全國大賽一等獎(修訂版)第六課矛盾觀點與人生動力說課稿匯總

12023/10/6溫故知新22023/10/61、“世異則事異，事異則備變”，這句話在哲學上啟示我們（）

A、做事要以事實為依據(jù)

B、發(fā)展的實質(zhì)是新事物代替舊事物

C、思想要適應(yīng)變化了的情況

D、要正確處理好整體和局部的關(guān)系C32023/10/6D2、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是我國正實施的兩大基本戰(zhàn)略之一，這一戰(zhàn)略體現(xiàn)的哲學觀點是（）

A、物質(zhì)是世界的本原

B、聯(lián)系觀點

C、意識具有能動性

D、發(fā)展的觀點42023/10/6

猶太人有句名言：沒有賣不出去的豆子。賣豆子的農(nóng)民如果沒賣出豆子，可以加水讓它發(fā)芽，幾天后就可以賣豆芽；如果豆芽賣不動，干脆讓它長大些賣豆苗；如果豆苗賣不動，可以移植到花盒賣盆景；如果盆景賣不動，那么就把它移植到泥土里，幾個月后，它就會長出許多豆子。上述材料給我們的啟示是：

A．遭遇人生挫折是偶然的

B．要正視前進道路的曲折性

C．把握人生機遇是必然的

D．要正視社會環(huán)境的復(fù)雜性B52023/10/6A:綠色GDPB:多媒體教學C:衛(wèi)星探月工程D:“綠色奧運”E:粗放型增長模式F:“大躍進”G:和諧社會建設(shè)H:“大鍋飯”觀念新事物（abcdg）身邊的新舊事物62023/10/6發(fā)展新事物舊事物發(fā)展的模式正確對待順境逆境2023/10/67第6課

矛盾觀點與人生動力82023/10/61.老鼠晝伏夜出1.貓的眼可以隨光線的陰暗而改變瞳孔的大小，夜間仍可看見東西2.老鼠的聽覺極為靈敏，稍有動靜就藏得無影無蹤2.貓則在腳下生成了肉墊，走起路來無聲無息3.老鼠會“裝死”3.貓會“假眠”天敵92023/10/6你能幫下面詞語找出對子嗎？喜——攻——強——深——苦——長——吸引——遺傳——真理——戰(zhàn)爭——先進——氧化——悲排斥變異謬論和平淺弱守落后還原樂短102023/10/6生活中我們還能找到哪些這樣的事例和現(xiàn)象？想一想以列舉的生活中具有兩面性的事物或現(xiàn)象最多為勝。112023/10/6我們身邊存在著具有兩面性的事物或現(xiàn)象足球比賽中的學習過程中的自身存在的社會生活中的自然界中的議一議攻與守苦與樂、成功與失敗缺點與優(yōu)點美與丑、真與假、善與惡、福與禍、正氣與歪風、自由和紀律、先進與落后、戰(zhàn)爭與和平排斥與吸引、遺傳與變異、陰電與陽電、作用力與反作用力122023/10/6一.用矛盾是人生發(fā)展的動力1.什么是矛盾？P70事物內(nèi)部兩個方面之間或者事物之間既存在相互排斥、相互對立的關(guān)系，又存在著相互依存、相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。哲學上把事物自身包含的這種既對立又統(tǒng)一的關(guān)系，叫矛盾。簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一。（一.）矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力132023/10/6對立和統(tǒng)一是矛盾的兩種基本屬性（1）什么叫“對立”？對立是指矛盾雙方的相互排斥和相互斗爭。（2）什么叫“統(tǒng)一”？統(tǒng)一是指矛盾雙方的相互依賴和相互滲透對立，排斥,斗爭，分離統(tǒng)一，依賴，滲透,依存，轉(zhuǎn)化，142023/10/6磁鐵現(xiàn)象（N極與S極）教與學高與矮正確與錯誤矛盾雙方既對立又統(tǒng)一的關(guān)系虛心使人進步，驕傲使人落后。吃一塹，長一智。天下事有難易乎？為之，則難者也易也；不為，則易者也難也。矛盾雙方依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化。說明矛盾雙方在一定條件下相互依存，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中。說明152023/10/6

矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中。“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾?！?/p>

——老子“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏?！?62023/10/6

矛盾著的雙方相互貫通，在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化。172023/10/61.張三要剪李四頭上的繩子說明什么?

議一議2.請問李四敢剪嗎?為什么？182023/10/6兩人間的平衡是對立的，雙方在一定條件下處于平衡狀態(tài)，構(gòu)成矛盾的統(tǒng)一體。雙方相互依存，不可分割地聯(lián)系在一起，互為存在的前提?！桓壹簦菏ッ艿囊环剑硪环揭簿筒淮嬖诹?。192023/10/6

??？自相矛盾:這是哲學上所說的矛盾嗎？

這里的“矛盾”是邏輯矛盾，而不是唯物辯證法所說的辯證矛盾。哲學上的矛盾不能與邏輯矛盾混為一談如果用你的矛去刺你的盾，如何？我的盾沒有利器能穿過它！我的矛無堅不摧！202023/10/6哲學所講的“斗爭性”生活中所說的“斗爭”包括一切差異和對立僅僅是矛盾斗爭性的一種具體形式哲學所講的“斗爭”

=暴力沖突=階級斗爭=同學分歧？它與這些斗爭有何關(guān)系？想一想212023/10/6認識運動社會運動生命運動化學運動物理運動

機械運動結(jié)論矛盾舉例各種運動形式整個世界自然界社會思維同一瞬間既在這兒又不在這兒等吸引與排斥、正電與負電等化合與分解、氧化與還原等同化與異化、遺傳與變異等生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑、階級矛盾、民主與集中、自由與紀律、積累與消費、先進、落后------知與不知、真理與謬誤、高雅藝術(shù)與低俗藝術(shù)、意見分歧矛盾存在于一切事物之中；矛盾無處不在。矛盾的

普遍性。222023/10/6矛盾的特殊性每個事物的具體矛盾各有不同事物不同發(fā)展階段的矛盾也各有各的特點232023/10/6242023/10/6252023/10/62．矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉

因為事物是對立統(tǒng)一的.事物內(nèi)部有差別和不同，矛盾對立的雙方力量的不均衡，才引起事物的自身調(diào)整、變化和發(fā)展。因此,矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。

馬克思曾說：“假如沒有小偷，鎖會達到今天這樣完善嗎？假如沒有假鈔票，鈔票的制造會這樣精美嗎？”在馬克思看來，鎖的制造日臻完善，鈔票的印刷日臻精美，應(yīng)該到事物的反面去尋找答案。道高一丈魔高一尺。為什么？262023/10/6矛盾對立的雙方力量是不均衡的，如漫畫：“他敢剪嗎？”這種力量的不均衡，引起事物的自身調(diào)整、變化和發(fā)展，事物矛盾的雙方既相互對立又相互統(tǒng)一，由此推動事物的發(fā)展。想一想272023/10/6故事：孔子求學據(jù)傳，孔子曾帶學生找老子請教。老子老了，正在閉目養(yǎng)神，大概聽到了響動，抬起眼皮看了看，孔子趕忙請安道：“弟子孔丘特來候教?！卑肷危献訌堥_嘴，用手指著問：“你看見我的牙怎么樣？”孔子曰：“已經(jīng)全掉了！”老子問：“我的舌頭怎么樣？”孔子說：“還好！”老子合上眼皮靜養(yǎng)了。

孔子率弟子告辭出來，并吩咐他們套車回家。學生很奇怪，問道：“您不是來請教的嗎？怎么還沒問什么就要回家呢？”孔子說：“老子指出，牙齒是剛強的，卻是柔弱的；舌頭是柔弱的，卻是剛強的?？雌饋韯倧姷难例X，敵不過柔弱的舌頭，這不是他教給我的嗎！”結(jié)合課本P72-73請同學們探討：老子的高明之處在哪里？3．學會用一分為二的觀點全面看問題P72282023/10/6

一個高中生的來信這個世界很糾結(jié)，所以我一直生活在糾結(jié)中。人說文科的最大特點就是感性，可是現(xiàn)在卻要求著理性。我要理性地早起背單詞，飛奔去吃飯，抓緊一分一秒來學習政治、經(jīng)濟、文化，羅列歷史事件影響意義，分清七大洲五大洋幾經(jīng)緯。我像是一根永不停息的秒針。直接點兒說，為了高考，為了后半輩子，為了爹娘，過一個隱忍的高中。我沒有一個李剛一樣的爸，沒有鞏俐一樣的媽，更沒有愛因斯坦一樣的IQ。面對著考試成績的一再滑落的打擊、同學關(guān)系處理不當時的心里委屈、班級綜合測評中由于我的失誤換來的班主任失望又無助的眼神。我現(xiàn)在的壓力很大，我該如何生活下去，我的未來在哪里？…………

老師，我表達得很亂，還望您盡量理解吧。同學們，用故事中悟到的人生智慧幫一下這位同學。如果你遇到過挫折與失??？你能看開嗎？292023/10/63．學會用一分為二的觀點全面看問題“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏?！?/p>

塞翁失馬焉知非福.doc302023/10/6堅持兩點論，學會一分為二和全面地看問題一方面，看問題，辦事情不能偏激和簡單化，要同時認清事物的兩個方面另一方面，在對待事物的發(fā)展中，既要看到矛盾雙方的對立、差別和不同，還要看到矛盾雙方的相互依賴和互相貫通312023/10/6討論：膽小是缺點嗎？322023/10/6

一個少年認為自己最大的缺點是膽小，為此他很自卑，覺得前途無望。一天，他鼓起勇氣去看心理醫(yī)生。醫(yī)生聽了他結(jié)結(jié)巴巴的訴說，十分喜悅地握住他的手說：“膽小叫什么缺點呢，分明是個優(yōu)點嘛！你不過是非常謹慎罷了，而謹慎的人總是很可靠，很少出亂子?！?/p>

少年有些疑惑：“那勇敢反倒是缺點嗎？”醫(yī)生搖搖頭說：“不，勇敢是一種優(yōu)點，而謹慎是另一種優(yōu)點；只不過人們更重視勇敢這種優(yōu)點罷了，就好像白銀與黃金相比，人們更注重黃金?！?/p>

少年內(nèi)心頗為寬慰，眉頭有些舒展。

醫(yī)生又問：“你喜歡啰嗦的人嗎？”少年說：“不喜歡。”醫(yī)生說：“但你若是看過巴爾扎克的小說，會發(fā)現(xiàn)這位偉大的作家就很啰嗦，常為一間屋子、一個景色，婆婆媽媽講個不休。但是剔除這些，那就不是巴爾扎克的小說了，你能說這一定是巴爾扎克的缺點嗎？”

少年笑了。

332023/10/6

醫(yī)生又問：“你討厭酒鬼嗎？”少年說：“當然討厭，我甚至瞧不起他們。”醫(yī)生說：“是啊，酒鬼這個名稱的確不好聽，但是李白難道不是酒鬼嗎？”少年打斷醫(yī)生的話：“不是！他和陶淵明一樣，是愛喝酒的詩人！李白斗酒詩百篇！”醫(yī)生笑道：“對，我贊同你的觀點，你的意思是說——缺點在不同的人身上，會呈現(xiàn)不同的色彩：有的酒鬼，僅僅是酒鬼，而李白則是棲身到酒中的詩仙?！?/p>

醫(yī)生接著說：“所謂的缺點，至多不過是個營養(yǎng)不足的優(yōu)點。如果你是個戰(zhàn)士，膽小顯然是個缺點；如果你是個司機，膽小肯定是個優(yōu)點。如果你現(xiàn)在仍然認為自己膽小是個缺點的話，與其想辦法克服膽小，還不如想辦法增長自己的學識、才干，當你擁有較多見識、較寬視野的時候，即使你想做個懦夫，也很困難了！

342023/10/6

我們用矛盾的觀點來看我們自身，矛盾也是我們?nèi)松l(fā)展的動力和源泉，人生就是一個不斷產(chǎn)生矛盾、不斷解決矛盾的過程，在解決矛盾中我們得到成長。想一想352023/10/63.正確處理人生矛盾，積極促進自身發(fā)展362023/10/6請同學們思考并討論：這幅漫畫說明了什么？漫畫欣賞矛盾無時不有時時有矛盾372023/10/6

閻羅殿里有個難纏的小鬼，同殿的許多小鬼幾度投胎，幾度轉(zhuǎn)世，又返回到陰曹地府，而這位小鬼仍舊廝守其位不赴人間。閻羅奇而詰之，小鬼乃曰：怕投錯了胎徒受其苦。閻羅問他心儀的人家何等式樣？小鬼覺得機會已到，遂吐衷由：“家有萬頃山河，父做高官子登科，兩個靚女常陪伴，萬世不死永活著。”閻羅聽罷，怒曰：“荒唐！倘有這等好事連老子也不在陰間為官了，焉能輪到汝等頭上！”思考：這則笑話中包含什么哲理？382023/10/6

敢于直面人生中的各種矛盾，樂觀地接受它們的洗禮、陶冶、摔打的人是生活中真正的強者；相反，掩蓋矛盾，回避現(xiàn)實，畏縮，逃避，屈服，傷志的人則是懦夫。要以寬宏豁達的心態(tài)和高瞻遠矚的目光看待社會，看待世界，直面人生境遇中的各種矛盾的挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對待人生矛盾，以自身的發(fā)展爭做生活的強者。392023/10/6二、堅持內(nèi)外因相結(jié)合，促進人生發(fā)展小雞出殼402023/10/6小雞出殼412023/10/6小雞出殼422023/10/6

結(jié)合小雞的出生正常受精的雞蛋適合溫度、濕度37℃～39.5℃

嘗試探究原理探究432023/10/6

1、雞蛋變成小雞的過程是一個

過程。

2、實現(xiàn)這一過程必須具備哪些條件？事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。內(nèi)因和外因的含義(P76)發(fā)展（1）

哲學上指

含義：。（2）

哲學上指

含義：

種蛋內(nèi)部矛盾哲學上把事物的內(nèi)部矛盾叫做內(nèi)因哲學上把事物的外部矛盾叫做外因外部矛盾適宜的溫度共同作用442023/10/6內(nèi)外因在事物發(fā)展中的不同作用1、內(nèi)因在事物變化發(fā)展的作用正常受精的雞蛋正常受精的鴨蛋石頭石頭適合溫度、濕度適合溫度、濕度37℃～39.5℃

37℃～39.5℃

37℃～39.5℃

適合溫度、濕度內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)。起決定作用，決定著該事物的性質(zhì)和發(fā)展方向。（源泉、根本動力、根本依據(jù)、根本原因）452023/10/62、外因在事物發(fā)展中的作用

正常受精的雞蛋冰箱保存孵化箱孵化21天15天母雞孵化外因是事物變化發(fā)展的條件，對事物的變化發(fā)展起加速或延緩的作用。462023/10/6

沒有受精的雞蛋母雞孵化母雞孵化正常受精的雞蛋37℃～39.5℃

37℃～39.5℃

3、外因通過內(nèi)因起作用472023/10/61、它違背辯證法的哪些哲理？

（）

（A）違背了物質(zhì)決定意識的原理，沒有從實際出發(fā)，是主觀主義的做法（B）違背了內(nèi)因是事物變化的根據(jù)，外因是事物變化發(fā)展的條件。（C）違背了規(guī)律的客觀性沒有按客觀規(guī)律辦事必然受到規(guī)律的懲罰。（D）違背了事物是運動變化發(fā)展的，沒有用發(fā)展的觀點看問題。482023/10/6

事物的發(fā)展是由多種原因引起的，概括起來可分為兩個方面：一方面是外部原因（外因），另一方面是內(nèi)部原因（內(nèi)因）。外因是一事物與他事物的對立統(tǒng)一，即外部矛盾，內(nèi)因是事物內(nèi)部的對立統(tǒng)一，即事物內(nèi)部矛盾。想一想492023/10/6“師傅領(lǐng)進門，修行靠自己”反映了什么道理？

蔡桓公諱疾忌醫(yī)，為什么神醫(yī)扁鵲也無可奈何？想一想502023/10/6種瓜種豆，沒有陽光、水分、肥料等行不行？512023/10/6《過崖記》這幅漫畫說明了什么哲學道理？外因有時甚至起非常重大的作用522023/10/6《過崖記》漫畫告訴我們一個什么重要哲學道理？外因不僅是事物發(fā)展的必要條件，有時會起非常重大的作用。532023/10/61.孟子說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！保ǎ〢.事物是普遍聯(lián)系的B.矛盾是事物變化發(fā)展的動力C.事物內(nèi)部的矛盾是事物變化發(fā)展的根本原因，事物的外部矛盾則是事物發(fā)展的第二位原因D.事物的矛盾具有特殊性想一想C542023/10/62.下列選項中，反映矛盾同一性道理的俗語是（）

A.不見高山，不顯平川B.積勞成疾

C.量體裁衣D.因材施教3.《孫子兵法》“投之亡地而后存，置之死地而后生”。這一觀點表明（）

A.矛盾雙方是相互依賴、互為前提的

B.矛盾雙方是相互排斥、相互對立的

C.矛盾雙方在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的

D.矛盾的斗爭性寓于同一性之中AC想一想552023/10/64.某同學由于自身努力不夠，成績不好，到處抱怨老師、班風、校風。該同學（）。A.擴大了內(nèi)因的作用B.忽視了外因的作用C.客觀總結(jié)了教訓D.忽視了內(nèi)因，夸大了外因想一想D562023/10/65.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”請指出蒲松齡的這幅落第自勉聯(lián)所蘊涵的哲學道理（）。

A.事物的發(fā)展是內(nèi)因外因共同作用的結(jié)果

B.內(nèi)因和外因在事物發(fā)展中的作用和地位是不同的

C.外因通過內(nèi)因起作用

D.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因想一想D572023/10/66.下列體現(xiàn)了矛盾觀點的有（）。①金無足赤，人無完人②刻舟求劍③夜郎自大，目中無人④禍兮福之所倚

A.①③B.①④C.②③D.①②

B想一想7.天下事有難易乎？為之，則難者也易也；不為，則易者也難也。()A.外因通過內(nèi)因起作用B.矛盾雙方是相互依賴、互為前提的C.事物的矛盾具有特殊性D.矛盾雙方在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的D582023/10/6杜牧在《阿房宮賦》中寫到：“滅六國者，六國也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也！”這名