糧食日宣傳活動(dòng)日總結(jié)(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——糧食日宣傳活動(dòng)日總結(jié)(四篇)總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

糧食日宣傳活動(dòng)日總結(jié)篇一

各班級(jí)開(kāi)展了各具特色的主題活動(dòng)，小班教師運(yùn)用形象生動(dòng)課件向幼兒陳述故事《大公雞和漏嘴巴》，讓幼兒感受到糧食的寶貴，要珍惜糧食；

中一班幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)《憫農(nóng)》，感知農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦，讓孩子們懂得儉約糧食，反對(duì)浪費(fèi)。

中二班讓小朋友們懂得“盤中粒粒皆辛苦〞的道理，要珍惜糧食；

大一班幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)《珍惜糧食》兒歌，感知糧食來(lái)之不易，不要浪費(fèi)糧食。

大二班教師通過(guò)形象生動(dòng)的課件，勉勵(lì)幼兒爭(zhēng)做“節(jié)糧小衛(wèi)士〞珍惜每一粒糧食。

此次活動(dòng)使幼兒感受到了勞動(dòng)的艱辛，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的愛(ài)糧節(jié)糧的意識(shí)，有助于培養(yǎng)他們珍惜糧食的良好品質(zhì)。

糧食日宣傳活動(dòng)日總結(jié)篇二

20xx年10月16日是第x個(gè)國(guó)際糧食日，國(guó)際糧食日的主題是改動(dòng)移民未來(lái)——出資糧食安全，促進(jìn)鄉(xiāng)村展開(kāi)。地點(diǎn)周是我國(guó)第x個(gè)全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣揚(yáng)周，全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣揚(yáng)周的主題是愛(ài)糧節(jié)糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收。晉城市試驗(yàn)小學(xué)在大隊(duì)部的建議下在全體學(xué)生中展開(kāi)節(jié)糧教育系列活動(dòng)。

1.做好宣揚(yáng)。

2.千人簽名活動(dòng)。

3.三節(jié)小報(bào)評(píng)比

4.宣布建議評(píng)比節(jié)省星。

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。節(jié)省是一種美德，是一種才智，亦是一種職責(zé)，一種質(zhì)量，一種使命，更是一種修養(yǎng)。

校園大隊(duì)部向全體學(xué)生宣布建議，建議學(xué)生做到盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃清白，珍惜每一粒米，做到不隨意剩飯剩菜。建議學(xué)生不偏食，不挑食。建議學(xué)生到飯館吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不糟蹋，若有剩下的要打包帶回家。

建議學(xué)生不但自己做到節(jié)糧愛(ài)糧，還活躍監(jiān)視身邊的親人和同學(xué)，及時(shí)阻止糟蹋糧食的現(xiàn)象。在宣布建議后展開(kāi)了千人簽名活動(dòng)。

糧食日宣傳活動(dòng)日總結(jié)篇三

為培養(yǎng)全體師生儉約糧食的意識(shí)和責(zé)任感。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展了多種形式“珍愛(ài)糧食，從我做起〞的主題教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：

首先，進(jìn)行一次主題為“珍惜、儉約每一粒糧食〞的國(guó)旗下講話，向全校學(xué)生發(fā)出提議，要求儉約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。

其次，開(kāi)展“珍惜糧食，從我做起〞主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)看實(shí)物、聽(tīng)講解等方式學(xué)習(xí)稻谷、玉米等糧食作物的知識(shí)，讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉儉約〞是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)從現(xiàn)在做起，從我做起，儉約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉儉約的良好風(fēng)俗。

第三，向家長(zhǎng)發(fā)放“珍惜一粒米，珍惜一滴汗〞宣傳資料，讓家長(zhǎng)也了解愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周的重要意義。

第四，通過(guò)“小手牽大手〞形式，開(kāi)展“珍惜伴我在校園，我把儉約帶回家〞活動(dòng)；呼吁全體同學(xué)做“節(jié)糧小衛(wèi)士〞，從我做起，監(jiān)視父母等家庭成員珍惜糧食，儉約糧食，充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員〞的作用，把有關(guān)珍惜糧食、儉約糧食的意識(shí)傳給家長(zhǎng)，帶動(dòng)家庭參與儉約型社會(huì)的建設(shè)。

通過(guò)一系列活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法，更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，“珍惜糧食〞這四個(gè)字深深扎根在孩子們的心中。

糧食日宣傳活動(dòng)日總結(jié)篇四

結(jié)合我校實(shí)際，著眼于讓全校師生真正樹(shù)立綠色消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)的意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧，勤質(zhì)簡(jiǎn)樸的習(xí)慣，我校扎實(shí)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

在健康成長(zhǎng)、開(kāi)心學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價(jià)值觀引領(lǐng)下，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次糧食科技活動(dòng)周的開(kāi)展，并希望通過(guò)本次活動(dòng)，使我校學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)人口眾多、資源有限的基本國(guó)情，了解與把握有關(guān)糧食科學(xué)的基本知識(shí)，把握科學(xué)調(diào)查的過(guò)程與儉約糧食的方法，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、開(kāi)心學(xué)習(xí)具有重要意義。

1、組織全校師生收看相關(guān)視頻，通過(guò)正面的宣傳與顯明的對(duì)比，使全校師生知曉在全國(guó)范圍內(nèi)吃不上飽飯的人群大有存在，同時(shí)也時(shí)刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現(xiàn)在的幸福生活，樹(shù)立節(jié)糧愛(ài)糧意識(shí)。

2、請(qǐng)我校生物組老師進(jìn)行廣播講座，介紹糧食科學(xué)知識(shí)，使學(xué)生深入了解到我們每天吃到的食物，從其播種到生長(zhǎng)，再到最終浮現(xiàn)在我們的飯桌上是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的汗水與艱辛，從而加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)，固化厲行儉約行為習(xí)慣。

3、由政教處制作宣傳教育展板，向全校師生展示有關(guān)糧食的科普知識(shí)，并從我國(guó)現(xiàn)階段所面臨的糧食問(wèn)題、節(jié)糧的意義、節(jié)糧措施三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生的節(jié)糧意識(shí)，勉勵(lì)大家做勤儉儉約風(fēng)俗的傳播者、實(shí)踐者和示范者，讓儉約榮譽(yù)，浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)。從微弱處做起，用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)儉約型校園的帶頭人，讓儉約引領(lǐng)風(fēng)俗。

4、以各班為單位召開(kāi)主題班會(huì)，通過(guò)探討會(huì)、糧食科普知識(shí)競(jìng)賽等方式進(jìn)行，使愛(ài)糧節(jié)糧、健康消費(fèi)這一理念深入人心，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與糧食科技活動(dòng)周主題宣傳活動(dòng)，從而達(dá)到吃得更科學(xué)、身體更健康。

1、積極開(kāi)展節(jié)糧減損，從我做起活動(dòng)。通過(guò)厲行儉約、反對(duì)浪費(fèi)以及光盤行動(dòng)等活動(dòng)，評(píng)比光盤標(biāo)兵來(lái)營(yíng)造愛(ài)糧節(jié)糧實(shí)踐氣氛，從而幫助青少年科學(xué)認(rèn)知糧食，并從我做起，自覺(jué)儉約糧食，珍惜糧食，進(jìn)而更加自覺(jué)地參與到珍惜糧食資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的`行動(dòng)中來(lái)。

2、加強(qiáng)自主管理，讓學(xué)生進(jìn)食堂參與自主管理。充分利用我校學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)，在食堂設(shè)立監(jiān)視小組，于學(xué)生進(jìn)餐時(shí)間段進(jìn)行巡查，將發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止并進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)對(duì)節(jié)糧愛(ài)糧現(xiàn)象進(jìn)行表?yè)P(yáng)。通過(guò)學(xué)生自主參與，最大限度減少糧食損失浪費(fèi)。

3、抓拍各種現(xiàn)象。勉勵(lì)同學(xué)們對(duì)校園內(nèi)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行抓拍和舉報(bào)，將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)糧食現(xiàn)象及時(shí)拍下來(lái)，并上報(bào)政教處，由政教處將上訴浪費(fèi)現(xiàn)象在張貼欄內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

4、進(jìn)社區(qū)宣傳相關(guān)科普知識(shí)。由團(tuán)委組織學(xué)生干部利用周末時(shí)間深入學(xué)校周邊社區(qū)進(jìn)行糧食科普宣傳，將糧食科普知識(shí)帶進(jìn)社區(qū)，引導(dǎo)大家樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧、科學(xué)消費(fèi)、質(zhì)樸養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識(shí)，同時(shí)以點(diǎn)帶面，以小手牽大手的形式，向全世界進(jìn)行宣傳節(jié)糧行動(dòng)的重要性。加強(qiáng)儉約糧食意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，并通過(guò)他們的活動(dòng)影響社會(huì)其他人群共同關(guān)注糧食問(wèn)題、參與儉約糧食。

通過(guò)德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)，穩(wěn)固樹(shù)立儉約榮譽(yù)