做的？做的時(shí)候心情怎樣？2、在做的過程中，你看到了什么？聽到了什么？想到了什么？3、你有什么收獲和感受？三年級上語文園地一注意：一是有的同學(xué)把偶然參加的一兩次活動(dòng)作為課余生活；二是有的同學(xué)課余生活是不健康的或危險(xiǎn)的，如射彈子，晚上去掏墻洞捉鳥等；還有的課余生活完全是為了玩，沒有什么意義。三年級上語文園地一

我的課余生活豐富多彩，尤其是______，讓我的生活充滿了快樂。有一次________________________________________________________________________________________________________________________使我____________________.三年級上語文園地一

一、開篇點(diǎn)題（先簡要介紹自己喜歡的活動(dòng)，再重點(diǎn)介紹自己最喜歡的一種活動(dòng)）。三年級上語文園地一1、

我的課余生活豐富多彩，有下棋、打羽毛球、騎自行車等，不過，我最喜歡的還是我在暑假里新學(xué)的一項(xiàng)活動(dòng)——溜冰。

2、

我的課余生活豐富多彩，多種多樣看書、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時(shí)間經(jīng)常打交道的”好朋友”，不過，我最喜歡的還是要算舞蹈。3、我的課余生活豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的花園，好似天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，（），（）（），但我最喜歡的還是（）。三年級上語文園地一

二、接著寫自己為什么喜歡這項(xiàng)活動(dòng)或自己在活動(dòng)過程中是怎么做的？做的時(shí)候心情怎樣？在做的過程中，你看到了什么？聽到了什么？想到了什么？三年級上語文園地一1、過程：活動(dòng)開展的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人物。可以寫一寫當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境、參加活動(dòng)的心情等。2、舉例說明。例如寫自己愛好打籃球，可以寫自己是如何喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的，平時(shí)是怎么練得，怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)掌握要領(lǐng)的，等等。注意語句通順、連貫。讓別人一看一目了然，當(dāng)然，你能寫寫自己的心理活動(dòng)則更好。三年級上語文園地一

三、最后寫課外活動(dòng)給自己帶來的好處或自己在課外活動(dòng)中的收獲。三年級上語文園地一1、我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養(yǎng)個(gè)性，培養(yǎng)愛好，真是得益良多。課余生活使我享受生活，享受樂趣。2、_________（鍛煉了我的身體，增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼）或（增長了我的知識，開闊了我的眼界），而且給我的課余生活帶來無窮的樂趣。這樣的課余生活真快樂！3、（)使我的課余生活更加多姿多彩！4、這次學(xué)（）不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的意志，讓我明白：世上無難事，只怕有心人的道理。從此，（）成了我課余生活中不可缺少的一部分。三年級上語文園地一1、吃著自己做的_________，那種感覺真好！2、我的課余生活就是這樣既充實(shí)又有趣。①?。∥覀兊恼n余生活是多么有趣?。、谖业恼n余生活，是一片綠葉，是一支歌。③課余生活真快樂?、苓@就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義。三年級上語文園地一佳作欣賞三年級上語文園地一學(xué)舞蹈我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。記得第一天上舞蹈班，沒進(jìn)門我就興奮不已了，因?yàn)槲易钕矏厶瑁苍S這是女孩的天性吧！剛開始老師教的動(dòng)作都非常簡單，很容易就能學(xué)會(huì)，我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾遍也做不好，我真有點(diǎn)想放棄，不學(xué)算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說：“不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會(huì)跳的很好的?！蔽医K于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動(dòng)作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎(jiǎng)呢！

學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。三年級上語文園地一

我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。總起全文，寫出了學(xué)舞蹈的益處。想一想你的作文開頭怎么寫？三年級上語文園地一

學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。結(jié)尾以”不但……而且……”的句式總結(jié)了全文,突出了中心，和開頭寫學(xué)舞蹈的益處相呼應(yīng)。三年級上語文園地一習(xí)作內(nèi)容：我的課余生活

寫作要點(diǎn)：１、語句通順

２、條理清晰

３、重點(diǎn)突出

習(xí)作題目：自擬。例如：《看書》《學(xué)英語》《我的課余生活》

《有趣的課余生活》等。三年級上語文園地一我的課余生活

記得是我剛上一年級的時(shí)候，有一次，爸爸在整理他的講義時(shí)，從包里掉出一枚圓圓的東西。我撿起來一看，它是用不銹鋼做的，背面是一只展翅飛翔的厚鷹，正面刻著一個(gè)人頭的圖案，周邊還有許多外文字母。我很好奇，問爸爸這是什么。爸爸告訴我，這是一枚美國硬幣，是前幾天一個(gè)美國留學(xué)生送給他的。我望著這枚造型別致的硬幣，心想：這些外國硬幣還挺有意思，要是我也能搜集到一些精美的中外硬幣并珍藏起來，那該多好??！

從那天起，我開始了自己的集幣活動(dòng)—我請?jiān)阢y行工作的阿姨幫我購買新發(fā)行的各種紀(jì)念幣和金屬硬幣；假期中請爺爺奶奶幫我尋找以前的舊硬幣；爸爸教過的外國留學(xué)生也陸續(xù)送給我一些他們國家的流通硬幣。媽媽為鼓勵(lì)我的業(yè)余愛好，專門給我買了硬幣收藏冊。就這樣，一枚、兩枚、三枚……一冊、兩冊……日積月累，至今我已經(jīng)搜集到了美國、日本、德國、意大利、英國、法國、前蘇聯(lián)、韓國、泰國、新家坡、新西蘭、埃及、瑞典及臺灣、香港、澳門等十幾個(gè)國家和地區(qū)的近200枚硬幣，其中包括一些今天已很少見到的我國古代的銅幣和民國時(shí)期的銀元，就是人稱“袁大頭”的那種東西。

每當(dāng)閑暇時(shí)，我常打開我的集幣冊，細(xì)細(xì)觀賞精致的硬幣。借助這些不同顏色、不同樣式的硬幣，我認(rèn)識了一些國家的歷史偉人和民族英雄，認(rèn)識了不少國家的名勝古跡及國花、國鳥及珍奇動(dòng)物，還能體會(huì)到這些硬幣所屬國家的文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗人情。

收集硬幣不僅使我開闊了眼界，增長了知識，還豐富了我的課余生活。我發(fā)覺我真的喜歡上了集幣活動(dòng)，今后我會(huì)長期堅(jiān)持下去。思考：這篇作文是怎樣介紹自己的課余生活呢？

三年級上語文園地一我們的課余生活我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、玩游戲、打羽毛球等。不過我最難忘的還是上次與劉慕遠(yuǎn)玩“瞎子摸人”的游戲了。開始，我們先來錘子剪刀布。誰知道我手氣那么爛,當(dāng)了瞎子,氣得我火冒三丈。心里直說：哎，我怎么這么倒霉？游戲開始了，我先把腳分開，心里想一二三…...十，這樣有利于我抓到劉慕遠(yuǎn)。然后我就開始抓，誰知道劉慕遠(yuǎn)鬼機(jī)靈般的從我兩腳中間穿過去了。哎，害的我撲了個(gè)空。我靈機(jī)一動(dòng),又想了一個(gè)主意,就是用耳朵聽。我先聽一下左邊，沒有什么動(dòng)靜，再聽一下右邊。咦，有動(dòng)靜！我悄悄地走過去再使勁一撲。沒想到劉慕遠(yuǎn)靈敏的躲過了我的“強(qiáng)烈”攻擊，害得我又撲了個(gè)空。兩次都失敗了。我又靜下來豎起耳朵聽。這次動(dòng)靜是從后面?zhèn)鬟^來的，我又像小貓一樣悄悄地走過去，又使勁一撲。這次他動(dòng)作沒有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地說：“這次終于輪到你抓了！”你看，你還是被我抓到到了吧！我吸取上次的教訓(xùn)，一下子就把他摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí)，我們倆個(gè)都笑了起來。我們生活中有不少有趣的事情，也有很多游戲。同學(xué)們，讓我們一起來尋找快樂吧。

三年級上語文園地一

我的課余生活

在書的海洋里，我像一條小魚，四處暢游；在書的天空里，我像一只歡樂的小鳥自由翱翔。我的課余時(shí)間幾乎全部用來讀書。4歲的時(shí)候，我被一本厚厚的《安徒生童話》深深地迷住了，那時(shí)候我只認(rèn)識幾個(gè)字，所以每天吃完飯后我就拉著媽媽的手，讓她給我講書中的故事。我十分同情賣火柴的小女孩那悲慘的遭遇，淚水總是一次又一次打濕我的臉?，F(xiàn)在我是一名小學(xué)生，晚上寫完作業(yè)就會(huì)捧起《三國演義》，品讀“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。媽媽總是叫我趕緊睡覺，在媽媽的勸說下才戀戀不舍地把書放下。一天，我經(jīng)過一家書店時(shí)看到書架上擺滿了童話、小說，還有散文等書籍，我不知道選取哪一本好，最后還是選了一本我最愛的童話書迫不及待地看了起來。我看了好一會(huì)，媽媽說：“孩子，天快黑了，快走吧，咱們快趕不上回家的車了。”我愛讀書，書就像川流不息的水，滋潤著我的心田。三年級上語文園地一我的課余生活──畫畫

我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人都有自己的愛好，我的愛好是畫畫。每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩筆，在潔白的畫紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。有一次，我畫了一幅名叫《學(xué)校游樂園》的畫，里面的滑梯就像立體的蕩秋千，仿佛浮在半空似的……媽媽看了，直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。還有一次，我正在畫大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就像人間蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個(gè)底朝天也沒找到，怎么辦？忽然，我想起美術(shù)老師說過，黃色加藍(lán)色等于綠色。于是我抱著試試看的心態(tài)把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會(huì)兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹便躍然紙上。

在畫畫的過程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，同時(shí)也明白了一個(gè)真理──興趣是最好的老師。三年級上語文園地一我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，尤其是老鷹捉小雞，讓我的生活充滿了快樂.

下課了，同學(xué)們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。小紅當(dāng)老鷹，丁丁當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了。老鷹聽到嘰嘰聲，馬上飛到雞窩旁，看見母雞孵出了許多小雞，伸伸舌頭，饞得直流口水，便對母雞說：“你有那么多小雞，就送我?guī)字划?dāng)晚餐吧！”老母雞了眨眨眼睛說：“只要你在太陽下山前捉到的，就全歸你?！薄昂茫f話算數(shù)！”說著，老鷹就張開雙爪，向老母雞身后的小雞撲去，但被母雞那強(qiáng)勁的翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀，老鷹又束手無策了。母雞剛想喘一口氣，沒想到老鷹直飛過來，左右猛攻。小雞躲閃不及，被虜俘了一只。正在老鷹得意時(shí)，老母雞一把搶過小雞。這時(shí)太陽下山了，老鷹無奈，只好拍著翅膀飛走了。游戲結(jié)束了，大家余興未盡。

三年級上語文園地一寫作要求1、語句要通順，條理要清楚；2、寫出自己的收獲和感受；3、把字寫正確、寫規(guī)范。三年級上語文園地一三年級上語文園地一愿每位同學(xué)都擁有豐富多彩的課余生活，過得健康、快樂而有意義！三年級上語文園地一我的發(fā)現(xiàn)

假裝假日問好

好奇

發(fā)現(xiàn)白發(fā)

晃眼搖晃

朝向朝霞三年級上語文園地一我的發(fā)現(xiàn)：假裝假日問好好奇發(fā)現(xiàn)白發(fā)晃眼搖晃朝向朝霞··········我發(fā)現(xiàn)這些帶點(diǎn)的字都是多音字。三年級上語文園地一

似乎似的首都都是后背背著相同照相劃船計(jì)劃………我還學(xué)會(huì)了……三年級上語文園地一日積月累讀讀背背小兒垂釣

胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。三年級上語文園地一小兒垂釣三年級上語文園地一

小兒垂釣

唐

胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，

側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，

怕得魚驚不應(yīng)人。

三年級上語文園地一蓬頭稚子學(xué)垂綸，

側(cè)坐莓苔草映身。三年級上語文園地一路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。三年級上語文園地一三年級上語文園地一三年級上語文園地一

村居【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

宿新市徐公店【南宋】楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

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zhūqiáo珠—朱（朱紅）橋—喬（喬木）

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