2023年初中教師年度教學(xué)工作總結(jié)

2023年初中教師年度教學(xué)工作總結(jié)初中老師年度教學(xué)工作總結(jié)1

一學(xué)年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^(guò)去，雖很繁忙但也很充溢。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中剛好總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：

一、師德表現(xiàn)方面：

我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛黨的教化事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教化方針，盡職盡責(zé)，教書育人。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，仔細(xì)的參與每一次會(huì)議和升旗儀式。同時(shí)面對(duì)全體學(xué)生，酷愛敬重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，不卑視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

二、教學(xué)工作方面：

作為年輕老師我知道自己的閱歷和積累是有限的，所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開課，把握時(shí)機(jī)仔細(xì)學(xué)習(xí)，作好具體的會(huì)議記錄，并結(jié)合班級(jí)詳細(xì)狀況進(jìn)行分析、開展教學(xué)工作。在平常在教學(xué)過(guò)程中，本人主動(dòng)仔細(xì)鉆研教材、備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。同時(shí)，向身邊的有閱歷的老師學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教化理論水平；廣泛涉獵各種學(xué)問，形成

比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

三、班主任工作方面：

首先，注意思想政治和道德教化。剛好抓住學(xué)生點(diǎn)滴的心情改變，剛好解決問題。針對(duì)初一學(xué)生的思想無(wú)趣、偏激、心情不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，剛好地發(fā)覺存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而剛好解決問題。同時(shí)，主動(dòng)開展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將心情正常的`宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，主動(dòng)的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

其次，與科任老師親密協(xié)作，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成果。

再其次，主動(dòng)培育學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀。利用班會(huì)課培育學(xué)生各種愛好愛好，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

四、成果方面：

無(wú)論是在教化工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，仔細(xì)努力的去做每一項(xiàng)工作，并取得了肯定的成果。

我任的初三政治在畢業(yè)檢測(cè)中名列華鎣市其次名；初一的政治在本校第一名。

總之，在今后的工作中，我會(huì)一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個(gè)人民老師應(yīng)盡的義務(wù)。

初中老師年度教學(xué)工作總結(jié)2

本人已經(jīng)在種田中學(xué)工作一年，擔(dān)當(dāng)初三四個(gè)班的化學(xué)老師。對(duì)于剛走出高校校內(nèi)，走上工作崗位的我，學(xué)校即支配我從事畢業(yè)班教學(xué)工作是對(duì)我的信任與考驗(yàn)。

這一年的教學(xué)工作，我取得了較為滿足的成果，這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)切和老師們的幫助。當(dāng)然，在這兩年的教學(xué)工作中，讓我收獲最大的是工作中遇到的問題和困惑。對(duì)于新老師而言，發(fā)覺問題，并從問題和困惑中去尋求解決的方法是提高自身工作實(shí)力的一條重要途徑，而走通這條途徑就必需在教學(xué)工作中不斷的總結(jié)，總結(jié)勝利的閱歷，探詢失敗的教訓(xùn)。

一、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，樹立“以人為本”的教化觀念

初中化學(xué)課程一方面供應(yīng)給學(xué)生將來(lái)發(fā)展所須要的基礎(chǔ)的化學(xué)學(xué)問和技能，培育學(xué)生運(yùn)用化學(xué)學(xué)問和方法分析和解決簡(jiǎn)潔問題的實(shí)力另一方面要使學(xué)生從化學(xué)的視角去相識(shí)人與自然的關(guān)系。理解化學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用，了解化學(xué)制品對(duì)人類健康的影響，合理的開發(fā)和利用自然資源，增加學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的責(zé)任感，使學(xué)生在面臨與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題的挑戰(zhàn)時(shí)能作出更理智，更科學(xué)的決策，這就要求老師必需堅(jiān)持“一人為本”，逐步建立起“民主、同等、對(duì)話”的師生關(guān)系?！皩?duì)話”不僅指師生雙方狹隘的語(yǔ)言溝通，而且是指師生雙方各自向?qū)Ψ降木穹砰_和彼此接納，是一種真正意義上的溝通老師要將教材的情感因素、老師的教學(xué)熱忱、學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣融合并貫穿在教學(xué)的全過(guò)程中，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是源于學(xué)生生活的，適應(yīng)將來(lái)社會(huì)生活須要和學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展須要的內(nèi)容。應(yīng)當(dāng)屏棄那些脫離實(shí)際，味同嚼蠟的內(nèi)容，老師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，要將過(guò)多的自我表演的時(shí)間和空間還給學(xué)生，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，動(dòng)手操作，思索問題，口頭表達(dá)，探討問題，發(fā)表見解都要到位。凡是學(xué)生能發(fā)覺的學(xué)問，老師就不能包辦代替；凡是學(xué)生能獨(dú)立解決的問題，老師就不要多做示意。

二、變更學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生真正成為化學(xué)學(xué)習(xí)的主子

有效的化學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純的依靠仿照與記憶。自主探究，親身實(shí)踐合作溝通是提倡的'有意義的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)中應(yīng)當(dāng)留意創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氣氛，注意學(xué)問的生活性和實(shí)踐性?；瘜W(xué)課題生活化，問題引入情景化。在教學(xué)中，老師應(yīng)結(jié)合生產(chǎn)和生活實(shí)際設(shè)置一些問題情景，讓學(xué)生從情景中獲得信息，用化學(xué)思索方法去建立模型，然后進(jìn)行說(shuō)明，應(yīng)用和拓展要使學(xué)生在探究活動(dòng)中，在解決問題的過(guò)程中理解和駕馭基本的化學(xué)學(xué)問，技能和方法讓學(xué)生全身心的參加化學(xué)活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程，從而培育學(xué)生健康的情感、看法和價(jià)值觀。在課堂教學(xué)中，要變更學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提倡科學(xué)探究與合作學(xué)習(xí)。要留意培育學(xué)生傾聽他人發(fā)言，擅長(zhǎng)陳述自己的想法，勇于修正他人的觀點(diǎn)，勇于接受他人的看法并修正自己的想法。當(dāng)不同見解難以同一時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)各自保留自己的見解，在進(jìn)行科學(xué)探究與合作學(xué)習(xí)時(shí)。要有明確的目的，要有秩序的發(fā)表看法，要限制音量。不影響他人的探討。假如分小組活動(dòng)，人員的組合要實(shí)行輪換制，使每個(gè)人接觸面廣泛，小組成員可以輪番代表小組發(fā)言，小組之間可以隨機(jī)溝通幫助。

三、改革化學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)的方法，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展

在教學(xué)中老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)，可實(shí)行學(xué)生自評(píng)、生生互評(píng)、師生互評(píng)的方法可常常提出類似于“你是怎樣想的？”、“通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)你有什么收獲？”等問題來(lái)幫助學(xué)生相識(shí)自己建立自信，表現(xiàn)自我。

四、以學(xué)生實(shí)際狀況為動(dòng)身，仔細(xì)備好每一堂

備課是老師課前所做的打算工作。教學(xué)是一種有目的、有安排的活動(dòng)，他既有明確的意義有大致的范圍。因此，上課前老師（尤其對(duì)新老師而言）必需做好充分的打算，可以通過(guò)仔細(xì)備課來(lái)了解課程標(biāo)準(zhǔn)，熟識(shí)教材，收集和組織材料，更應(yīng)從備課活動(dòng)中對(duì)學(xué)生的狀況進(jìn)行分析，削減教學(xué)時(shí)的不確定感，找到一個(gè)有針對(duì)性！

初中老師年度教學(xué)工作總結(jié)3

日子總是在勞碌和瑣碎中過(guò)得飛速，轉(zhuǎn)瞬又一個(gè)年頭從手頭間趟過(guò)，回顧一年的歲月，有耕耘就有收獲，有努力就有成果，欣慰的同時(shí)又倍感壓力的巨大，總是惟恐自己終將老去，思維必將遲鈍。一年來(lái)，把自己的工作歸結(jié)為兩句話：新課改努力踐行，新崗位竭心盡力。靜靜地坐在桌前，想寫些歲月消逝之時(shí)的片刻記憶，思緒萬(wàn)千之中，久久不能安靜。

一、新課改努力踐行，為學(xué)校新課改打下基礎(chǔ)。

今年，是市名師、學(xué)科帶頭人培育的最終一年。五年來(lái)，隨著導(dǎo)師們和杭州市科學(xué)老師精英們到各地參觀學(xué)習(xí)，深深感受到新一輪課程改革的浪潮早已經(jīng)滾滾而來(lái)，不行抵抗。隨著學(xué)習(xí)的不斷深化，自己對(duì)課改的理念也漸漸清楚。早已年居不惑的我胸中總涌動(dòng)著一股澎湃的課改激情，沖動(dòng)著想創(chuàng)建一片屬于自己的新課改的天地。

于是，下半年，原來(lái)要教畢業(yè)班的我，主動(dòng)請(qǐng)纓回初一年級(jí)任教，盼想和七年級(jí)的老師們一起摸索適合我們學(xué)校的新課改的模式，找尋適合我們學(xué)校的評(píng)價(jià)體系。一開學(xué)，自己所教的701班第一周就起先實(shí)施新課改，每天，打開電腦的第一件事情，就是通知大家到我所在的班級(jí)聽課、觀摩，共同學(xué)習(xí)。每天晚上，坐在電腦桌前，撰寫著一天與孩子們一同經(jīng)驗(yàn)的課堂，不亦樂乎。一學(xué)期來(lái)，為區(qū)90課時(shí)的科學(xué)老師們開設(shè)展示課，為區(qū)科學(xué)老師協(xié)作班的學(xué)員開設(shè)觀摩課、為杭州師范高校的學(xué)生們開設(shè)學(xué)習(xí)課，為麗水縉云的科學(xué)老師們開設(shè)展示課······，這樣的公開課在20xx年的下半年一共十多次，幾乎周周有公開課。通過(guò)開設(shè)公開課，磨練了自己新課改的基本功的同時(shí)，也為同行們的新課改的教化指明白一些方向。

一個(gè)學(xué)期來(lái)，701班的學(xué)生成果突出，期中考試，學(xué)校的四項(xiàng)指標(biāo)（平均分、及格率、前30%平均分、后30%平均分，位列全校十個(gè)班級(jí)的二、二、三、二位；期末前的學(xué)科競(jìng)賽，參與競(jìng)賽的12位學(xué)生，有5位獲獎(jiǎng)，4位獲激勵(lì)獎(jiǎng)，占參賽學(xué)生的75%。更重要的改變是他們喜愛我這位老師，他們酷愛科學(xué)學(xué)科。

二、新崗位竭心盡力，為校長(zhǎng)做好參謀和助手。

今年上半年，擔(dān)當(dāng)學(xué)生處主任，分管學(xué)校德育工作，與班主任一起，狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，從早自修到平常的監(jiān)督管理，親歷親為，使得我校的德育工作走在區(qū)初中前列，為學(xué)校的德育特色學(xué)校評(píng)比做出了自己的貢獻(xiàn)。7月13日，在全國(guó)新教化論壇上，我做的“金色沙地德育課程的實(shí)施”報(bào)告獲得了與會(huì)專家、學(xué)者的高度評(píng)價(jià)。雖然報(bào)告只有短短的10多分鐘，但從接受任務(wù)到站在主席臺(tái)上演講，足足籌備了2個(gè)多月。期間，與教科所的領(lǐng)導(dǎo)和專家一起修改報(bào)告、預(yù)演了幾次，每次都不盡人意，之間的壓力和辛苦可想而知。還好我是一個(gè)擅長(zhǎng)登臺(tái)演講的人，一到正式場(chǎng)面往往發(fā)揮的淋漓盡致，走下臺(tái)來(lái)，很少表?yè)P(yáng)人的來(lái)老師給我一個(gè)熱忱的激勵(lì)以及很高的評(píng)價(jià)。有耕耘就有收獲，這個(gè)報(bào)告獲得了全國(guó)新教化“卓越課程特殊獎(jiǎng)”。

10月，執(zhí)筆撰寫的論文《金色沙地德育課程的.實(shí)施與探究》也榮獲杭州市20xx年教化科研成果二等獎(jiǎng)，蕭山區(qū)20xx年教化科研成果一等獎(jiǎng)，該論文把我校近幾年圍繞沙地文化進(jìn)行的德育工作進(jìn)行了徹底的梳理，從20xx年立項(xiàng)到20xx年9月份的結(jié)題，修改了多數(shù)遍，耗費(fèi)了我大量的心血。

下半年，工作崗位重新調(diào)整，我起先擔(dān)當(dāng)學(xué)校辦公室工作。辦公室看似輕松，其實(shí)是一個(gè)要耗費(fèi)腦細(xì)胞的一項(xiàng)工作，許多個(gè)日夜都在辦公室里敲打著鍵盤靜默地度過(guò)，從開學(xué)初為退休老師參觀打算報(bào)告和PPT到10月份接待街道人大代表的參觀，從學(xué)期初的學(xué)期安排到年底學(xué)期結(jié)束時(shí)的學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)、學(xué)校年度工作總結(jié)，每次文字工作的撰寫都是一次考驗(yàn)，都是為校長(zhǎng)做的一張答卷，以至于現(xiàn)在想來(lái)猶如一次次的修煉，以至于喜愛寫點(diǎn)東西的我，越來(lái)越不敢再碰文字。

11月份，著手起草學(xué)校的20xx年——20xx年的發(fā)展規(guī)劃，該規(guī)劃具體介紹了今后4年學(xué)校發(fā)展前景和實(shí)施措施，是一項(xiàng)巨大的工程，從起草、專家評(píng)比、論證到完稿，始終用了一個(gè)多月的時(shí)間，真是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。

三、新年當(dāng)中新的感悟，感謝幫助我、激勵(lì)我的人。

人說(shuō)“四十而不惑”，我早已經(jīng)過(guò)了四十歲了，可是對(duì)人對(duì)事總是擺脫不了世俗的糾纏，雖已沒出名利的追求，可卻時(shí)刻在乎別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，夜深的時(shí)候，總感覺猶如一葉孤舟在大海上漂浮，好像在等待著我始終要到“知天命”的時(shí)候才能放棄。新課改曲高和寡，想推動(dòng)總是阻力很大，獨(dú)自行走，老師們不說(shuō)我是笨蛋已經(jīng)很感謝了；對(duì)待人也總是以誠(chéng)相待，可往往收獲的是悲觀和惋惜。嫉妒也罷、看不順眼也罷，我想，在這里只是一份工作，盡責(zé)盡職就行了。

感謝倪慧琴老師，自從擔(dān)當(dāng)我的助手以來(lái)，時(shí)常為我撰寫各種報(bào)告做了大量的前期籌備工作，讓她負(fù)責(zé)學(xué)校的宣揚(yáng)工作以來(lái)，學(xué)校的對(duì)外宣揚(yáng)發(fā)生了很大變更，20xx年我校的宣揚(yáng)工作榮獲年度先進(jìn)，她個(gè)人也榮獲先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

感謝一些兄弟們，一年來(lái)相互打拼，為我打開了更多的窗，供應(yīng)了更多的發(fā)展空間。

感謝家人和女兒，讀高三立刻就要高考，成果總是穩(wěn)定，不會(huì)讓我多操勞，使我有時(shí)間應(yīng)付外面的許很多多的工作。

感謝701班的孩子們，是你們跟隨著我一步一步地走進(jìn)科學(xué)殿堂，是你們使我覺得自己越來(lái)越年輕。

感謝全部關(guān)切過(guò)我的摯友，因?yàn)橛辛四銈?，我才覺得生活是那么美妙。

感謝全部激勵(lì)過(guò)我的人們，因?yàn)橛辛四銈?，我才覺得與天斗苦痛萬(wàn)分，與人斗其樂無(wú)窮；因?yàn)橛心銈?，我才覺得有了價(jià)值。

四、20xx年的主要工作盤點(diǎn)。

1、參與全國(guó)新教化論壇并作主題報(bào)告。

2、撰寫學(xué)校德育立項(xiàng)課題并獲獎(jiǎng)。

3、全年開設(shè)各種層面公開課20多節(jié)。

4、《導(dǎo)學(xué)新作業(yè)》其次輪修訂完成，進(jìn)入第三輪修訂。

5、全年在各種刊物上發(fā)表文章4篇，撰寫心得體會(huì)多篇。

6、起先嘗試寫一些詩(shī)歌，覺得很有味道。

一年來(lái)，我為工作，在努力奮斗；為生活在盡心支配；為將來(lái)在不斷暢想，回顧總結(jié)這一年的工作，其中還有許多不足，還有許多工作須要提高和加強(qiáng)。20xx年，盼望女兒高考能出好成果，盼望老家的新居能蓋起來(lái)，盼望著全部的親人們身體健康。

初中老師年度教學(xué)工作總結(jié)4

日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了?；仡欉@一學(xué)期的教學(xué)工作，既勞碌，又充溢，有很多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)：

一、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)工作

教學(xué)是我工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业奈锢斫虒W(xué)更具特色，提高物理教學(xué)質(zhì)量。

我任教初二年級(jí)的1至4班的物理課程。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)“四仔細(xì)”：課前“仔細(xì)”作好充分打算，“仔細(xì)"設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后"仔細(xì)"批改學(xué)生作業(yè)，使學(xué)生對(duì)物理更有愛好，同時(shí)提高學(xué)生的探究科學(xué)水平。另外，課后依據(jù)得失剛好"仔細(xì)"的寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時(shí)，我還主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。

在課堂教學(xué)，我都以培育學(xué)生實(shí)力，提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)，努力的找尋器材完成演示試驗(yàn)、分組試驗(yàn)，力求讓教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到較大的作用。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。一學(xué)期以來(lái)，我到七中聽取了幾節(jié)區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、到青島即墨28中學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)上也牢固了幾位博友同行，尤其是潘老師的教學(xué)隨筆，讓我受益匪淺。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教化的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。平常有機(jī)會(huì)我主動(dòng)參加學(xué)校的聽課、講課活動(dòng)，通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充溢了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識(shí)、為自己更好的.教學(xué)實(shí)踐作好了打算。

三、加強(qiáng)反思，剛好總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，順當(dāng)完成的同時(shí)，也在斟酌著自己在工作中的不足：

1、對(duì)于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學(xué)想法和問題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;

2、雖然仔細(xì)學(xué)習(xí)了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn)，讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步!

初中老師年度教學(xué)工作總結(jié)5

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一年的工作，有疲憊，有困惑但更有收獲。下面我從以下幾點(diǎn)總結(jié)自己的這一年的工作狀況：

一、政治思想方面：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教化觀念，才能適應(yīng)教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)細(xì)致體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。

二、教化教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前打算：備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材，駕馭學(xué)問點(diǎn)，確定教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，并且能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、運(yùn)用適合學(xué)生的教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

5、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)