《動(dòng)物樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

《動(dòng)物樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)設(shè)計(jì)一、簡(jiǎn)介：這一課《動(dòng)物樂(lè)園》說(shuō)的是我們?nèi)祟?lèi)的摯友，它們應(yīng)當(dāng)無(wú)憂無(wú)慮地生活在草原上，森林中。本課教學(xué)為學(xué)生呈現(xiàn)的就是漂亮的大自然中，小動(dòng)物們歡樂(lè)地生活的情景，提高學(xué)生酷愛(ài)自然的意識(shí)，培育他們愛(ài)護(hù)動(dòng)物的美妙品質(zhì)。重點(diǎn)是識(shí)字認(rèn)字。一、教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在開(kāi)心的嬉戲演練中相識(shí)14個(gè)漢字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字，駕馭“老”的筆順，同時(shí)相識(shí)部首“鳥(niǎo)”。了解帶部首“彳”，初步學(xué)會(huì)用形聲字的方法來(lái)記憶生字。2、提高學(xué)生酷愛(ài)自然的意識(shí)，培育他們愛(ài)護(hù)動(dòng)物的美妙品質(zhì)。3、培育學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí)、想象實(shí)力，拓展思維，提高口語(yǔ)水平。二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)字、寫(xiě)字三、教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生用多種方法識(shí)字；有條理地表達(dá)自己的意思。四、教學(xué)方法：計(jì)算機(jī)協(xié)助教學(xué)法、發(fā)覺(jué)法、自學(xué)法二、教具打算：幻燈課件、二十六套生字卡片。三、教學(xué)過(guò)程：（一）激趣導(dǎo)入電腦播放各種動(dòng)物的聲音。而后問(wèn)學(xué)生你聽(tīng)到了什么？生說(shuō)完后，又問(wèn)，你想到了什么？這些聲音來(lái)自奇妙的動(dòng)物樂(lè)園，（板書(shū)課題）今日老師要帶大家那里去看看，相識(shí)幾位新?lián)从?，興奮嗎？（二）學(xué)習(xí)新知.教學(xué)“犬”瞧，動(dòng)物樂(lè)園到了，老虎出來(lái)迎接我們了，（出示老虎圖片）誰(shuí)來(lái)與它打聲招呼，出示“老虎”，你喜愛(ài)老虎嗎？為什么？指名回答。誰(shuí)情愿拼讀一下他們的名字，領(lǐng)讀，指讀，齊讀。在黑板上粘貼“老”字，指名說(shuō)怎們記，并給它找摯友?；瑒?dòng)物樂(lè)園里可喧鬧啦，讓我們快快向前去，小摯友，睜大眼睛，你看到了什么？.教學(xué)“狐貍”和其他帶有反犬旁的字“獅、豬、貓、狗”。（出示圖片）狐貍正在樹(shù)枝上走，出示：“狐貍”。指名拼讀、齊讀。在黑板上粘貼“狐貍”兩個(gè)字，說(shuō)記法，找摯友。然后，視察這兩個(gè)字的共同點(diǎn)，（都帶有反犬旁）師：在動(dòng)物樂(lè)園里，有好多動(dòng)物摯友的名字都帶有反犬旁，不信你看:依次出現(xiàn)“獅、豬、貓、狗”的圖片，教學(xué)過(guò)程同上。總結(jié)帶有反犬旁的字的特點(diǎn)，初步學(xué)會(huì)用形聲字的方法來(lái)記憶生字。.相識(shí)“鹿、袋鼠、黑熊、駱駝”聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們到動(dòng)物樂(lè)園來(lái)了，有好多動(dòng)物摯友要跟大家見(jiàn)面呢！看！出示“鹿、袋鼠、黑熊、駱駝”圖片，在出示相應(yīng)的生字，用各種方式讀。這四位大摯友都想跟同學(xué)們交摯友，你最喜愛(ài)跟誰(shuí)交摯友呢？為什么？學(xué)生自由說(shuō)。老師隨機(jī)點(diǎn)撥、指正。.教學(xué)“蛇”小摯友，睜大眼睛，再細(xì)致看看，你看到了什么？（出示“蛇”的圖片）指名說(shuō)。出示“蛇”，指名拼讀，說(shuō)記法，找摯友，找蟲(chóng)字旁的字寶寶。.用同樣方法學(xué)習(xí)“蛇、兔”6、小結(jié)。（三）鞏固新知1、這些活潑可愛(ài)的新?lián)从?，?lái)到我們小摯友的書(shū)上，讓我們翻到18頁(yè)，與它們見(jiàn)面。小摯友，你還相識(shí)它們嗎？（1）請(qǐng)小摯友看著圖自己讀一讀。⑵領(lǐng)讀。2、這些小動(dòng)物可調(diào)皮啦，它們又跑到小摯友的桌子上，我們來(lái)跟它們做一個(gè)嬉戲。嬉戲的名字叫《你來(lái)演我來(lái)猜》，（老師強(qiáng)調(diào)嬉戲規(guī)則，一名學(xué)生表演，其他學(xué)生舉起相應(yīng)的卡片。）4、小摯友，這些小動(dòng)物我們面對(duì)著面能叫出它們的名字，那它背對(duì)著我們，你還能正確地喊出它的名字嗎？（課件顯示：動(dòng)物的名字，學(xué)生齊讀XX、XX快快獻(xiàn)身，相應(yīng)的圖片就會(huì)顯示