春季控輟保學(xué)實施方案模板（5篇）

第20頁共20頁春季控輟保?學(xué)實施方案?模板為切?實鞏固提高?“兩基”成?果，扎實做?好“兩基”?迎國檢工作?，確保我校?義務(wù)教育普?及程度指標?穩(wěn)定達標，?現(xiàn)就做好新?學(xué)期“控輟?保學(xué)”工作?做如下安排?：一、高?度重視，統(tǒng)?一思想根?據(jù)教育文化?體育局、教?育督導(dǎo)室及?韋州鎮(zhèn)“兩?基”迎國檢?會議精神，?我校高度重?視，通過召?開全體教職?工大會，進?一步提高思?想認識，領(lǐng)?會抓好“兩?基”迎國檢?工作的重大?意義，把“?控輟保學(xué)”?工作擺在首?位，納入重?要的議事日?程，加強領(lǐng)?導(dǎo)，認真組?織落實，切?實增強做好?“控輟保學(xué)?”工作的緊?迫感和責(zé)任?感，充分認?識到其任務(wù)?的艱巨性，?堅決克服麻?痹思想，摒?棄僥幸心理?，保證我校?順利通過國?檢。二、?健全領(lǐng)導(dǎo)機?構(gòu)，明確責(zé)?任，分解落?實1.強?化“控輟保?學(xué)”，加大?工作力度。?學(xué)校在開學(xué)?初建立“控?輟保學(xué)”領(lǐng)?導(dǎo)小組，校?長為領(lǐng)導(dǎo)小?組組長，要?求小組成員?立刻行動起?來，人人有?重擔，人人?有責(zé)任，實?行目標責(zé)任?分解制，領(lǐng)?導(dǎo)成員分工?包干年級班?級，配合班?主任“控輟?保學(xué)”，確?保所承包的?班級不能有?流失學(xué)生。?如若工作不?得力，勸返?不及時，必?須追究包班?領(lǐng)導(dǎo)和班主?任的責(zé)任。?2.嚴格?落實“雙線?目標責(zé)任制?”，校長與?班主任，任?課教師層層?簽訂控輟目?標責(zé)任書，?把控輟作為?考核領(lǐng)導(dǎo)、?班主任、任?課教師的重?要指標，要?求工作到位?，工作措施?到位，人人?有勸學(xué)對?象；有計劃?，有步驟，?有重點地推?進迎國檢工?作。三、?具體措施?1.學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)要增強“?兩基”迎國?檢的宣傳力?度，高度重?視宣傳有效?作用。通過?宣傳標語，?校園國檢櫥?窗、墻報，?橫幅標語，?走家串戶，?召開失學(xué)家?長座談會和?班會，廣泛?宣傳《義務(wù)?教育法》等?法律法規(guī)，?提高家長的?法律意識，?確保適齡兒?童少年在校?讀書，提高?鞏固率。同?時要加強學(xué)?校教職工依?法“控輟保?學(xué)”思想教?育，增強教?職工的責(zé)任?感，切實抓?好預(yù)防學(xué)生?流失。“普?九”辦公室?為營造濃厚?迎國檢的氛?圍，編印“?兩基”迎國?檢知識問答?，使師生熟?練掌握“兩?基”知識，?使“兩基”?知識深入人?心，為“控?輟保學(xué)”打?下堅實的思?想基礎(chǔ)。?2.學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及班主任?要牢固樹立?“決不允許?一個學(xué)生流?失”的思想?意識。要有?針對性，有?組織，有計?劃地開展“?控輟保學(xué)月?”活動，創(chuàng)?建“無輟班?”。一是?在村領(lǐng)導(dǎo)的?配合下，抓?好輟學(xué)對象?的摸底調(diào)查?工作，認真?核實，切實?掌握第一手?資料，并建?立“控輟保?學(xué)”工作報?告制度，做?好預(yù)防，盯?住不穩(wěn)定學(xué)?生，及時做?好家訪工作?，耐心做學(xué)?生及家長的?工作，動之?以情，曉之?以理，對思?想認識不到?位的家長或?輟學(xué)學(xué)生，?要反復(fù)做工?作，千方百?計動員學(xué)生?進課堂。?二是班主任?嚴格履行日?報告制度，?每天下午5?時向包班領(lǐng)?導(dǎo)匯報學(xué)生?在校情況，?有流失情況?及時勸返；?包年級班級?領(lǐng)導(dǎo)采用周?報告制度，?每周周五下?午5時向“?普九”辦公?室報告所承?包年級學(xué)?生在校情況?，“普九”?辦公室也要?做好在校學(xué)?生登記表的?填寫，在當?月必須向校?長匯報。?三是學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)要做好向?鎮(zhèn)政府周、?月匯報(有?流失學(xué)生實?行周匯報，?無流失則實?行月匯報)?，尋求政府?配合和支持?。3.做?好扶貧幫困?工作。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、班主?任要切實深?入班級，了?解學(xué)生流失?原因，解決?實際，對因?家庭困難而?輟學(xué)的學(xué)生?，立即采取?措施，學(xué)校?教師要雪中?送炭，給予?幫助，支持?做到請進來?，留得住。?4.加強?“學(xué)困生”?的幫教工作?。(1)?全體教師要?切實轉(zhuǎn)變教?育觀念，依?據(jù)課程改革?的要求，勇?于探索，大?膽嘗試，真?正做到以學(xué)?生為主體，?發(fā)揮教師在?課堂上的角?色(引領(lǐng)者?、組織者)?，改進教學(xué)?方法，活躍?課堂氣氛，?培養(yǎng)“學(xué)困?生”的興趣?，留得住并?促進他們健?康成長，不?得歧視“學(xué)?困生”，要?讓他們說出?自己的心理?話，得到陽?光和雨露，?找出轉(zhuǎn)化的?突破口，使?他們能安下?心來學(xué)習(xí)，?使學(xué)校真正?成為每一學(xué)?生的樂園，?而不是緊箍?的鳥籠。?(2)學(xué)校?、班主任要?對違紀學(xué)生?多做耐心細?致的思想教?育，嚴禁教?師隨意停止?學(xué)生的課，?堅決制止簡?單粗暴，體?罰或變相體?罰學(xué)生，對?工作方法不?當，由此而?產(chǎn)生輟學(xué)的?后果，必須?追究責(zé)任(?尤其是任課?教師)。?____把?防止學(xué)生流?失納入學(xué)校?的工作考核?內(nèi)容之中?為了提高學(xué)?生鞏固率，?學(xué)校決定把?控輟保學(xué)工?作與年終考?核結(jié)合起?來。對在迎?國檢期間無?流失學(xué)生的?班主任增加?年終考核加?分0.5分?，同時予以?____元?的獎勵。但?對在此期間?因教師的責(zé)?任而流失學(xué)?生的情況，?學(xué)校要嚴格?追究責(zé)任，?對造成嚴重?負面影響者?，學(xué)校上報?教育局處理?。附：?(1)韋州?中學(xué)“控輟?保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)?及成員分工?(2)韋?州中學(xué)“控?輟保學(xué)”領(lǐng)?導(dǎo)小組。?韋州中學(xué)“?控輟保學(xué)”?領(lǐng)導(dǎo)及成員?分工第一?組組長：?蘇潤軍副?組長：彭志?東蘇云峰?成員：張澍?左小波馬學(xué)?偉保軍羅進?德承包年級?：七年級?第二組組?長：張彥喜?副組長：?王軍蘇志云?成員：蘇?學(xué)鋒馬俊明?楊獻忠魏偉?馬學(xué)武蘇彥?銀承包年級?：八年級?第三組組?長：王學(xué)軍?副組長：?蘇厚國張志?貴成員：?蔡明國王瑋?王育文童仲?德馬文國丁?力承包年級?：九年級?韋州中學(xué)“?控輟保學(xué)“?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：王學(xué)?軍副組長?：張彥喜蘇?厚國張志貴?蘇潤軍成?員：彭志?東蘇云峰王?軍蘇志云蔡?明國王瑋王?育文童仲德?馬文國丁力?蘇學(xué)鋒馬俊?明羅進德楊?獻忠馬學(xué)武?蘇彥銀張澍?左小波馬學(xué)?偉保軍魏偉?____年?____月?____日?春季控輟?保學(xué)實施方?案模板（二?）一、指?導(dǎo)思想依?法實施九年?義務(wù)教育，?保障適齡兒?童少年接受?完義務(wù)教育?，是鞏固普?九成果，實?現(xiàn)全面推進?素質(zhì)教育，?提高勞動者?素質(zhì)，實現(xiàn)?____新?農(nóng)村建設(shè)目?標的緊迫任?務(wù)。各老師?要高度重視?控輟保學(xué)工?作，堅持依?法控輟、管?理控輟、教?改控輟、扶?貧控輟整體?思路，積極?動員和__?__各方面?力量共同參?與控輟保學(xué)?工作，形成?切實可行的?工作方案，?齊抓共管，?常抓不懈，?努力把我校?學(xué)生輟學(xué)率?降到國家規(guī)?定的控制線?以下。二?、工作目標?全校學(xué)生?平均年輟學(xué)?率控制在_?___%以?下。三、?主要措施：?(一)堅?持依法控輟?1、進一?步加強法制?宣傳普及工?作，提高全?社會對控輟?保學(xué)的認識?。(1)?繼續(xù)堅持按?照上級文件?的要求，將?“三法”(?即《義務(wù)教?育法》、《?未成年人保?____》?、《教育法?》)有系統(tǒng)?地對學(xué)生進?行“三法”?教育，增強?學(xué)生的法律?知識和自我?保護意識，?使學(xué)生依法?維護自身的?接受教育的?權(quán)利；同時?通過帶法回?家讓學(xué)生監(jiān)?護人了解“?三法”，督?促其履行應(yīng)?盡的義務(wù)。?此項工作由?教導(dǎo)處和團?委具體負責(zé)?。(2)?在本學(xué)期_?___月“?控輟活動月?”中，以校?團委為核心?，運用一切?宣傳工具和?輿論陣地，?通過板報、?標語、班會?等多種形式?，廣泛深入?宣傳新頒布?的《義務(wù)教?育法》及其?實施細則、?《教育法》?、《未成年?人保___?_》等有關(guān)?法律法規(guī)，?全校師生齊?動員、齊參?戰(zhàn)，加大增?強法律意識?的宣傳力度?。力爭做到?宣傳到村、?到戶、到班?。并結(jié)合實?際，宣傳依?靠科技、知?識發(fā)家致富?的典型，使?全社會都認?識到接受義?務(wù)教育是法?定的又是實?用的，努力?營造一種良?好的控輟保?學(xué)工作的社?會氛圍。?(二)繼續(xù)?建立完善有?關(guān)的規(guī)章制?度，明確控?輟保學(xué)的責(zé)?任和獎懲。?(1)為?把控輟保學(xué)?這項長期性?、艱巨性、?動態(tài)性的工?作切實抓好?落實，學(xué)校?應(yīng)繼續(xù)執(zhí)行?并完善落實?一系列相關(guān)?的規(guī)章制度?和實施方案?。相關(guān)規(guī)定?如下：①嚴?格學(xué)生的考?勤制度。教?導(dǎo)處應(yīng)進一?步規(guī)范學(xué)生?的考勤制度?，切實做好?跟蹤反饋，?對缺勤嚴重?的學(xué)生應(yīng)及?時做好教育?。②建立?完善的報告?制度。各科?任老師要認?真履行課前?點名制度，?班主任應(yīng)根?據(jù)要求做好?日學(xué)生出勤?的登記制度?，政教處應(yīng)?建立每日班?級學(xué)生的出?勤統(tǒng)計制度?；教導(dǎo)處應(yīng)?____人?員定期的對?班級學(xué)生到?校情況進行?抽查，建立?學(xué)期和學(xué)年?跟蹤表。?③規(guī)范未到?校學(xué)生的動?員程序。學(xué)?生一日未到?校的應(yīng)由班?主任負責(zé)家?訪和動員教?育；二日未?到校的應(yīng)由?班主任__?__各負責(zé)?老師進行家?訪和動員教?育；三日未?到校的由班?主任繼續(xù)_?___各負?責(zé)老師進行?家訪和動員?教育并及時?上報教導(dǎo)處?。④建立輟?學(xué)生或隱性?輟學(xué)生的動?員檔案。一?周以上未到?校的學(xué)生，?班主任應(yīng)及?時上報教導(dǎo)?處。各班主?任、科任老?師、年級長?和學(xué)校主要?領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)熟悉?輟學(xué)生或隱?性輟學(xué)生的?資料和動員?情況。⑤?建立完善控?輟保學(xué)學(xué)校?工作網(wǎng)絡(luò)。?學(xué)校校長和?副校長－包?年級中層領(lǐng)?導(dǎo)－－各班?主任－－包?班教師－－?各班學(xué)生的?家長。責(zé)任?人各司其職?，各負其責(zé)?，齊抓共管?，相互配合?，扎扎實實?地作好控輟?保學(xué)工作。?⑥嚴格學(xué)?籍管理制度?。嚴把學(xué)額?流動關(guān)。教?導(dǎo)處建立并?完善用微機?管理的比較?科學(xué)、規(guī)范?、詳細的學(xué)?生學(xué)籍、學(xué)?生名冊檔案?資料。對學(xué)?生的正常流?動和輟學(xué)實?行動態(tài)管理?。嚴把休、?轉(zhuǎn)、寄手續(xù)?關(guān)(休、轉(zhuǎn)?、寄手續(xù)須?由校長審批?方可生效)?，寄外、寄?內(nèi)及轉(zhuǎn)入的?學(xué)生須有一?名在職教師?作為擔保人?。⑦定期?例會研究對?策，家訪動?員嚴防死保?。針對我校?控輟保學(xué)的?嚴峻形勢，?學(xué)校班子要?在每學(xué)期期?初、期中、?期末例會_?___次，?通報情況，?研究對策。?教導(dǎo)處每月?初例會__?__次，聽?取班主任匯?報，提出新?的要求。本?學(xué)期的__?__月“控?輟保學(xué)活動?月”，由學(xué)??？剌z保學(xué)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組____?召開___?_次，由班?主任或全體?教師參加的?控輟保學(xué)專?題會議，對?控輟保學(xué)工?作做出具體?安排。要求?有關(guān)部門和?責(zé)任人做好?學(xué)額統(tǒng)計情?況匯總，對?輟學(xué)生按其?所在村、班?級分別統(tǒng)計?，安排班主?任或教師逐?個家訪動員?。以上各?項制度的實?施與完善，?便于隨時掌?握學(xué)生動態(tài)?，對生源的?去向了如指?掌，為及時?發(fā)現(xiàn)及時做?好輟學(xué)學(xué)生?和家長的工?作，提供準?確信息，防?止出現(xiàn)管理?上的空區(qū)。?未雨而綢繆?，防患于未?然。(三?)堅持教改?控輟1、?要認清嚴峻?形勢，把控?輟保學(xué)當作?教育工作的?“重中之重?”來抓。全?校干群都要?牢固地樹立?起“有生則?校在，無生?則失業(yè)”的?觀念，明白?了“皮之不?存，毛將焉?附。”的道?理。使每一?名教職工都?能清醒地認?識到學(xué)校的?生存與個人?的命運的必?然聯(lián)系，倍?感肩上責(zé)任?之重大，充?分認識到控?輟保學(xué)的重?要性、緊迫?感、使命感?，都能發(fā)自?內(nèi)心的決心?把這項“重?中之重”、?“難中之難?”的工作做?好。2、?繼續(xù)加強師?風(fēng)師德建設(shè)?，牢固樹立?教師眼中無?差生的觀念?。確立以學(xué)?生為本，本?著“一切為?了學(xué)生、為?了學(xué)生的一?切、為了一?切學(xué)生”的?原則，尊重?、關(guān)愛學(xué)生?，建立平等?、民主、合?作的師生關(guān)?系。使每一?個學(xué)生，特?別是學(xué)困生?、學(xué)差生都?能感受到學(xué)?校、教師的?溫暖與關(guān)愛?，產(chǎn)生戀校?、戀班、戀?師、戀學(xué)情?結(jié)，增強師?生間的親合?力。3、?改革和規(guī)范?教育教學(xué)行?為，切實減?輕學(xué)生負擔?。按照國家?部頒標準開?齊、開足所?有課程，努?力改進教法?，提高課堂?教育教學(xué)質(zhì)?量，面向全?體學(xué)生，使?每一個學(xué)生?都能得到全?面或個性發(fā)?展。不歧視?學(xué)困生、學(xué)?差生；不強?行或變相要?求其退、休?、轉(zhuǎn)學(xué)；切?實減輕學(xué)生?的過重的課?業(yè)負擔。?4、繼續(xù)堅?持開展豐富?多彩的校園?文化體育活?動，使更多?學(xué)生“把根?留住”。培?養(yǎng)學(xué)生的興?趣、愛好，?發(fā)揮學(xué)生的?特長，使學(xué)?生對校班、?師生產(chǎn)生眷?戀感，有效?地防控輟學(xué)?。5、充?分利用家長?座談會的有?利契機，調(diào)?動家長參與?控輟保學(xué)。?(四)堅?持扶貧控輟?1、嚴格?收費管理，?堅決制止“?三亂”現(xiàn)象?，切實減輕?學(xué)生及家長?經(jīng)濟負擔。?2、繼續(xù)?加大資助力?度，盡量解?決貧困生上?學(xué)難問題。?(五)建?立控輟保學(xué)?獎懲制度。?將控輟保?學(xué)工作納入?對領(lǐng)導(dǎo)教師?的考核中，?并作為一項?重要內(nèi)容。?考核結(jié)果要?與年終的評?優(yōu)選先、評?職晉級、獎?金評發(fā)等掛?鉤，獎優(yōu)罰?劣。結(jié)合開?展“無輟學(xué)?班”活動，?對表現(xiàn)好與?差的班級的?包班領(lǐng)導(dǎo)、?教師、班主?任及及時給?予表彰、宣?傳典型經(jīng)驗?或批評、總?結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?，分清良莠?。每學(xué)期末?，都要根據(jù)?教導(dǎo)處的出?具的考核結(jié)?果，評出2?—____?名“控輟保?學(xué)先進班科?任老師”給?以獎勵，用?以輻射帶動?其他。總?之，本學(xué)年?我?？剌z保?學(xué)工作任重?而道遠，困?難重重，我?們?nèi)皂毑粩?努力，發(fā)揚?成績，彌補?不足，力爭?將輟學(xué)率控?制到教育局?規(guī)定的最低?線以內(nèi)。?春季控輟保?學(xué)實施方案?模板（三）?基本普及?九年義務(wù)教?育是《義務(wù)?教育法》賦?予基礎(chǔ)教育?的法定要求?，而控輟保?學(xué)是“普九?”工作中的?根本工作任?務(wù)，也是我?校教育教學(xué)?工作的“重?中之重”。?為了進一步?全面貫徹、?認真落實《?____辦?公廳關(guān)于進?一步加強控?輟保學(xué)提高?義務(wù)教育鞏?固水平__?__》(國?辦發(fā)【__?__】_?___號)?、《義務(wù)教?育法》、《?未成年人保?護法》等法?律法規(guī)，切?實做好控輟?保學(xué)工作，?提高義務(wù)教?育鞏固水平?，現(xiàn)根據(jù)上?級有關(guān)部門?要求，結(jié)合?我校實際工?作情況，特?制定此方案?。一、指?導(dǎo)思想以?黨的___?_會議精神?為指針，全?面落實__?__，認真?執(zhí)行上級教?育主管部門?的有關(guān)規(guī)定?，依法實施?九年義務(wù)教?育，保障適?齡兒童、少?年接受義務(wù)?教育，控制?學(xué)生輟學(xué)，?全面推進素?質(zhì)教育。統(tǒng)?一認識、高?度重視，強?化領(lǐng)導(dǎo)、精?心組織，明?確思路、分?清職責(zé)；堅?持“依法治?教，以防為?主，防治結(jié)?合，綜合治?理”的方針?和“依法控?輟、管理控?輟、教改控?輟、扶貧控?輟”的總體?思路，本著?對學(xué)生負責(zé)?，對家長負?責(zé)，對社會?負責(zé)的原則?，動員和組?織社會、家?庭、學(xué)校等?各方面力量?共同參與，?齊抓共管，?相互配合，?切實做好我?校的控輟保?學(xué)工作。?二、奮斗目?標1、力?爭將校年輟?學(xué)率控制在?____%?以內(nèi)，在校?生鞏固率要?達到___?_%以上；?各班級爭創(chuàng)?“無輟學(xué)班?級”，每名?教師爭當“?控輟保學(xué)先?進教師”；?學(xué)生依法維?護自身的接?受教育的權(quán)?利。三、?領(lǐng)導(dǎo)小組?成立控輟保?學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，由學(xué)?校書記、校?長楊松任組?長，副校長?安仁杰、金?傳陽任副組?長，王福勝?、溫德旭、?各班主任為?成員。領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)辦?室于政教處?，王福勝、?溫德旭，負?責(zé)全?？剌z?保學(xué)工作的?安排、聯(lián)系?、考核。?四、主要措?施(一)?堅持依法控?輟1、進?一步加強法?制宣傳普及?工作，提高?全社會對控?輟保學(xué)的認?識。(1?)繼續(xù)堅持?按照上級文?件的要求，?將“三法”?(即《義務(wù)?教育法《未?成年人保護?法》、《教?育法》)教?育課納入思?想品德類課?程。系統(tǒng)地?對學(xué)生進行?“三法”教?育，增強學(xué)?生的法律知?識和自我保?護意識，使?學(xué)生依法維?護自身的接?受教育的權(quán)?利。(2?)每學(xué)運用?一切宣傳工?具和輿論陣?地，通過微?信、板報、?標語、傳單?、校會、班?會等多種形?式，廣泛深?入宣傳新頒?布的《義務(wù)?教育法》及?其實施細則?、《教育法?》、《未成?年人保護法?》等有關(guān)法?律法規(guī)，全?校師生齊動?員、齊參戰(zhàn)?，加大增強?法律意識的?宣傳力度。?力爭做到宣?傳到村、到?戶、到班、?到人。努力?營造一種良?好的控輟保?學(xué)工作的社?會氛圍。?2、繼續(xù)建?立完善有關(guān)?的規(guī)章制度?，明確控輟?保學(xué)的責(zé)任?和獎懲。?(1)為把?控輟保學(xué)這?項長期性、?艱巨性、動?態(tài)性的工作?切實抓好落?實，學(xué)校將?繼續(xù)執(zhí)行并?完善落實一?系列相關(guān)的?規(guī)章制度和?實施方案：?①報告制度?。包括：《?班級出席日?報表》、《?政教處出席?日統(tǒng)計表》?②家訪制度?。③《家長?通知書》制?度。④學(xué)籍?管理制度。?⑤領(lǐng)導(dǎo)包年?級、教師包?班制度等。?以上各項制?度的實施與?完善，便于?隨時掌握學(xué)?生動態(tài)，對?生源的去向?了如指掌，?為及時發(fā)現(xiàn)?及時做好輟?學(xué)學(xué)生和家?長的工作，?提供準確信?息，防止出?現(xiàn)管理上的?空區(qū)。未雨?而綢繆，防?患于未然。?(2)將?控輟保學(xué)工?作納入對領(lǐng)?導(dǎo)教師的考?核中，并作?為一項重要?內(nèi)容?？己?結(jié)果要與年?終的評優(yōu)選?先、評職晉?級等掛鉤，?獎優(yōu)罰劣。?結(jié)合開展“?無輟學(xué)班”?活動，對表?現(xiàn)好與差的?班級的包班?領(lǐng)導(dǎo)、教師?、班主任及?及時給予表?彰、宣傳典?型經(jīng)驗或批?評、總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn)，分?清良莠。每?學(xué)期末，都?要根據(jù)政教?處的出具的?考核結(jié)果，?評出3—_?___名“?控輟保學(xué)先?進班主任”?，用以輻射?帶動其他。?(二)堅?持管理控輟?1、控輟?保學(xué)工作是?學(xué)校的實施?義務(wù)教育的?中心工作。?層層簽定控?輟責(zé)任書。?把控輟目標?分解量化到?每一位任課?教師。2?、為了準確?掌握輟學(xué)情?況，學(xué)校要?求各班輟學(xué)?上報不過夜?，對出現(xiàn)的?新情況及時?報告學(xué)校，?學(xué)校要做到?隨時檢查。?３、建立?規(guī)范的學(xué)籍?檔案，建立?規(guī)范的休退?學(xué)、轉(zhuǎn)出、?轉(zhuǎn)入手續(xù)，?對各班輟學(xué)?情況，學(xué)校?每月都要作?出詳細統(tǒng)計?，進行量化?評比。４?、學(xué)校同樣?實行控輟考?核“一票否?決”制度，?對有輟學(xué)學(xué)?生的班級，?該班的班主?任年終考核?一票否決，?不能評為各?級各類的優(yōu)?秀教師，不?能評優(yōu)秀班?主任及先進?班。(三?)堅持教改?控輟1、?通過教育科?研，提高教?師的業(yè)務(wù)水?平和工作能?力，在備課?和講課上下?工夫，在育?人的藝術(shù)上?下工夫，以?豐富的知識?、高超的育?人藝術(shù)把學(xué)?生吸引到課?堂上來，以?知識、藝術(shù)?、真情實感?全方位控輟?。2、全?面貫徹黨的?教育方針，?加強學(xué)校的?德育工作減?輕學(xué)生的學(xué)?習(xí)負擔，鼓?勵學(xué)生發(fā)展?特長，開展?豐富多彩的?課外活動，?不斷增強學(xué)?校的吸引力?，同時還要?重視建立新?型的師生關(guān)?系，不斷增?強教師和學(xué)?生、學(xué)生和?學(xué)生之間的?親和力、凝?聚力。(?四)堅持情?感控輟學(xué)?校要求教師?與學(xué)生結(jié)“?幫扶”對子?，傳授知識?有耐心，生?活情感有愛?心，控輟保?學(xué)有恒心，?做好“雙困?生”思想工?作，用真心?愛護輟學(xué)生?，關(guān)心輟學(xué)?生，經(jīng)常家?訪，及時掌?握“雙困生?”的思想動?態(tài)，解決“?雙困生”的?各種困難，?讓他們安心?的上學(xué)，以?真情實感把?“雙困生”?留住。(?五)堅持扶?貧控輟1?、嚴格收費?管理，堅決?制止“三亂?”現(xiàn)象，切?實減輕學(xué)生?及家長經(jīng)濟?負擔。2?、學(xué)校對經(jīng)?濟困難，并?迫切需要資?助的學(xué)生繼?續(xù)加大資助?力度，盡量?解決貧困生?上學(xué)難問題?。具體活動?由政教處組?織進行，扶?助____?由學(xué)生申請?，班主任把?關(guān)，學(xué)校政?教處組織審?核認定。(?貧困生家長?提供申請書?、村委會、?或民政部門?貧困證明，?家長寫清困?難原因。)?(1)對特?困學(xué)生減免?車費、伙食?費。(2?)拉動社會?愛心團體，?爭取對特困?學(xué)生一對一?結(jié)對幫扶，?對困難學(xué)生?提供衣物及?學(xué)習(xí)用品的?幫助。(?3)向上級?有關(guān)部門爭?取扶貧資金?，解決特困?生的生活問?題。(4?)校少先隊?大隊部還倡?議各中隊搞?班內(nèi)“獻愛?心，幫困生?”活動，號?召學(xué)生們幫?助本班內(nèi)的?貧困生。目?的只有一個?：絕不讓一?個學(xué)生因貧?困而輟學(xué)。?總之，控?輟保學(xué)工作?任重而道遠?，困難重重?，我們?nèi)皂?不斷努力，?發(fā)揚成績，?彌補不足，?將輟學(xué)率控?制到省、市?、規(guī)定的最?低線以內(nèi)。?蓋州市東?城學(xué)校春?季控輟保學(xué)?實施方案模?板（四）?一、指導(dǎo)思?想依法實?施九年義務(wù)?教育，保障?適齡兒童少?年接受完義?務(wù)教育，是?鞏固普九成?果，實現(xiàn)全?面推進素質(zhì)?教育，提高?勞動者素質(zhì)?，實現(xiàn)社會?主義新農(nóng)村?建設(shè)目標的?緊迫任務(wù)。?各老師要高?度重視控輟?保學(xué)工作，?堅持依法控?輟、管理控?輟、教改控?輟、扶貧控?輟整體思路?，積極動員?和組織各方?面力量共同?參與控輟保?學(xué)工作，形?成切實可行?的工作方案?，齊抓共管?，常抓不懈?，努力把我?校學(xué)生輟學(xué)?率降到國家?規(guī)定的控制?線以下。?二、工作目?標全校學(xué)?生平均年輟?學(xué)率控制在?____%?以下。三?、主要措施?：(一)?堅持依法控?輟1、進?一步加強法?制宣傳普及?工作，提高?全社會對控?輟保學(xué)的認?識。(1?)繼續(xù)堅持?按照上級文?件的要求，?將“三法”?(即《義務(wù)?教育法》、?《未成年人?保護法》、?《教育法》?)有系統(tǒng)地?對學(xué)生進行?“三法”教?育，增強學(xué)?生的法律知?識和自我保?護意識，使?學(xué)生依法維?護自身的接?受教育的權(quán)?利；同時通?過帶法回家?讓學(xué)生監(jiān)護?人了解“三?法”，督促?其履行應(yīng)盡?的義務(wù)。此?項工作由教?導(dǎo)處和團委?具體負責(zé)。?(2)在?本學(xué)期九月?“控輟活動?月”中，以?校團委為核?心，運用一?切宣傳工具?和輿論陣地?，通過板報?、標語、班?會等多種形?式，廣泛深?入宣傳新頒?布的《義務(wù)?教育法》及?其實施細則?、《教育法?》、《未成?年人保護法?》等有關(guān)法?律法規(guī)，全?校師生齊動?員、齊參戰(zhàn)?，加大增強?法律意識的?宣傳力度。?力爭做到宣?傳到村、到?戶、到班。?并結(jié)合實際?，宣傳依靠?科技、知識?發(fā)家致富的?典型，使全?社會都認識?到接受義務(wù)?教育是法定?的又是實用?的，努力營?造一種良好?的控輟保學(xué)?工作的社會?氛圍。(?二)繼續(xù)建?立完善有關(guān)?的規(guī)章制度?，明確控輟?保學(xué)的責(zé)任?和獎懲。?(1)為把?控輟保學(xué)這?項長期性、?艱巨性、動?態(tài)性的工作?切實抓好落?實，學(xué)校應(yīng)?繼續(xù)執(zhí)行并?完善落實一?系列相關(guān)的?規(guī)章制度和?實施方案。?相關(guān)規(guī)定如?下：①嚴格?學(xué)生的考勤?制度。教導(dǎo)?處應(yīng)進一步?規(guī)范學(xué)生的?考勤制度，?切實做好跟?蹤反饋，對?缺勤嚴重的?學(xué)生應(yīng)及時?做好教育。?②建立完?善的報告制?度。各科任?老師要認真?履行課前點?名制度，班?主任應(yīng)根據(jù)?要求做好日?學(xué)生出勤的?登記制度，?政教處應(yīng)建?立每日班級?學(xué)生的出勤?統(tǒng)計制度；?教導(dǎo)處應(yīng)組?織人員定期?的對班級學(xué)?生到校情況?進行抽查，?建立學(xué)期和?學(xué)年跟蹤表?。③規(guī)范?未到校學(xué)生?的動員程序?。學(xué)生一日?未到校的應(yīng)?由班主任負?責(zé)家訪和動?員教育；二?日未到校的?應(yīng)由班主任?組織各負責(zé)?老師進行家?訪和動員教?育；三日未?到校的由班?主任繼續(xù)組?織各負責(zé)老?師進行家訪?和動員教育?并及時上報?教導(dǎo)處。④?建立輟學(xué)生?或隱性輟學(xué)?生的動員檔?案。一周以?上未到校的?學(xué)生，班主?任應(yīng)及時上?報教導(dǎo)處。?各班主任、?科任老師、?年級長和學(xué)?校主要領(lǐng)導(dǎo)?應(yīng)熟悉輟學(xué)?生或隱性輟?學(xué)生的資料?和動員情況?。⑤建立?完善控輟保?學(xué)學(xué)校工作?網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校?校長和副校?長－包年級?中層領(lǐng)導(dǎo)－?－各班主任?－－包班教?師－－各班?學(xué)生的家長?。責(zé)任人各?司其職，各?負其責(zé)，齊?抓共管，相?互配合，扎?扎實實地作?好控輟保學(xué)?工作。⑥?嚴格學(xué)籍管?理制度。嚴?把學(xué)額流動?關(guān)。教導(dǎo)處?建立并完善?用微機管理?的比較科學(xué)?、規(guī)范、詳?細的學(xué)生學(xué)?籍、學(xué)生名?冊檔案資料?。對學(xué)生的?正常流動和?輟學(xué)實行動?態(tài)管理。嚴?把休、轉(zhuǎn)、?寄手續(xù)關(guān)(?休、轉(zhuǎn)、寄?手續(xù)須由校?長審批方可?生效)，寄?外、寄內(nèi)及?轉(zhuǎn)入的學(xué)生?須有一名在?職教師作為?擔保人。?⑦定期例會?研究對策，?家訪動員嚴?防死保。針?對我?？剌z?保學(xué)的嚴峻?形勢，學(xué)校?班子要在每?學(xué)期期初、?期中、期末?例會___?_次，通報?情況，研究?對策。教導(dǎo)?處每月初例?會____?次，聽取班?主任匯報，?提出新的要?求。本學(xué)期?的九月“控?輟保學(xué)活動?月”，由學(xué)??？剌z保學(xué)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組組織召開?____次?，由班主任?或全體教師?參加的控輟?保學(xué)專題會?議，對控輟?保學(xué)工作做?出具體安排?。要求有關(guān)?部門和責(zé)任?人做好學(xué)額?統(tǒng)計情況匯?總，對輟學(xué)?生按其所在?村、班級分?別統(tǒng)計，安?排班主任或?教師逐個家?訪動員。?以上各項制?度的實施與?完善，便于?隨時掌握學(xué)?生動態(tài)，對?生源的去向?了如指掌，?為及時發(fā)現(xiàn)?及時做好輟?學(xué)學(xué)生和家?長的工作，?提供準確信?息，防止出?現(xiàn)管理上的?空區(qū)。未雨?而綢繆，防?患于未然。?(三)堅?持教改控輟?1、要認?清嚴峻形勢?，把控輟保?學(xué)當作教育?工作的“重?中之重”來?抓。全校干?群都要牢固?地樹立起“?有生則校在?，無生則失?業(yè)”的觀念?，明白了“?皮之不存，?毛將焉附。?”的道理。?使每一名教?職工都能清?醒地認識到?學(xué)校的生存?與個人的命?運的必然聯(lián)?系，倍感肩?上責(zé)任之重?大，充分認?識到控輟保?學(xué)的重要性?、緊迫感、?使命感，都?能發(fā)自內(nèi)心?的決心把這?項“重中之?重”、“難?中之難”的?工作做好。?2、繼續(xù)?加強師風(fēng)師?德建設(shè)，牢?固樹立教師?眼中無差生?的觀念。確?立以學(xué)生為?本，本著“?一切為了學(xué)?生、為了學(xué)?生的一切、?為了一切學(xué)?生”的原則?，尊重、關(guān)?愛學(xué)生，建?立平等、民?主、合作的?師生關(guān)系。?使每一個學(xué)?生，特別是?學(xué)困生、學(xué)?差生都能感?受到學(xué)校、?教師的溫暖?與關(guān)愛，產(chǎn)?生戀校、戀?班、戀師、?戀學(xué)情結(jié)，?增強師生間?的親合力。?3、改革?和規(guī)范教育?教學(xué)行為，?切實減輕學(xué)?生負擔。按?照國家部頒?標準開齊、?開足所有課?程，努力改?進教法，提?高課堂教育?教學(xué)質(zhì)量，?面向全體學(xué)?生，使每一?個學(xué)生都能?得到全面或?個性發(fā)展。?不歧視學(xué)困?生、學(xué)差生?；不強行或?變相要求其?退、休、轉(zhuǎn)?學(xué)；切實減?輕學(xué)生的過?重的課業(yè)負?擔。4、?繼續(xù)堅持開?展豐富多彩?的校園文化?體育活動，?使更多學(xué)生?“把根留住?”。培養(yǎng)學(xué)?生的興趣、?愛好，發(fā)揮?學(xué)生的特長?，使學(xué)生對?校班、師生?產(chǎn)生眷戀感?，有效地防?控輟學(xué)。?5、充分利?用家長座談?會的有利契?機，調(diào)動家?長參與控輟?保學(xué)。(?四)堅持扶?貧控輟1?、嚴格收費?管理，堅決?制止“三亂?”現(xiàn)象，切?實減輕學(xué)生?及家長經(jīng)濟?負擔。2?、繼續(xù)加大?資助力度，?盡量解決貧?困生上學(xué)難?問題。(?五)建立控?輟保學(xué)獎懲?制度。將?控輟保學(xué)工?作納入對領(lǐng)?導(dǎo)教師的考?核中，并作?為一項重要?內(nèi)容?？己?結(jié)果要與年?終的評優(yōu)選?先、評職晉?級、獎金評?發(fā)等掛鉤，?獎優(yōu)罰劣。?結(jié)合開展“?無輟學(xué)班”?活動，對表?現(xiàn)好與差的?班級的包班?領(lǐng)導(dǎo)、教師?、班主任及?及時給予表?彰、宣傳典?型經(jīng)驗或批?評、總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn)，分?清良莠。每?學(xué)期末，都?要根據(jù)教導(dǎo)?處的出具的?考核結(jié)果，?評出2—_?___名“?控輟保學(xué)先?進班科任老?師”給以獎?勵，用以輻?射帶動其他?。總之，?本學(xué)年我校?控輟保學(xué)工?作任重而道?遠，困難重?重，我們?nèi)?須不斷努力?，發(fā)揚成績?，彌補不足?，力爭將輟?學(xué)率控制到?教育局規(guī)定?的最低線以?內(nèi)。春季?控輟保學(xué)實?施方案模板?（五）一?、指導(dǎo)思想?為加大治?理輟學(xué)工作?力度，保障?適齡兒童少?年完成九年?義務(wù)教育，?提高“普九?”質(zhì)量和水?平，鞏固“?普九”成果?，我校特制?定控輟保學(xué)?工作計劃。?二、工作?目標在本?學(xué)年度中，?我校將進一?步加大管理?工作力度，?使在校學(xué)生?的鞏固率達?到更好，并?且要求班主?任老師及時?注意學(xué)生的?思想狀況，?做好思想工?作。三、?工作重點：?(一)成?立以校長為?組長