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人教PEP五年級英語下冊Unit6第二課時作業(yè)PartB你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎?請你讀一讀并連一連。Keeptotheright.Talkquietly.Keepyourdeskclean.Keeptotheright.Talkquietly.Keepyourdeskclean.作業(yè)屬性設(shè)計意圖通過圖文匹配,鞏固所學(xué)的規(guī)則。語言技能□聽 口說 必讀 必寫認(rèn)知水平□記憶 團理解 回應(yīng)用 0分析 口評價 □創(chuàng)造完成時間工分鐘 □課前 口課中 0課后作業(yè)類型□預(yù)習(xí)感知 0鞏固應(yīng)用 □拓展創(chuàng)新評價方式與標(biāo)準(zhǔn)評價方式□自評0互評0師評評價標(biāo)準(zhǔn)一星能認(rèn)讀標(biāo)識。兩星能認(rèn)讀標(biāo)識,并正確匹配。曾r1ll1參考答案Keeptotheright.Talkquietly.■■Keepyourdeskclean.2、生活中有很多的規(guī)則,我們要做個文明的小學(xué)生去遵守這些規(guī)則。請你讀一讀并選一選。( )1.有人在圖書館大聲說話時,你可以說:( )2.大家一起用一盒彩色筆時,你可以說:( )3.當(dāng)你在圖書館里看書時,你應(yīng)該:( )4.當(dāng)你在上下樓梯時,你應(yīng)該:B.Taketurns.C.Talkquietly.DeWorkquietly.E.Keepyourdeskclean.作業(yè)屬性設(shè)計意圖培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識。語言技能□聽□說0讀0寫認(rèn)知水平□記憶 0理解回應(yīng)用□分析□評價 □創(chuàng)造完成時間二分鐘□課前口課中0課后作業(yè)類型□預(yù)習(xí)感知向鞏固應(yīng)用口拓展創(chuàng)新評價方式與標(biāo)準(zhǔn)評價方式而自評 口互評 回師評評價標(biāo)準(zhǔn)一星能認(rèn)讀生活中的規(guī)則,并正確選擇2-3題。兩星能認(rèn)讀生活中的規(guī)則,并全部正確選擇。參考答案CBDAE3、讓我們來一起收集更多的標(biāo)識。請你畫一畫并寫一寫。Talkquietly!作業(yè)屬性設(shè)計意圖讓學(xué)生鞏固圖書館里的規(guī)則標(biāo)識。語言技能□聽 口說 回讀 必寫認(rèn)知水平□記憶 0理解 回應(yīng)用 □分析 口評價 □創(chuàng)造完成時間迄分鐘 口課前 口課中 回課后作業(yè)類型□預(yù)習(xí)感知 團鞏固應(yīng)用 □拓展創(chuàng)新評價方式與標(biāo)準(zhǔn)評價方式而自評 □互評 回師評評價標(biāo)準(zhǔn)一星能畫出圖書館里的規(guī)則標(biāo)識。兩星能畫出并寫出圖書館里的規(guī)則標(biāo)識。參考答案無標(biāo)準(zhǔn)答案。TOC\o"1-5"\h\zThechildrenarehavinganEnglishclass.( )Look!Theyarelisteningtomusic.( )Mygrandparentsaredoingmorningexercises.( )Thegirlisreadingabook.( )Jimmyiseatinglunch.( )No,youcan't.Theyareintheclassroom.Heisplayingmusic.Yes,heis.No,wearen't.TOC\o"1-5"\h\zWhatisJohndoing?( )IsTomdoingmorningexercises?( )Areyoucleaningtheclassroom?( )CanIplayfootballhere?( )Wherearetheboys?( )參考答案:1.B2.E3.A4.D5.C1.B【解析】1.句意:孩子們正在上英語課。B圖為英語課,與句子相符,故選B。.句意:看!他們在聽音樂。E圖中的人在聽音樂,與句子相符,故選E。.句意:我的(外)祖父母正在做早操。A圖為一對老人在做早操,與句子相符,故選A。.句意:女孩正在看書。D圖中的女孩在看書,與句子相符,故選D。.句意:吉米正在吃午飯。C圖為吃午飯,與句子相符,故選C。.C7.D8.E9.A10.B【分析】6.句意:約翰在做什么?答語應(yīng)說明正在做的事情。C選項他在演奏音樂。符合語境,故選C。.句意:湯姆在做早操嗎?答語應(yīng)說明是否在做早操。D選項是的,他是。符合語境,故選D。.句意:你們在打掃教室嗎?答語應(yīng)說明是否在打掃教室。E選項不,我們沒有。符合語
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