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文檔簡介
1/1寫青銅葵花的讀后感
《青銅葵花》這本書,是一個有喜有悲、感人的故事。我細(xì)細(xì)地品味了這本書,從中受益多多。
它記敘了一對兄妹和一個窮困潦倒但幸福的家庭的故事。這對兄妹感情深厚,一次,妹妹葵花要被干校的人接到城里,可沒有過幾天葵花又回來了,使讀者看了很輕松。青銅是個不幸的孩子,在大火中成了啞巴。但最后他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。
葵花是個懦弱的女孩,讓人憐憫。可青銅是一個堅強(qiáng)的男孩,保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下,有著一顆細(xì)膩的心,他心靈手巧,做冰項鏈給葵花。他保護(hù)葵花,有人欺負(fù)葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強(qiáng)。
這一家人歷盡坎坷,但是,他們很快樂。他們的這種堅強(qiáng),使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅強(qiáng)是一個人成功的必備品質(zhì),失去了堅強(qiáng),就是失去了奮斗的意志,自然會失敗。
看完這本書后,我常常在思考一個問題,堅強(qiáng)到底應(yīng)該是怎樣呢?我想《青銅葵花》告訴我們一個圓滿的答案,就是,不怕困難,頑強(qiáng)地走人生道路。
2
青銅,一個普普通通的農(nóng)村小男孩,他生活在一個清貧,但完整幸福的家庭,可是一個意想不到的災(zāi)難降臨了_火災(zāi)。一場大火奪去了他們的房子,更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音,從此他變成了一個啞巴,整個家在幾分鐘內(nèi)化為灰燼,只留下老老小小四個人和一頭牛。
葵花,一個清秀俊俏的城市小女孩,他生活在一個富裕但殘缺不齊的家庭_只有一個爸爸,不久后葵花與爸爸來到了青銅生活的農(nóng)村,再一次意外中葵花的爸爸溺水身亡,從此葵花變成了孤兒。
在一個偶然的機(jī)會青銅與葵花相識了,這兩個看似沒有任何關(guān)系的孩子,卻有著比天還高,比海更遠(yuǎn)的深厚情誼,苦難讓他們走到了一起,文章中講述了兩個主人公的共同特點就是怎樣面對苦難,他們雖然貧窮,但他們生活的仍然很快樂。
苦難對于人來說,一生中是不可避免的,苦難的種類包括很多,有自然災(zāi)害,疾病……問題是我們應(yīng)該怎樣去面對,如果你持一種樂觀的態(tài)度去面對,那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過,你會在苦難中學(xué)會拼搏,學(xué)會堅強(qiáng),最終你會感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對它,苦難就像一個緊箍咒,你就會被它永遠(yuǎn)困擾著。
《青銅葵花》讓我們讀懂怎樣去面對苦難,他告訴我們,在苦難的背后永不言放棄,成功的彩霞一定會到來。
3
因為學(xué)習(xí)了課文《蘆花鞋》,我認(rèn)識了青銅,一個堅強(qiáng)、固執(zhí)、真誠、善良的啞巴,我迫不及待地想要了解他的生活,于是我拿起了《青銅葵花》這本書。
這這本書講的是一個農(nóng)家男孩青銅和一個城市女孩葵花的故事。他們不是親兄妹,卻勝似親兄妹,他們的生活是那么困難,卻讓我看到了另一個世界,一個每天吃不飽飯,穿著補(bǔ)丁衣服,充滿苦難卻相親相愛的世界。我感覺這個世界離我那么遙遠(yuǎn),可是讀著這本書的時候,我又沉浸在這個世界,陶醉在大麥地的美景中,我和青銅葵花一起流淚、一起歡笑、一起放牛,我也和青銅葵花一起上學(xué)、一起摘蘆花、一起下河捉魚、一起割茅草、一起蓋房子、一起看戲、一起捉螢火蟲,和青銅哥哥一起做大麥地最亮最美麗的燈這時候我已經(jīng)不是我了,我也成了大麥地青銅家的一員。勇敢善良的青銅,聰明懂事的葵花,辛勤勞動的爸爸媽媽,都讓我感動。而銀發(fā)飄飄,輕得像一張紙的奶奶,讓我的眼淚像斷了線的珠子一樣落下來,我只要讀到奶奶,眼里就都是淚花,她就和這個家的老牛一樣,為了這個家奉獻(xiàn)了一生,我覺得這樣的愛比天更高比海更遼闊。
讀完這本書,我的心情久久不能平靜。我問媽媽還有第二部嗎,我要看續(xù)集,我不想青銅和葵花分開,我想要一個美好的結(jié)局??墒巧罹褪沁@樣子,并不都是幸福美滿的,也會有災(zāi)難痛苦,我們要學(xué)會面對它,一家人相親相愛、齊心協(xié)力拉動生活這輛馬車,就一定不會被困難打到。
4
在過年的期間,我仍然堅持讀書。這不。我又讀了一本書,名叫《青銅葵花》,我覺得很好看。
當(dāng)我看到這本書的名字時,心中就油然產(chǎn)生起了疑問。青銅?葵花?這本是兩個毫無關(guān)聯(lián)的事物,卻把它們放在一起,這其中有什么寓意嗎?看完這本書的內(nèi)容,我恍然大悟了:這是一個啞巴男孩兒和一個城市女孩兒的故事,一個意外,讓這個鄉(xiāng)村男孩兒青銅與城市女孩葵花成了一對以兄妹相稱的朋友,他們一起成長,經(jīng)歷過快樂,也經(jīng)歷過痛苦。經(jīng)歷過彩虹,更經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨。在葵花12歲時,命運卻將它召回城市,而青銅,只能坐在田野上,望著葵花座的船遠(yuǎn)去的方向,等著他回來……
“每一個時代的人,都有每一個時代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時,才可能是一個強(qiáng)者。”這是本書的作者曹文軒寫的。當(dāng)我看到這句話時,我十分的羞恥,當(dāng)大麥地鬧饑荒時,那里的人們雖然已經(jīng)饑腸轆轆,奄奄一息了,卻還是保持一顆樂觀的心,而我們,作業(yè)一多就直叫苦,冷一點都忍不住。又何嘗有資格叫苦呢?所以我們應(yīng)該好好鎮(zhèn)守著我們自己的崗位,學(xué)生努力的學(xué)習(xí),而老師也要努力的教
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