英語教研活動總結(jié)范文（3篇）

第5頁共5頁英語教研?活動總結(jié)?范文一?、以科研?為載體,?用新的教?育理念指?導(dǎo)教學(xué)工?作英語?教研組不?僅是推進(jìn)?英語教學(xué)?前進(jìn)的陣?地，更是?我們教師?英語教學(xué)?專業(yè)化成?長的搖籃?。在我心?目中，我?們的英語?教研組總?是那么得?特別，因?為在教研?活動中，?我們從不?因字字說?教而厭煩?，從不因?圍桌就坐?而感到俗?氣。在我?們中青結(jié)?合的團(tuán)隊?中，時時?充滿著風(fēng)?趣和幽默?;在我們?中西結(jié)隊?的研究中?，時時充?滿了好奇?與探究。?伴隨著這?種愉悅的?氛圍，在?教研組組?長程主任?的指導(dǎo)下?，我們不?斷的分析?教材、熟?悉模式、?大膽推課?、相互觀?摩，在交?流反思中?尋找發(fā)展?的階梯，?使游戲成?為我們英?語教育教?學(xué)的主體?。每一次?的教研活?動，大家?總會用謙?虛的態(tài)度?積極向身?邊的老師?請教，從?單詞發(fā)音?到語法使?用，從游?戲創(chuàng)意到?課后反思?，我們一?起探討，?一起釋疑?，共同解?惑，共享?經(jīng)驗，及?時更新自?己的英語?教學(xué)理念?，從而更?有效的促?進(jìn)了日常?的英語教?學(xué)工作。?二、豐?富的活動?形式，是?有效開展?研究工作?的動力?在這三年?的英語教?研過程中?，從參加?培訓(xùn)到自?主學(xué)習(xí)、?從園內(nèi)教?研到社會?交流，學(xué)?語法、促?教法、練?音標(biāo)、唱?英文歌，?從了解中?西方的禮?節(jié)差異到?感受幼兒?英語的教?學(xué)樂趣…?…豐富多?彩的活動?形式，牽?引著每位?參加英語?教研的老?師，這也?正是有效?開展研究?工作的動?力。從中?反思，我?們的英語?教學(xué)同樣?如此，“?Isay?，You?do”“?ASmi?leFa?ce”“?Kiss?Game?”……五?花八門的?情景模擬?，豐富有?趣的游戲?形式，讓?孩子們成?為英語學(xué)?習(xí)的主人?，這也是?他們學(xué)習(xí)?英語的最?大動力。?我喜歡?我們的英?語教研組?，因為它?的各個研?究點(diǎn)來自?于我們的?日常教學(xué)?工作;我?喜歡我們?的英語教?研組，因?為它的最?終歸屬點(diǎn)?是更有利?于自身教?學(xué)水平的?提高;我?喜歡我們?的英語教?研組，因?為它的每?一個成員?都是那樣?的努力和?認(rèn)真;我?喜歡我們?的英語教?研組，因?為它可以?讓你在英?語的世界?里暢所欲?言。英語?教研組帶?給我們的?不僅僅是?對教育教?學(xué)能力的?提高，更?多是形成?自己的分?析問題、?解決問題?的思路和?方法。?三、破繭?成蝶，綻?放成功的?美麗_?___年?下半年，?在我園園?本化課程?《快樂學(xué)?數(shù)學(xué)》《?輕松學(xué)語?言》成功?編寫的基?礎(chǔ)上，在?教研組組?長程主任?的帶領(lǐng)下?，全體成?員嘗試探?索園本化?課程英語?教材的編?寫。這對?全組來說?，既是種?挑戰(zhàn)，又?是種磨練?。大家懷?著激動與?興奮的心?情，開始?了持續(xù)一?年的編寫?工作。大?到模塊的?選定，小?到標(biāo)題的?推敲，每?一次的教?研活動，?老師們都?在盡心盡?力的完成?自己所承?擔(dān)的編寫?任務(wù)。當(dāng)?我們選定?的內(nèi)容發(fā)?生沖突時?，彼此間?能夠出謀?劃策，調(diào)?整完善自?己的內(nèi)容?，再現(xiàn)了?整個一?只繭要經(jīng)?歷一段時?間的歷練?才可以成?為世人眼?中的美麗?--和?繭中毛毛?蟲一樣，?我們面對?的是戰(zhàn)勝?自己的思?想，不斷?挑戰(zhàn)，我?想，我們?做到了;?和繭中?毛毛蟲一?樣，我們?需要的是?蓄積力量?，沖破束?縛，我想?，我們做?到了;?和繭中毛?毛蟲一樣?，我們要?耐心等待?，堅持到?底，我想?，我們做?到了……?當(dāng)沖繭?而破，展?翅飛出的?那一剎那?，留給人?們的是蝴?蝶雙翼的?柔美與堅?強(qiáng)。當(dāng)我?們經(jīng)過重?重磨練，?拍板定稿?的那一瞬?間，最終?綻放的是?成功的美?麗!這?三年的英?語教研活?動中，帶?給我的是?充實、是?執(zhí)著、是?感動，同?時更擁有?了一份“?成蝶”的?追求。?英語教研?活動總結(jié)?范文（二?）我們?英語組是?一個年輕?的團(tuán)體，?擁有年輕?人的朝氣?蓬勃和生?命力，每?位老師在?工作中都?擁有一份?熱情、一?股沖勁和?韌勁，我?們努力而?踏實地工?作著。?回顧本學(xué)?期我們英?語教研組?五位教師?的工作、?學(xué)習(xí)，很?有感觸。?全體英語?教師為提?高我校英?語教學(xué)質(zhì)?量，為學(xué)?生提供高?效、優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)，?默默地耕?耘著。在?具體的工?作中，我?們重點(diǎn)抓?好了以下?幾方面工?作：一?、堅持團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?提高教師?教研水平?。英語?新課程標(biāo)?準(zhǔn)對英語?學(xué)科的發(fā)?展提出了?新的要求?，這就要?求我們要?認(rèn)真學(xué)習(xí)?理論，更?新教學(xué)觀?念和知識?結(jié)構(gòu)，提?高自身的?綜合素質(zhì)?，才能符?合時代潮?流的發(fā)展?要求。在?教學(xué)中，?我們要求?每位教師?努力做到?“三創(chuàng)新?”創(chuàng)新課?堂教學(xué)設(shè)?計，主要?以學(xué)生的?發(fā)展為本?，運(yùn)用現(xiàn)?代化教學(xué)?技術(shù)是創(chuàng)?新外語教?學(xué)的重要?途徑。?二、抓好?教學(xué)常規(guī)?工作，提?高教師的?專業(yè)素質(zhì)?1、加?強(qiáng)備課的?規(guī)范性?備課是上?好一節(jié)課?的關(guān)鍵和?前提。我?們采取集?體備課與?個人備課?相結(jié)合的?辦法。備?課時明確?本單元教?學(xué)內(nèi)容的?重點(diǎn)、難?點(diǎn)、疑點(diǎn)?，基本習(xí)?題，參考?教法等。?然后，同?年級備課?組教師進(jìn)?行討論，?最后達(dá)成?共識。充?分發(fā)揮備?課組的力?量，做到?了教學(xué)資?源共享。?2、組?織示范課?、公開課?，開展聽?課、評課?活動每?一位教師?的授課都?向全組教?師開放，?教師可以?任意隨機(jī)?聽課。這?學(xué)期安排?了___?_位教師?上示范課?、公開課?。全體英?語組教師?都參與評?課并由分?管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?行主評。?三、積?極進(jìn)取，?無私奉獻(xiàn)?英語組?教師工作?負(fù)擔(dān)很重?。但是，?全組教師?以學(xué)校大?局為重，?克服困難?，積極進(jìn)?取，發(fā)揚(yáng)?了無私奉?獻(xiàn)的精神?，高質(zhì)高?效地完成?了學(xué)校交?給的各項?任務(wù)。全?組教師互?相鼓勵，?積極配合?，充分體?現(xiàn)了團(tuán)結(jié)?協(xié)作、共?同發(fā)展的?良好團(tuán)隊?精神。?英語教研?活動總結(jié)?范文（三?）本學(xué)?期小學(xué)英?語教研組?全體老師?在學(xué)校各?級領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下，?在郭主任?的直接領(lǐng)?導(dǎo)下，按?照上級的?要求于開?學(xué)初制定?了有效可?行的英語?教研組工?作計劃，?在本學(xué)期?共開展了?____?次正式的?教研組活?動以及一?些不定期?的活動，?全面務(wù)實?的完成了?本學(xué)期的?教學(xué)英語?工作，主?要總結(jié)如?下：1?、在陳校?長組織全?體英語教?師參加了?全省的教?研活動，?在活動中?，老師們?能認(rèn)真聽?記，并能?根據(jù)自己?的實際情?況談收獲?和困惑，?有比較強(qiáng)?的實效性?，另外我?們的英語?教師能在?每周三都?準(zhǔn)時參加?英語教研?，希望其?他有條件?的