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本文格式為Word版,下載可任意編輯——國際勞動(dòng)節(jié)教案中班國際勞動(dòng)節(jié)班會(huì)教案(3篇)作為一位不辭辛勤的人民教師,往往要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國際勞動(dòng)節(jié)教案中班國際勞動(dòng)節(jié)班會(huì)教案篇一
1、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、讓幼兒了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又快
樂的事。
3、讓幼兒初步懂得勞動(dòng)是件榮譽(yù)的事,使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
難點(diǎn):體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又開心、榮譽(yù)的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備1、已帶領(lǐng)幼兒參觀過附近的各行各業(yè)。
2、卡紙、剪刀、膠水、彩紙。
活動(dòng)過程:
1、教師:“我們參觀過幼兒園附近的理發(fā)店、郵局、百貨商店,你在這些地方看到了什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?〞
2、教師:“郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們在做哪些事?他們給人們帶來了什么便利?〞
3、教師:“百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累嗎?既然累為什么還要干?〞
4、教師:“理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么?他們是怎樣工作的?假使沒有理發(fā)店會(huì)怎樣?〞
1、教師:“你會(huì)勞動(dòng)嗎?你在哪里參與過什么勞動(dòng)?勞動(dòng)時(shí)你的心情是怎樣的?為什么?〞
2、教師小結(jié):“勞動(dòng)是件榮譽(yù)的事小朋友從小參與一些公益勞動(dòng),會(huì)使我們從小養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,長大了也能象爸爸媽媽一樣做一名榮譽(yù)的勞動(dòng)者。〞
讓幼兒為老師、爸爸媽媽或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,慶賀他們的節(jié)日。
國際勞動(dòng)節(jié)教案中班國際勞動(dòng)節(jié)班會(huì)教案篇二
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又開心的事。
3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。
1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
1、介紹“五一〞國際勞動(dòng)節(jié)。
(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,提醒幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?
(2)講解“五一〞節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
4、讓幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
5、幼兒探討,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又開心的事。
提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?
6、帶領(lǐng)幼兒參與幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀測勞動(dòng)后場地的整齊,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和開心。
7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最榮譽(yù)〞的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。
讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,慶賀他們的節(jié)日。
國際勞動(dòng)節(jié)教案中班國際勞動(dòng)節(jié)班會(huì)教案篇三
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又開心的事。
3、初步懂得勞動(dòng)是件榮譽(yù)的事,使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、體驗(yàn)人們相互關(guān)心的美好情感。
1、與附近的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)系,帶領(lǐng)幼兒參觀。
2、安排幼兒定期做值日生和參與幼兒園勞動(dòng)。
3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙。
1、組織談話。使幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
我們參觀過幼兒園附近的郵局、理發(fā)店和百貨商店,你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
3、組織探討,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是一件辛苦而又開心的事。
郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的'?他們在做哪些事?他們給人們帶來了什么便利?
百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累不累?既然累為什么還要干呢?
理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么?他們是怎樣工作的?假使沒有理發(fā)店會(huì)怎么樣?
這些人勞動(dòng)一天累嗎?從他們的更加城你覺得他們工作時(shí)的心情是怎樣的?為什么?
4、讓幼兒談?wù)勛约涸诩一蛟谟變簣@參與勞動(dòng)的事。
你會(huì)勞動(dòng)嗎?你在哪里參與過什么勞動(dòng)?如做班級(jí)值日生,幼兒園集體勞動(dòng)等,勞動(dòng)的時(shí)候你的心情怎么樣?為什么?
5、教師小結(jié)。
勞動(dòng)是件榮譽(yù)的事,小朋友從小參與一些勞動(dòng),會(huì)使我們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,長大了,也能像爸爸媽媽一樣做一名榮譽(yù)的勞動(dòng)者。
6、讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,慶賀他們的節(jié)日。
此次活動(dòng),讓孩
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