古詩文誦讀串詞

#/23請聽白云區(qū)廣外外校帶來的蘇軾組詩朗誦《多情東坡》。.中華民族是苦難深重的民族，在她歷史的書頁上寫滿了生靈涂炭的戰(zhàn)爭，但中華民族也是英雄輩出的民族。戰(zhàn)爭，雖然給人民帶來了沉重的苦難，但卻使一個(gè)個(gè)英雄脫穎而出，留下了絕美的詩篇。一曲木蘭辭，使人們記住了這個(gè)流芳后世的名字，并讓她在浩瀚的時(shí)空里閃現(xiàn)不朽的光芒。請聽蘿崗區(qū)玉巖中學(xué)同學(xué)們演繹的《誰說女子不如男》。.中國男兒，要將只手撐天空。我有寶刀，慷慨從戎；擊楫中流，泱泱大風(fēng)；決勝疆場，氣貫長虹，古今多少英雄。英雄的頌歌，一曲猶未了，一曲又激越。請聽天河區(qū)華師南國實(shí)驗(yàn)學(xué)校獻(xiàn)出的《頌中華古詩揚(yáng)愛國情懷》。.對于聾啞孩子來說，成長就是一段艱辛。春雨的嘀嗒，秋風(fēng)的瑟瑟，都無從知曉。幸好有一群老師不遺余力地幫助他們，從識字啟蒙，發(fā)聾啟喑到鍛煉意志，不讓他們因?yàn)樯眢w的缺陷而消沉。在無聲的世界里，他們一樣品味著詩一般的生命，一樣享有人間的溫情。那些曾經(jīng)溫暖了無數(shù)人心靈的古詩，如今，又在他們的心頭響起，從他們口中傳出下面請聽廣州市聾人學(xué)校師生的心聲《啟蒙啟喑啟志》。.樂莫樂兮新相知，悲莫悲兮生別離。千百年來，故國鄉(xiāng)土之思，骨肉親人之念，摯友離別之情牽動(dòng)了無數(shù)國人的心弦。李白渡荊門，駱賓王臨易水。金陵酒肆，渭城旗亭。灞橋折柳，南浦淥波，真是黯然銷魂者，唯別而已。離別成了我國古典詩歌中的重要內(nèi)容，這些情感真摯，語言質(zhì)樸的千古絕唱，總能在我們的心窩引動(dòng)更多的抑郁和柔情。請聽白云區(qū)民航中學(xué)表演的《道不盡的離別情》。.滄海橫流，方顯英雄本色；江山如畫，一時(shí)多少豪杰。天下英雄曹、劉，生子當(dāng)如孫仲謀。思慕英雄，正是他們救黎民于水火，拯國家于亂世；在我們偉大民族歷史的天幕上發(fā)出閃耀古今的光輝。請欣賞海珠區(qū)南武實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶來的《華夏民族魂三國英雄贊》。.人生路途崎嶇坎坷，民族史上重重磨難。古往今來，中華民族無數(shù)有志之士在急流中奮進(jìn)，留下許多激揚(yáng)文字。楚雖三戶，亡秦必楚。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。因?yàn)橛欣硐?，所以飽?jīng)歷煉而始終奮發(fā)向上。讓我們從古詩當(dāng)中汲取精華，從先賢身上獲得力量。請聽番禺區(qū)星海中學(xué)同學(xué)們的組詩朗誦《立高遠(yuǎn)志揚(yáng)中華風(fēng)》。0.明月照高樓，流光正徘徊。多少個(gè)夜晚，我和你相遇。多少個(gè)年歲，你與我相伴。勾起相思，驚醒愁眠；引人遐想，吟月連篇。我寄愁心與明月，愿逐月華流照君。今月曾經(jīng)照古人，人生代代無窮已。禪宗有言：一月普現(xiàn)一切水，一切水月一月攝。月映萬川，也投射在每個(gè)人的心里。月，寫不盡；詩心,品不完。請聽荔灣區(qū)廣雅實(shí)驗(yàn)中學(xué)朗誦組詩《月盈心際詩走萬川》。.歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。城頭鐵鼓聲猶振，匣里金刀血未干。在愛國主義的大旗下，挺立著一個(gè)又一個(gè)英雄的高大身影：花木蘭、岳飛、辛棄疾如長江巨浪，滔滔而來，滾滾而去，永無止息。請聽花都區(qū)鄺維煜紀(jì)念中學(xué)獻(xiàn)出的又一曲《中華英魂浩氣揚(yáng)》。.五千年的大河奔流，五千年的黃土積淀，五千年的日月孕育，造就了博大精深、輝煌璀璨的中華文明。斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑；這些詩辭文賦，依然散發(fā)著恒久的魅力。南沙區(qū)南沙第二中學(xué)以組詩誦讀《追溯》表現(xiàn)出了對中華文化之雅韻、風(fēng)韻、神韻的探尋。結(jié)束語：廣州市中學(xué)生第二屆古詩文誦讀大賽終于塵埃落定，在此讓我們熱烈祝賀所有獲獎(jiǎng)學(xué)校，讓我們衷心感謝所有參賽學(xué)校。中學(xué)生古詩文誦讀大賽已經(jīng)兩歲了，她成長了!讓我們把這次活動(dòng)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，大力推廣并堅(jiān)持古詩文誦讀活動(dòng)，從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的營養(yǎng)，滋養(yǎng)心靈，醇化人格，沉淀文化內(nèi)蘊(yùn)，增強(qiáng)人文理念。培養(yǎng)傳承文明，開拓創(chuàng)新的一代新人！古詩文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)，又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。有許多富有童心的詩人，他們在詩詞中，記下了千年以前的孩子的生活情景。讓我們乘上詩詞的飛船，穿越時(shí)光的隧道，去分享古代兒童生活的樂趣吧！在古詩詞的園地里里，還有一道迷人的風(fēng)景，那就是濃濃的人間真情，最深摯的，最無私的親情，蕩滌、滋養(yǎng)我們心靈的友情，還有游子那綿綿不斷的思鄉(xiāng)情，縷縷情思在我們心靈的回音壁上激起悠遠(yuǎn)的回響。古代有很多仁人志士，追求完美的人生，他們用詩歌抒發(fā)對建功立業(yè)的渴望，表達(dá)報(bào)效祖國的豪情壯志。甲：中國曾被稱為詩的國度，中華優(yōu)秀文化的發(fā)展，需要我們?nèi)鞒信c張揚(yáng)，乙：誦讀經(jīng)典詩詞，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌；甲：誦讀經(jīng)典詩詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。（合）讓?jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈！各位老師，各位同學(xué)：大家好！今天，我們的建隊(duì)日隊(duì)旗飄飄；今天，我們的書香校園，再譜閱讀新篇。本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩詞活動(dòng)，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世紀(jì)中華少年。今天，就讓我們來展示我們的學(xué)習(xí)成果。徜徉中華古詩詞做翩翩中華少年朗誦比賽現(xiàn)在開始有請主持人上場。甲：金色的童年，陽光燦爛，我們是中華少年童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。乙：金色的童年，如夢如幻，我們是中華少年校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。丙：在中華五千年的浩瀚的歷史中?。汗旁娢木拖袷且活w璀璨的明珠甲：在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝乙：又像是一股升騰了千年的香氣丙：在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞?。何覀兊墓旁娢模祝盒问蕉鄻右遥簝?nèi)容豐富丙：特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈?。河秩鐐€(gè)個(gè)問號甲：啟發(fā)我們?nèi)ド钏肌⑷ヌ剿?。乙：它，就是我們千年的絕唱丙：一直唱向永恒的未來。▲.?。菏湃サ氖菤v史，不滅的是精神，歲月帶不走千古之絕唱，光陰抹不去不朽的英魂。讓我們走進(jìn)唐代「詩圣」杜甫，他憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛令世人折服?！景税嗾b讀表演】甲：這就是杜甫，他熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國的大好河山。他嫉惡如仇，對朝廷的腐敗、社會(huì)生活中的黑暗現(xiàn)象都給予批評和揭露。他同情人民，甚至幻想著為解救人民的苦難甘愿做自我犧牲。二.乙：月子彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁；愁釘人來關(guān)月事，得休休去且休休這首詩大家都知道嗎？丙：它來自宋朝杰出詩人楊萬里的《竹枝歌》，下面請六班為大家誦讀來自中興四大家之一楊萬里的著名詩篇。【六班誦讀表演】?。菏茄剑瑮钊f里一生力主抗戰(zhàn)，反對屈膝投降，他在給皇帝的許多書”策”札子中都一再痛陳國家利病，力詆投降之誤，愛國之情，溢于言表。他為官清正廉潔，盡力不擾百姓，當(dāng)時(shí)的詩人徐璣稱贊他清得門如水，貧惟帶有金” *..甲：中國古典詩詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含很多哲理，古詩詞以其淳厚的藝術(shù)魅力，綽爾不凡的想象，新奇巧妙的構(gòu)思而流傳百世。乙：下面請跟隨七班同學(xué)的誦讀去了解北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家，唐宋古文八大家之一王安石【七班誦讀表演】丙：王安石是一位愛國詩人，抒發(fā)愛國感情的詩篇在他的政治詩中占有一定的比重，所以他被列寧譽(yù)為是中國十一世紀(jì)中國最偉大改革家”丁：從唐朝到宋朝，從北宋到南宋，這期間有多少愛國詩人為我們留下了不朽的詩篇呀，甲：同學(xué)們，你們知道南宋最偉大的民族英雄是誰嗎？乙：對，岳飛，他既是民族英雄，也是著名的愛國詩人。丙：請欣賞由五班同學(xué)帶來的岳飛詩詞朗誦【五班誦讀表演】?。簢遗d亡，匹夫有責(zé)當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)，當(dāng)祖國陷于危難之時(shí)，就需要我們挺身而上甲：同學(xué)們，在南宋時(shí)期，除了有岳飛，還有寫下不朽詩作死去元知萬事空，但悲不見九州同的陸游等一大批愛國詩人。乙：請欣賞一班同學(xué)用滿腔豪情誦出陸游強(qiáng)烈的愛國情懷。【一班誦讀表演】丙：熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感。報(bào)效祖國，從來就是每個(gè)人心中最偉大的理想?。耗纤问菒蹏麑⑤叧龅某纤问菒蹏娙藭?huì)聚的時(shí)期，文天祥也是大家耳熟能詳?shù)钠渲幸晃弧＜祝喝松怨耪l無死，留取丹心照汗青。乙：有請三班的同學(xué)給我們帶來文天祥的名篇佳句【三班誦讀表演】丙：南宋時(shí)期，杰出的愛國詩人們給我們留下了豐厚的文化養(yǎng)料，七：?。河腥诉@樣贊美過他：稼軒者，人中之杰，詞中之龍。這個(gè)人是誰了？那就是南宋著名詩人辛棄疾！【四班誦讀表演】甲：平生以氣節(jié)自負(fù)，以功業(yè)自許，一生力主抗戰(zhàn)，這就是辛棄疾！八：乙：我們從盛唐穿過宋朝，從宋朝走進(jìn)北宋南宋，最后讓我們走到明朝，領(lǐng)略民族英雄于謙要留清白在人間的豪言壯語?！径嗾b讀表演】丙：同學(xué)們，感謝大家精彩的表演。在大家激情滿懷的朗誦中我看到我們作為一位中華少年，是多么自豪。丁：書聲朗朗，開卷有益，文以載道，繼往開來甲：我們的民族需要古人愛國精神的力量來凝聚甲乙丙丁合：腹有詩書氣自華甲乙：徜徉古詩詞使我們充實(shí)丙丁：誦讀古詩詞使我們明理甲乙丙丁合：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩文的樂園，讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。讓我們的校園充滿朝氣一一讓我們的心靈沐浴書香一一合：親愛的同學(xué)老師們，我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，開拓創(chuàng)新，傳承文明，把中華古詩文發(fā)揚(yáng)光大。古詩詞朗誦串詞》正文開始“開場白：古詩詞是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑。今天就讓我們跨越時(shí)間和空間的限制，一起聆聽智者的箴言，共賞這華夏文明的瑰寶。我們的祖國幅員遼闊，山川秀美，江河秀麗。自古以來許多文人為之寫下了許多膾炙人口的詩句。（學(xué)生朗誦《登鸛雀樓》、《浪淘沙》）滔滔的江水流向遠(yuǎn)方，帶走了我們無限的情思，卻割舍不斷我們離別的情意，請聽《賦得古原草送別》。風(fēng)蕭蕭，雪紛紛，又逢高適別董大（朗誦《別董大》）友情是一首歌，朋友間的真誠友誼情深似海。朗誦《贈(zèng)汪倫》波瀾壯闊的華夏文明史，造就了許多英雄人物，他們寧死不屈的英雄氣概將永遠(yuǎn)值得我們后人學(xué)習(xí)和贊賞。（朗誦《夏日絕句》）露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明遠(yuǎn)離故土的游子總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間最美好的情感。聽，鄉(xiāng)歌在唱，鄉(xiāng)曲在奏：朗誦《秋思》、《九月九日憶山東兄弟》）在漫長的時(shí)間長河中，人的一生很短暫。生齊誦：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕時(shí)不我待。請聽：漢樂府《長歌行》自古以來，無數(shù)名人志士，他們甘于淡泊，不與權(quán)貴同流合污，具有高潔清俊的品格。唐代的劉禹錫就寫下了著名的《陋室銘》：生領(lǐng)一、二句，全班齊背。結(jié)束語：腹有詩書氣自華（合）詩歌可以使我們充實(shí)詩歌可以使我們明智讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩文的樂園頌中華古詩文贊中華之瑰寶讓我們的校園充滿朝氣一一讓我們的心靈沐浴書香一一古詩文吟唱表演串詞男：走過歲月的長河，往事悠悠，仿佛就在昨天女：漫過時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前男：童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。女：校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。男：讓我們在學(xué)中做，女:讓我們在做中學(xué)，男：讓我們和詩歌經(jīng)典一起（合）神采飛揚(yáng)女：首先請欣賞《激情飛揚(yáng)三字經(jīng)》男：春夏秋冬，四季如歌。女：祖國河山，風(fēng)景秀麗。男：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知女：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。男：落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。女：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。齊：《江南》江南可采蓮。蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。先讀再唱《江南春》《憶江南》《春曉》（表演唱）《詠柳》《小池》《山行》《望廬山瀑布》女：有一位英雄，文武雙全，立下精忠報(bào)國的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》男：有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，他就是宋朝名將岳飛。女：今天，我們在這里讀岳飛的詩，更要記住他、緬懷他、學(xué)習(xí)他，從小立下建設(shè)祖國、報(bào)效祖國的大志，長大以后把我們的國家建設(shè)得更加美麗、富饒！詩朗誦《滿江紅》滿江紅：岳飛怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸＃ê希┲腥A經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章男：讓我們學(xué)詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；女：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì)生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：（合）把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。大唐的別離有人說，三千年來的中華詩詞中擁擠著太多的游子，上演著太多的別離。他們求取功名，保家衛(wèi)國；他們背井離鄉(xiāng)，拋妻別子；他們近下江南，遠(yuǎn)涉邊疆；他們行行重行行，相逢又別離因而，他們的詩中不僅有見落葉而悲秋，聞歸雁而思親的個(gè)人情愫；更有魏晉風(fēng)骨，盛唐氣象等時(shí)代精神的投影。現(xiàn)在，我們走進(jìn)那一場場盛唐的別離，領(lǐng)受那一位位偉大詩人的風(fēng)采?！府嬐庖簟刮沂悄昵嗟耐醪。夷慷弥筇频呐畈鷻C(jī)，真想把全部的才情奉獻(xiàn)給這初生的王朝。我朋友要赴任蜀州，就對他說（送杜少府之任蜀州王勃）城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。「畫外音」我是中年的王維，多年的宦海沉浮，我多了一份人生的淡定，這使我更看重朋友間情意，元二要去荒涼的塞外了，我竟多了一份依依不舍之情送元二使安西作者：王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人「畫外音」我是壯年的岑參，我在風(fēng)雪的邊疆，我在欣賞塞外的奇景，武判官要回京城了，在這冰天雪地里送別，真是別有一番情趣白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來