部編版《道德與法治》八年級下冊:依法行使權利課件_第1頁
部編版《道德與法治》八年級下冊:依法行使權利課件_第2頁
部編版《道德與法治》八年級下冊:依法行使權利課件_第3頁
部編版《道德與法治》八年級下冊:依法行使權利課件_第4頁
部編版《道德與法治》八年級下冊:依法行使權利課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

女子阻攔高鐵關門公共場所吸煙自習室彈吉他女子阻攔高鐵關門公共場所吸煙自習室彈吉他1.生活中你遇到過類似的情況嗎?2.你怎樣評價他們的言行?3.生活中我們應該怎么行使權利?1.生活中你遇到過類似的情況嗎?第三課公民權利第二單元理解權利義務第2課時依法行使權利第三課公民權利第二單元理解權利義務第2課時依法行使權利學習目標1.知道公民行使權力的界限是什么。2.懂得遵守法定程序的意義。3.了解維權方式的特點、原則和依據(jù),懂得權利侵害后應該采取哪些維權方式。學習目標1.知道公民行使權力的界限是什么。觀看視頻:傳播謠言被拘留這個案例給我們什么啟示?思考一、行使權利有界限公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益觀看視頻:這個案例給我們什么啟示?思考一、行使權利有2023/10/51.在一輛旅游車上,絕大多數(shù)旅客因勞累而閉目養(yǎng)神,只有張亮等四個小青年邊喝啤酒邊高聲談笑。為此,旅客甲站起來拍拍張亮的肩膀說道:“小兄弟,請小點聲音,別影響大家休息?!睆埩敛荒蜔┑恼f道:“言論自由是我的權利,我想怎么說就怎么說,你管得著嗎?”思考:你認為張亮的說法對嗎?為什么?公民在行使權利時不得超越邊界,不得濫用,不得損害其他公民的合法權利。2023/8/41.在一輛旅游車上,絕大多數(shù)旅客因勞累而閉目①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越他本身的界限,不能濫用權利。②我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。一行使權利有何界限①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越他本身的界限,不③個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。④每個人合法的自由和權利都應當受到尊重和保護,我們在行使自由和權利的時候,也不得損害其他公民合法的自由和權利。③個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代探究與分享甲隊球迷的行為可能造成哪些危害?【提示】個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。甲隊球迷的行為不僅會影響球隊比賽,還可能會造成人身傷害。P41:某足球比賽現(xiàn)場,上萬人的體育館座無虛席。比賽期間,甲隊球迷因對本隊比分落后不滿,對乙隊球迷破口大罵,隨后投擲雜物、揮拳相向,現(xiàn)場一片混亂……探究與分享甲隊球迷的行為可能造成哪些危害?【提示】個人的自由禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅?!殚啈椃ǎ私馕覈鴳椃▽裥惺箼嗬鞒龅南拗菩砸?guī)定。查閱憲法,了解我國憲法對公民行使權利作出的限制性規(guī)定

1.市民王某因房屋拆遷久未安置,房價又節(jié)節(jié)攀升,一直只能租房居住。為向有關部門反映情況,王某在公共場合設置路障,并用高音喇叭向路人播講個人遭遇,以期引起政府重視。王某行使權利的做法正確嗎?他應該怎樣行使自己的權利?

二.維護權利守程序公民行使權利應依照法定程序,按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。1.市民王某因房屋拆遷久未安置,房價又節(jié)節(jié)2.某鄉(xiāng)農(nóng)民老劉拉了一車西瓜準備到縣城賣,途中碰到一伙歹徒攔路搶劫,一車西瓜被劫走了。無奈中,老劉和他的兒子跑到派出所報案。聽了案情,值班民警說:“現(xiàn)在已經(jīng)下班了。再說,一車西瓜也不值多少錢,這事我們管不了!”然后揚長而去。面對派出所值班民警的行為,劉某該怎么辦?朋友給老劉出了一個主意:圍攻派出所,將民警打一頓,出出氣如果你是老劉你會同意這個主意嗎?你會怎樣維護自己的權利呢?2.某鄉(xiāng)農(nóng)民老劉拉了一車西瓜準備到縣城賣,途中碰到一伙歹徒怎么做:樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方式維護自身權益。為什么:

遵守正當?shù)某绦?,有利于公民實際享受權利,有效避免和化解糾紛。(一)怎么做:為什么:(一)3.村民張某在機械廠購買了一臺小麥播種機,為周邊村民播種小麥,并收取費用。不久,村民發(fā)現(xiàn)小麥出苗缺行,要求張某賠償損失。張某前往廠家查找原因,廠家經(jīng)過檢查認為播種機無質量問題,但由于交付機器時未進行試機,未能發(fā)現(xiàn)出種口被堵?lián)?。張某要求廠家承擔賠償責任,廠家只同意對播種機進行重新調(diào)試,不同意賠償相關損失。思考:張某與村民、廠家的糾紛可以通過哪些方式解決?你認為那種解決方式較為合適?(二)維護權利的方式3.村民張某在機械廠購買了一臺小麥播種機,為周

張某找到廠家負責人,與其進行了長時間的交流,將由于播種機故障造成的小麥出苗缺行情況給村民造成的損失與廠家負責人進行溝通。維權A劇

廠家負責人認真傾聽了張某所反映的情況,記錄了詳細的數(shù)據(jù),并立即召開了廠領導擴大會議,集中商議該事件的解決方式。張某也參加了會議。

最終,該廠決定對受損村民提供賠償,承擔60%的責任。A張某找到廠家負責人,與其進行了長時間的交流,將由于播

日常生活中大量的、常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛,都可以通過協(xié)商解決。協(xié)商,是一種快速、簡便的爭議解決方式。當事人在自愿、互諒的基礎上,依據(jù)法律,通過直接對話,擺事實、講道理,分清責任,達成協(xié)議,使糾紛得以解決。日常生活中大量的、常見的消費、勞動爭議和交通事

張某找到廠家負責人,與其進行了長時間的交流,將由于播種機故障造成的小麥出苗缺行情況給村民造成的損失與廠家負責人進行溝通。維權B劇

廠家負責人一再堅持說:廠里生產(chǎn)的機器沒有任何問題,該事件的主要原因是張某使用不當造成的,與廠家沒有任何關系,不同意進行賠償。

雙方協(xié)商不成,情緒激動,導致問題擱置。后在村民的提醒下,張某找到了村里的人民調(diào)解委員會。B張某找到廠家負責人,與其進行了長時間的交流,將由于播

人民調(diào)解員在傾聽了雙方表述后,依照國家相應的法律法規(guī)與張某和廠家負責人進行交流,曉之以理,動之以情。

最終,在人民調(diào)解員的調(diào)解下,張某與廠家負責人心平氣和地進行溝通,共同努力解決該糾紛。人民調(diào)解員在傾聽了雙方表述后,依照國家相應的法國家法律法規(guī)和政策以及社會公德。依據(jù)

對糾紛雙方進行疏導、勸說,促使他們相互諒解,進行協(xié)商,自愿達成協(xié)議,解決糾紛。調(diào)解過程人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解調(diào)解方式調(diào)解_是解決糾紛的有效方式

國家法律法規(guī)和政策以及社會公德。依據(jù)對糾紛雙方進行疏導、和解雙方當事人之間通過信息的交換和溝通,就產(chǎn)生糾紛的事項達成共識和就糾紛的解決做出一致的決定的過程和結果。和解主要依賴于協(xié)商。調(diào)解“調(diào)解”是指糾紛的當事人在中立的第三方的介入下,通過談判達成和解、解決糾紛的過程和結果。注意:區(qū)分“和解”與“調(diào)解”和解雙方當事人之間通過信息的交換和溝通,就產(chǎn)生糾紛的事項達成人民調(diào)解是我國法制建設中一項獨特的制度。根據(jù)憲法、民事訴訟法、人民調(diào)解委員會組織條例的規(guī)定,人民調(diào)解委員會是調(diào)解民間糾紛的群眾性組織,在基層人民政府和基層司法行政機關指導下進行工作。實踐證明,人民調(diào)解是人民群眾自我管理、自我教育的好形式,它對增進人民團結,維護社會安定,減少糾紛,預防犯罪,促進社會主義“兩個文明”建設發(fā)揮了積極作用。人民調(diào)解是我國法制建設中一項獨特的制度。根據(jù)憲探究與分享P42:小強和小西在學校操場玩耍時,小強不慎致小西受傷。雙方家長就賠償事宜協(xié)商不成,產(chǎn)生糾紛。經(jīng)街道人民調(diào)解委員會獲悉后高度重視,及時介入調(diào)解后雙方得到滿意的解決。請你說說人民調(diào)解在解決民事糾紛中具有哪些獨特優(yōu)勢?!咎崾尽恳皇潜忝裥裕欢侵鲃有?;三是親和性;四是低耗性;五是和諧性。探究與分享P42:小強和小西在學校操場玩耍時,小強不慎致小西維權進行時

張某找到廠家負責人,與其進行了長時間的交流,將由于播種機故障造成的小麥出苗缺行情況給村民造成的損失與廠家負責人進行溝通。

廠家負責人一再堅持說:廠里生產(chǎn)的機器沒有任何問題,該事件的主要原因是張某使用不當造成的,與廠家沒有任何關系,不同意進行賠償。

雙方協(xié)商不成,情緒激動,導致問題擱置。后在村民的提醒下,張某找到了村里的人民調(diào)解委員會。因為雙方爭執(zhí)不下,各執(zhí)一詞,人民調(diào)解委員會的調(diào)節(jié)未能取得成功。

這種情況應該怎么辦?維權進行時張某找到廠家負責人,與其進行了長時

張某找到廠家負責人,溝通。廠家負責人不同意進行賠償。人民調(diào)解委員會的調(diào)節(jié)未能取得成功。C出現(xiàn)糾紛調(diào)解無效雙方自愿申請仲裁通過訴訟向法院起訴D張某找到廠家負責人,溝通。廠家負責人不同意進行賠償。

仲裁一般是當事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議,自愿將其爭議提交由非司法機構的仲裁員組成的仲裁庭進行裁判,并受該裁判約束的一種制度。仲裁活動和法院的審判活動一樣,關乎當事人的實體權益,是解決民事爭議的方式之一。仲裁一般是當事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議,自適用范圍公民與其他個人組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)權益爭議時,可以申請仲裁。仲裁過程當事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議,自愿將其爭議提交仲裁,并受仲裁裁判約束。仲裁—解決糾紛的又一方式適用范圍公民與其他個人組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)權益爭議在仲裁中,當事人享有選定仲裁委員、仲裁地、仲裁語言以及適用法律的自由,還可以協(xié)商設計符合自己特殊需要的仲裁程序。與法院嚴格的訴訟程序和時間表相比,仲裁程序較為靈活。仲裁裁決不同于法院裁決,仲裁裁決不能上訴,一經(jīng)作出即為終局,對當事人具有約束力。仲裁案件不公開審理,從而有效地保護了當事人的商業(yè)秘密和商業(yè)信譽。仲裁的特點在仲裁中,當事人享有選定仲裁委員、仲裁地、仲裁語言以及適用法公民認為行政機關的違法或明顯不當?shù)男袨榍址噶俗约旱臋嗬姓V訟公民對于某些侵犯自己人身、財產(chǎn)權利的行為刑事訴訟公民遇到人身關系或財產(chǎn)關系的爭議民事訴訟訴訟_最權威有效的方式公民認為行政機關的違法或明顯不當?shù)男袨榍址噶俗约旱臋嗬姓V非訴訟手段協(xié)商調(diào)解仲裁人民調(diào)解行政調(diào)解司法調(diào)解訴訟手段訴訟民事訴訟刑事訴訟行政訴訟非訴訟手段協(xié)商調(diào)解仲裁人民調(diào)解行政調(diào)解司法調(diào)解訴訟手段訴訟民學以致用方式參與人依據(jù)適用協(xié)商當事人事實法律道理消費、勞動爭議和交通事故糾紛調(diào)解當事人調(diào)解人事實、法律法規(guī)政策、公德廣泛適用仲裁當事人仲裁庭仲裁協(xié)議、法律合同糾紛財產(chǎn)權益爭議訴訟當事人及代理人人民法院事實、法律法規(guī)人身、財產(chǎn)爭議違法行政行為討論:維護權利要按法定程序辦事,具體在選擇這些維權方式時,有沒有先后順序?學以致用方式參與人依據(jù)適用協(xié)商當事人事實法律小劉在我市某商場買了一雙名牌運動鞋。兩天后,發(fā)現(xiàn)這雙鞋有嚴重的質量問題,于是小劉找到該商場負責人進行協(xié)商,要求退貨并給予一定的賠償。由于協(xié)商不成,小劉一氣之下將該商場的幾個柜臺砸爛。

請對消費者小劉的維權途徑進行簡要評析。小劉在我市某商場買了一雙名牌運動鞋。兩天后,發(fā)現(xiàn)這雙小劉通過與商家協(xié)商的途徑來維護自己的合法權益,是正確的;

小劉一氣之下將該商場的幾個柜臺砸爛,是錯誤的;因為①任何公民必須采取合法的方式來維護自己的合法權益;②公民在維護自身合法權利時,不得損害他人的合法權利;③小劉在與商家協(xié)商不成的情況下,應該通過調(diào)節(jié)、申訴、仲裁、訴訟等其他合法途徑來維護自己的合法權益。小劉通過與商家協(xié)商的途徑來維護自己的合法權益,是正確課堂小結課堂小結2.廣場舞擾民,業(yè)主們以“高音炮”還擊告誡我們()①公民行使權利不受任何限制②公民在行使權利時要尊重他人權利③公民要以合法方式行使權利④純屬個人行為,他人無權干涉A.①③B.②③C.①②D.③④√2.廣場舞擾民,業(yè)主們以“高音炮”還擊告誡我們在PPT中插入視頻和音頻的方法

在PPT中插入視頻和音頻的方法

添加視頻文件一、插入菜單影片和聲音文件中的影片…添加視頻文件一、插入菜單影片和聲音文件中的影片…PPT制作——添加視頻、動畫二、選擇需要添加視頻的地址——單擊確定文件地址啊!PPT制作——添加視頻、動畫二、選擇需要添加視頻的地址——單PPT制作——添加視頻、動畫三、設置放映方式:自動/單擊四、設置播放器的大小注:只能是avi\mpeg\mpg\wmv文件PPT制作——添加視頻、動畫三、設置放映方式:自動/單擊注:PPT制作——添加視頻、動畫添加FLASH文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論