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文檔簡介

1/1學(xué)校教職工專業(yè)職務(wù)聘任方案范文

為了適應(yīng)新的教育形勢的發(fā)展,加快深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革步伐,充分調(diào)動廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,根據(jù)16號文件精神,特制定教職工專業(yè)職務(wù)聘任方案。

一、指導(dǎo)思想

以教育工作會議精神為指針,以深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的,積極引入競爭激勵機(jī)制,激發(fā)學(xué)校內(nèi)產(chǎn)活力,打破職稱聘任終身制,真正體現(xiàn)多勞多得、績優(yōu)酬高的.分配原則,鼓勵專業(yè)技術(shù)人員在教育教學(xué)工作中充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性、為人師表、教書育人,為提升教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮聰明才智,努力創(chuàng)辦讓人民滿意的學(xué)校。

二、組織^領(lǐng)`導(dǎo)

為搞好此次校內(nèi)教職工專業(yè)職務(wù)聘任工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,經(jīng)研究決定,成立教職工專業(yè)職務(wù)聘任工作^領(lǐng)`導(dǎo)小組和工作小組。

^領(lǐng)`導(dǎo)小組:

組長:副組長:成員:

說明:高中、初中、教輔成員參與相應(yīng)部門的評議打分。

工作小組:

組長:副組長:成員:

三、聘任的范圍和條件:

1、我?,F(xiàn)有在職的所有中學(xué)高級和中學(xué)一級教師。

2、考核在合格及合極以上人員。

四、競聘辦法

1、設(shè)崗數(shù):根據(jù)教委文件精神,我校各類專業(yè)技術(shù)人員設(shè)崗數(shù)額為:高級教師:9人,其中初中部4人。一級教師:22人。其中高中5人,初中15人。

2、20xx年12月31日以前,取得相應(yīng)職稱的人員直接聘任,老人老辦法,新人新辦法。20xx年1月1日以后,取得相應(yīng)職稱的人員積分排序參加競聘,未被聘任者逐級下聘。

3、聘任期限為三年,聘期屆滿重新競聘。聘任期間,若違背國家法律法規(guī)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,“教師十不準(zhǔn)”和學(xué)校有關(guān)規(guī)定,或因個人工作出現(xiàn)重大失誤或不服從單位^領(lǐng)`導(dǎo)安排工作的,由學(xué)校解除聘任合同,聘行期間若取得高一級技術(shù)職務(wù),待聘期期滿后,再按新職務(wù)參加下一輪競聘。

4、高職低聘人員從聘任的下月起,就近就低套改工資。

5、打分標(biāo)準(zhǔn):

分?jǐn)?shù)分基礎(chǔ)分和評議分兩部分組成。

基礎(chǔ)分:

⑴教齡分:每年1分。

⑵晉職年限分:20xx年晉升為中、高級職稱的計10分,20xx年晉升為中高級職稱的計5分。

⑶學(xué)歷分:(只計最后學(xué)歷):

研究生5分,本科4分,專科2分,中師1分

⑷榮譽(yù)分(20xx年以來的,只計最高一項,部門榮譽(yù)低套一級);

國家12分省9分市6分縣3分校1分

⑸考核分(20xx年——20xx年)

優(yōu)秀15分,稱職計12分注:此項可累計計分。

⑹教學(xué)能手(20xx年以來只計最高一項);

⑺論文(課件)、公開課、說課、優(yōu)質(zhì)課分(20xx年以來的,只計最高一項,論文、論著以各級正規(guī)教育教學(xué)類刊物發(fā)表的文章為準(zhǔn)):

論文(課件):省以上分市2分縣分校1分(以學(xué)校報發(fā)表為依據(jù))

注:美術(shù)教師獲獎及發(fā)表的書畫作品按論文對等。

優(yōu)質(zhì)課:國家級9分,省級7分,市級5分,縣級3分,校級1分。

說明:論文(課件)、優(yōu)質(zhì)課、二等獎以下(含二等獎)降一級計算。

縣以上公開課、說課計1分。(以證書為準(zhǔn))

⑻指導(dǎo)學(xué)生競賽分(20xx年以來只計最高一項):

國家3分省2分市1分

說明:以學(xué)生獲獎等次為準(zhǔn),二等獎以下(含二等獎)降一級計算。

⑼職務(wù)分:校級8分,中層6分,主任助理4分,班主任、學(xué)科組長計1分(兼職者不重復(fù)計分)

⑽教學(xué)成績分:滿分5分。教學(xué)人員由高、初中分別提供,按5、、4、四個等次計分。

行政和教輔人員的論文可參照教學(xué)人員論文的計分方法計分,論文必須與現(xiàn)從事專業(yè)相關(guān)。

評議分按德、能、勤、績四個方面,德占25分,勤占15分,績占40分。其中^領(lǐng)`導(dǎo)小組測評占60%,教職工測評占40%(教職工測評由高、初中教輔分別進(jìn)行,各年級處室推選等額人員參加,凡參與競聘的人員回避)

五、聘任程序:

1、廣泛醞釀和討論校內(nèi)職稱聘任制的實施方案,并由教職工代表大會討論通過,報教委批準(zhǔn)后付諸實施。

2、召開全體教職工大會,公布聘任的有關(guān)事項。

3、應(yīng)聘人員提出申請,競聘工作^領(lǐng)`導(dǎo)小組審查人員資格。

4、經(jīng)資格審查合格的應(yīng)聘人員,由競聘人工作小組

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