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位置、可能性、植樹問題R·五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一、復(fù)習(xí)位置你們還記得怎樣用數(shù)對(duì)表示位置嗎?用數(shù)對(duì)表示位置要注意什么問題?(3,4)與(4,3)有什么不同?4.兩個(gè)同學(xué)在下五子棋。(教科書P111第4題)你能說出每一手棋所下的位置嗎?1.(1)寫出圖中標(biāo)有字母各點(diǎn)的位置。A(0,4)B(,)C(,)D(,)E(,)F(,)G(,)021335533143狀元成才路(教科書P112“練習(xí)二十五”第1題)
(2)把每個(gè)點(diǎn)的第一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的2倍,第二個(gè)數(shù)不變,得到一個(gè)新的位置。描出各點(diǎn),連成一條小魚。
(3)每個(gè)點(diǎn)的第一個(gè)數(shù)不變,第二個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的2倍。像上面那樣,連成小魚。
(4)每個(gè)點(diǎn)的兩個(gè)數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到它的2倍。像上面那樣,連成小魚。畫一畫,觀察哪條魚與圖中的小魚最像?狀元成才路01234567891010987654321請(qǐng)把可能出現(xiàn)的情況填在下面的表格里。狀元成才路女孩男孩○√□○○○√√√√□○□□□√○□二、復(fù)習(xí)可能性5.(教科書P111第5題)狀元成才路11.指針停在哪種顏色區(qū)域的可能性最大?停在哪種顏色區(qū)域的可能性最小?指針停在藍(lán)色區(qū)域的可能性最大,停在黃色區(qū)域的可能性最小。指針停在紅色區(qū)域的可能性最大,停在藍(lán)色區(qū)域的可能性最小。(教科書P114“練習(xí)二十五”第11題)兩個(gè)都是正面,兩個(gè)都是反面,一個(gè)正面一個(gè)反面。狀元成才路12.(P114“練習(xí)二十五”第12題)狀元成才路三、復(fù)習(xí)植樹問題常見類型:①兩端都栽的植樹問題;②兩端都不栽的植樹問題;③一端栽、一端不栽的植樹問題;④封閉圖形的植樹問題??脭?shù)=間隔數(shù)+1;棵數(shù)=間隔數(shù)-1;棵數(shù)=間隔數(shù);棵數(shù)=間隔數(shù)。在全長(zhǎng)20m的小路上植樹,每隔5m栽一棵,你能想出幾種植樹方案?特點(diǎn)間隔數(shù)棵樹與間隔數(shù)的關(guān)系方案1兩端都栽方案2兩端都不栽方案3一端栽,一端不栽方案4封閉圖形45棵樹=間隔數(shù)+143棵樹=間隔數(shù)-144棵樹=間隔數(shù)44棵樹=間隔數(shù)(1)在一條長(zhǎng)400m的道路一旁安裝路燈,每隔50m安裝一盞(兩端都要安裝),一共可以安裝多少盞路燈?400÷50=8間隔數(shù):8+1=9(盞)可以安裝:狀元成才路答:一共可以安裝9盞路燈??脭?shù)=間隔數(shù)+1(2)兩座樓房之間相距56m,每隔4m栽雪松一棵,一行能栽多少棵?56÷4=14間隔數(shù):14-1=13(棵)能栽樹:狀元成才路答:一行能栽13棵??脭?shù)=間隔數(shù)-1(3)一個(gè)圓形池塘,它的周長(zhǎng)是200m,每隔10m栽一棵柳樹,需要樹苗多少棵?200÷10=20(棵)間隔數(shù):答:需要20棵樹苗。狀元成才路棵數(shù)=間隔數(shù)四、課堂練習(xí)一座大橋長(zhǎng)2400m。一列火車以每分鐘900m的速度通過大橋,從車頭開上橋到車尾離開橋共需要3分鐘。這列火車長(zhǎng)多少米?900×3-2400=300(m)答:這列火車長(zhǎng)300米。?備選練習(xí)四、參加武術(shù)操表演的運(yùn)動(dòng)員站成一個(gè)正方形隊(duì)列。如果使這個(gè)正方形隊(duì)列減少一行和一列,則要減少31人。這個(gè)正方形隊(duì)列最外層共有多少名運(yùn)動(dòng)員?參加武術(shù)操表演的運(yùn)動(dòng)員共有多少名?16×4-4=60(名)(31+1)
÷2=16(名)16×16=256(名
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