圓的認(rèn)識(shí) 一等獎(jiǎng)

小學(xué)數(shù)學(xué)西師版十一冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)1、認(rèn)識(shí)圓及圓各部分的名稱。2、掌握?qǐng)A的特征及同一圓里半徑和直徑的關(guān)系。3、會(huì)用圓規(guī)畫指定大小的圓。

教材第17頁(yè)例1、例2。

1、自學(xué)例1，想一想圓和以前學(xué)過(guò)的圖形有什么不同？2、弄清畫圓常用的工具是什么？怎樣用圓規(guī)畫圓？3、自學(xué)例2，弄清什么是圓心、半徑和直徑，各用什么字母表示，并用筆勾畫出來(lái)。4、圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離相等嗎？正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形圓圓是由曲線圍成的一種平面圖形。我是圓規(guī)，我的一只腳固定在一個(gè)點(diǎn)上，另一只腳繞著這個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一圈，就畫出了一個(gè)圓。012346785o圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等。量一量

以小組為單位，通過(guò)動(dòng)手折一折、畫一畫，量一量，比一比，討論以下幾個(gè)問(wèn)題，并把討論的結(jié)果填寫在研究發(fā)現(xiàn)報(bào)告單上：1、在同一個(gè)圓里，可以畫多少條直徑？它們的長(zhǎng)度有什么關(guān)系？2、在同一個(gè)圓里，可以畫多少條半徑？它們的長(zhǎng)度有什么關(guān)系？3、在同一個(gè)圓里，直徑和半徑有什么關(guān)系？4、圓是軸對(duì)稱圖形嗎？它的對(duì)稱軸是什么？o?同圓內(nèi)，直徑有無(wú)數(shù)條，長(zhǎng)度都相等。o?同圓內(nèi)，半徑有無(wú)數(shù)條，長(zhǎng)度都相等。Odrrro?drrd=2rr=d

2oo等圓的半徑和直徑有什么關(guān)系？等圓里所有半徑都相等。所有直徑都相等。圓的特征（1）圓有無(wú)數(shù)條半徑，無(wú)數(shù)條直徑。（2）在同圓（或等圓）中，所有半徑的長(zhǎng)度都相等，所有直徑的長(zhǎng)度都相等。（3）在同圓（或等圓）中，直徑的長(zhǎng)度是半徑的2倍，半徑的長(zhǎng)度是直徑的1/2。（4）圓是軸對(duì)稱圖形，每條直徑所在的直線都是圓的對(duì)稱軸。畫一畫畫一個(gè)半徑是2cm的圓，并用字母標(biāo)出圓心、半徑和直徑。圓心確定圓的位置，

半徑（或直徑）確定圓的大小。下圖中，哪些線段是半徑？哪些線段是直徑？

半徑有（）直徑有（）.1234561、24填表（單位：cm）半徑（r）17.8直徑（d）890.52415.64.50.25我是小法官（對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”）（1）兩端都在圓上的線段是直徑。（2）畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳張開(kāi)的距離等于圓的半徑。（3）直徑的長(zhǎng)度等于半徑的2倍。（4）圓的對(duì)稱軸只有一條。（5）圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等。（6）直徑是圓中最長(zhǎng)的線段。

()

()

()√×（）

√×()×√（）為什么車輪都要做成圓的？車軸要裝在哪里？

圓形物體具有滾動(dòng)性，因此車輪通常做成圓形。