科研檔案管理制度（五篇）

第10頁共10頁科研檔案?管理制度?篇一第?一條為了?規(guī)范我院?科研課題?的管理，?提高學(xué)術(shù)?自律意識?，倡導(dǎo)誠?實勞動，?鼓勵科技?創(chuàng)新，嚴(yán)?明學(xué)術(shù)紀(jì)?律，防止?學(xué)術(shù)虛假?，并保護(hù)?知識產(chǎn)權(quán)?和科研成?果不受侵?犯，促進(jìn)?我院科研?事業(yè)健康?、可持續(xù)?地發(fā)展，?根據(jù)國家?有關(guān)法律?、法規(guī)，?并結(jié)合我?院的實際?情況，特?制定《科?研課題信?譽(yù)檔案管?理制度》?。第二?條本管理?制度適用?于我院所?有從事科?研活動發(fā)?表作品的?人員。?第三條本?管理制度?以建立檔?案的形式?規(guī)范科研?課題的管?理，檔案?一旦建立?，將與個?人科研信?譽(yù)掛鉤，?并間接與?下一次申?請課題的?資格掛鉤?。第四?條個人申?請到的所?有科研課?題項目均?登記在個?人科研課?題信譽(yù)檔?案中，信?譽(yù)檔案級?別分為優(yōu)?、良、中?、差四個?等級，每?年___?_一次，?年終__?__檔案?級別為差?者直接取?消下一年?申請科研?課題的資?格，并以?公告形式?張貼于全?院。第?五條本制?度由院學(xué)?術(shù)委員會?監(jiān)督執(zhí)行?并負(fù)責(zé)實?施，對信?譽(yù)等級評?定本著公?平、公正?、公開、?科學(xué)合理?的原則。?第六條?科研人員?不得為得?出某種符?合自己主?觀愿望的?結(jié)論而故?意捏造、?篡改研究?結(jié)果、統(tǒng)?計數(shù)據(jù)或?引用的文?獻(xiàn)資料。?第七條?科研人員?不得抄襲?他人已發(fā)?表或未發(fā)?表的作品?，或者剽?竊他人的?學(xué)術(shù)觀點?、學(xué)術(shù)思?想，未經(jīng)?許可擅自?使用在同?行評議或?其他評審?中獲得的?學(xué)術(shù)信息?。第八?條科研人?員不得未?參加實際?研究或者?論文寫作?，未經(jīng)原?作者同意?，在其發(fā)?表的作品?中署名，?或未經(jīng)他?人同意盜?用其署名?。未經(jīng)他?人同意或?明知不可?能參加項?目研究而?作為項目?參加人申?報項目。?第九條?科研人員?不得在填?寫有關(guān)個?人學(xué)術(shù)情?況報表時?，不如實?報告學(xué)術(shù)?經(jīng)歷、學(xué)?術(shù)成果，?偽造專家?鑒定、證?書及其他?學(xué)術(shù)能力?證明材料?。第十?條科研人?員不得故?意夸大研?究成果的?學(xué)術(shù)價值?、___?_效益。?第十一?條科研人?員不得違?____?有關(guān)保密?的法律、?法規(guī)或醫(yī)?院有關(guān)保?密規(guī)定，?將應(yīng)保密?的學(xué)術(shù)事?項對外泄?露。第?十二條科?研人員不?得一稿多?投、一稿?多用、簡?單重復(fù)發(fā)?表自己的?科研成果?、重復(fù)申?報已立項?的科研項?目、不正?當(dāng)?shù)墨@取?學(xué)術(shù)榮譽(yù)?、誣陷或?故意歪曲?他人學(xué)術(shù)?觀點、在?申報科研?項目或申?請職稱晉?升時謊報?成果、包?庇縱容學(xué)?術(shù)違規(guī)現(xiàn)?象。第?十三條對?于獲準(zhǔn)立?項的各級?課題，科?研人員不?得在無正?當(dāng)理由的?情況下，?延遲或放?棄結(jié)題。?科研檔?案管理制?度（二）?（一）?基本原則?1、凡?是在科學(xué)?研究管理?和實踐活?動中直接?形成的，?具有保存?價值的文?字、圖表?及聲像載?體的材料?，均屬科?研檔案。?2、科?研檔案必?須實行集?中統(tǒng)一管?理，確保?完整、準(zhǔn)?確、系統(tǒng)?和安全，?便于開發(fā)?利用。?（二）管?理內(nèi)容?1、項目?檔案（?1）歷年?承擔(dān)的國?家、省、?市、校級?課題（?2）正在?進(jìn)行的各?級課題?（3）國?家級課題?專項檔案?（4）?已完成項?目的項目?總結(jié)及實?物2、?科研學(xué)術(shù)?活動檔案?（1）?教研人員?參加調(diào)查?研究情況?（2）?教研人員?參加各級?學(xué)術(shù)會情?況（3?）報刊報?道我園學(xué)?術(shù)活動情?況（4?）我園及?與其它單?位聯(lián)合召?開的學(xué)術(shù)?會議情況?3、成?果檔案?（1）歷?年科研成?果（2?）當(dāng)年科?研成果?（3）科?研成果分?類4、?獎勵檔案?（1）?歷年科研?成果獲獎?情況（?2）國家?級獲獎情?況（3?）省級獲?獎情況?（4）各?級學(xué)會獲?獎情況?（5）其?他情況?5、文件?檔案（?1）上級?黨政機(jī)關(guān)?下達(dá)的有?關(guān)科研工?作文件?（2）我?園制定的?有關(guān)科研?工作文件?（3）?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?的講話、?文章（?三）歸檔?流程1?、科研處?和各課題?組按各自?的職責(zé)范?圍，分別?形成積累?和整理科?研工作各?階段的有?關(guān)材料。?2、課?題組長在?制定和討?論工作計?劃安排時?，向課題?組成員布?置平時積?累科研材?料的任務(wù)?和方法，?并指定專?人作兼職?檔案員。?3、課?題組在項?目鑒定或?結(jié)題前，?按要求將?完整系統(tǒng)?的材料整?理交科研?處。4?、科研鑒?定、報獎?、推廣等?后續(xù)材料?由科研處?負(fù)責(zé)收集?，定期移?交檔案室?，由檔案?室人員補(bǔ)?充到相應(yīng)?檔案卷。?科研檔?案管理制?度（三）?為促進(jìn)?教育科研?檔案工作?規(guī)范化、?科學(xué)化、?制度化，?不斷提高?學(xué)校管理?水平，使?教育科研?檔案更好?地為教師?服務(wù)，為?提高教育?質(zhì)量服務(wù)?，根據(jù)《?中華人民?共和國檔?案法》和?我校教育?科研檔案?工作實際?，特制訂?本制度。?一、立?卷歸檔學(xué)?校、區(qū)、?市、省、?全國級教?育科研立?項課題均?要立卷歸?檔。各級?的立項課?題結(jié)題二?個月后由?學(xué)校教科?室負(fù)責(zé)人?將所有材?料（立項?文件、課?題申報表?、實施方?案、實驗?報告或結(jié)?題論文，?以及調(diào)查?材料等）?立為一卷?。二、?裝訂成冊?檔案按文?件內(nèi)容進(jìn)?行分類并?裝訂成冊?，標(biāo)題簡?明確切，?書寫整齊?，編好明?碼。三?、分類存?放按明碼?順序分類?存放，擺?放整齊，?存放處有?防火、防?盜、防潮?、防塵、?防光、防?霉、防鼠?等設(shè)施。?四、保?管期限省?、國家級?立項課題?保管期限?為永久，?區(qū)、市級?立項課題?保管期限?為長期，?學(xué)校立項?課題保管?期限為短?期。五?、借閱利?用因工作?需要借閱?教育科研?檔案，應(yīng)?履行借閱?登記手續(xù)?，用后及?時歸還。?查閱時不?得污損、?卷折，不?得在卷內(nèi)?劃線、打?圈、批注?和涂改。?若需要復(fù)?印，請示?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)后方?可復(fù)印。?科研檔?案管理制?度（四）?第一條?為了規(guī)范?我院科研?課題的管?理，提高?學(xué)術(shù)自律?意識，倡?導(dǎo)誠實勞?動，鼓勵?科技創(chuàng)新?，嚴(yán)明學(xué)?術(shù)紀(jì)律，?防止學(xué)術(shù)?虛假，并?保護(hù)知識?產(chǎn)權(quán)和科?研成果不?受侵犯，?促進(jìn)我院?科研事業(yè)?健康、可?持續(xù)地發(fā)?展，根據(jù)?國家有關(guān)?法律、法?規(guī)，并結(jié)?合我院的?實際情況?，特制定?《科研課?題信譽(yù)檔?案管理制?度》。?第二條本?管理制度?適用于我?院所有從?事科研活?動發(fā)表作?品的人員?。第三?條本管理?制度以建?立檔案的?形式規(guī)范?科研課題?的管理，?檔案一旦?建立，將?與個人科?研信譽(yù)掛?鉤，并間?接與下一?次申請課?題的資格?掛鉤。?第四條個?人申請到?的所有科?研課題項?目均登記?在個人科?研課題信?譽(yù)檔案中?，信譽(yù)檔?案級別分?為優(yōu)、良?、中、差?四個等級?，每年審?查一次，?年終審查?檔案級別?為差者直?接取消下?一年申請?科研課題?的資格，?并以公告?形式張貼?于全院。?第五條?本制度由?院學(xué)術(shù)委?員會監(jiān)督?執(zhí)行并負(fù)?責(zé)實施，?對信譽(yù)等?級評定本?著公平、?公正、公?開、科學(xué)?合理的原?則。第?六條科研?人員不得?為得出某?種符合自?己主觀愿?望的結(jié)論?而故意捏?造、篡改?研究結(jié)果?、統(tǒng)計數(shù)?據(jù)或引用?的文獻(xiàn)資?料。第?七條科研?人員不得?抄襲他人?已發(fā)表或?未發(fā)表的?作品，或?者剽竊他?人的學(xué)術(shù)?觀點、學(xué)?術(shù)思想，?未經(jīng)許可?擅自使用?在同行評?議或其他?評審中獲?得的學(xué)術(shù)?信息。?第八條科?研人員不?得未參加?實際研究?或者論文?寫作，未?經(jīng)原作者?同意，在?其發(fā)表的?作品中署?名，或未?經(jīng)他人同?意盜用其?署名。未?經(jīng)他人同?意或明知?不可能參?加項目研?究而作為?項目參加?人申報項?目。第?九條科研?人員不得?在填寫有?關(guān)個人學(xué)?術(shù)情況報?表時，不?如實報告?學(xué)術(shù)經(jīng)歷?、學(xué)術(shù)成?果，偽造?專家鑒定?、證書及?其他學(xué)術(shù)?能力證明?材料。?第十條科?研人員不?得故意夸?大研究成?果的學(xué)術(shù)?價值、經(jīng)?濟(jì)與社會?效益。?第十一條?科研人員?不得違反?國家有關(guān)?保密的法?律、法規(guī)?或醫(yī)院有?關(guān)保密規(guī)?定，將應(yīng)?保密的學(xué)?術(shù)事項對?外泄露。?第十二?條科研人?員不得一?稿多投、?一稿多用?、簡單重?復(fù)發(fā)表自?己的科研?成果、重?復(fù)申報已?立項的科?研項目、?不正當(dāng)?shù)?獲取學(xué)術(shù)?榮譽(yù)、誣?陷或故意?歪曲他人?學(xué)術(shù)觀點?、在申報?科研項目?或申請職?稱晉升時?謊報成果?、包庇縱?容學(xué)術(shù)違?規(guī)現(xiàn)象。?第十三?條對于獲?準(zhǔn)立項的?各級課題?，科研人?員不得在?無正當(dāng)理?由的情況?下，延遲?或放棄結(jié)?題?？?研檔案管?理制度（?五）（?一）基本?原則1?、凡是在?科學(xué)研究?管理和實?踐活動中?直接形成?的，具有?保存價值?的文字、?圖表及聲?像載體的?材料，均?屬科研檔?案。2?、科研檔?案必須實?行集中統(tǒng)?一管理，?確保完整?、準(zhǔn)確、?系統(tǒng)和安?全，便于?開發(fā)利用?。（二?）管理內(nèi)?容1、?項目檔案?（1）?歷年承擔(dān)?的國家、?省、市、?校級課題?（2）?正在進(jìn)行?的各級課?題（3?）國家級?課題專項?檔案（?4）已完?成項目的?項目總結(jié)?及實物?2、科研?學(xué)術(shù)活動?檔案（?1）教研?人員參加?調(diào)查研究?情況（?2）教研?人員參加?各級學(xué)術(shù)?會情況?（3）報?刊報道我?園學(xué)術(shù)活?動情況?（4）我?園及與其?它單位聯(lián)?合召開的?學(xué)術(shù)會議?情況3?、成果檔?案（1?）歷年科?研成果?（2）當(dāng)?年科研成?果（3?）科研成?果分類?4、獎勵?檔案（?1）歷年?科研成果?獲獎情況?（2）?國家級獲?獎情況?（3）省?級獲獎情?況（4?）各級學(xué)?會獲獎情?況（5?）其他情?況5、?文件檔案?（1）?上級黨政?機(jī)關(guān)下達(dá)?的有關(guān)科?研工作文?件（2?）我園制?定的有關(guān)?科研工作?文件（?3）有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)的講?話、文章?（三）?歸檔流程?1、科?研處和各?課題組按?各自的職?責(zé)范圍，?分別形成?積累和整?理科研工?作各階段?的有關(guān)材?料。2?、課題組?長在制定?和討論工?作計劃安?排時，向?課題組成?員布置平?時積累科?研材料的?任務(wù)和方?法，并指?定專人作?兼職檔案?員。3?、課題組?在項目鑒?定或結(jié)題?前，按要?求將完整?系統(tǒng)的材?料整理交?科研處。?4、科?研鑒定、?報獎、推?廣等后續(xù)?材料由科?研處負(fù)責(zé)?收集，定?期移交檔?案室，由?檔案室人?員補(bǔ)充到?相應(yīng)檔案?卷?？?研檔案管?理制度范?本篇三為?促進(jìn)教育?科研檔案?工作規(guī)范?化、科學(xué)?化、制度?化，不斷?提高學(xué)校?管理水平?，使教育?科研檔案?更好地為?教師服務(wù)?，為提高?教育質(zhì)量?服務(wù)，根?據(jù)《__?__檔案?法》和我?校教育科?研檔案工?作實際，?特制訂本?制度。?一、立卷?歸檔學(xué)校?、區(qū)、市?、省、全?國級教育?科研立項?課題均要?立卷歸檔?。各級的?立項課題?結(jié)題二個?月后由學(xué)?校教科室?負(fù)責(zé)人將?所有材料?（立項文?件、課題?申報表、?實施方案?、實驗報?告或結(jié)題?論文，以?及調(diào)查材?料