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文檔簡介
1/1學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)
為了廣泛普及和傳授學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的專業(yè)知識和技能,提高孩子的防災(zāi)減災(zāi)意識、自救互救意識和能力,我們根據(jù)教育局的活動通知制訂的“防災(zāi)減災(zāi)活動方案”,積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動,全體師生通過學(xué)習(xí)實踐,增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗和能力?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、以網(wǎng)絡(luò)為載體,提高防災(zāi)減災(zāi)意識
在安全課上播放安全教育宣傳片,不僅讓學(xué)生學(xué)會了避險知識,還提高大家的生命意識,懂得了災(zāi)難面前堅持就是勝利,懂得了團隊精神的偉大和力量,懂得了團結(jié)互信、相互扶持的意義。
二、以宣傳為途徑,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識
1、努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”的氛圍,在會議上大力宣傳,讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,要求各班以班會晨會及活動課為陣地,開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。
2、利用櫥窗、板報展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等,制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識手抄報。
3、組織學(xué)生收看“地震來了該怎么辦?”網(wǎng)絡(luò)視頻,了解地震的發(fā)生與避震措施。
4、組織學(xué)生聽“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座,提高防災(zāi)減災(zāi)意識,增加知識。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)法律法規(guī)”、“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、“如何識別地震謠言”等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護救”知識。
通過這一系列的宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識,讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。
三、以體驗為平臺,掌握防災(zāi)減災(zāi)技能
為進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,全體師生積極配合進行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練?;顒又?,師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速,有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。班主任還就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié),再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
今年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進我校“平安校園”建設(shè),增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,根據(jù)豐南區(qū)20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動方案精神和教育局“20xx年防災(zāi)減災(zāi)宣傳月活動方案”,結(jié)合我校實際情況,學(xué)校在20xx年5月開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動并取得了一定的實效。現(xiàn)就防災(zāi)減災(zāi)月開展活動情況總結(jié)如下:
一、明確活動主題
活動開始,學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實施方案通報給全體師生,積極發(fā)動全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動中來。使全體師生明確今年主題:“防災(zāi)減災(zāi)從我做起?!?/p>
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長畢國穩(wěn)同志任組長,全體教師為成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總務(wù)處,具體負(fù)責(zé)組織、發(fā)動、宣傳等日常事務(wù)工作,一個月來取得了一定的宣傳教育效果,達到了預(yù)期的目標(biāo)。
三、積極組織相關(guān)活動
1、5月3日,學(xué)校就利用學(xué)校門廳電子屏循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語、口號等進行宣傳發(fā)動,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有:
(1)防災(zāi)減災(zāi),從我做起
(2)5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”
(3)減災(zāi)知識進課堂安全意識傳萬家
(4)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識營造安全家園
2、組織各班辦1期以“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的.防災(zāi)減災(zāi)黑板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書,配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,并且學(xué)校利用校訊通向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識5條。
4、學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題,集中開展宣傳教育“七個一”活動。
(1)學(xué)校于5月10舉行一次防災(zāi)減災(zāi)知識答題活動。組織全校學(xué)生參加“防災(zāi)減災(zāi)”知識答題,發(fā)放試卷316份,收回316份。(2)學(xué)校利用5月9日至20日兩周的時間播放《河北防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識系列動漫宣傳片》,并號召五、六年級同學(xué)寫出觀后感。(3)各班利用班會或?qū)iT利用安排時間,組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患交流。(4)在“512防災(zāi)減災(zāi)日”這一天,集中開展了一次聲勢浩大的應(yīng)急疏散演練活動。(6)各班均能在本月上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課。以此來增強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識。
本月防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,將有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增
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