（北師大版）九年級物理課件-【第三節(jié) 電流的磁場】

第十四章磁現(xiàn)象第三節(jié)電流的磁場問題與思考我們將一枚轉(zhuǎn)動靈活的小磁針置于桌面上，在小磁針旁放一條直導(dǎo)線，使導(dǎo)線與電池觸接，看看電路連通瞬間小磁針有什么變化。磁針會轉(zhuǎn)動嗎？點擊圖片播放視頻知識點1電流的磁場將一根直導(dǎo)線沿南北方向平行放在靜止小磁針的上方，然后在短時間內(nèi)讓導(dǎo)線中有強電流通過，觀察通電前后小磁針的偏轉(zhuǎn)情況。設(shè)計實驗實驗：通電直導(dǎo)線周圍的磁場（奧斯特實驗）知識點1電流的磁場進行實驗小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)小磁針反向偏轉(zhuǎn)知識點1電流的磁場實驗結(jié)論（1）通電導(dǎo)線周圍存在磁場；（2）通電導(dǎo)線周圍磁場的方向與電流方向有關(guān)，電流方向改變，磁場方向也隨之改變知識點1電流的磁場電流周圍存在磁場的現(xiàn)象稱為電流的磁效應(yīng)，這是丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)的，奧斯特實驗是第一個揭示電和磁有聯(lián)系的實驗。知識點2通電螺線管的磁場實驗：探究通電螺線管周圍的磁場1.用銅導(dǎo)線穿過一塊硬白紙板繞成螺線管，給螺線管通入電流。將小磁針放在紙板上的不同位置，包括螺線管內(nèi)部，在白紙板上記下小磁針N極在各個位置靜止時的指向。知識點2通電螺線管的磁場2.改變通電螺線管線圈中的電流方向，觀察小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方。小磁針的N極指向和原來相反知識點2通電螺線管的磁場3.在白紙板上均勻地撒上一些鐵屑，給螺線管通電后，輕輕敲擊白紙板，觀察鐵屑的排列情況。知識點2通電螺線管的磁場探究歸納（1）通電螺線管周圍的磁場分布同條形磁體的磁場分布相似，兩端磁性最強，為通電螺線管的兩極。（2）通電螺線管外部的磁場方向與電流方向有關(guān)。知識點2通電螺線管的磁場點擊圖片播放視頻知識點3右手螺旋定則用右手握住螺線管，讓四指彎曲且與螺線管中電流的方向一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極，大拇指所指的方向也是通電螺線管內(nèi)部磁場的方向。右手螺旋定則又稱為安培定則。知識點3右手螺旋定則判斷方法（1）標出通電螺線管中電流的方向（2）右手握住通電螺線管，讓四指彎曲且與電流的方向一致。（3）大拇指所指那端就是通電螺線管的N極。隨堂練習(xí)1.如圖是奧斯特實驗的示意圖，有關(guān)分析正確的是（）A.通電導(dǎo)線周圍磁場方向由小磁針的指向決定B.小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)線對小磁針有力的作用C.移去小磁針后的通電導(dǎo)線周圍不存在磁場D.通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向無關(guān)B隨堂練習(xí)2.如圖所示，在探究通電螺線管外部的磁場分布的實驗中，開關(guān)閉合后，下列說法正確的是（）A.小磁針甲靜止時N極指向右端，小磁針乙靜止時N極指向左端B.小磁針甲靜止時N極指向左端，小磁針乙靜止時N極指向右端C.小磁針甲和小磁針乙靜止時N極均指向右端D.小磁針甲和小磁針乙靜止時N極均指向左端B3.如圖所示，閉合開