2023學(xué)年完整公開課版家鄉(xiāng)

民間故事授課人：朱丹丹民間故事的產(chǎn)生過去漫長的冬季，家鄉(xiāng)的人們常聚在一起聊天，圍坐在火炕上給孩子講故事，民間故事就這樣產(chǎn)生了。這些民間故事，大多反映老百姓的良好愿望和一種期待。現(xiàn)代通訊從前，河內(nèi)縣有一名私塾先生，名叫蔣大仁。

這天早上，蔣大仁經(jīng)過一個(gè)柳樹樁，聽到樹樁里發(fā)出一陣“噗噗”聲。蔣大仁蹲下身子，從樹樁里拽出只身形碩大的鳥。這鳥是中了捕鳥人在洞里下的套子。

大鳥模樣怪異：紅色的眼瞼，金色的尾羽，背部墨綠，腹下卻是一片白。蔣大仁從未見過這種鳥，正詫異，忽見大鳥眼里流出淚，朝他不停哀鳴。他覺得鳥有靈性，想了想，把套子解開，放飛了這只鳥。過了段時(shí)間，河內(nèi)縣發(fā)生了蟲災(zāi)，幾日工夫，麥田被啃食個(gè)精光。蟲災(zāi)使不少人背井離鄉(xiāng)，私塾散了，蔣大仁也打算遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

這日，蔣大仁在家收拾行李，妻子蔣氏興沖沖跑進(jìn)來，說在院子的草垛里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)雞蛋。蔣大仁隨妻子到了柴房旁的草垛前，果然看到了三個(gè)白花花的雞蛋。蔣大仁聽見墻頭上響起了鳥叫聲，抬頭望去，一只紅眼瞼白肚子的大鳥在鳴叫，他一眼認(rèn)出，是自己前些日子放飛的大鳥。

“大鳥是報(bào)恩來了！”蔣大仁不由連連感慨。

這之后，每日草垛里都會(huì)多出幾個(gè)蛋。有時(shí)大鳥獨(dú)個(gè)飛來，見了蔣大仁就鳴叫幾聲向院外飛，蔣大仁一路小跑跟上去，大鳥總能把他帶到一些動(dòng)物的尸體旁，有時(shí)是只野兔，有時(shí)是只野雞。就這樣，蔣大仁沒有背井離鄉(xiāng)，在大鳥的幫助下，倒也度過了饑荒。怪鳥報(bào)恩蟲災(zāi)后，蔣大仁重回私塾教書，大鳥成了蔣大仁家的?？汀Ｔ诩視r(shí)，蔣大仁總會(huì)執(zhí)筆蘸清水到院中一塊青石上寫詩，每每此時(shí)，大鳥都蹲在墻頭饒有興味地看。

這天，蔣大仁出門買紙墨筆硯，遇到熟人，被邀去喝了頓酒，回家時(shí)已暮色蒼茫。蔣大仁借著酒勁，拿出剛買的筆硯，在離家不遠(yuǎn)的墻上揮毫起來，盡興之后才搖搖晃晃地回到了家中。

第二日早上，蔣大仁醒來，猛地想起昨晚寫的詩，心中暗道不好。原來，他寫的是前朝重臣方孝孺的兩句詩：“花前飲酒無與儔，酒酣意氣輕王侯?！狈叫⑷媸乃乐矣谇俺实郏Y(jié)果被當(dāng)朝皇上朱棣處死，并株連十族。因此，與方孝孺有關(guān)的文字不能碰，否則會(huì)掉腦袋。

蔣大仁一下冒出冷汗，只好暗暗希望相安無事。但半晌時(shí)分，兩名捕快還是闖進(jìn)塾堂，不由分說把蔣大仁押了出去。

妻子蔣氏大驚，忙問個(gè)究竟，捕快說有人檢舉蔣大仁題反詩。

到了縣衙，知縣望著跪在地上的蔣大仁，不緊不慢地問：“本官問你，為何題反詩？”

蔣大仁咬緊牙關(guān)說：“大人，那反詩并非小人所題！”

聽了蔣大仁的答話，知縣逼問：“河內(nèi)縣有幾人能寫出那么端莊的字？何況那墻離你家不遠(yuǎn)！”

蔣大仁不露聲色：“小民不知，有筆跡相似之人也很正常。”

聽了蔣大仁的辯解，縣官冷笑著準(zhǔn)備動(dòng)刑逼供。此時(shí)，門外衙役跑上堂來，向知縣稟報(bào)：“大人，衙門外有群鳥在題詩！”

知縣納悶地出了縣衙，立時(shí)驚得張大了嘴巴，只見縣衙高墻之上，一群鳥在展翅飛舞，它們的喙子中都銜著一團(tuán)黑色的破布團(tuán)。領(lǐng)頭的是只紅眼瞼白肚子的大鳥，舞著翅膀?qū)⑧棺訉?duì)準(zhǔn)墻劃出一道墨線，其余的鳥都用銜著的布團(tuán)，整齊有序地依次將大鳥劃出的墨線描粗描重。一會(huì)兒的工夫，墻上便顯出了一句詩：“花前飲酒無與儔?！?/p>

“鳥竟然會(huì)寫詩！”圍觀的人們都驚叫起來。

衙役們從地上撿起石子土塊朝鳥群擲去，大鳥用力扇了幾下翅膀，“忽”的一下飛跑了。

人們的注意力都集中到群鳥留下的詩句上，有人細(xì)瞅了會(huì)兒，說道：“莫非，墻上的詩句也是這群鳥寫的不成，瞧那字跡很是相仿！”

會(huì)題詩的鳥飛走了，蔣大仁又死不招供，知縣只好回頭再審。貝殼記事

３.想象一下，各種貝殼可能代表什么意思呢？

還有一些民族用貝殼代替結(jié)繩。貝殼大小不一，顏色形狀也有許多種，比結(jié)繩容易分辨。思考·討論貝殼記事

主要運(yùn)用了貝殼的（大?。伾┖停ㄐ螤睿?/p>

不但如此，在創(chuàng)造文字之前，有些民族已經(jīng)有了通信的方法。承上啟下，從記事方法轉(zhuǎn)到通信方法賞析·領(lǐng)會(huì)

從前有一個(gè)民族送給相鄰的民族一封信。這封信一共四樣?xùn)|西：一只死鳥、一只死老鼠、一只死青蛙，還有五枝箭。這些東西包含著什么意思呢？

賞析·領(lǐng)會(huì)它是在說：“你們能像鳥兒一樣在天空中飛，像老鼠一樣在地下藏，像青蛙一樣在湖面跳躍嗎？如果不能，休想跟我們打仗。什么時(shí)候你們的腳踏上我們的土地，我們就用亂箭來對(duì)付你們！”引號(hào)：引用古人心里想的話

具茨山符號(hào)的發(fā)明，應(yīng)該來源于最初古代人“結(jié)繩記事”的大結(jié)和小結(jié)。古代人嫌結(jié)繩記事麻煩，便把結(jié)繩記事的“結(jié)”用符號(hào)刻在石頭上。大結(jié)用“○”來表示，小結(jié)用“△”來表示，重疊結(jié)用“米”來表示。人們發(fā)現(xiàn)用這種方法記事比結(jié)繩記事更高明，它避免了“結(jié)繩記事”容易被燒毀和腐爛等不利因素，可以永久性保存。于是人們逐漸改用“符號(hào)刻記”來代替“結(jié)繩記事”，并且陸續(xù)發(fā)明了數(shù)十種不同的符號(hào)來代替不同的事物，這種符號(hào)是我國遠(yuǎn)古時(shí)代最初的繪畫文字表現(xiàn)。

明代的烽火臺(tái)是古代防止外敵入侵的重要軍事通訊設(shè)施，它的主要作用是傳遞軍事警報(bào)。烽火臺(tái)通常建在高處，一可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵情，二可以迅速傳遞消息。在烽火臺(tái)上常備有柴草、硫和硝石等，當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵情時(shí)，白天放煙，夜晚點(diǎn)火并放炮，幾千里防線可以迅速傳遞敵情，是一個(gè)有著嚴(yán)密制度的防御通訊網(wǎng)。郵驛很像現(xiàn)在的郵政通信，主要是把消息用書信的方式由專門的人員進(jìn)行傳遞。古時(shí)候，傳遞消息使用的最好的交通工具就是快馬，但是馬的體力和奔跑距離有限，運(yùn)距離的消息傳遞就需要換馬，因此，在許多道路上建立起一個(gè)個(gè)馬站，這就是在中國歷史上有著重要作用的驛站。驛站的作用好像現(xiàn)代的郵局，傳遞各種信息和郵件，它是一個(gè)國家的生命線。鴻雁傳書用候鳥，特別是鴿，雁等作傳輸工具.風(fēng)箏通信:最初的風(fēng)箏是為了軍事上的需要而制作的，它的主要用途是用作軍事偵察，或是用來傳遞信息和軍事情報(bào)。到了唐代以后，風(fēng)箏才逐漸成為一種娛樂的玩具，并在民間流傳開來。竹筒傳書文章內(nèi)容：

具體介紹了_________之前，人們的_______方法和_______