幼兒園中班社會(huì)《生日樹》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
幼兒園中班社會(huì)《生日樹》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
幼兒園中班社會(huì)《生日樹》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園中班社會(huì)《生日樹》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)讓幼兒了解生日是什么,意義是什么;讓幼兒了解生活中有許多值得慶祝的時(shí)刻;讓幼兒了解如何在自己的生日或朋友的生日時(shí)表達(dá)祝福和感謝。教學(xué)時(shí)間本次教學(xué)計(jì)劃需要2個(gè)課時(shí)完成。教學(xué)內(nèi)容介紹生日樹是什么,為什么要在生日樹上掛生日牌;制作生日牌。教學(xué)流程第一課時(shí)導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)老師先介紹一下本節(jié)課的主題:生日樹。然后問孩子們:“你們知道什么是生日嗎?”引導(dǎo)孩子談?wù)撋盏母拍罴芭c自己、家人、同學(xué)等有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)(20分鐘)老師播放“生日樹”視頻,讓孩子們欣賞視頻中的生日樹和生日牌。教師邊講邊引導(dǎo)孩子們了解生日樹的由來,以及在生日樹上掛生日牌的含義。引導(dǎo)孩子們一起欣賞生日牌,小組討論“你們喜歡哪張生日牌,為什么?”。實(shí)踐環(huán)節(jié)(30分鐘)老師現(xiàn)場(chǎng)展示制作生日牌的步驟,學(xué)生照著老師的演示制作生日牌。為孩子提供生日牌的材料,例如紙、顏料、貼紙等,讓孩子自由發(fā)揮創(chuàng)意制作生日牌。環(huán)節(jié)(5分鐘)老師引導(dǎo)孩子們回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,生日樹和生日牌的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。第二課時(shí)導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)老師先回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,幫助孩子們進(jìn)一步建立起生日樹和生日牌的相關(guān)概念。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)(20分鐘)引導(dǎo)孩子們思考在日常生活中還有哪些值得慶祝的時(shí)刻(如婚禮、畢業(yè)典禮、節(jié)日等),分享自己對(duì)這些時(shí)刻的感受。教師講解如何表達(dá)祝福和感謝,例如:“祝你生日快樂”,“謝謝你的禮物”。實(shí)踐環(huán)節(jié)(30分鐘)老師用圖片或視頻展示不同的生日?qǐng)鼍?,例如蠟燭、生日蛋糕、禮物等。引導(dǎo)孩子們模仿并練習(xí)如何在不同場(chǎng)合下表達(dá)祝福和感謝。環(huán)節(jié)(5分鐘)老師引導(dǎo)孩子們回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,如何表達(dá)祝福和感謝。教學(xué)方法本節(jié)課采用多種教學(xué)方法相結(jié)合,包括講授、觀察、體驗(yàn)、互動(dòng)等。教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)本堂課的評(píng)價(jià)主要通過孩子們參與制作生日牌的情況來進(jìn)行。老師可以根據(jù)孩子們的參與情況給予積極的鼓勵(lì)及反饋,例如很好、棒極了、有創(chuàng)意、做得很漂亮等。教學(xué)資料生日樹視頻生日牌材料:顏料、貼紙、紙等教學(xué)反思教學(xué)中,應(yīng)該注意孩子們制作生日牌時(shí)的安全問題,例如使用剪刀、油漆等工具時(shí)的注意事項(xiàng),以確保孩子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論