第1節(jié)圓的認(rèn)識(shí)_第1頁(yè)
第1節(jié)圓的認(rèn)識(shí)_第2頁(yè)
第1節(jié)圓的認(rèn)識(shí)_第3頁(yè)
第1節(jié)圓的認(rèn)識(shí)_第4頁(yè)
第1節(jié)圓的認(rèn)識(shí)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

同學(xué)們,大家在操場(chǎng)上活動(dòng)一般都站成什么圖形?為什么站成這種圖形?拔河時(shí)站成一條直線軍訓(xùn)時(shí)站成正方形丟手絹時(shí)站成圓形一、導(dǎo)入新課為什么站成這種圖形?拔河站成直線可以讓力量集中不分散。軍訓(xùn)匯演站成正方形讓隊(duì)伍看起來(lái)整齊劃一。丟手絹站成圓形可以讓每一個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。這些小朋友是怎么站的?在干什么?他們站成一條直線,在玩套圈游戲。站成一條直線,對(duì)每一個(gè)人都公平嗎?大家站成一條直線時(shí),由于每個(gè)人離目標(biāo)的距離不一樣,導(dǎo)致此游戲不公平。二、探究新知如果大家是這樣站的,你覺(jué)得公平嗎?為什么?

站成正方形時(shí),由于不是所有人離目標(biāo)距離都一樣,導(dǎo)致此游戲不公平。

為什么站成圓形就公平了呢?為了使游戲公平,你們能不能幫他們?cè)O(shè)計(jì)出一個(gè)方案?每人離目標(biāo)的距離都一樣。

上面我們接觸了三種圖形—直線、正方形、圓。其中圓是有點(diǎn)特殊的,你能說(shuō)說(shuō)圓與正方形的不同之處嗎?圓的邊是一條曲線,正方形的邊是四條線段。圓上的點(diǎn)到圓中心的距離都相等,正方形邊上的點(diǎn)到正方形中心的距離不一定相等。你能舉出生活中看到圓的例子嗎?圓桌鬧鐘太陽(yáng)方向盤(pán)動(dòng)手操作你們誰(shuí)會(huì)畫(huà)圓?自己動(dòng)手試一試。利用圓規(guī)畫(huà)圓利用手畫(huà)圓利用直尺畫(huà)圓誰(shuí)來(lái)展示一下自己畫(huà)的圓,并說(shuō)說(shuō)你是怎樣畫(huà)的?畫(huà)的時(shí)候要注意什么?都有一個(gè)固定的點(diǎn)都是一個(gè)固定的長(zhǎng)度

—圓心

—半徑

思考:以上這些畫(huà)法有什么共同之處?認(rèn)識(shí)圓規(guī)畫(huà)圓時(shí),固定點(diǎn)(圓規(guī)針尖)不能動(dòng),圓規(guī)兩腳之間的距離不能變。手柄中軸針腳筆頭請(qǐng)同學(xué)們自己試著用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)圓。思考問(wèn)題:在用圓規(guī)畫(huà)圓的過(guò)程中,圓規(guī)的“針尖”、圓規(guī)張開(kāi)的兩腳之間的長(zhǎng)度各起什么作用?“針尖”決定圓的位置。圓規(guī)張開(kāi)的兩腳之間的長(zhǎng)度決定圓的大小。試一試指出圓各部分的名稱。圓心圓半徑直徑認(rèn)一認(rèn)在同一個(gè)圓中可以畫(huà)多少條半徑,多少條直徑?同一個(gè)圓中半徑都相等嗎?直徑呢?圓有無(wú)數(shù)條半徑,有無(wú)數(shù)條直徑;同一個(gè)圓里半徑都相等,直徑都相等。OABC畫(huà)一個(gè)任意大小的圓,并畫(huà)出半徑和直徑。先以同一個(gè)固定點(diǎn)為圓心畫(huà)出兩個(gè)大小不同的圓,再在不同位置畫(huà)兩個(gè)半徑都是2厘米的圓。通過(guò)畫(huà)圓,你發(fā)現(xiàn)了什么?圓規(guī)兩腳間的長(zhǎng)度就是圓的半徑。圓的位置與什么有關(guān)?圓的大小與什么有關(guān)?

圓心決定圓的位置

半徑?jīng)Q定圓的大小討論半徑與直徑間有什么關(guān)系?同一個(gè)圓里,直徑長(zhǎng)是半徑的2倍。OABCAB=2OC觀察剪下一個(gè)圓、一個(gè)正方形、一個(gè)橢圓,探究車(chē)輪為什么是圓形的。操作

車(chē)輪做成圓形不僅易于滾動(dòng),而且由于圓上的點(diǎn)到圓心的距離相等,即同一個(gè)圓內(nèi)半徑相等,使得滾動(dòng)時(shí)圓心的痕跡成為一條直線,使得車(chē)輛運(yùn)行平穩(wěn)、舒適。1.標(biāo)出圓中各部分的名稱。圓心圓直徑半徑三、鞏固練習(xí)2.填空。(1)時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)動(dòng)一周形成的圖形是(

)。(2)從()到()任意一點(diǎn)的距離叫作半徑。(3)通過(guò)()并且()都在()的線段叫作直徑。圓圓心圓上圓心交點(diǎn)圓上(4)在同一個(gè)圓里,所有的半徑都(),所有的()也都相等,直徑長(zhǎng)等于半徑的()。(5)用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)直徑是20厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離是()厘米。相等直徑2倍102.填空。3.判斷對(duì)錯(cuò)。(1)在同一個(gè)圓內(nèi)所有的半徑都相等,所有的直徑都相等。()(2)圓中有無(wú)數(shù)條直徑,也有無(wú)數(shù)條半徑。

()(3)直徑是通過(guò)圓心的直線。()√√×4.畫(huà)一個(gè)半徑是2厘米的圓。5.畫(huà)一個(gè)直徑是4厘米的圓。6.井蓋為什么是圓形的?答:是因?yàn)檫@樣可以保證井蓋在任何方向上的尺寸都大于井口,如果是其他形狀比如是方的,井蓋變換一

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