勤奮與成功的演講

1/1勤奮與成功的演講

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自七年級三班的孫雨霞，今天我演講的題目是《讀書好讀好書好讀書》。

上周我們剛剛經(jīng)歷了半期考試，對自己的學(xué)習(xí)作了一個總結(jié)和檢測，相信很多同學(xué)都有很多感觸和收獲，而我呢?這次考試讓我對讀書與學(xué)習(xí)有了新了理解那就是讀書的重要性，讀好處的重要性。正可謂“理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。

而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！庇纱丝梢姡瑖遗c少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強起來。

把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從中國到外國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量;好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，使人惶惶不可終日;壞書是陷阱，使人一不小心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔，它會把人帶進監(jiān)牢，把人送上刑場，甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設(shè)祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培養(yǎng)自己的讀書的興趣，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。

該書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的.'海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。同學(xué)們，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，讓我們努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會出類拔萃的，作一名成功的中學(xué)生!

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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我們演講的題目是《勤奮的你最美麗》。

同學(xué)們，從我們開始上學(xué)起，“勤奮”二字就一直縈繞在我們耳畔?！疤斓莱昵凇?、“勤能補拙”的訓(xùn)誡之言經(jīng)常聽到，勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無數(shù)知識的珍珠;勤奮就是成功之母;哪兒有勤奮，哪兒就有成功;形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮等等名言警句也常常耳聞，父母、老師更是時時提醒我們要做個勤奮的人。

漫步古今中外，多少偉人名人也在用自已的實際行動詮釋著勤奮。司馬光小時候記憶力很差，別人背一篇文章，讀三四遍就可以了，差一點的讀十遍也就差不多了，可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章，司馬光看書常?？吹缴钜?，但是因為白天也在看書，所以一到晚上他就困得睜不開眼睛，有時竟會迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。后來，他拿了一段圓木頭來當(dāng)枕頭。半夜，他一翻身，圓木頭就滾走了，頭部跌下來就馬上會清醒，又可以起來繼續(xù)看書了。從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué)。他的房子里，桌子上擺的是書，柜中裝的是書，床上堆的也是書，被稱作書巢。他勤于創(chuàng)作，一生留下了九千多首詩，成為我國歷一位杰出的大文學(xué)家。安徒生從一個鞋匠的兒子靠著勤奮寫作成為童話;羅曼·羅蘭以二十年心血著就《約翰·克利斯朵夫》;愛迪生用無數(shù)次的實驗創(chuàng)造出一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦用百分之九十九的汗水創(chuàng)立了震驚世界的相對論……可見，勤奮是我們通往成功路上必不可少的條件。對于我們來說，勤奮更是重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如愛迪生說所，天才，是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。

我們身邊，也不乏勤奮學(xué)習(xí)同學(xué)的身影。他們，每天早讀認真用心，做到心到、眼到、口到;他們，每節(jié)課全神貫注、專心聽講、積極思考;他們，晚自習(xí)珍惜分秒、專心完成作業(yè)。他們，利用點滴時間，背誦單詞、練習(xí)聽力;他們，擠出零星時間，旁若無人，埋頭攻克難題;他們，所有閑暇，潛心閱讀，手不釋卷。他們，把游戲、閑談、打鬧的時間都用在了學(xué)習(xí)上;他們，確立了目標，就堅定執(zhí)著、絕不言放棄。他們，屬于珍惜時間愛惜光陰的人;他們，屬于腳踏實地一絲不茍的人;他們，屬于堅持不懈，持之以恒的人。他們的心靈在書香中得到凈化，他們的靈魂在文字間得到升華，因為他們勤奮!他們的勤奮，讓我們的校園充盈著書的氣息;他們的勤奮，讓我們的學(xué)習(xí)生活縈繞無盡的詩意!他們的身影最美麗!

讓我們在成長的路上永遠背負著“勤奮”這個行囊，不拋棄，不放棄!趁著今天，趁著青春年少，去拼搏刻苦，去放手一搏，去迎接屬于我們的美好未來!

請大家牢記：勤奮的你最美麗!

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老師們、同學(xué)們：

大家好!

記得有一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅，望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雷，渺望萬里層云。

一個聰明的人如果懶惰，也將是一事無成。”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這一詩句就說明了一個人勤奮的重要性。只有多思一點，多想一點，多學(xué)一點，日積月累，就會變成一個聰明的人，人的聰明無非是先天的，或者是后天的。只有勤奮，發(fā)掘大腦的潛質(zhì)，成功才會變成現(xiàn)實。

在世界歷史上，有許許多多的文學(xué)家為了成功，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研。世界文豪高爾基的集蠟讀書就是一個例子。這位蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家——高爾基，早年過著流浪生活，他在一家商店學(xué)徒時，干完活便躲在物品儲藏室里讀書，沒有蠟燭照明，他就把老板燭盤上的蠟油收集起來，做燈夜讀，他閱讀了許多國家的古典文學(xué)名著和進步報刊，從中汲取了寶貴的營養(yǎng)，使他得以寫出了《海燕》，《母親》等傳世之作。

其實，我們學(xué)習(xí)其他學(xué)科也是這樣。一開始，困難與挫折是難以避免的。在學(xué)習(xí)的過程中，最重要的是積累和運用，而積累與運用則必須要勤奮和刻苦。學(xué)習(xí)必須要有一絲不茍和精益求精的學(xué)習(xí)精神，碰到問題要打破砂鍋問到底，不達目的決不罷休，只要搞不懂就一直要掛在心上，一有機會就要學(xué)要問。對于學(xué)到的東西決不要滿足于知其然的程度，而要深入鉆研，努力做到知其所以然。

正所謂”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在現(xiàn)代社會中，我們作為青少年，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，更應(yīng)該以”勤”為”徑”，在學(xué)習(xí)和知識的海洋上遨游。珍惜每一分，每一秒，勤學(xué)習(xí)，勤積累，勤思考，勤質(zhì)疑，勤鉆研，努力朝著成功沖刺。整個過程仿佛是登山，經(jīng)過艱苦跋涉方得片刻小憩，回味過程的曲折和體驗階段勝利的欣慰是對攀登者最大的鼓勵。學(xué)習(xí)除了”勤”，還需要”苦”。在學(xué)海上涉獵，必須通過”苦作舟”，才能行駛到成功的彼岸。人雖然有天資的差異，但一個人學(xué)業(yè)成功與否，成就大小則在很大程度上取決于其刻苦的程度。我們必須要與勤奮和刻苦簽約，在知識的海洋里泛起一簇簇燦爛的浪花。只要踏踏實實一步一步地堅持下去，付出的努力必然會有收獲。

我們青少年是跨世紀的一代，肩負著建設(shè)社會主義祖國的使命，任重而道遠，發(fā)展中國這道跨世紀的方程，需要我們來求解，祖國需要我們早日成才，社會需要我們早日成才，既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們揚起勤奮之帆，去乘風(fēng)破浪吧!

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尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個人都渴望成功，都在苦苦追尋成功的秘訣?！逗r的啟示》給我留下了很深刻的印象，從胡雪巖的成功經(jīng)歷我認識到誠信與勤奮是成功者必備的品質(zhì)。

誠信，就是誠實守信。具體說來，一是要求真，也就是說無論是對工作，還是為人處世都要真誠，來不得半點虛偽和敷衍了事。二是守信，要信守承諾，言行一致，說到就要做到。

勤奮，一是要勤奮學(xué)習(xí)，二是要努力工作，三是要樂于助人。前面兩點我們都很注重，但大多數(shù)時候我們忽視了第三點，其實這一方面同樣重要。因為真誠的幫助別人會給你帶來最好的人緣，而在這些你幫助的人當(dāng)中很有可能將來會給你帶來人生的重大