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第第頁大學(xué)申請信范文8篇
高校申請信范文篇1
敬愛的高校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫今年考入本?!苍骸?,就讀于專業(yè)。我來自河北省**縣〔國家級貧困縣〕的一個農(nóng)村,家有4口人—父親,母親,我和妹妹。我父母都是農(nóng)民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務(wù)農(nóng)種田為生,沒有企副收入,且由于母親常年多病,家里開支幾乎由父親一人承受,家中一貫過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來一貫悄悄地勞苦耕作,給我們制造上學(xué)的條件和機會……從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農(nóng)民。學(xué)校,中學(xué),高中,我刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,**年8月的一天,我接到了高校的錄用通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我究竟圓了高校夢!
但是,相比中學(xué),高中,高校每年的學(xué)費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖?,這讓我們?nèi)遗d奮之余,也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折,父母究竟向親戚伙伴借來了我的學(xué)費,但我們卻債臺已筑。
為了順當(dāng)完成學(xué)業(yè),我需要和盼望得到學(xué)校經(jīng)濟上的援助—茲申請貧困生助學(xué)金。
高校,我人生中新的起點。今后的四年高校生活中,我會刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀同學(xué),將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學(xué)校和父母。感謝你們!
高校申請信范文篇2
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是***級生物工程專業(yè)02班的同學(xué)張華。因入校時聽從調(diào)劑進入生物工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),我發(fā)覺自己無法融入到這個專業(yè),學(xué)習(xí)存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功,可仍舊有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為化學(xué)專業(yè)更適合自己。
來到學(xué)校已經(jīng)半年了,在對生物工程專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資能量很強,試驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、進展前途光明。
但是,通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來專業(yè)課程的了解,我發(fā)覺自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好,生物工程專業(yè)并非我所喜歡的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成試驗與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成果。
相比較之下,我更喜愛化學(xué)專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),缺憾的是我沒能進入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后,我一貫關(guān)注化學(xué)專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學(xué)習(xí),相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利,得到專業(yè)老師的指引,我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果,不辜負院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。
對于將來的就業(yè),我盼望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信,我會報以最大的熱忱全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。
此致
敬禮!
申請人:***
時間:****年**月**日
高校申請信范文篇3
敬愛的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):
本人是外語系日語專業(yè)2班同學(xué)**,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年〔20**年9月—20**年9月〕,盼望學(xué)校予以批準。
不知何時開始,會忘卻自己做一件事的理由,會回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么?;叵胫两駷橹沟母咝I?,有收獲,也有一些不甘。收獲了良善簡約的伙伴們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充盈感,還開始學(xué)習(xí)了我所喜愛的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的高校生活,我不喜的并非高校本身,而是由于時代給予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,高校也是自己的,如何度過高校生活也取決于每個人自己。我不盼望沒有目標(biāo),并且沒有認清自己,就茫茫然然的度過這珍貴的四年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。
休學(xué)的一年里,我會找一份與日語相關(guān)的工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認為出社會工作會有多順當(dāng)。在休學(xué)的一年中,我盼望能和在校的同學(xué)們一起考n2或是n1,實現(xiàn)自我獨立,并且能為家里盡自己的'能量?;貙W(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)討論生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚異不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。
我決斷休學(xué),并不是不對自己的人生負責(zé),而正是由于我要對自己的人生負責(zé)。可能有人會影響你的人生,但他們無法對你的生命負責(zé),也沒有人會對你的生命負責(zé)。休學(xué)是我認仔細真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決斷。許多時候,我們永久都不知道自己所做的決斷是對是錯,或許根本就沒有對或錯。只能在仔細且客觀地思索之后,做出心中的選擇,這樣也就不會懊悔了罷。
上天給予了我們思索的技能,就讓我們不能僅僅滿意于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗上感受到真正的滿意。我有自己想過的生活,我也想為之努力,我也會為之努力的。
此致
敬禮
高校申請信范文篇4
路德會以馬忤斯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
同學(xué)周,男,20**年月日誕生于中國,現(xiàn)讀于中國民院附屬學(xué)校四班級135班,是一名德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué)。
他喜愛學(xué)校,關(guān)懷班級,積極參與學(xué)校組織的每一次活動。一年一次的春游、秋游活動,做為班干部的他,能幫助老師安排、策劃、組織,活動中熱心援助有困難的同學(xué),援助同學(xué)排難解紛;學(xué)校田徑運動會,他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,積極報名參加。學(xué)校每周一的“收舊利廢”,他能堅持做到,把自己一周積累下來的廢品帶到學(xué)校,并能帶動其他同學(xué);在“低碳生活環(huán)保節(jié)能”、“愛鳥護鳥”、“愛護水資源”等環(huán)?;顒又斜憩F(xiàn)優(yōu)秀,是一名名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。大課間活動,全班同學(xué)一起跳繩,跳繩的分發(fā),收撿都由他來完成,工作責(zé)任心極強。他是同學(xué)心中的好伙伴,老師心中的好同學(xué)。
他愛好體育運動,每天堅持熬煉,上好體育課,利用業(yè)余時間練習(xí)打羽毛球、籃球,散步,跳繩是他的最愛,長期堅持,體格健壯,陽光活潑。
他愛學(xué)習(xí),除了仔細學(xué)好各科課本知識外,還擠時間進行大量的課外閱讀,翱游書海,享受書香之樂。他最喜愛讀的書有可以說是學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,課外知識豐富。
他是爸爸媽媽的好兒子。在家里的很愛勞動,常常幫家里做家務(wù),洗碗、掃地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事,他都會爭著去做?!爸苣┬‘?dāng)家”他表現(xiàn)最棒,自己去菜市場買菜,選購家中所需物品,特別能干。用自己的實際行動孝順父母,感恩父母。
周同學(xué)德才兼?zhèn)?、樂觀向上、愛好廣泛、敬愛師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學(xué)。特此推舉,盼望接納為盼。
高校申請信范文篇5
第一、你說你的遠大的抱負是什么,然后通過的那個專業(yè)使你向抱負大邁了一步。
第二、你先確定你當(dāng)今所在的學(xué)校,確定他在一段時間內(nèi)對您的培育之情,盼望他能給你一個機會。
第三、證明你在那個專業(yè)大有前途。你非那個專業(yè)非那個學(xué)校不讀。第四、找專業(yè)人士詢問一下羅。
第五、證明你不適合所在的學(xué)校。
第六、祝您勝利!(最重要的是付出努力)
依據(jù)規(guī)定,有以下幾種情形不得轉(zhuǎn)學(xué):1.入學(xué)未滿一學(xué)期的2.由招生所在地錄用低批次轉(zhuǎn)往高批次的3.??妻D(zhuǎn)入本科的4.本科三班級和??贫嗉?均含以上)的5.應(yīng)予退學(xué)的6.無正值理由的
1、你現(xiàn)在可以向轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)校提出申請,等雙方學(xué)校同意后,由轉(zhuǎn)出學(xué)校向省級育廳報送轉(zhuǎn)學(xué)材料。省教育廳受理一般高校同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的時間是每年的2月、3月、8月、9月。
2、一般高校同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)不需要“轉(zhuǎn)學(xué)費”。(但需要交清學(xué)費)轉(zhuǎn)學(xué)申請理由:
一、依據(jù)教育部《一般高等學(xué)校同學(xué)管理規(guī)定》(教育部令第21號),根據(jù)依法行政、規(guī)范管理的原那么,制定本規(guī)定。
二、一般高等學(xué)校同學(xué)應(yīng)當(dāng)在被錄用學(xué)校完成學(xué)業(yè),一般不轉(zhuǎn)學(xué)。如確有以下非常狀況,可以申請轉(zhuǎn)學(xué):
1、同學(xué)確有專長,并有相關(guān)成果證明,轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其專長的;
2、同學(xué)入學(xué)后發(fā)覺某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明,不能在原校學(xué)習(xí),但尚能在其他高等學(xué)校學(xué)習(xí)的;
3、經(jīng)學(xué)校認定,確有非常困難,不轉(zhuǎn)學(xué)那么無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的;
4、討論生因指導(dǎo)老師的緣由,本學(xué)科或本單位無法繼續(xù)培育的;
5、其他非常狀況確需轉(zhuǎn)學(xué)的。
四、辦理同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué),須先由轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)入學(xué)校雙方協(xié)商同意后,再根據(jù)先轉(zhuǎn)出后轉(zhuǎn)入的順次辦理。
還是說:關(guān)系,錢。你明白的,高校絕對可以轉(zhuǎn)學(xué),就看你的了
高校申請信范文篇6
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很對不起,我辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,因個人緣由,不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。
自10年8月來到八一以來,我一貫受到了學(xué)校的各方面的援助,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),李校長,對我工作和生活都很關(guān)懷,對此我是感恩不盡的。剛高校畢業(yè)時,我由一名同學(xué)成了一位光榮的人民老師,對老師這職業(yè)我是既熟識又生疏。記得在我來校的當(dāng)天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,心里感到特別的暖和;教學(xué)工作也是無私的將很多教學(xué)閱歷傳授給我。從備課到講解,從和同學(xué)相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計,從語言運用到為人處世等等,讓我學(xué)了不少東西。
但今日我決斷選擇離開八一,有這么幾個緣由:
第一:雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取得的成果微乎其微,辜負了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的技能了。因此,我覺得我不適合在八一工作,再這樣下去的話,確定會影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,請學(xué)??紤]批準我的辭職信。
第二:就是學(xué)校的管理。開始的時候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應(yīng)。我想,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,因此選擇離開。學(xué)校待遇,每個月打到卡上的2000多元,讓我很難想象什么時候能在彌勒將來購房還房貸時的壓力。教育是強調(diào)不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。由于我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。
第四:或許是技能有限,我認為我在八一已經(jīng)沒有更大的進展機會了。因此,我決斷選擇一個新的工作環(huán)境,盼望領(lǐng)導(dǎo)批準,敬請早些安排。
當(dāng)然,無論我在哪里,我都會為八一做力所能及的事情,由于我為我曾經(jīng)是八一人而感到驕傲。最末,誠摯地說聲:對不起!也誠心地祝福八一力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年高!
高校申請信范文篇7
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
我是**院**班的同學(xué)。依據(jù)學(xué)校的規(guī)定,我在本學(xué)期莊重地向所在院系提出申請,由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。
我從高中時起就對心理學(xué)有著深厚的愛好,常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué),但因父親的干涉未能如愿。
如今,經(jīng)過半年的學(xué)校生活,我對教育學(xué)已經(jīng)有了許多了解,發(fā)覺自己的確不喜愛這個專業(yè),根本無法上心學(xué)習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。
而對于心理學(xué),經(jīng)過進一步的了解,我更加喜愛它了!這半年,我大致通讀了,也閱覽了一些心理學(xué)家的著作,在讀這些書時,我總能做到用心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛觀測四周的一切,對事物有著比較敏銳的洞察力,擅長獨立思索,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為抱負付出汗水。
我盼望自己的四年高校生活能夠充盈和有意義,而不是被白白糜費在一個我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學(xué),為了自己的理想,也為了心理學(xué)的明天!
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請院領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈祥地予以考慮。
特此
高校申請信范文篇8
老師您好:
我是建筑工程系07級工程測量的同學(xué),丁某,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入計算機工程系軟件技術(shù)專業(yè)〔移動通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向〕。
我是一個特別喜愛討論計算機的人,尤其對軟件開發(fā)感愛好。平常也很愛軟件方面的書,但由于條件所限,為自己沒能深入討論而缺憾。于是,我很早就盼望將來能到一所高校里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開發(fā)。一貫到高考填志愿的時候,由于父母和同學(xué)伙伴的勸告,我不得不臨時放下自己的想法,去報了一個在他們認為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達到飽和狀態(tài),不會有我發(fā)揮的空間。當(dāng)時,我也就這樣去學(xué)校報到了。
但是,在我讀了近一個學(xué)期后,我發(fā)覺事情沒這么簡約。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或有多大發(fā)揮余地,最關(guān)鍵的還是要看你對這專業(yè)是否有熱忱。經(jīng)過這半年的體驗,使我感覺到我的熱忱始終在軟件方面。在平常的生活中,對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感,更有激情。
當(dāng)然,曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學(xué)好,嘗試著讓自己喜愛上它。但好像我的努力總換不來成果,上制圖
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