小班勞動節(jié)活動方案范本（五篇）

第6頁共6頁小班勞動節(jié)?活動方案范?本一、活?動的生成：?為迎接“?五一勞動節(jié)?”的到來，?讓幼兒對“?五一勞動節(jié)?”有了深刻?的認識，引?導幼兒認識?周圍的勞動?人民，萌發(fā)?幼兒熱愛勞?動人民的情?感，懂得珍?惜勞動人民?的成果。我?們中三班在?節(jié)日前夕開?展了“勞動?人民最光榮?”的主題活?動。希望通?過此活動，?教育孩子們?從身邊做起?，從小事做?起，好好學?習，練好本?領(lǐng)，長大了?用自己的勞?動去創(chuàng)造更?多的神奇，?用自己的力?量為祖國為?社會服務。?二、活動?內(nèi)容：1?、介紹“五?一”國際勞?動節(jié)。了?解五一勞動?節(jié)的由來，?初步理解五?一勞動節(jié)的?含義。2?、繪畫“各?行各業(yè)勞動?人民”美術(shù)?作品。介?紹各行各業(yè)?的勞動人民?，初步了解?不同勞動者?對社會的不?同奉獻。?3、談話：?說說“我的?爸爸媽媽”?相互介紹?自己的爸爸?媽媽的工作?，知道他們?工作的辛苦?。4、組?織幼兒義務?勞動，如：?擦桌子，椅?子、洗抹布?等。5、?手工：制作?“美麗的花?”。組織?幼兒將自制?花朵送給幼?兒園各行業(yè)?的勞動者，?并說一聲祝?福的話。?6、學唱歌?曲《勞動最?光榮》。?能用身體動?作表現(xiàn)歌曲?內(nèi)容，愿意?在大家面前?演唱歌曲，?表達自己對?勞動人民的?熱愛。小?班勞動節(jié)活?動方案范本?（二）活?動設(shè)計意圖?：“五一?”勞動節(jié)即?將來臨，為?了讓幼兒了?解和懂得尊?重他人的勞?動。結(jié)合我?們開展的主?題活動：關(guān)?于“交通安?全”及“成?人勞動”，?又迎合市政?府倡導全市?市民一起來?“建文明交?通、講文明?禮儀、創(chuàng)文?明環(huán)境”的?社會活動，?與幼兒園的?實際情況相?聯(lián)系，讓幼?兒走出幼兒?園，踏上社?會，積極參?與公共社會?活動，培養(yǎng)?幼兒從小懂?得關(guān)心他人?，關(guān)心身邊?的事，提高?幼兒的責任?感和社會適?應能力。?活動目標：?1、懂得?尊重他人的?勞動，關(guān)心?身邊的事。?2、積極?參與活動，?體驗自我的?價值。活?動準備：?1、結(jié)合活?動談話：讓?幼兒懂得勞?動的辛苦，?尊重他人的?勞動。2?、讀報和收?集關(guān)于社會?新聞，關(guān)心?身邊的事。?3、全體?幼兒學會快?板詩《做個?文明的__?__人》(?自編)4?、全體幼兒?積極參與制?作宣傳小旗?。5、制?作一塊幼兒?園標記牌。?活動過程?：1、宣?傳表演幼?兒在老師的?帶領(lǐng)下，排?隊站在馬路?邊，朗誦快?板詩《做個?文明的__?__人》。?(詩另附)?2、慰問?致敬請兩?名幼兒代表?慰問警察叔?叔。向警察?叔叔致敬。?(警察叔?叔你們辛苦?了，不管刮?風下雨，還?是酷暑嚴寒?你們都在指?揮交通，你?們的辛苦換?來了我們大?家的平安，?謝謝警察叔?叔。)送上?毛巾和礦泉?水，表示慰?問。3、?請警察講述?交通指揮的?手勢名稱，?幼兒模仿。?4、幼兒?將自己親手?制作的宣傳?小旗，發(fā)給?過路的市民?。5、教?師帶領(lǐng)幼兒?安全地回到?幼兒園。?小班勞動節(jié)?活動方案范?本（三）?一、指導思?想：教育?幼兒從小熱?愛勞動，學?會從從自己?做起，從小?事做起，培?養(yǎng)幼兒的責?任感和社會?適應能力。?讓孩子們在?“勞動最光?榮”主題中?親身體驗到?勞動的快樂?和意義。?二、具體安?排：1.?時間：__?__年__?__月__?__日~_?___日?2.地點：?本園、各班?3.參加?對象：全體?教師和幼兒?4.活動?負責人：各?年級組長、?各班班主任?教師5.?活動內(nèi)容：?各班結(jié)合“?五一”勞動?節(jié)主題活動?，進一步挖?掘潛在教育?資源，開展?“勞動最光?榮”的主題?活動。同時?對幼兒進行?假期安全教?育，提高安?全意識和自?我保護意識?，并請家長?協(xié)助進行安?全教育。?幼兒園老師?可以親自示?范，然后指?導小朋友怎?么做。三?、注意事項?：1.各?班活動要進?行備課并在?周計劃中予?以具體安排?落實。2?.活動期間?組織有序，?注意幼兒的?安全。3?.跟家長協(xié)?調(diào)溝通好。?小班勞動?節(jié)活動方案?范本（四）?活動目的?：1.知?道____?月____?日是國際勞?動節(jié)。2?.知道身邊?的人都是勞?動者，他們?用勞動為大?家服務，有?尊敬和熱愛?他們情感。?3.在活?動中培養(yǎng)勞?動意識，學?習勞動技能?，體驗勞動?生活?；?動準備1?、結(jié)合活動?談話：讓幼?兒懂得勞動?的辛苦，尊?重他人的勞?動。2、?讀報和收集?關(guān)于社會新?聞，關(guān)心身?邊的事。?3、大班幼?兒積極參與?制作宣傳小?旗。4、?創(chuàng)設(shè)環(huán)境：?老師和幼兒?共同收集材?料，布置成?人勞動成果?展覽會(可?用實物也可?用圖片)，?預備一些成?人勞動的照?片和圖片。?5、預備?一些小水桶?、抹布、小?刷子等工具?，供幼兒勞?動之用。?選擇人物(?如商店售貨?員，汽車的?司機，廚房?的廚師，馬?路上的警察?)，帶領(lǐng)幼?兒觀察成人?的勞動。?小班勞動節(jié)?活動方案范?本（五）?小班活動：?《環(huán)保小衛(wèi)?士》1、?通過晨間談?話、集體活?動進行有關(guān)?：“我會自?己洗手”、?“我會自己?脫衣服”、?“我會自己?吃飯”等系?列活動，讓?幼兒在日常?的勞動中學?會生活的自?理能力，逐?步培養(yǎng)他們?的勞動意識?。2、通?過我是環(huán)保?小衛(wèi)士的主?題活動，為?我們周圍的?環(huán)境進行檢?垃圾的活動?。中班活?動：《自己?的事情自己?做》1、?通過《自己?的事情自己?做》這一主?題開展"我?會自己疊被?子”、“我?會自己穿衣?服”“我會?自己疊衣服?”、“我能?自己擦椅子?”“我會掃?地等活動，?以促進幼兒?的自理能力?，以及熱愛?勞動的快樂?;2、通?過班級的各?項活動后，?進行年級組?的自理能力?競賽活動，?具體項目就?是班級已經(jīng)?進行了的各?項活動如：?疊被子、穿?衣服、疊衣?服、擦椅子?、掃地大?班活動：《?我是勞動小?明星》1?、進行關(guān)于?“五一”勞?動節(jié)的教學?活動。2?、各班級充?分利用“五?一”勞動節(jié)?的節(jié)日教育?資源，進一?步挖掘了潛?在資源，開?展“從小做?個勤勞人”?的德育活動?，尊重并感?謝勞動者，?嘗試體驗成?人的勞動。?3、以班?級為單位包?干院內(nèi)、院?外的不同區(qū)?域進行灌溉?花草樹木、?拔拔雜草等?活動。特?別說明：?1、此活動