2023年美好初中作文

2023年美好初中作文美妙初中作文1

童年，是很多泡泡，一件事是一個(gè)泡泡，然而風(fēng)就是時(shí)間，風(fēng)會(huì)把一些泡泡吹走，最終完全遺忘，但我有一件事從不遺忘。

那天，爸爸出去了，媽媽也出去了。剛吃完早飯，就去上學(xué)了。中午下課，媽媽在早上跟我煮好米飯，吃完午飯，又去上學(xué)了。晚上回來(lái)時(shí)，肚子鬧起“空城計(jì)”，只好做飯來(lái)填肚子，于是我下了一勺半米，又用差不多的水來(lái)煮，趁這時(shí)，我又去冰箱找東西煮，看著小小的冰箱，只有蛋我會(huì)煮，就拿出一個(gè)蛋來(lái)煮，可細(xì)致想了一下，又拿出一個(gè)蛋來(lái)煮。

在煮之前，我先下了鹽和油。我先拿出一個(gè)蛋，向鍋邊打過(guò)去，蛋立即裂了，我從裂口撐開(kāi)，蛋黃和蛋白立即出了來(lái)，很難的炒了幾次，炒蛋就完成了。

接著是炒豆腐，豆腐軟綿綿的，碰一碰就碎，我可能太大力了，豆腐全碎了，最終炒豆腐變豆腐花。

覺(jué)得還不夠，于是把目光轉(zhuǎn)向了臘腸，正好，鄰居家的老太太聽(tīng)到我的想法，幫我切臘腸和炒臘腸，于是我想用豆腐混臘腸，可是卻沒(méi)下鹽。

我為這事苦惱時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)還是算了，于是我們快樂(lè)的吃起來(lái)。

看，這就是我的一件值得回憶的事。

美妙初中作文2

“輕輕敲醒沉睡的心靈，漸漸張開(kāi)你的眼睛?！笔熳R(shí)的旋律，熟識(shí)的歌曲，熟識(shí)的聲音……

明天會(huì)更好，是啊，明天，又是嶄新的一天，又是一個(gè)新的起先，遺忘那些并不開(kāi)心吧，遺忘昨日的苦惱，讓我們?cè)谛碌奶斓厣习肯?，在新的希望中?shí)現(xiàn)幻想，在湛藍(lán)的天空中放飛志向，展望將來(lái)，讓我們向明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱，讓我們期盼明天會(huì)更好，讓我擁抱著你的夢(mèng)，唱出你的熱忱，伸出你的雙手，與我一起向新的天地動(dòng)身……抬起頭，讓真情溶化成音符，向你傾訴著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地祝愿，那久違的淚水，又為你流下，這不是難過(guò)，也不是悲傷，只是對(duì)將來(lái)的期盼，和風(fēng)吹來(lái)了暖和，吹來(lái)了我們對(duì)于將來(lái)的希望，碧綠的嫩芽，在風(fēng)中舞蹈著，這是在為我們?nèi)计鸬南ＭI(xiàn)舞呢，讓我們拋開(kāi)童年的記憶，拋開(kāi)那些不開(kāi)心，拋開(kāi)那些讓你難過(guò)的事，向?qū)?lái)招手，向我們共同的希望招手……

讓我們用愛(ài)去鑄造將來(lái)，去展望將來(lái)，去期盼將來(lái)……

“輕輕敲醒沉睡的心靈，漸漸張開(kāi)你的眼睛”……熟識(shí)的旋律，熟識(shí)的歌曲，熟識(shí)的聲音，又在耳畔響起……

美妙初中作文3

有一種看不見(jiàn)的心愿，它是摯友間一句暖和的問(wèn)候，一個(gè)絢麗的微笑，一個(gè)相互的理解……它就是——友情。

那是一次令我印象極為深刻的生日，很多摯友都來(lái)參與，并帶來(lái)了各種各樣琳瑯滿目的禮物。我愛(ài)不釋手，從中，我發(fā)覺(jué)了一張精致的賀卡，啊，賀卡對(duì)我有什么用呢?一邊想著一邊不屑地丟進(jìn)了一旁的垃圾堆。

一抬頭，便發(fā)覺(jué)被那位制作賀卡的好摯友望見(jiàn)了。我不知所措地望著她。她的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，呆滯地站著。最終，若無(wú)其事地接著做著自己的事情……

我見(jiàn)了，堅(jiān)決地?fù)炱鸬袈湓诘厣系馁R卡，跑到了好摯友面前，帶有歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，好摯友，我不是有意扔掉你的卡片的，這張卡片很精致，感謝你帶給我的祝愿，你能寬恕我嗎?”她聽(tīng)后，微笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好摯友呢？”她這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)里包含著豐富的含義——她接受了我的歉意。這次的送禮物事務(wù)后，我們?cè)僖矝](méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，因?yàn)槟窍嗷サ睦斫夂陀亚椤?/p>

友情，是一次相互的理解和友愛(ài)，是一份精致的手工制作禮物，而我很榮幸，擁有這美妙的友情。

美妙初中作文4

四月份，正是草綠花紅的季節(jié)——春天。

春天來(lái)了，校內(nèi)時(shí)那么多次多彩。很多大樹(shù)換上了新裝：木棉樹(shù)穿著一套點(diǎn)綴著紅點(diǎn)的碧綠連衣裙，是那么婀娜多姿；柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，隨風(fēng)飄揚(yáng)，如許很多多的綠蝴蝶翩翩起舞；松樹(shù)穿著一層又一層的蕾一絲綠衣，那松軟的綠衣在微風(fēng)的“祝愿”下，像不識(shí)人煙的仙子，顯得精美絕倫。

春天來(lái)了，校內(nèi)時(shí)那么多姿多彩。很多花兒換上了新裝：木棉花穿著火紅的衣服，風(fēng)一吹，如跳動(dòng)的火焰般，漂亮極了；菊花綻開(kāi)它那薄薄的花一瓣，穿著雪白的衣裳，隨風(fēng)舞動(dòng)；蒲公英是一個(gè)愛(ài)整齊的孩子，每天穿著一層又一層的雪白的多層裙，風(fēng)輕輕一吹，像雪在天空中玩耍、跳舞……

春天來(lái)了，孩子們脫一去了厚重的棉襖，穿起了輕松的春裝，這里跑跑，那兒跳跳，到處是五彩的顏色，如七彩虹般絢麗多彩，漂亮極了。

春天來(lái)了，小草們從土地里探出頭來(lái)，視察著這嶄新的世界：藍(lán)藍(lán)的天、白白的'云、青青的草地……小草還看到了它們的摯友——五彩繽紛的小花，忍不住與它們?cè)谶@繽紛多彩的世界里一起玩耍……

春天來(lái)了……

這就是校內(nèi)的春天！

美妙初中作文5

你知道你身邊的美妙嗎？比如說(shuō)春天里的小草，書(shū)桌上那本難忘的書(shū)，恒久不敢遺忘的記憶，塵封的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，難忘的那個(gè)人，不敢對(duì)視的眼睛，不經(jīng)意流露出來(lái)的激勵(lì)，對(duì)別人最大的善意，哭的最難過(guò)的一次，家鄉(xiāng)青石小路，令人沉醉的花田，不能否認(rèn)這樣子的美妙實(shí)在是太多了。

可是我認(rèn)為美妙總是在不經(jīng)意間的。我為什么會(huì)這樣想呢？因?yàn)槲宜?jiàn)識(shí)過(guò)的美妙，都是在不經(jīng)意間的，假如刻意去創(chuàng)建美妙，那樣的美妙反而沒(méi)有不經(jīng)意間美妙的那么讓人感受到暖和了。比如說(shuō)不經(jīng)意間的一個(gè)笑容，假如你是刻意露出一個(gè)笑容的話，反而會(huì)讓人覺(jué)得很假，但是假如你不經(jīng)意間，到時(shí)候有種驚鴻一瞥的感覺(jué)。有時(shí)不經(jīng)意間的美妙總能帶來(lái)驚喜。

雖然說(shuō)美妙總是在不經(jīng)意間的，但是這樣子的美妙太少了。人的青春年少時(shí)間很短，不經(jīng)意的笑容，驚鴻一瞥。不經(jīng)意的一本書(shū)，終身難忘。不經(jīng)意的很多東西都是美妙的，只是它太短暫了，眨個(gè)眼睛就再也沒(méi)有了，只留下心中那淡淡的難忘和意難平，讓人實(shí)在是難以忘卻。

美妙肯定是不經(jīng)意間的。

美妙初中作文6

微笑，是一縷陽(yáng)光，給我們光明和期望；微笑是春雨，滋潤(rùn)我們干潤(rùn)的心田；微笑是良藥，給我們心靈療傷。微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，只需將嘴輕輕上揚(yáng)就能做到，但卻能讓人獲得無(wú)限力氣！不管走到哪里，只要你微笑就必需會(huì)受到歡迎！讓我們一齊恒久微笑，讓世界各地恒久充溢微笑！

12月16日午時(shí)，我們濮家小學(xué)萬(wàn)家校區(qū)三年級(jí)組舉辦了一次主題為“微笑，讓生活更美妙”的活動(dòng)，校德育主任和年級(jí)組長(zhǎng)都來(lái)觀摩了呢。

“剪去苦惱，露出微笑。耶！”咦，這是什么聲音？哦！原先是我們的微笑口號(hào)呀；接下來(lái)是看同學(xué)們的微笑照片了，你看，同學(xué)們那一張張可愛(ài)的小臉上都帶著甜蜜的微笑，就像一朵朵漂亮的花朵；你看，我們這些“花朵”又唱起了《歌聲與微笑》呢，“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把我的微笑留下……”同學(xué)們個(gè)個(gè)都面帶著微笑，有的還不由自主地做起了動(dòng)作，就在這時(shí)，“微笑天使”給我們每個(gè)人發(fā)了一張“微笑，讓生活更美妙”的粘粘紙作為留念。

是啊，只要我們?nèi)巳硕济鎺е⑿?，我們的生活?huì)更美妙！

美妙初中作文7

她是我的閨蜜，我們都不是那種愛(ài)說(shuō)話的人，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢(shì)，或是不經(jīng)意的相視一笑，我們都能明白對(duì)方心中的想法。

友情的帆船上承載了你我之間無(wú)言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級(jí)人物”。

總是驚羨為何時(shí)間過(guò)得如此快，不覺(jué)間我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)許多年。腦海中早已沒(méi)有了哪個(gè)女老師美麗啊，哪個(gè)老師偏心之類(lèi)的話題，取而代之的則是，埋起頭仔細(xì)的看書(shū)、做題。我不再像以前一樣她一起瘋瘋癲癲了，我們起先變得緘默，沒(méi)頭沒(méi)腦得只知道學(xué)，回到家，放下書(shū)包就起先做作業(yè)，一句話也不說(shuō)。間或在空間的留言板上看到她給我的留言：不要怕，不要有太大的壓力，我恒久都會(huì)支持你，我們會(huì)一起考到幻想的學(xué)校的。每每看到這些我都覺(jué)的忽然充溢了力氣，我知道你會(huì)始終支持著我，你會(huì)始終與我相伴，我們會(huì)是一輩子的摯友，你不會(huì)只是我生命里的過(guò)客，你在我的生命里留下了永恒的痕跡，你會(huì)是我生命中恒久陪伴我的天使。愿我們的友情天長(zhǎng)地久！

你讓我的生活更美妙！

你讓我的生命更精彩！

美妙初中作文8

讀完他們寫(xiě)得作文，我不禁想起了自己的童年。那是一個(gè)暑假的早晨，爸爸說(shuō)：“我們今日要去海邊釣魚(yú)?！蔽衣?tīng)見(jiàn)了連忙穿上衣服下了床，正好媽媽也起來(lái)了。媽媽做好了飯，我們很快就吃飽了，媽媽又起先打算我們的午餐。我和爸爸也沒(méi)閑著，我在整理今日所須要的東西，爸爸在那里擺布魚(yú)鉤、魚(yú)竿、魚(yú)餌等釣魚(yú)用具。東西都帶齊了，我們就動(dòng)身了。

車(chē)窗外，小鳥(niǎo)為我們唱歌，小草和小樹(shù)為我們跳舞，我的心情無(wú)比的興奮。一會(huì)兒我們就到了海邊，大海一望無(wú)際，天和海的界限并不那么清楚，好像都帖在一起了。海邊的空氣可真清爽呀！爸爸和媽媽在海邊的深處釣魚(yú)，我在一旁捉小魚(yú)、小蝦、小蟹......時(shí)間過(guò)得真快呀！一上午過(guò)去了，我們各有收獲。我們吃完了午飯就又起先了。下午過(guò)得也很快，我們又收獲了不少。

到了傍晚，我們滿載而歸。晚上餐桌上是我們一天的收獲呢！童年的歲月是歡樂(lè)的，是美妙的，是純真的。對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)童年的每一天都是華蜜的，每一天都沉醉在美妙的時(shí)間里。

美妙初中作文9

不想用浮華的文字描述你，那太虛偽。

不想用黑暗的陰影涂抹你，那太悲涼。

不想用特性的石膏雕塑你，那太抽象。

不想用悠揚(yáng)的樂(lè)音彈奏你，那太宛轉(zhuǎn)。

不想用平實(shí)的語(yǔ)言勾畫(huà)你，那太一般。

輾轉(zhuǎn)反側(cè)，

我想不如留下一紙空白，

用記憶的筆尖臨摹那一抹飄影。

你是黑夜，

我愿做那點(diǎn)點(diǎn)繁星。

你是白晝，

我愿做層層濃蔭。

你是青花瓷，

我是仕女圖。

你我就如拼音里的平仄相對(duì)，

永不分別。

現(xiàn)在的你很華蜜，

而我很樂(lè)觀用微笑書(shū)寫(xiě)生活。

現(xiàn)在的你文筆很好總能把故事描繪的活靈活現(xiàn)，

而我只希望你記得在月光下編織故事的兩個(gè)傻丫頭。

還記得你的溫順?biāo)扑?/p>

還記得你的細(xì)致入微，

用完我貧乏的詞藻，

訴說(shuō)你脫塵的美妙，

在荏苒歲月中把你從記憶里抄出來(lái)。

希望你還記得，

我倚桃花你倚樹(shù)，

你來(lái)彈琴我伴奏，

在初秋乍寒漠漠輕寒的季節(jié)，

對(duì)著我們昨天分別的眼淚微笑。

只在雨后的陽(yáng)光里熠熠生輝，

一縷輕煙隨風(fēng)而逝飛絮落花時(shí)，

你獨(dú)依小樓月上簾鈎掬水月在手弄花香滿衣云在青天水在瓶，

亭臺(tái)小樓撫琴之人淚滿衫唯胸前瓔珞熠輝光。

美妙初中作文10

大蒜是我最?lèi)?ài)吃的食物之一，即使有一桌的美味，但我吃的最多的還是大蒜。因?yàn)樗?jīng)在我讀幼兒班時(shí)帶給我恒久歡樂(lè)的美味。

其實(shí)大蒜并沒(méi)有其它的食物好吃，但是假如沒(méi)有它的話，我連幼兒班都不想去呢！因?yàn)樵谖覄傋x幼兒班的時(shí)候我只有4歲，但是我知道上幼兒園是不能和爸爸媽媽一起的，所以每次我去幼兒園的時(shí)候都要大哭一場(chǎng)。

有一次像平常一樣哭著和媽媽分開(kāi)，老師牽著我的手走進(jìn)教室。到午飯時(shí)間啦，老師讓我來(lái)發(fā)大蒜（因?yàn)槔蠋熥钕矏?ài)我了），端著滿滿的一盆大蒜，我一粒粒的分給每位小摯友。然后精挑細(xì)選地剩下最終一個(gè)最大的放進(jìn)自己的碗里，我以為是什么美食。剝了皮一口咬下去，呀辣辣的，我鄒起了眉頭。咦還甜甜的，挺好吃。漸漸的，我越來(lái)越喜愛(ài)吃大蒜，每天中午都等著分大蒜這一美差。而且每次吃的時(shí)候我都是咬一點(diǎn)點(diǎn)的，這樣才可以維持到最終一刻呀！

怎么樣直到今日，我還是個(gè)大名鼎鼎的吃大蒜王呢！而每次吃大蒜的時(shí)候我都會(huì)想起歡樂(lè)的幼兒園生活，是她使我愛(ài)上了學(xué)校，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。作文

美妙初中作文11

今日是星期天，我跟妹妹早早地起了床，我們做好了自己的事，就幫爸爸媽媽掃地、拖地，打掃得干干凈凈。

然后，我們到嫂嫂家去玩。半路上，我和妹妹望見(jiàn)很多鳥(niǎo)在盡情地歌頌，飛來(lái)飛去，有一只鳥(niǎo)很特殊，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，站在一棵挺立、高大、牢固的大樹(shù)的樹(shù)頂上，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，這只鳥(niǎo)全身黑黑的，光明的小眼睛，有點(diǎn)尖尖的嘴巴，真可愛(ài)！

到了嫂嫂家，她家種著一盆粉紅色的花，花兒聞上去有淡淡的香味，有時(shí)會(huì)把蜜蜂引起來(lái)采花蜜，有時(shí)也會(huì)把花蝴蝶引過(guò)來(lái)，它們?cè)诨▋荷厦骠骠嫫鹞琛?/p>

昨晚下了一場(chǎng)大雨，嫂嫂家門(mén)口有一棵茂密的樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)出了很多葉子。有紅的、黃的、嫩綠的、翠綠的……風(fēng)兒吹過(guò)這里，樹(shù)上的葉子隨著風(fēng)兒落下來(lái)，這時(shí)候，葉子上的雨滴和樹(shù)葉一起落下來(lái)，就像下雨了一樣。

樹(shù)葉都飄到嫂嫂家門(mén)前了，我對(duì)嫂嫂說(shuō)：“嫂嫂，你給我一把掃帚，我?guī)湍惆阉鼈儝吒蓛??！鄙┥┩饬?。我把它們掃干凈后，就告辭了嫂嫂。

美妙初中作文12

我的童年就像一個(gè)五味瓶，里面裝滿了我生活中各種各樣的經(jīng)驗(yàn)。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的?，F(xiàn)在我就跟你說(shuō)說(shuō)我在這十年中的酸甜苦辣。

成長(zhǎng)中的酸，也算是最常見(jiàn)的。記得在七歲的時(shí)候升小學(xué)，要離開(kāi)學(xué)前班的老師和同學(xué)，心里有一種酸酸的味道。

成長(zhǎng)中的甜，是我最喜愛(ài)的，有一次，語(yǔ)文期中考試，我做完了，仔細(xì)檢查，最好考到自己滿足的成果。那是，我就像吃了蜜糖一樣，不，比蜜糖還要甜。

成長(zhǎng)中的苦，是我經(jīng)驗(yàn)過(guò)最的，也是讓我最難忘的。就在昨天，我們學(xué)校實(shí)行了一年一度的籃球競(jìng)賽，第一場(chǎng)競(jìng)賽，我們以2比0贏了四*班。但其次場(chǎng)競(jìng)賽，起先就不志向了，對(duì)手太強(qiáng)了，盡管我們班的籃球隊(duì)使出真本事，還是難以賽過(guò)他們，最終我們班以14比0輸了，非常慘敗呀。我們的老師并沒(méi)有指責(zé)他們，而是激勵(lì)，但是，我心里還是泛起了難受的味道。

道滘中心小學(xué)何佳文

評(píng)語(yǔ)：小作者在文章的開(kāi)頭以我的童年就像一個(gè)五味瓶點(diǎn)明文章的中心。以流暢的文筆講解并描述了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，使讀者產(chǎn)生共鳴。

美妙初中作文13

現(xiàn)在的世界是越來(lái)更加達(dá)、美妙了。當(dāng)然，這大多是“科技”的功勞。

科技，說(shuō)它一般其實(shí)并不一般。例如我們平常運(yùn)用的電視、電腦、手機(jī)等都是生活中一般而又常見(jiàn)的，在當(dāng)今的社會(huì)中幾乎家家都有。這些科技不僅促進(jìn)了人們的溝通，還增加了人們的感情。所以說(shuō)它一般其實(shí)并不一般。

1804年，由英國(guó)的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機(jī)造出了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車(chē)，始終沿用至今。后來(lái)，美國(guó)萊特兄弟在1903年12月17日設(shè)計(jì)制造的“飛行者”號(hào)飛機(jī)在卡羅來(lái)納州的基蒂霍克試飛勝利，這是世界上公認(rèn)的第一架飛上天空的可操縱載人動(dòng)力飛機(jī)。還有家喻戶(hù)曉的愛(ài)迪生獨(dú)創(chuàng)電燈。因?yàn)橛羞@些科技，所以是人類(lèi)的生活更加便利。

浩瀚而無(wú)際的太空，神奇而莫測(cè)，漆黑而又隱藏著多數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光。假如沒(méi)有科技，神五就不會(huì)勝利放射，楊利偉就不會(huì)登上太空；科學(xué)家也不會(huì)探究到太空的奧妙；我們也不會(huì)知道火星和地球是一對(duì)“孿生兄弟”。因?yàn)橛羞@些科技，所以使我們能夠了解更多的學(xué)問(wèn)。

假如沒(méi)有科技，那么人們就不能在網(wǎng)上購(gòu)物，就不能看到好玩的新聞，就不能到處旅游，就不能看到一些新穎 的東西，就不能。

?。】萍甲屔罡烂?！

美妙初中作文14

在我們的生活當(dāng)中，到處充溢著愛(ài)，每時(shí)每刻都在上演著愛(ài)的故事。從我誕生那一刻起，就生活在愛(ài)的包圍當(dāng)中，媽媽的愛(ài)、爸爸的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……但好多都如過(guò)眼云煙，不記得了，但有一件事卻刻在我