


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
路上為題寫(xiě)一篇作文600【精選3篇】路上為題寫(xiě)一篇作文600【精選3篇】一
在我成長(zhǎng)的路上,我要感謝我的班主任劉老師。她教會(huì)我們了解世界,學(xué)到了許多。她的講座豐富多彩,內(nèi)容豐富,這讓我不自覺(jué)地喜愛(ài)上了中文?!皠⑾壬翘昧?!”
劉的皮膚是白色的。眼睛又大又黑,像兩個(gè)大黑葡萄。頭發(fā)是黑色的,直的,像黑色的羊毛。像紅蘋(píng)果一樣的臉。
劉是一個(gè)和氣可親的人。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中犯錯(cuò)誤時(shí),她總是微笑著說(shuō)。假如你錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,再想想”但是當(dāng)我們說(shuō)些小話,做些小把戲,不仔細(xì)聽(tīng)課時(shí),她會(huì)特別嚴(yán)峻。
劉把我們當(dāng)成自己的孩子,關(guān)懷我們的學(xué)習(xí),關(guān)懷我們的生活,有時(shí)甚至下班回家都不照看她一歲的孩子。有一次,一位家長(zhǎng)打電話給她,她正在倒熱水,由于她太專注于和父母說(shuō)話了。嬰兒被熱水燙傷了
還有一次,當(dāng)我參與學(xué)校跑步競(jìng)賽時(shí),我不當(dāng)心扭傷了腳。當(dāng)我想退讓的時(shí)候,我意外地看到了劉小姐期盼的目光。這種眼神給了我無(wú)盡的力氣,讓我對(duì)自己更加自信,堅(jiān)持到最終。
劉,我真的想對(duì)你說(shuō):感謝你的成長(zhǎng)!”
路上為題寫(xiě)一篇作文600【精選3篇】二
有一天,放學(xué)以后,我走在路上一邊哼歌一邊走路,突然,我被一群人給吸引住了,我趕忙走近一看。原來(lái)是一位孩子的腳,卡在了他媽媽騎的電動(dòng)車(chē)兩側(cè)鐵條之間。
孩子疼得哇哇大哭,孩子的母親急得流下了眼淚,過(guò)路的人只是在一旁看看喧鬧,也不幫幫他們母子倆。
突然,從人群中來(lái)了兩位叔叔,一問(wèn)才知道,他們是對(duì)面商店里的,看到孩子的腳卡住了,他們不約而同地從店里拿來(lái)手鋸和毛巾,將孩子的腳和電動(dòng)車(chē)隔開(kāi)。
孩子或許觀察兩位叔叔來(lái)幫他,便停住了哭聲。他們一人拿手鋸在鋸,另一個(gè)人在一旁試著把孩子的'腳從鐵和電動(dòng)車(chē)之間取出來(lái),而他的媽媽扶著孩子,怕他摔下來(lái)。非常鐘過(guò)去了,還是沒(méi)勝利,二非常鐘過(guò)去,三非常鐘過(guò)去,孩子的腳最終取出來(lái)了,他們檢查了孩子的腳,完好無(wú)損。孩子的母親緊緊抱住孩子,久久不能放開(kāi)。
關(guān)心完后,他們趕忙收恰東西回去了,孩子的母親后悔地說(shuō),我還沒(méi)問(wèn)兩位好心人的名字呢?孩子的母親觀察人們都趕走了,他也抱著孩騎著車(chē)子走了。
這件事讓我難以遺忘,我想:叔叔樂(lè)于助人,而又不留姓名,他們是真正的好人,我盼望這樣的好心人越來(lái)越多。
路上為題寫(xiě)一篇作文600【精選3篇】三
同伴們?cè)撟叩囊沧吡?,去奔赴自己的將?lái),走在追夢(mèng)的路上,無(wú)憂無(wú)怨也無(wú)悔。我們的人生就這樣匆忙地消逝了,好像什么都沒(méi)有感覺(jué)到,時(shí)間就丟失在了去年的荒野中。
沒(méi)有時(shí)間感慨,不要再去感慨。班主任說(shuō)了,讓我們少說(shuō)多做。竭力把我們打造成機(jī)器的過(guò)程,是不是也就真的這樣,逆來(lái)順受地接受了呢?
最近在看毛路的書(shū),句句真話。我想,再勞碌的時(shí)間里,都不能忘了精神的食糧。在這座山上,我不能到達(dá)頂峰,但沿途的風(fēng)景給我的足以夠用。人生的追求是什么,因人而異,所以,不要用自己的價(jià)值觀去評(píng)論別人的行為得失。
影子是唯一一個(gè)與我分開(kāi)再久都不會(huì)疏遠(yuǎn)的伴侶。我們?cè)谝黄?,什么都能聊,說(shuō)出來(lái)的也都是真心話,我們相互給彼此一雙臂膀,可以相互
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Module7 Unit2 This Little Girl Can't Walk(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)
- 2025年溶解釜項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年精密切刀機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年瑪瑙田螺項(xiàng)墜項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年海鮮豆項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)電子密封膠數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年單級(jí)齒輪減速機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 人教版八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 4.3 宋元:多元文化的碰撞交融與文明高度發(fā)展 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 四年級(jí)上冊(cè)道德與法治第9課《正確認(rèn)識(shí)廣告》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))
- 產(chǎn)后抑郁癥講課課件
- 人工智能背景下高職五育并舉的人才培養(yǎng)研究
- 汽車(chē)行業(yè)維修記錄管理制度
- IQC檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 城市自來(lái)水廠課程設(shè)計(jì)
- 重慶市2024年小升初語(yǔ)文模擬考試試卷(含答案)
- 2024智慧城市數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 【人教版】《勞動(dòng)教育》七上 勞動(dòng)項(xiàng)目一 疏通廚房下水管道 課件
- 2024特斯拉的自動(dòng)駕駛系統(tǒng)FSD發(fā)展歷程、技術(shù)原理及未來(lái)展望分析報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)銀行人工智能行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展趨勢(shì)與投資前景研究報(bào)告
- 五屆全國(guó)智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽數(shù)字孿生應(yīng)用技術(shù)員(智能制造控制技術(shù)方向)賽項(xiàng)實(shí)操樣題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論