師范生教育實習(xí)周記

周記一從這一個星期開始我們就正式的成為了一位站在講臺上的老師，面對陌生的學(xué)生、陌生的環(huán)境教我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到學(xué)校。接下來將在景洪一中完成了為期三個月的頂崗實習(xí)。在這三個月多中，我可能會緊張，但是，我會更多的努力、開心、醒悟、自信。讓這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步了、成長了。相信這一段經(jīng)歷會成為我的人生財富。周記二本來就是新手，很多不明白，各個方面周把握的不是很好，上了一個周后有很多疑問，這個周打算聽很多的課，希望看得多、聽得多可以強化自己。怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習(xí)過程的重點。聽課，是教師成長的階梯，聽課中，聯(lián)系自己的教學(xué)，看看自己的教學(xué)有沒有需要補充的地方，并及時地寫在教案中，正是這一次次的修正與補充，使我們的教學(xué)越來越好。尤其是對于我們這樣的實習(xí)教師來說，學(xué)習(xí)老教師的講課經(jīng)驗是尤為重要的，這是新教師成長的最快的方式，在聽課中，我們可以學(xué)習(xí)老教師多年的經(jīng)驗，對課程的處理，對課標(biāo)的把握，對學(xué)生課堂上提出的問題的處理，以及如何吸引學(xué)生的注意力，讓課堂既有效又有趣的進行。周記三通過這周的參加學(xué)習(xí)和教學(xué)下來，其中感覺就是一個累不可耐啊，有時再感想，當(dāng)老師這么累就像一個全職保姆一樣，自己的空間時間都快被占完了，還要不要人活??？真不知道這么多人為啥要當(dāng)老師？雖然有很多牢騷發(fā)，可是看看有部分學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，再想想自己以前為了、高中為了大學(xué)而苦讀，現(xiàn)在這點苦似乎微不足道。再說現(xiàn)在是自己為人師表。連這點苦都受不了，那不是我的風(fēng)格。我要加油，爭取在著短短的三個月期間讓大家知道，我來這里沒有白來，著三個月的教學(xué)生活會體現(xiàn)出我的作用。周記四通過這幾個星期的總結(jié)結(jié)果來看，還是發(fā)現(xiàn)了那么一些問題所在，由于是邊疆少數(shù)民族的原因以及這個地方家庭對教育事業(yè)看法的原因，好多學(xué)生要么不愛學(xué)習(xí)，不然的話就是學(xué)不進去等，所以有時候顧慮這些問題都不知道該怎么教育學(xué)生了？但是困難時一定有的，問題是我們怎么解決。我決定接受挑戰(zhàn)，盡自己努力去改變我的學(xué)生。主要用晚自習(xí)時間和他們談話，看一看看他們想什么，什么才是他們感興趣，面對不同的學(xué)生用不一樣的方法，去刺激他們的學(xué)習(xí)興趣。好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標(biāo)期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學(xué)來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁?，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機，精心設(shè)計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。同時，自己的努力終于還是看得見。周記九這個周給213班來了一次主題班會效果明顯。同時自己也是獲益匪淺，經(jīng)過一天的準(zhǔn)備，我主持了我實習(xí)的第二次主題班會。這次班會的主題是“安全”。在班會上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，發(fā)生火災(zāi)需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃，更有目的地進行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。這次很切實的達到了我班會的目的，我知道，他們每個同學(xué)心里都已經(jīng)有了一個概念，生命只有一次，自己安全了，生命才會進入下一個精彩。周記十這星期學(xué)校的老師來看望我們了，在這個還有稍微陌生的環(huán)境中能有學(xué)校老師看望我們感覺很是親切，老師來了之后，先于我們座談，我們匯報了我們的實習(xí)的日常工作與我們實習(xí)得到的收獲，學(xué)校老師對我們的工作進行了肯定，并勉勵我們努力地工作，向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)。周記十一這一個周九年級上冊化學(xué)基本上已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們都在進行有序的復(fù)習(xí)，有幾個普通班的學(xué)生有點不聽話，因此，有一節(jié)課后，把他們叫到了辦公室進行了批評教育，之后幾天他們的情況有所好轉(zhuǎn)。因為下星期就要進行全冊考試，所以這一周的復(fù)習(xí)時間非常緊張，每天都要分發(fā)復(fù)習(xí)資料，有些同學(xué)開始抱怨，在課后與他們進行談心，告訴他們有付出就有收獲，他們表示一定會抓緊時間復(fù)習(xí)。周記十二在這星期里，我們九年級進行了考試，我們化學(xué)是，全冊考試，因為考試范圍廣，難度大，學(xué)生學(xué)習(xí)的時間少，因此我對考試結(jié)果是很擔(dān)心的，這三天考試中，我每天都有安排去監(jiān)考，基本上每個考場都有幾位學(xué)生的情況不是太好，要么不做試卷，要么就是趴著睡覺，經(jīng)常需要監(jiān)考老師提醒，才能堅持把試卷做完，三天的考試很快就過去了，我們化學(xué)組利用了一個晚上對化學(xué)試卷進行了批閱，考試結(jié)果不是很理想，高分的不多，還有些沒有及格，在平行班中的結(jié)果都差不多，有些同學(xué)對化學(xué)學(xué)科有了放棄的心理，因此我在課上對本次考試進行了客觀的評價，告訴他們造成本次考試不好的原因很多，相信在下學(xué)期中結(jié)果學(xué)生們的努力學(xué)習(xí)后一定會取得一個令人滿意的結(jié)果。最后幾天進行了試卷的評講。我與遮放中學(xué)緣------?？嵙?xí)日子開始的時候似乎遙遙無期，可再度回首才知道什么叫做光陰似箭，剩下的日子已經(jīng)屈指可數(shù)。心中似乎有種隱隱的痛，那是在我心底的那份對遮放中學(xué)所有事物的情感。我愛這里，我愛這里的一切，可我又不得不放手去追逐我的夢想?；貞浽谶@里的各種快樂，那是我多大的享受。剛來那天，我們實習(xí)隊伍十人受到了熱情的款待，迎接我們的是謙和的校長和一個個兒不高，古銅膚色的一體育老師。他們很熱情，滿臉笑容的他們馬上讓我們?nèi)苋氲綄嵙?xí)環(huán)境中。那會兒，我心里竊喜，看到他們，我對剛開始對實習(xí)的恐慌之情一下子變得更加期待，迫不及待的想嘗嘗實習(xí)這果子到底是什么味道，這味道我自然知道不是一口就可以嘗出個大概，但有一種味道馬上成為了我愛上這個地方的一個重要因素，這是我們來這里的第一餐，迎接的老師真有心，每一道菜都是當(dāng)?shù)氐奶厣?，對有特色又美味的菜肴，我們豈能抗拒，那吃的時候那就是鬼子進村，實施關(guān)盤行動。飯桌上我們還學(xué)會了當(dāng)?shù)睾染茣r的口頭禪“樣樣好”，簡單的三個字，讓我們感受到了這兒的人何其豪放。這一餐吃的那是多么的爽心，更讓我憧憬明日的美好。次日，我們被召集開了個短會，會上再次體驗了這人們熱情。會罷，我去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)校園，走著走著，遇到一學(xué)生，起初我沒覺得什么，以為就是一般路人的擦肩而過，可那知道，她笑臉盈盈，向我走了過來，我開始變得緊張，不知道如何面對，正當(dāng)我思考對策之時，一句老師好，融化了我所有內(nèi)心的僵硬，她淡然的從我前方到后方，消失在那個拐角處，可我，在那里似乎動憚不得。是的，我聽到了，聽到她叫我老師，我是老師啦！她好可愛，至今我還記得，他那笑臉，那句老師好，是不是還在我耳邊縈繞。我愛上了這里的每一個人，愛得是那么的深刻?？墒牵嘶蛟S會為時間而等待，可是時間卻從未為某個人而停留，哪怕是片刻。眼瞅著，這的所有一切，將消失在我的視線里，心里怎么會好受得了呢？這幾日心里總是不那么平靜，伸開雙手，看看寥寥無幾的手指頭，想想這代表自己在這里的日子已經(jīng)越來越少。不，我要再數(shù)一遍，生怕計算少了那么一天。半夜里我一直在回憶，在記錄來到這里發(fā)生的一切。讓它永遠封存在我的記憶力。周記十三真的是要離別了，代表一下團體寫篇感謝信。感謝信尊敬的遮放民族中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：您們好！時光荏苒，歲月如梭，為期三個月的實習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了。臨別之際，我們云南師范大學(xué)全體實習(xí)生謹向關(guān)心、指導(dǎo)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和全體教職員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！在遮放民族中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們的教育實習(xí)充實而又精彩。紙上得來終覺淺，在一次次備課，講課中，我們真正體驗到了中學(xué)老師工作的點點滴滴。雖然第一次走上講臺時，我們很緊張，有時候甚至連知識點都講不清；但是在指導(dǎo)老師們細致、耐心的指導(dǎo)下、輕聲的鼓勵下，我們又找回了開始時的信心和勇氣。在遮放民族中學(xué)實習(xí)期間，我們深刻感受到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L(fēng)貌，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神以及博大的愛生情懷。通過這段時間的實習(xí)，我們真正體會到了做一名教師的艱辛與快樂。聽課、備課、講課，這些讓我們在教師素養(yǎng)、教學(xué)技能方面有了很大的提高。我們開始在教材結(jié)構(gòu)、教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計等方面多了一分思考。在班主任實習(xí)中，我們組織班會，參加各種班級活動、學(xué)生活動，深入班內(nèi)了解學(xué)生狀況，這使我們能有與學(xué)生零距離接觸的機會。在遮放民族中學(xué)教育實習(xí)中的這些經(jīng)歷將是我們的教師生涯中的寶貴財富。各位指導(dǎo)老師的每一份友好鼓勵，每一個善意微笑，每一次細心指導(dǎo)，學(xué)生們的每一句禮貌問候，都深深地感動著我們。三個月的實習(xí)過的充實也很精彩，我們不僅在教學(xué)方面有很大進步，而且在為人師表方