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文檔簡介

01情境導入02問題導探03典例導練04小結導構想一想1若關于的方程1=0與2—=1有共同的解，求的值3解關于的一元一次方程a—b＝02若關于的方程1=0的解比2—=1的解小3，求的值含參數(shù)的二元一次方程組02問題導探01情境導入03典例導練04小結導構探究1:運用解的意義確定二元一次方程組中的參數(shù)

②①

③①

解得：=2y=102問題導探01情境導入03典例導練04小結導構探究1:運用解的意義確定二元一次方程組中的參數(shù)

技巧提煉1:把兩個不含參數(shù)的二元一次方程重組，求解代入含參數(shù)的方程中，求解參數(shù)的值02問題導探01情境導入03典例導練04小結導構

探究1:運用解的意義確定二元一次方程組中的參數(shù)解:

①②③④把代入③④得：=1y=102問題導探01情境導入03典例導練04小結導構

探究1:運用解的意義確定二元一次方程組中的參數(shù)

①②③④

①③②④02問題導探01情境導入03典例導練04小結導構探究2:運用方程組解的性質(zhì)確定二元一次方程組中的參數(shù)

解:由題意得方程組：43y=7=y解得：=1y=1把代入①得：=1y=1①—1=3解得：=202問題導探01情境導入03典例導練04小結導構探究2:運用方程組解的性質(zhì)確定二元一次方程組中的參數(shù)

解:由題意得方程組：43y=5=-y1解得：=2y=-1把代入①得：=2y=-12—（1—）=8①解得：=302問題導探01情境導入03典例導練04小結導構探究3:錯解問題

①②解:

02問題導探01情境導入03典例導練04小結導構技巧提煉2：將解代入沒看錯的方程即可。探究3:錯解問題

①②01情境導入04小結導構探究3:錯解問題

02問題導探03典例導練解:

02問題導探01情境導入03典例導練04小結導構探究4求未知數(shù)的比值問題

解:由題意得關于、y的二元一次方程組：—3y=22—y=-解得：=-y=-∴：y：=-1：-1：102問題導探01情境導入03典例導練04小結導構探究4求未知數(shù)的比值問題

解:由題意得關于y、的二元一次方程組：y—=-3-4y3=-解得：y=10=13∴：y：=1：10：1304小結導構01情境導入02問題導探03典例導練重組歸納解決含參數(shù)的二元一次方程組問題一般步驟求解代入求解把不含參數(shù)的方程組合成方程組；解出這個重組的方程組；把方程組的解代入含參數(shù)的方程（組）；解出關于參數(shù)的方程（組），得出參數(shù)的值02問題導探01情境導入03典例導練04小結導構探究5解的個數(shù)問題

①②02問題導探01情境導入03典例導練04小結導構探究5解的個數(shù)問題③解:

02問題導探01情境導入03典例導練04小結導構探究5解的個數(shù)問題

02問題導探01情境導入03典例導練04小結導構探

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