崗位交接班管理制度樣本（五篇）

第22頁共22頁崗位交接?班管理制?度樣本?一、目的?為規(guī)范?生產(chǎn)班組?交接班管?理，清晰?、明確交?接班的方?法、內(nèi)容?和雙方責(zé)?任和權(quán)利?，提高員?工的工作?效率和工?作責(zé)任心?，養(yǎng)成良?好的職業(yè)?習(xí)慣，確?保生產(chǎn)穩(wěn)?定、連續(xù)?、安全運?行，特制?定本制度?。二、?適用范圍?本制度?適用于碼?頭運管部?生產(chǎn)運行?業(yè)務(wù)班組?各崗位交?接班的管?理。三?、交接班?程序與內(nèi)?容1、?交班準備?（1）?交班班組?員工在交?班前保證?正常生產(chǎn)?的同時，?必須對本?崗位設(shè)備?運行、生?產(chǎn)操作、?公用工具?、安全文?明生產(chǎn)（?環(huán)境整潔?、整理）?情況等進?行一次全?面檢查。?（2）?做好交接?記錄。交?班前將本?班生產(chǎn)、?衛(wèi)生、工?具等情況?記錄在《?交接記錄?本》上。?2、接?班準備?（1）接?班人員必?須到崗位?接班，并?保證有足?夠的時間?了解本班?工作任務(wù)?和上班工?作情況，?進行預(yù)先?檢查。如?交班時間?到，接班?人員未按?時到達，?交班人員?不得離開?工作崗位?。（2?）接班班?組人員到?達各自崗?位后，查?看交接班?記錄本，?認真聽取?并詢問交?班者介紹?，進入現(xiàn)?場對所屬?生產(chǎn)、機?械設(shè)備運?行、操作?、衛(wèi)生、?工具用具?、安全等?情況，進?行逐項檢?查；然后?由接班班?長召開班?前（后）?會，聽取?各崗位工?人匯報后?再布置任?務(wù)和指出?交接班中?應(yīng)注意事?項；接班?人員將發(fā)?現(xiàn)的問題?和處理情?況以及注?意事項交?接清楚，?接班人員?對以上內(nèi)?容核對無?誤，符合?交班規(guī)定?的條件，?在記錄本?上簽字。?3、召?開班前會?（1）召?開班前會?時間。本?班上班時?間之前_?___分?鐘，班長?應(yīng)___?_全體班?組成員開?班前會（?____?分鐘內(nèi)）?。（2?）班前會?地點：班?組會議室?（3）會?議主持：?接班班長?4、班?前會議過?程（1?）接班組?員工在班?組會議室?集合。?（2）接?班班長點?名考勤。?（3）?接班班長?安排本班?生產(chǎn)任務(wù)?與生產(chǎn)注?意事項。?（4）?接班班長?（或班組?安全員）?強調(diào)安全?生產(chǎn)有關(guān)?事項。?（5）接?班人員無?異議后，?接班班長?宣布同意?接班，班?前會結(jié)束?，各崗人?員到崗位?簽字接班?。（6?）接班者?未簽名以?視未接班?，簽名后?以視接班?，交班中?出現(xiàn)異議?的，由交?班班長安?排或雙方?班長協(xié)商?解決。?（7）交?接班手續(xù)?完成后，?由交接雙?方班長填?寫交接班?記錄，將?交接班情?況詳細記?錄，并在?記錄上簽?字，以便?查考。必?要時，交?接班班長?還應(yīng)各自?召集本班?人員開班?前會和班?后會，提?出安全生?產(chǎn)要求或?進行班后?總結(jié)。?四、各崗?位交接班?內(nèi)容與要?求1、?門座式起?重機崗位?（1）作?業(yè)情況及?運行方式?；（2?）設(shè)備情?況。門機?的行走、?升降、旋?轉(zhuǎn)功能正?常；電壓?、電流正?常；安全?附件、報?警裝置靈?敏可靠；?本體及附?屬設(shè)備無?異常。?（3）日?常點檢記?錄及交接?班記錄正?常（4）?2、推?耙機、叉?車等工藝?車崗位?3、地磅?崗位五?、接班時?遇到以下?情況，立?即停止交?接班1?、記錄不?清、輔助?設(shè)備疑點?交代不清?；2、?門座式起?重機出現(xiàn)?異常情況?時，影響?安全操作?；3、?正在事故?處理時?出現(xiàn)以上?情況由交?班者處理?，事故處?理時如需?接班人員?協(xié)助，應(yīng)?征得接班?班長同意?，并由交?班班長統(tǒng)?一指揮，?待處理結(jié)?束或得到?控制后方?可交接班?。六、?接班后工?作1、?接班后各?崗位立即?進入生產(chǎn)?狀態(tài)，_?___分?鐘內(nèi)向班?長匯報接?班崗位情?況；2?、交班班?組交班后?____?分鐘進行?班后碰頭?會，總結(jié)?本班工作?。崗位?交接班管?理制度樣?本（二）?一、目?的為規(guī)?范生產(chǎn)班?組交接班?管理，清?晰、明確?交接班的?方法、內(nèi)?容和雙方?責(zé)任和權(quán)?利，提高?員工的工?作效率和?工作責(zé)任?心，養(yǎng)成?良好的職?業(yè)習(xí)慣，?確保生產(chǎn)?穩(wěn)定、連?續(xù)、安全?運行，特?制定本制?度。二?、適用范?圍本制?度適用于?生產(chǎn)運行?期間的生?產(chǎn)裝置班?組交接班?的管理。?三、職?能分工?生產(chǎn)管理?部門負責(zé)?交接班的?管理。?四、定義?本制度?所指的交?接班，是?指上一生?產(chǎn)班組在?完成工作?時間即將?下班，下?一生產(chǎn)班?組即將上?班，兩個?班組進行?工作交接?的過程。?五、交?接班程序?與內(nèi)容?1、交班?準備（?1）一次?全面檢查?。交班班?組員工在?交班前_?___小?時在保證?正常生產(chǎn)?的同時，?必須對本?崗位設(shè)備?運行、生?產(chǎn)操作、?公用工具?、安全文?明生產(chǎn)（?環(huán)境整潔?、整理）?情況等進?行一次全?面檢查。?（2）?做好交接?記錄。交?班前__?__分鐘?將本班生?產(chǎn)、衛(wèi)生?、工具等?檢查情況?真實詳細?記錄在《?交接記錄?表》上。?2、接?班準備?（1）準?時到崗。?接班人員?應(yīng)提前到?達公司，?按規(guī)定要?求穿戴好?勞動防護?用品到達?自已崗位?，保證有?足夠的時?間了解本?班工作任?務(wù)和上班?工作情況?，并進行?預(yù)先檢查?，一般要?求提前1?0—__?__分鐘?到達崗位?。（2?）檢查簽?字。接班?班組人員?到達各自?崗位后，?查看交接?班記錄，?認真聽取?并詢問交?班者介紹?，進入現(xiàn)?場對所屬?生產(chǎn)、機?械設(shè)備運?行、操作?、衛(wèi)生、?工具用具?、安全等?情況，進?行逐項檢?查，重點?生產(chǎn)部位?要重點檢?查，一點?一點的交?接，重要?的生產(chǎn)數(shù)?據(jù)一個一?個的交接?，重要的?工具一件?一件的交?接。特別?注意應(yīng)將?發(fā)現(xiàn)的問?題和處理?情況以及?注意事項?交接清楚?，接班人?員對以上?內(nèi)容核對?無誤，符?合交班規(guī)?定的條件?，向接班?的當班班?長報告、?確認，待?正點時間?方可在記?錄表上簽?字，然后?由接班班?長召開班?前（后）?會，聽取?各崗位工?人匯報后?再布置任?務(wù)和指出?交接班中?應(yīng)注意事?項。3?、召開班?前會①?召開班前?會時間：?交班班組?下班時間?之前__?__分鐘?，接班班?長應(yīng)組織?全體班組?成員開班?前會（_?___分?鐘內(nèi)）。?②班前?會地點：?車間內(nèi)③?會議主持?：接班班?長4、?班前會議?過程①?接班班組?員工在車?間集合列?隊召開班?前會。?②接班班?長點名考?勤。③?交班班長?作交班報?告。④?生產(chǎn)部門?或相關(guān)專?業(yè)管理人?員作指示?或簡短培?訓(xùn)。⑤接?班班長安?排本班生?產(chǎn)任務(wù)與?生產(chǎn)注意?事項。⑥?接班班長?（或班組?安全員）?強調(diào)安全?生產(chǎn)有關(guān)?事項。?⑦接班人?員無異議?后，接班?班長宣布?同意接班?，班前會?結(jié)束，各?崗人員到?崗位簽字?接班。⑧?接班者未?簽名以視?未接班，?簽名后以?視接班，?交班中出?現(xiàn)異議的?，由交班?班長安排?或雙方班?長協(xié)商解?決。⑨?交接班手?續(xù)完成后?，由交接?雙方班長?填寫交接?班記錄，?將交接班?情況詳細?記錄，并?在記錄上?簽字，以?便查考。?必要時，?交接班班?長還應(yīng)各?自召集本?班人員開?班前會和?班后會，?提出安全?生產(chǎn)要求?或進行班?后總結(jié)。?五、交?接班內(nèi)容?與要求?交接班者?在交接前?應(yīng)認真檢?查各工藝?控制點和?設(shè)備運轉(zhuǎn)?情況，并?認真填寫?交班記錄?，主動向?班、組長?匯報生產(chǎn)?情況，交?班時應(yīng)在?現(xiàn)場詳細?、如實地?向接班者?介紹生產(chǎn)?情況，做?到：“十?交、十不?交”。?1、“十?交”內(nèi)容?及要求（?1）交生?產(chǎn)進度產(chǎn)?量完成情?況：交本?班生產(chǎn)、?工藝指標?、產(chǎn)品質(zhì)?量、產(chǎn)量?入庫和任?務(wù)完成情?況；（?2）交設(shè)?備運行情?況。當班?期間設(shè)備?開、停時?間，停機?原因。若?遇設(shè)備故?障，則必?須說明故?障發(fā)生時?間、原因?、處理情?況、遺留?問題以及?其它注意?事項。交?接中對重?要的崗位?、關(guān)鍵的?設(shè)備及有?關(guān)安全附?件，操作?控制儀表?運行使用?及維護保?養(yǎng)情況等?要逐一交?代，不可?疏忽。?（3）交?安全。交?當班安全?（包括人?身安全）?、環(huán)保、?事故情況?。不安全?因素（不?正常情況?）排查及?已采取的?預(yù)防措施?和事故（?包括事故?隱患）處?理情況；?（4）?交公用工?器具是否?齊全、完?好：認真?交接清點?工具、用?具和各種?消防、防?護器材，?數(shù)量齊全?、清潔完?好并查看?其質(zhì)量缺?損情況工?具損壞或?遺失要詳?細說明原?因。（?5）交工?藝指標過?程控制情?況：交重?要的數(shù)據(jù)?、重要的?工藝指標?執(zhí)行控制?經(jīng)驗和注?意事項情?況和為下?一班所做?的準備工?作要認真?交接。?（6）交?臺賬記錄?：交原始?記錄是否?正確、清?楚、完整?。（7?）交生產(chǎn)?線上存放?的原、輔?材料是否?與生產(chǎn)任?務(wù)單要求?使用的材?料相符。?及產(chǎn)品質(zhì)?量及存在?的問題。?（8）?交接公司?文件、通?知、通報?、指令等?有關(guān)內(nèi)容?。（9?）交衛(wèi)生?：交接崗?位區(qū)域環(huán)?境衛(wèi)生和?設(shè)備衛(wèi)生?整潔情況?。（1?0）交設(shè)?備、管道?等崗位跑?、冒、滴?、漏情況?。2、?“十不交?”內(nèi)容與?要求（?1）生產(chǎn)?不正?；?事故隱患?不明未處?理完不交?接；（2?）設(shè)備維?護不好或?情況不明?不交接；?（3）?崗位責(zé)任?區(qū)內(nèi)清潔?衛(wèi)生未清?掃的，區(qū)?域不清潔?不得交接?班；（4?）原始記?錄不全、?不齊、不?準、不清?楚不交。?（5）?接班者馬?虎、不嚴?格，指標?任務(wù)未完?成，原因?不清不交?接。（?6）遇事?故正在處?理或正在?進行重要?的操作的?，不得交?接班。交?接班時發(fā)?生事故或?其它重大?事項，應(yīng)?待事故處?理完畢、?設(shè)備運轉(zhuǎn)?正常后才?能交接班?（但可以?在事故告?一段落時?，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)?批準，進?行交接班?）。（?7）接班?人酒后上?班或精神?狀態(tài)嚴重?不佳的，?不得交接?班；（8?）接班人?員未到崗?的，不得?交接班；?（9）?工具、用?具、儀器?儀表不齊?全、或未?清理、未?點清不交?接：各工?具損壞或?遺失要詳?細說明原?因，分清?責(zé)任，并?按有關(guān)規(guī)?定辦理賠?償手續(xù)。?（10?）交、接?班人不簽?字的，不?得交接班?。六、?交接班注?意事項?1、對口?交接。交?接班員工?應(yīng)做到堅?持原則、?發(fā)揚團結(jié)?協(xié)作的風(fēng)?格。交接?班均需本?人進行交?接，不得?委托他人?。接班人?員與交班?人到齊后?，由交班?班長和接?班班長、?各崗位交?班組長與?接班組長?、交班組?員與接班?組員相互?對口交接?。2、?交接事項?。用記錄?和口述方?式，真實?詳細地向?接班者交?清當班安?全、環(huán)保?、生產(chǎn)和?設(shè)備運行?狀況、操?作體會、?注意事項?，發(fā)現(xiàn)問?題或隱患?，主管指?示等，如?當班有事?故或異常?情況發(fā)生?過，必須?要講解事?故或異常?情況發(fā)生?經(jīng)過、可?能的原因?、事故損?失情況、?事故的處?理情況和?經(jīng)驗教訓(xùn)?等內(nèi)容，?交班者應(yīng)?在現(xiàn)場說?清楚。交?班者應(yīng)如?實向接班?者反映生?產(chǎn)狀況，?接班者應(yīng)?認真、仔?細檢查生?產(chǎn)各方面?是否正常?，做到交?接班清楚?。3、?“五清”?和“兩交?接：交接?班時應(yīng)謹?慎細致，?應(yīng)該看到?的就要看?到；應(yīng)該?聽到的就?要聽到；?應(yīng)該用手?摸到的就?要摸到。?交接時應(yīng)?做到“五?清”和“?兩交接”?（1）“?五清”即?：看清、?講清、問?清、查清?、點清；?（2）“?兩交接”?即：現(xiàn)場?交接和實?物交接?現(xiàn)場交接?。指現(xiàn)場?設(shè)備（包?括二次設(shè)?備）經(jīng)過?操作方式?變更或檢?修，所做?安全措施?，特別是?接地線，?設(shè)備存在?缺陷，保?護的停復(fù)?役、變更?和定值更?改，信號?裝置情況?，要在現(xiàn)?場交接清?楚。實?物交接：?指具體物?件如：文?件通知、?公用工具?用具、儀?器儀表等?物件要交?接實物，?不能只進?行帳面交?接。4?、接班未?明事宜。?在交班過?程中，接?班人員對?現(xiàn)場檢查?、臺賬記?錄、生產(chǎn)?操作經(jīng)驗?和方法、?事故的原?因、安全?生產(chǎn)、質(zhì)?量、設(shè)備?、環(huán)保等?相關(guān)的內(nèi)?容提出異?議，交班?人員應(yīng)一?一解答，?對達不到?交班條件?的應(yīng)及時?整改，特?殊情況整?改后仍達?不到交班?條件，應(yīng)?向上級匯?報，協(xié)商?解決。問?題未解決?前交班班?長和崗位?所在人員?不得離開?崗位，繼?續(xù)處理遺?留問題，?接班者先?接受本崗?位爭議工?作外的其?他工作，?并有義務(wù)?配合、協(xié)?助交班者?共同處理?遺留問題?。5、?接班離崗?：（1?）交接班?在接班人?員未正式?接班前，?交班人員?不得離崗?，應(yīng)在接?班人員檢?查完畢正?式簽字接?班后，交?班人員方?可離開崗?位，以后?發(fā)生的情?況由接班?者負責(zé)；?（2）?交班者如?有故障未?處理完畢?，需接班?人員同意?方可離崗?，如有疑?問應(yīng)立即?立即向接?班班長匯?報。（?3）若在?規(guī)定交班?時間內(nèi)接?班人員未?能按時到?崗接班，?交班人不?得離開崗?位，但責(zé)?任應(yīng)由接?班人員負?責(zé)。交班?班長可向?上級請示?同意后可?以進行交?接班，但?接班崗位?的人員安?排由雙方?班長協(xié)商?解決。一?般情況由?交班人員?繼續(xù)頂崗?，直到接?班人員到?崗。特殊?情況時，?可由主管?領(lǐng)導(dǎo)指定?接班班長?臨時頂崗?。6、?交接班責(zé)?任追究：?（1）?交班人員?如有遺漏?問題沒交?待（指接?班不易發(fā)?現(xiàn)的問題?）而產(chǎn)生?的事故由?交班人員?負責(zé)；?（2）交?接班前發(fā)?生或發(fā)現(xiàn)?的問題應(yīng)?由交班者?負責(zé)，接?班后發(fā)生?和發(fā)現(xiàn)的?問題應(yīng)由?接班者負?責(zé)。（?3）交接?班的內(nèi)容?一律以交?接班記錄?為準，凡?遺漏應(yīng)交?待的事情?，由交班?者負責(zé)；?凡未認真?查看、理?解交接班?記錄，或?對自己不?清楚的事?項又不及?時詢問的?，由接班?者負責(zé)；?交接班雙?方都沒有?履行手上?交接班工?作的，雙?方都應(yīng)負?責(zé)。（?4）若各?崗位交接?不符合規(guī)?定，接班?者可拒絕?簽名，同?時匯報班?長，問題?解決后，?交班者才?可下班，?接班者應(yīng)?迅速將生?產(chǎn)恢復(fù)正?常。（?5）接班?人員在交?接班前檢?查過程中?，馬虎了?事，未發(fā)?現(xiàn)交班人?員的記錄?與現(xiàn)場不?符，且已?經(jīng)簽字同?意接班的?，除有明?顯證據(jù)證?明為上班?責(zé)任的外?，原則上?所有責(zé)任?由接班人?員承擔(dān)。?（6）?接班人員?在接班后?操作有誤?出現(xiàn)的不?良后果由?接班者承?擔(dān)責(zé)任。?（7）?接班者一?上班就發(fā)?現(xiàn)交班者?有故意隱?瞞事故或?異常情況?之嫌，證?據(jù)確鑿的?，但接班?者已接班?，接班后?又發(fā)生了?不良后果?，由交班?者承擔(dān)責(zé)?任。（?8）交接?班有分歧?時，盡可?能由兩班?長協(xié)商解?決，兩班?有異議且?可能對生?產(chǎn)有嚴重?影響、確?有重大原?則問題爭?執(zhí)不下的?，可直接?向主管匯?報，主管?應(yīng)即時處?理解決。?（9）?交班過程?中嚴禁推?諉扯皮、?故意刁難?或拖延時?間。（?10）特?種設(shè)備、?附屬設(shè)備?在有條件?的情況下?要開蓋或?開車試用?檢查驗收?。7、?交接記錄?。（1?）各崗位?必須按要?求設(shè)置交?接班記錄?本，為方?便管理，?交接班記?錄本的格?式及紙張?大小，由?生產(chǎn)技術(shù)?部統(tǒng)一規(guī)?定和配置?。各崗位?的交接班?記錄本應(yīng)?放置在崗?位較明顯?或固定的?地方。?（2）崗?位交接班?記錄本應(yīng)?認真按要?求填寫，?格式力求?簡捷，文?字表達力?求清楚、?詳盡，以?免產(chǎn)生歧?義，各交?接班員工?不得敷衍?塞責(zé)，馬?馬虎虎。?8、交?接生產(chǎn)。?各崗位員?工在完成?交接工作?后，應(yīng)立?即投入到?生產(chǎn)工作?中去，不?得做私事?，更不得?借口以各?種理由或?是交接班?問題而拖?延時間。?七、監(jiān)?督檢查與?考核1?、生產(chǎn)管?理人員（?部門主管?、經(jīng)理、?廠長）與?有關(guān)專職?管理人員?不定期參?加和抽查?交接班，?監(jiān)督、檢?查交接班?制度落實?情況并及?時規(guī)范其?要求、程?序及內(nèi)容?。對崗位?交接班存?在的問題?及時予以?糾正、指?導(dǎo)。在檢?查交接班?的同時，?還應(yīng)檢查?員工的勞?動紀律、?安全操作?情況、著?裝以及上?崗操作證?等。2?、班長對?本班交接?班是否到?位負主要?責(zé)任，副?班長、組?長負連帶?責(zé)任。?3、交班?不清私自?下班的，?按早退處?罰。4?、交接班?記錄填寫?不規(guī)范或?提前填寫?的，一次?罰款__?__元。?5、因?交接班不?清造成事?故或重大?事故隱患?的，按事?故責(zé)任追?究辦法加?重處罰。?6、對?于在交接?班過程中?有違規(guī)的?，生產(chǎn)部?根據(jù)《安?全生產(chǎn)責(zé)?任考核制?度》、《?生產(chǎn)班組?考核管理?規(guī)定》、?《生產(chǎn)員?工考核管?理規(guī)定》?給予相關(guān)?人員進行?處理。?崗位交接?班管理制?度樣本（?三）一?、目的?為規(guī)范生?產(chǎn)班組交?接班管理?，清晰、?明確交接?班的方法?、內(nèi)容和?雙方責(zé)任?和權(quán)利，?提高員工?的工作效?率和工作?責(zé)任心，?養(yǎng)成良好?的職業(yè)習(xí)?慣，確保?生產(chǎn)穩(wěn)定?、連續(xù)、?安全運行?，特制定?本制度。?二、適?用范圍?本制度適?用于碼頭?運管部生?產(chǎn)運行業(yè)?務(wù)班組各?崗位交接?班的管理?。三、?交接班程?序與內(nèi)容?1、交?班準備?（1）交?班班組員?工在交班?前保證正?常生產(chǎn)的?同時，必?須對本崗?位設(shè)備運?行、生產(chǎn)?操作、公?用工具、?安全文明?生產(chǎn)（環(huán)?境整潔、?整理）情?況等進行?一次全面?檢查。?（2）做?好交接記?錄。交班?前將本班?生產(chǎn)、衛(wèi)?生、工具?等情況記?錄在《交?接記錄本?》上。?2、接班?準備（?1）接班?人員必須?到崗位接?班，并保?證有足夠?的時間了?解本班工?作任務(wù)和?上班工作?情況，進?行預(yù)先檢?查。如交?班時間到?，接班人?員未按時?到達，交?班人員不?得離開工?作崗位。?（2）?接班班組?人員到達?各自崗位?后，查看?交接班記?錄本，認?真聽取并?詢問交班?者介紹，?進入現(xiàn)場?對所屬生?產(chǎn)、機械?設(shè)備運行?、操作、?衛(wèi)生、工?具用具、?安全等情?況，進行?逐項檢查?；然后由?接班班長?召開班前?（后）會?，聽取各?崗位工人?匯報后再?布置任務(wù)?和指出交?接班中應(yīng)?注意事項?；接班人?員將發(fā)現(xiàn)?的問題和?處理情況?以及注意?事項交接?清楚，接?班人員對?以上內(nèi)容?核對無誤?，符合交?班規(guī)定的?條件，在?記錄本上?簽字。?3、召開?班前會（?1）召開?班前會時?間。本班?上班時間?之前__?__分鐘?，班長應(yīng)?組織全體?班組成員?開班前會?（___?_分鐘內(nèi)?）。（?2）班前?會地點：?班組會議?室（3）?會議主持?：接班班?長4、?班前會議?過程（?1）接班?組員工在?班組會議?室集合。?（2）?接班班長?點名考勤?。（3?）接班班?長安排本?班生產(chǎn)任?務(wù)與生產(chǎn)?注意事項?。（4?）接班班?長（或班?組安全員?）強調(diào)安?全生產(chǎn)有?關(guān)事項。?（5）?接班人員?無異議后?，接班班?長宣布同?意接班，?班前會結(jié)?束，各崗?人員到崗?位簽字接?班。（?6）接班?者未簽名?以視未接?班，簽名?后以視接?班，交班?中出現(xiàn)異?議的，由?交班班長?安排或雙?方班長協(xié)?商解決。?（7）?交接班手?續(xù)完成后?，由交接?雙方班長?填寫交接?班記錄，?將交接班?情況詳細?記錄，并?在記錄上?簽字，以?便查考。?必要時，?交接班班?長還應(yīng)各?自召集本?班人員開?班前會和?班后會，?提出安全?生產(chǎn)要求?或進行班?后總結(jié)。?四、各?崗位交接?班內(nèi)容與?要求1?、門座式?起重機崗?位（1）?作業(yè)情況?及運行方?式；（?2）設(shè)備?情況。門?機的行走?、升降、?旋轉(zhuǎn)功能?正常；電?壓、電流?正常；安?全附件、?報警裝置?靈敏可靠?；本體及?附屬設(shè)備?無異常。?（3）?日常點檢?記錄及交?接班記錄?正常（4?）2、?推耙機、?叉車等工?藝車崗位?3、地?磅崗位?五、接班?時遇到以?下情況，?立即停止?交接班?1、記錄?不清、輔?助設(shè)備疑?點交代不?清；2?、門座式?起重機出?現(xiàn)異常情?況時，影?響安全操?作；3?、正在事?故處理時?出現(xiàn)以?上情況由?交班者處?理，事故?處理時如?需接班人?員協(xié)助，?應(yīng)征得接?班班長同?意，并由?交班班長?統(tǒng)一指揮?，待處理?結(jié)束或得?到控制后?方可交接?班。六?、接班后?工作1?、接班后?各崗位立?即進入生?產(chǎn)狀態(tài)，?____?分鐘內(nèi)向?班長匯報?接班崗位?情況；?2、交班?班組交班?后___?_分鐘進?行班后碰?頭會，總?結(jié)本班工?作。崗?位交接班?管理制度?樣本（四?）為確?保裝置的?正常生產(chǎn)?、安全平?穩(wěn)運行，?特制定了?交接班管?理制度。?望各車間?、各個崗?位嚴格遵?守交接班?中的各項?規(guī)章制度?。一、?交班人員?應(yīng)提前半?小時做好?交接班準?備，接班?人員應(yīng)提?前15—?____?分鐘進入?生產(chǎn)裝置?區(qū)進行全?面檢查。?接班人員?未能按時?到崗的交?班人員不?能離開崗?位。二?、交班者?應(yīng)做到：?1、將?本崗位生?產(chǎn)及安全?情況交代?清楚。?2、將存?在的問題?交代清楚?。3、?將其它應(yīng)?該說明的?事項交代?清楚。?4、填寫?交接班記?錄。三?、交班者?和接班者?一起完成?交接班工?作。接班?人員在聽?取了交班?人員的生?產(chǎn)情況介?紹后，應(yīng)?對生產(chǎn)現(xiàn)?場或機械?設(shè)備作詳?細檢查。?四、交?接班實行?十交：?1、交本?班生產(chǎn)情?況和任務(wù)?完成情況?。2、?交儀表、?設(shè)備運行?和使用情?況。3?、交不安?全因素采?取的預(yù)防?措施。?4、交設(shè)?備潤滑三?級過濾和?工具數(shù)量?及缺損情?況。5?、交工世?指標、執(zhí)?行情況和?為下一班?的準備工?作。6?、交原始?記錄是否?正確完整?。7、?交原材料?使用和新?產(chǎn)品質(zhì)量?情況及存?在的問題?。8、?交上級指?示、要求?和注意事?項。9?、交跑、?冒、滴、?漏情況。?10、?交崗位設(shè)?備整潔和?區(qū)域衛(wèi)生?情況。?“五不接?”1、?生產(chǎn)設(shè)備?運行情況?交代不清?不接。?2、工具?擺放、衛(wèi)?生不整潔?不接。?3、機械?設(shè)備潤滑?不良不接?。當班能?排除的事?故隱患或?設(shè)備故障?未排除不?接。五?、生產(chǎn)班?組交接班?制度：?1、交工?藝當班?人員應(yīng)對?管理規(guī)范?內(nèi)的工藝?現(xiàn)狀負責(zé)?，交接時?應(yīng)保持正?確的工藝?流程，并?向接班人?員交待清?楚。2?、交設(shè)備?當班人?員應(yīng)嚴格?按工藝操?作規(guī)程和?設(shè)備操作?規(guī)程認真?操作，對?管轄范圍?內(nèi)的設(shè)備?狀況負責(zé)?，交班時?應(yīng)向接班?人員移交?完好的設(shè)?備。3?、交衛(wèi)生?當班人?員應(yīng)做好?設(shè)備、管?線、儀表?、機泵（?房）、中?控室及外?操室的清?潔衛(wèi)生，?交班時交?接清楚。?4、交?工具交?接班時，?工具應(yīng)擺?放整齊，?無油污、?無損壞、?無遺失。?5、交?記錄交?接班時，?設(shè)備運行?記錄、工?藝操作記?錄、巡檢?記錄、維?修記錄等?應(yīng)真實、?準確、整?潔。六?、凡上述?幾項不合?格時，接?班人員有?權(quán)拒絕接?班，并向?上級反映?。崗位?交接班管?理制度樣?本（五）?一、目?的：為?了加強員?工崗位交?接班管理?，清晰、?明確交接?班的方法?和交接班?內(nèi)容，明?確交接班?雙方的責(zé)?任和權(quán)利?，提高員?工的工作?完成效率?和責(zé)任心?，養(yǎng)成良?好的職業(yè)?習(xí)慣，確?保工作的?連續(xù)性和?工作責(zé)任?的落實，?特制定本?制度。?二、適用?范圍。_?___隆?油田科技?股份有限?公司油田?技術(shù)事業(yè)?部各單位?員工。?三、內(nèi)容?：（一?）交班內(nèi)?容及要求?：交班?員工在交?班前必須?對本崗位?設(shè)備運行?情況、生?產(chǎn)操作情?況、公用?工具、用?具情況及?安全、文?明生產(chǎn)情?況等進行?全面檢查?，對以上?內(nèi)容認真?交班。?設(shè)備運行?情況的交?班內(nèi)容包?括。當班?期間設(shè)備?開、停時?間，停機?原因。若?遇設(shè)備故?障，則必?須說明故?障發(fā)生時?間、原因?、處理情?況、遺留?問題以及?其它注意?事項。?公用工具?、用具的?交班內(nèi)容?主要包括?。工具、?用具數(shù)量?及完好情?況，工具?損壞或遺?失要詳細?說明原因?。安全?、文明生?產(chǎn)情況交?班內(nèi)容主?要包括。?本崗位安?全隱患排?查及處理?情況，崗?位責(zé)任區(qū)?清潔衛(wèi)生?清掃情況?。（二?）接班內(nèi)?容及要求?：接班?者在交接?班時間內(nèi)?，應(yīng)認真?聽取交班?情況介紹?，詳細閱?讀交接班?記錄，逐?項核對交?班紀錄，?全面巡視?檢查設(shè)備?運行狀?況。發(fā)現(xiàn)?交班者未?按規(guī)定交?班，應(yīng)及?時向班組?長反映，?待班組長?處理后再?按規(guī)定程?序接班。?（三）?交接班程?序：1?、交班員?工在交接?前應(yīng)對崗?位設(shè)備運?行情況、?操作情?況、工具?情況以及?安全情況?進行一次?全面檢查?，并認真?記錄檢查?情況；?2、交班?人將崗位?公用工具?、用具清?潔保養(yǎng)完?畢，并仔?細清點?好數(shù)量；?把崗位責(zé)?任區(qū)內(nèi)清?潔衛(wèi)生清?掃干凈；?3、交?班人當面?向接班人?介紹崗位?設(shè)備運行?情況、操?作情況?、公用工?具、用具?情況以及?安全情況?，特別注?意應(yīng)將發(fā)?現(xiàn)的問題?和處理情?況以及注?意事項交?待清楚；?4、接?班人應(yīng)認?真聽取交?班人介紹?的情況，?并仔細與?交接班?記錄進行?核對，發(fā)?現(xiàn)有不清?楚或有疑?問的應(yīng)及?時詢問；?5、認?真清點工?具、用具?數(shù)理，并?查看其質(zhì)?量；6?、核對無?誤后確認?簽字。?交接班時?發(fā)生事故?或其它重?大事項，?應(yīng)待事故?處理完畢?、設(shè)備運?轉(zhuǎn)正常后?才能交接?班（但可?以在事故?告一段落?時，經(jīng)領(lǐng)?導(dǎo)批準，?進行交接?班）。?（四）交?接時應(yīng)做?到“五清?”和“兩?交接”?1、“五?清”即：?看清、講?清、問清?、查清、?點清；?2、“兩?交接”即?：現(xiàn)場交?接和實物?交接現(xiàn)?場交接：?指現(xiàn)場設(shè)?備（包括?二次設(shè)備?）經(jīng)過操?作方式變?更或檢?修，所做?安全措施?，特別是?接地線，?設(shè)備存在?缺陷，保?護的停復(fù)?役、變更?和定值更?改，信號?裝置情況?，要在現(xiàn)?場交接清?楚。實?物交接：?指