大學(xué)申請(qǐng)信范文8篇

第第頁大學(xué)申請(qǐng)信范文8篇

高校申請(qǐng)信范文篇1

敬愛的高校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫今年考入本?！苍骸?，就讀于專業(yè)。我來自河北省**縣〔國家級(jí)貧困縣〕的一個(gè)農(nóng)村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承受，家中一貫過著清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一貫悄悄地勞苦耕作，給我們制造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。學(xué)校，中學(xué)，高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，**年8月的一天，我接到了高校的錄用通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我究竟圓了高校夢(mèng)！

但是，相比中學(xué)，高中，高校每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)遗d奮之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母究竟向親戚伙伴借來了我的學(xué)費(fèi)，但我們卻債臺(tái)已筑。

為了順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，我需要和盼望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的援助—茲申請(qǐng)貧困生助學(xué)金。

高校，我人生中新的起點(diǎn)。今后的四年高校生活中，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀同學(xué)，將來成為一名國家的有用人才，回報(bào)國家，學(xué)校和父母。感謝你們！

高校申請(qǐng)信范文篇2

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是***級(jí)生物工程專業(yè)02班的同學(xué)張華。因入校時(shí)聽從調(diào)劑進(jìn)入生物工程專業(yè)，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺自己無法融入到這個(gè)專業(yè)，學(xué)習(xí)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功，可仍舊有三門不及格。經(jīng)過對(duì)本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為化學(xué)專業(yè)更適合自己。

來到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對(duì)生物工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資能量很強(qiáng)，試驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。

但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好，生物工程專業(yè)并非我所喜歡的專業(yè);同時(shí)，盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成試驗(yàn)與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成果。

相比較之下，我更喜愛化學(xué)專業(yè)，高考時(shí)，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，缺憾的是我沒能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后，我一貫關(guān)注化學(xué)專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利，得到專業(yè)老師的指引，我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。

對(duì)于將來的就業(yè)，我盼望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：***

時(shí)間：****年**月**日

高校申請(qǐng)信范文篇3

敬愛的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：

本人是外語系日語專業(yè)2班同學(xué)**，現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué)，為期一年〔20**年9月—20**年9月〕，盼望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

不知何時(shí)開始，會(huì)忘卻自己做一件事的理由，會(huì)回想不起昨日的自己，也不知道日復(fù)一日的我，在做些什么?；叵胫两駷橹沟母咝Ｉ?，有收獲，也有一些不甘。收獲了良善簡約的伙伴們，還有隨和可親的同學(xué)們，以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充盈感，還開始學(xué)習(xí)了我所喜愛的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的高校生活，我不喜的并非高校本身，而是由于時(shí)代給予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而，另一種意義上，高校也是自己的，如何度過高校生活也取決于每個(gè)人自己。我不盼望沒有目標(biāo)，并且沒有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過這珍貴的四年，這樣對(duì)我的青春來說也算是一種損失。

休學(xué)的一年里，我會(huì)找一份與日語相關(guān)的工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對(duì)所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順當(dāng)。在休學(xué)的一年中，我盼望能和在校的同學(xué)們一起考n2或是n1，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立，并且能為家里盡自己的'能量。回學(xué)校之后，也能更加有目的的學(xué)習(xí)，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)討論生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚異不已。我也明白了，活著要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。

我決斷休學(xué)，并不是不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，而正是由于我要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)?？赡苡腥藭?huì)影響你的人生，但他們無法對(duì)你的生命負(fù)責(zé)，也沒有人會(huì)對(duì)你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)仔細(xì)真，反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決斷。許多時(shí)候，我們永久都不知道自己所做的決斷是對(duì)是錯(cuò)，或許根本就沒有對(duì)或錯(cuò)。只能在仔細(xì)且客觀地思索之后，做出心中的選擇，這樣也就不會(huì)懊悔了罷。

上天給予了我們思索的技能，就讓我們不能僅僅滿意于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿意。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會(huì)為之努力的。

此致

敬禮

高校申請(qǐng)信范文篇4

路德會(huì)以馬忤斯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

同學(xué)周，男，20**年月日誕生于中國，現(xiàn)讀于中國民院附屬學(xué)校四班級(jí)135班，是一名德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué)。

他喜愛學(xué)校，關(guān)懷班級(jí)，積極參與學(xué)校組織的每一次活動(dòng)。一年一次的春游、秋游活動(dòng)，做為班干部的他，能幫助老師安排、策劃、組織，活動(dòng)中熱心援助有困難的同學(xué)，援助同學(xué)排難解紛;學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極報(bào)名參加。學(xué)校每周一的“收舊利廢”，他能堅(jiān)持做到，把自己一周積累下來的廢品帶到學(xué)校，并能帶動(dòng)其他同學(xué);在“低碳生活環(huán)保節(jié)能”、“愛鳥護(hù)鳥”、“愛護(hù)水資源”等環(huán)?；顒?dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，是一名名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。大課間活動(dòng)，全班同學(xué)一起跳繩，跳繩的分發(fā)，收撿都由他來完成，工作責(zé)任心極強(qiáng)。他是同學(xué)心中的好伙伴，老師心中的好同學(xué)。

他愛好體育運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持熬煉，上好體育課，利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)打羽毛球、籃球，散步，跳繩是他的最愛，長期堅(jiān)持，體格健壯，陽光活潑。

他愛學(xué)習(xí)，除了仔細(xì)學(xué)好各科課本知識(shí)外，還擠時(shí)間進(jìn)行大量的課外閱讀，翱游書海，享受書香之樂。他最喜愛讀的書有可以說是學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，課外知識(shí)豐富。

他是爸爸媽媽的好兒子。在家里的很愛勞動(dòng)，常常幫家里做家務(wù)，洗碗、掃地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事，他都會(huì)爭(zhēng)著去做。“周末小當(dāng)家”他表現(xiàn)最棒，自己去菜市場(chǎng)買菜，選購家中所需物品，特別能干。用自己的實(shí)際行動(dòng)孝順父母，感恩父母。

周同學(xué)德才兼?zhèn)洹酚^向上、愛好廣泛、敬愛師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。特此推舉，盼望接納為盼。

高校申請(qǐng)信范文篇5

第一、你說你的遠(yuǎn)大的抱負(fù)是什么，然后通過的那個(gè)專業(yè)使你向抱負(fù)大邁了一步。

第二、你先確定你當(dāng)今所在的學(xué)校，確定他在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)您的培育之情，盼望他能給你一個(gè)機(jī)會(huì)。

第三、證明你在那個(gè)專業(yè)大有前途。你非那個(gè)專業(yè)非那個(gè)學(xué)校不讀。第四、找專業(yè)人士詢問一下羅。

第五、證明你不適合所在的學(xué)校。

第六、祝您勝利!(最重要的是付出努力)

依據(jù)規(guī)定，有以下幾種情形不得轉(zhuǎn)學(xué)：1.入學(xué)未滿一學(xué)期的2.由招生所在地錄用低批次轉(zhuǎn)往高批次的3.專科轉(zhuǎn)入本科的4.本科三班級(jí)和專科二班級(jí)(均含以上)的5.應(yīng)予退學(xué)的6.無正值理由的

1、你現(xiàn)在可以向轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)校提出申請(qǐng)，等雙方學(xué)校同意后，由轉(zhuǎn)出學(xué)校向省級(jí)育廳報(bào)送轉(zhuǎn)學(xué)材料。省教育廳受理一般高校同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)間是每年的2月、3月、8月、9月。

2、一般高校同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)不需要“轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)”。(但需要交清學(xué)費(fèi))轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)理由：

一、依據(jù)教育部《一般高等學(xué)校同學(xué)管理規(guī)定》(教育部令第21號(hào))，根據(jù)依法行政、規(guī)范管理的原那么，制定本規(guī)定。

二、一般高等學(xué)校同學(xué)應(yīng)當(dāng)在被錄用學(xué)校完成學(xué)業(yè)，一般不轉(zhuǎn)學(xué)。如確有以下非常狀況，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)：

1、同學(xué)確有專長，并有相關(guān)成果證明，轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其專長的;

2、同學(xué)入學(xué)后發(fā)覺某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原校學(xué)習(xí)，但尚能在其他高等學(xué)校學(xué)習(xí)的;

3、經(jīng)學(xué)校認(rèn)定，確有非常困難，不轉(zhuǎn)學(xué)那么無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;

4、討論生因指導(dǎo)老師的緣由，本學(xué)科或本單位無法繼續(xù)培育的;

5、其他非常狀況確需轉(zhuǎn)學(xué)的。

四、辦理同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，須先由轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)入學(xué)校雙方協(xié)商同意后，再根據(jù)先轉(zhuǎn)出后轉(zhuǎn)入的順次辦理。

還是說：關(guān)系，錢。你明白的，高校絕對(duì)可以轉(zhuǎn)學(xué)，就看你的了

高校申請(qǐng)信范文篇6

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

很對(duì)不起，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，因個(gè)人緣由，不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。

自10年8月來到八一以來，我一貫受到了學(xué)校的各方面的援助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李校長，對(duì)我工作和生活都很關(guān)懷，對(duì)此我是感恩不盡的。剛高校畢業(yè)時(shí)，我由一名同學(xué)成了一位光榮的人民老師，對(duì)老師這職業(yè)我是既熟識(shí)又生疏。記得在我來校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到特別的暖和；教學(xué)工作也是無私的將很多教學(xué)閱歷傳授給我。從備課到講解，從和同學(xué)相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。

但今日我決斷選擇離開八一，有這么幾個(gè)緣由：

第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成果微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我也是很無奈，有時(shí)真懷疑自己的技能了。因此，我覺得我不適合在八一工作，再這樣下去的話，確定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請(qǐng)學(xué)?？紤]批準(zhǔn)我的辭職信。

第二：就是學(xué)校的管理。開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺得難以適應(yīng)。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開。學(xué)校待遇，每個(gè)月打到卡上的2000多元，讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒將來購房還房貸時(shí)的壓力。教育是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。由于我家里還有父母，以后還會(huì)成家，會(huì)有孩子，都需要薪水。

第四：或許是技能有限，我認(rèn)為我在八一已經(jīng)沒有更大的進(jìn)展機(jī)會(huì)了。因此，我決斷選擇一個(gè)新的工作環(huán)境，盼望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?/p>

當(dāng)然，無論我在哪里，我都會(huì)為八一做力所能及的事情，由于我為我曾經(jīng)是八一人而感到驕傲。最末，誠摯地說聲：對(duì)不起！也誠心地祝福八一力挫群芳，永往直前！學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高！

高校申請(qǐng)信范文篇7

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

我是**院**班的同學(xué)。依據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期莊重地向所在院系提出申請(qǐng)，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。

我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著深厚的愛好，常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。

如今，經(jīng)過半年的學(xué)校生活，我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個(gè)專業(yè)，根本無法上心學(xué)習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。

而對(duì)于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，我更加喜愛它了!這半年，我大致通讀了，也閱覽了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時(shí)，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會(huì)變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛觀測(cè)四周的一切，對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力，擅長獨(dú)立思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負(fù)付出汗水。

我盼望自己的四年高校生活能夠充盈和有意義，而不是被白白糜費(fèi)在一個(gè)我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的理想，也為了心理學(xué)的明天!

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥地予以考慮。

特此

高校申請(qǐng)信范文篇8

老師您好：

我是建筑工程系07級(jí)工程測(cè)量的同學(xué)，丁某，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī)工程系軟件技術(shù)專業(yè)〔移動(dòng)通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向〕。

我是一個(gè)特別喜愛討論計(jì)算機(jī)的人，尤其對(duì)軟件開發(fā)感愛好。平常也很愛軟件方面的書，但由于條件所限，為自己沒能深入討論而缺憾。于是，我很早就盼望將來能到一所高校里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開發(fā)。一貫到高考填志愿的時(shí)候，由于父母和同學(xué)伙伴的勸告，我不得不臨時(shí)放下自己的想法，去報(bào)了一個(gè)在他們認(rèn)為很有前途的專業(yè)。他們說市場(chǎng)上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)，不會(huì)有我發(fā)揮的空間。當(dāng)時(shí)，我也就這樣去學(xué)校報(bào)到了。

但是，在我讀了近一個(gè)學(xué)期后，我發(fā)覺事情沒這么簡約。其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒有前途，或有多大發(fā)揮余地，最關(guān)鍵的還是要看你對(duì)這專業(yè)是否有熱忱。經(jīng)過這半年的體驗(yàn)，使我感覺到我的熱忱始終在軟件方面。在平常的生活中，對(duì)軟件知識(shí)比對(duì)其它方面的知識(shí)更加的敏感，更有激情。

當(dāng)然，曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測(cè)量給學(xué)好，嘗試著讓自己喜愛上它。但好像我的努力總換不來成果，上制圖