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感恩母校感恩母校六年級上冊語文課件第六單元習作學寫倡議書部編版六年級上冊語文課件第六單元習作學寫倡議書部編版六年級上冊語文課件第六單元習作學寫倡議書部編版六年級上冊語文課件第六單元習作學寫倡議書部編版六年級上冊語文課件第六單元習作學寫倡議書部編版六年級上冊語文課件第六單元習作學寫倡議書部編版六年級上冊語文課件第六單元習作學寫倡議書部編版六年級上冊語文課件第六單元習作學寫倡議書部編版六年級上冊語文課件第六單元習作學寫倡議書部編版六年級上冊語文課件第六單元習作學寫倡議書部編版六年級上冊語文課件第六單元習作學寫倡議書部編版六年級上冊語文課件第六單元習作學寫倡議書部編版六年級上冊語文課件第六單元習作學寫倡議書部編版六年級上冊語文課件第六單元習作學寫倡議書部編版六年級上冊語文課件第六單元習作學寫倡議書部編版歇臺子小學文雪感恩母校歇臺子小學文雪感恩母校什么是“倡議書”?

為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開建議性的專用書信。什么是“倡議書”?為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號敬愛的x老師:

您好!

在我即將畢業(yè)之際,有太多的話想向您訴說。您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。

老師,謝謝您對我們認真負責的教育,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

此致敬禮!

您的學生:xxxxxxx年x月x日關(guān)于節(jié)約用水的倡議親愛的老師和同學們:我們的城市越來越美了,水卻越來越臟了;我們樓房越蓋越高,地下水卻越來越深了;我們的收入越來越多了,水源卻越來越少了。珍惜水,就是珍惜我們的生命!為倡導節(jié)約用水,維護人與自然和諧共處,我向全校師生發(fā)出熱切倡議:

1.請控制水龍頭開關(guān)大小、并及時關(guān)水。

2.請做到一水多用。3.見到有浪費水的現(xiàn)象,請及時制止。不舍細流,方成汪洋。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節(jié)水的參與者、家庭與校園節(jié)水的實踐者,為構(gòu)建水和諧的新家園做出自己的貢獻!

倡議人:xxxxxxx年x月x日關(guān)于節(jié)約用水的倡議關(guān)于節(jié)約用水的倡議親愛的老師和同學們:我們的城市越來越美了,水卻越來越臟了;我們樓房越蓋越高,地下水卻越來越深了;我們的收入越來越多了,水源卻越來越少了。珍惜水,就是珍惜我們的生命!為倡導節(jié)約用水,維護人與自然和諧共處,我向全校師生發(fā)出熱切倡議:

1.請控制水龍頭開關(guān)大小、并及時關(guān)水。

2.請做到一水多用。

3.見到有浪費水的現(xiàn)象,請及時制止。不舍細流,方成汪洋。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節(jié)約用水的參與者、家庭與校園節(jié)水的實踐者,為構(gòu)建水和諧的新家園做出自己的貢獻!

倡議人:xxxxxxx年x月x日題目稱呼:面向群體;明確對象。落款正文關(guān)于節(jié)約用水的倡議題目稱呼:面向群體;明確對象。落款正文我們的城市越來越美了,水卻越來越臟了;我們樓房越蓋越高,地下水卻越來越深了;我們的收入越來越多了,水源卻越來越少了。珍惜水,就是珍惜我們的生命!為倡導節(jié)約用水,維護人與自然和諧共處,我向全校師生發(fā)出熱切倡議:

1.請控制水龍頭開關(guān)大小、并及時關(guān)水。

2.請做到一水多用。

3.見到有浪費水的現(xiàn)象,請及時制止。不舍細流,方成汪洋。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節(jié)約用水的參與者、家庭與校園節(jié)水的實踐者,為構(gòu)建水和諧的新家園做出自己的貢獻!

正文:我們的城市越來越美了,水卻越來越臟了;我們樓一、題目:關(guān)于XXX的倡議二、稱呼:頂格、明確對象三、正文四、落款。原因做法結(jié)尾一、題目:關(guān)于XXX的倡議二、稱呼:頂

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