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本文格式為Word版,下載可任意編輯——消防逃命心得體會(huì)500(七篇)體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。

消防逃命心得體會(huì)500篇一

今年活動(dòng)開始了。首先全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、本卷須知和消防基本常識(shí),從如何滅火到如何逃命,又從滅火器的分類到如何撥打119電話報(bào)警,都講得十分細(xì)心。我都一一銘刻在心。

然后當(dāng)消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r(shí),我便看到窗外已是濃煙迷漫。接著,火警聲響起,只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音:“此刻教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)們趕快撤離!〞

聽到了消息后,我們便趕快拿出毛巾,往上面澆水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中,同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈,此時(shí)此刻,我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。

最終,我們以滿意的成績(jī)完成了逃命訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場(chǎng)中央支起了一口大鍋?zhàn)樱鹧嫒紵氖滞?。下面就是要由校園的同學(xué)們來完成這項(xiàng)滅火活動(dòng)。過了一會(huì)兒,幾名自告奮勇的學(xué)生來到了操場(chǎng)中間參與完成這項(xiàng)任務(wù),消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器,來教他們滅火。

只見他們有模有樣地拿起滅火器,對(duì)準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)佑昧姟R魂嚢讱馍⑷ズ?,我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅,又燃燒了起來。之后后面幾位同學(xué)也來試了試,可都沒能把火給滅掉。

看著這孜孜不倦的火焰,我忍不住發(fā)出了稱贊:“這火的生命力也太強(qiáng)了!〞同時(shí),這火也讓我聯(lián)想到了,在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們,他們像火苗一樣堅(jiān)持不懈,努力地讓自己活下來。正是這種精神,讓他們有了得以生存的機(jī)遇。

透過這次消防演習(xí)活動(dòng),然我學(xué)到了大量。也讓我在觀看在滅火的過程中,懂得了做什么事都要堅(jiān)持不懈!

消防逃命心得體會(huì)500篇二

消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃命的過程,熟練把握這過程,有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),能夠快速反應(yīng),力爭(zhēng)主動(dòng),采取措施,確保自身安全。

本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,我認(rèn)為是十分有必要的,此刻農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差,教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時(shí)有存在,存在著許多的安全隱患,再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多,頑皮好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除,如何逃命是必不可少的。

作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一,如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行,我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察,根據(jù)校園實(shí)際狀況,樓層分布,確定最近的逃命集合地點(diǎn),而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃命路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級(jí)逃命的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃命,而后依照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域,最終到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃命時(shí),能夠先按指定路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。

在本次的逃命過程中,為了避免在逃命過程中發(fā)生混亂,學(xué)生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),當(dāng)聽到警報(bào)聲響起時(shí),馬上組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備,適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或簡(jiǎn)單發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。

在活動(dòng)實(shí)施過程中,主要會(huì)存在問題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí),不能夠快速反應(yīng),聽從班主任指揮,做好逃離準(zhǔn)備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動(dòng)作不規(guī)范,隨意性大。另外在逃離過程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也十分理解,學(xué)生對(duì)消防演練十分的新鮮,所以學(xué)生們都十分的興奮。

第一次預(yù)演完后,我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),在第一次預(yù)演所存在的問題,我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育,明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練,經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練,學(xué)生們都能夠把握了逃命的技能方法。

演練終止后,我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過學(xué)會(huì)利用滅火器來及時(shí)滅火,以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過程和操作使用中,一切進(jìn)行的十分順利,學(xué)生們能夠認(rèn)真依照所學(xué),遵守操作規(guī)程,有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。

總的來說,本次活動(dòng)十分圓滿,也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的協(xié)同和支持。

消防逃命心得體會(huì)500篇三

為認(rèn)真落實(shí)火災(zāi)事故的防范措施,加強(qiáng)入園單位員工們的消防安全意識(shí),完全消除火災(zāi)安全隱患,限度減少損失,確保科技園大樓財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定入園單位工作秩序,加強(qiáng)科技園火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,讓全園單位懂得基本消防知識(shí)和自救本能,由科技園物管部會(huì)同區(qū)消防大隊(duì)、漢中門消防中隊(duì)、入園單位x公司、x公司、x公司于20xx年x月x日組織計(jì)劃了一次高層消防疏散、滅火演習(xí)。

在演習(xí)之前,由物管部組織了一場(chǎng)消防知識(shí)講座,內(nèi)容為安全教育,正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓?;馂?zāi)事故發(fā)生的原因有哪些(原因:電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災(zāi)多?(天氣炎熱,雨水稀少,用電量多。)

由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯(lián)合會(huì)議,對(duì)演習(xí)進(jìn)行了細(xì)致的部署,并發(fā)通知給每個(gè)入園單位告知消防演習(xí),以防萬一。

x月x日下午14時(shí)30分,漢中門消防中隊(duì)消防車駛進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),14時(shí)40分,隨著消防警報(bào)的拉響,20xx年度冬季消防演習(xí)正式開始。x公司、x公司、x公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護(hù),拐彎處貼有安全出口標(biāo)識(shí),員工們用時(shí)10分鐘從大樓撤出匯集到北大門空?qǐng)龅靥帲抢镌缫牙狭司渚€。安保人員點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物,消防中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)給員工們講解了滅火器的使用方法:使用時(shí)可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場(chǎng),在距燃燒物6米左右處,拔出保險(xiǎn)銷,手握住開啟壓把,另一手拖住器具,用力捏緊開啟壓把,干粉即從噴口處噴出。中隊(duì)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)演示后,員工們親自使用滅火器進(jìn)行演示,剛開始員工們面對(duì)燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,隨著演練的深入,員工們逐漸適應(yīng),爭(zhēng)先恐后的拿著滅火器進(jìn)行滅火。滅火演示終止后,中隊(duì)長(zhǎng)又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法,使員工們耳目一新、茅塞頓開。

疏散滅火演習(xí)終止后,消防中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)演習(xí)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),對(duì)員工們積極參與消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn),給予了充分的確定,但也指出了存在的不足,并希望員工們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心苤鲃?dòng)積極參與消防安全活動(dòng)。這次演習(xí)我們也請(qǐng)了集團(tuán)公司保密處及工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)來參與,對(duì)我們的高層消防安全進(jìn)行工作指導(dǎo),共計(jì)約有400人參與了此次演習(xí),演習(xí)取得了圓滿成功。

通過這次的消防演習(xí),我們感受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之迅速,高樓大廈層次不窮,高層建筑的消防安全對(duì)我們來說是重中之重的工作。員工們通過參與,一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃命和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能,有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。員工們都認(rèn)為,這次演習(xí)很有必要,它將促進(jìn)科技園的消防工作,對(duì)我們來說也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。今后,我園將經(jīng)常性的開展消防知識(shí)講座及消防演習(xí)并形成制度,以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面。

消防逃命心得體會(huì)500篇四

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)逃命意識(shí),今天上午,我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃命安全演練活動(dòng)。演練中,從警報(bào)鈴聲響起,全部學(xué)生從課室撤離到校園安全區(qū)域,整個(gè)演練過程做到安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功,與校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、這次演練活動(dòng),有組織,有方案,確立了安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。

2、實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識(shí)的.教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始,參與演練人員各就各位,各班學(xué)生有序地按指定路線,有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點(diǎn)了人數(shù)。

4、演練終止后,主持人對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié),對(duì)學(xué)生安全演練中出現(xiàn)的問題作出了小結(jié)和分析,重申了防火安全以及火災(zāi)逃命的重要性。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生火災(zāi)的主要原因和嚴(yán)重后果,把握逃命技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生防火的安全意識(shí),提高安全意識(shí)。這次火災(zāi)逃命安全演練活動(dòng)加強(qiáng)了師生的防火安全意識(shí),對(duì)普及防火安全知識(shí)和提高學(xué)生防火及自救能力起了重要的作用。

消防逃命心得體會(huì)500篇五

在“開學(xué)第一課〞中曾陳述了一個(gè)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的動(dòng)人故事。在地震那天,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生以及百名老師用了1分36秒的時(shí)間成功地逃離到操場(chǎng),而且無一傷亡。這個(gè)故事,讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習(xí)。

一聽到這個(gè)消息,我差點(diǎn)從椅子上跳起來,心里既高興又有點(diǎn)畏懼。我懷著沖動(dòng)的情緒等待著下午的到來。

隨著警報(bào)聲響起,消防演習(xí)活動(dòng)開始了。老師迅速開啟教室的前x“這一組從前門出去,這一組從x去,快,跟上!〞我跟在徐斯妤的后面,雖然這不是真的發(fā)生火災(zāi),但必竟是我第一次參與這樣巨大的消防演習(xí),心跳得很快,難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室,然后迅速地排好隊(duì),一個(gè)挨一個(gè)地下樓梯,十分有序。老師則在我們的后面,像一位指揮員指指示點(diǎn),時(shí)刻提醒我們要留意,不要擁擠。我一邊走一邊想:這假火災(zāi)是怎樣樣的?什么時(shí)候才能出現(xiàn)?許多的問題環(huán)繞在我的腦子里。

很快到了一樓,我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄,有點(diǎn)像鞭炮味,又有點(diǎn)像氣體會(huì),十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈,正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個(gè)惡魔向我們襲來,眼前一片紅色,看不到前進(jìn)的方向。我趕快用袖口捂住鼻子和嘴巴,貓著腰,像一位盲人似的,一手扶著墻,不斷地向前摸索著,然后迅速地向大操場(chǎng)跑去。阿,實(shí)在忍不住了,我忙拿開衣袖,深吸了一口氣,真的是太難受了。這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出x滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災(zāi)做著殊死拼搏,他們?yōu)榱巳藗?,不顧自己的安危,沖向了大火中,救出了一個(gè)又一個(gè)居民,他們可真宏偉阿!

我們來到大操場(chǎng),快速地排好隊(duì)。消防叔叔總結(jié)了同學(xué)們逃命的狀況,并給我們講了消防安全知識(shí),還介紹了使用滅火器的方法。而后又當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)了幾位同學(xué)試驗(yàn)了一番,十分成功。

這次難忘的消防演習(xí),不僅僅鍛煉了我們,也讓我們了解了更多的消防知識(shí),并且明白了怎樣在火災(zāi)面前能更快地逃命,真的是好感謝這些消防叔叔阿!

消防逃命心得體會(huì)500篇六

為了提高全廠員工的火災(zāi)防范意識(shí),普及火災(zāi)常識(shí),把握火災(zāi)逃命自救知識(shí)和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,本公司2023年4月25號(hào)以部門為單位進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)基本消防常識(shí)及滅火方法,提高員工撲救初期火災(zāi)能力,理論聯(lián)系實(shí)際,26號(hào)進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。

4月26號(hào)九點(diǎn)半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與使用,滅火基本原理及基本操作方法;正確的報(bào)警方法;火災(zāi)的撲救方法;火場(chǎng)自救與救人的方法等。10點(diǎn)整,后勤保障部部長(zhǎng)韋寶林宣布演習(xí)開始,各應(yīng)急小組成員快速集合完畢,拉開消防演習(xí)的帷幕。演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。最終由韋部長(zhǎng)對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行總結(jié),汪總做出了相應(yīng)點(diǎn)評(píng)。演習(xí)得到圓滿終止。

演練過程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解,對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高。基本上達(dá)到了防火演練的目的。

少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救治組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。

通過這次演習(xí)使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,火災(zāi)怎樣預(yù)防,并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來極大的痛楚。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。通過這次消防演練進(jìn)一步加強(qiáng)我們消防安全意識(shí),提高我們防范火災(zāi)的能力,明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情,首先要鎮(zhèn)靜,不能慌張,然后用我們學(xué)到的消防知識(shí)去處理,真是讓我受益匪淺。

我們熱愛生活,同時(shí)我們要在生活中四處留意,拒絕傷害,讓安全的意識(shí)常駐我們心間,我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí),學(xué)好消防知識(shí),從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災(zāi)難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災(zāi)發(fā)生,讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)立安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

為了在地震、火災(zāi)等緊急狀況來臨時(shí),我們能夠很好的保護(hù)自己,防患于未然,學(xué)校組織了一次地震、火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。坐在敞亮的教室里,我的心情既興奮又畏懼。鈴聲響起,我們班的同學(xué)蹲下,其次個(gè)鈴聲響起,這時(shí),老師大聲說:“同學(xué)們,有秩序的往下走,不要慌!〞我們走下了樓,整個(gè)隊(duì)伍魚貫而出,飛速逃離了“險(xiǎn)象環(huán)生〞的教學(xué)樓?!鞍ィK究成功脫險(xiǎn)了。〞我長(zhǎng)吁一口氣。在老師的指導(dǎo)下,整好隊(duì)伍,并全體下蹲。這時(shí),放眼望去,整個(gè)學(xué)校鴉雀無聲,整齊劃一。終究,校長(zhǎng)宣布“演練〞終止。學(xué)校將定期組織逃命演練。此次“應(yīng)急避險(xiǎn)演練〞,我們把握了緊急避險(xiǎn)的方法,提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃命能力。

3月21日下午3點(diǎn)40分,我們班一共55名同學(xué)參與了地震、火災(zāi)逃命演習(xí)。開始前,老師介紹逃命方法。第一聲警報(bào)聲響,全體同學(xué)要捂住口鼻,馬上蹲在桌子底下保護(hù)自己的頭,要不掉下來的物體會(huì)砸傷我們。其次聲警報(bào)聲響,同學(xué)們依照自己的座位有序地跑出教學(xué)樓來到安全的地方——大操場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我聽到哨聲特別緊張,彭老師告訴我只要聽從指揮就會(huì)安全、快速地逃出去。

我們一定要珍惜眼前的一切美好生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人才來回報(bào)我們的祖國(guó)!經(jīng)過這次演習(xí),我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。近年來,火災(zāi)災(zāi)難十分多,光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次,死了好多人。我們不應(yīng)忘掉一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘掉一個(gè)個(gè)心酸和痛楚的場(chǎng)面。火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來極大痛楚。我們要記住,不能隨便開煤氣罐,不玩火等。通過這次演習(xí),我學(xué)會(huì)了地震逃命的方法,在地震的時(shí)候我們不但要保護(hù)自己的身體,更重要的是要冷靜冷靜,不能慌張!同時(shí),我們要加強(qiáng)消防意識(shí),懂得火災(zāi)形成的原理;懂得火災(zāi)預(yù)防;并積極開展

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