七年級語文《安恩和奶?！肪毩曨}

/七年級語文?安恩和奶牛?練習題[根底闖關]1.以下加點字注音全部正確的一項為哪一項()A.羞怯(què)锃(zēng)亮瑕疵(xiácī)靦腆(miǎndiǎn)B.撂(liào)下反芻(chú)抽屜(tì)嶙峋(línxún)C.磨蹭(cēng)翕(xī)動找茬(chá)錙銖(zīzhū)D.干癟(biě)粗礪(lì)木屐(zhī)窘迫(jǒng)2.書寫全對的一項為哪一項()A.皺褶貨攤毛茸茸熙來嚷往B.暇疵緬腆撂下打量C.謙恭惶惑半晌躊躇不絕D.糾纏牛犢嶙峋斑駁3.詞語或加點字解釋不全對的一項為哪一項()A.錙銖必較(形容很大方)躊躇(猶豫的樣子)蹭(摩擦)B.瑕疵(玉上的斑點)靦腆(形容很羞澀)撂下(擱下,丟開)C.翕動(一張一合地動)锃亮(閃亮)惶惑(不安,迷惑)D.嘈雜(聲音雜亂擾人,喧鬧)粗糲(粗糙)瘦骨嶙峋(形容人或動物消瘦)4.下邊加點的詞語是在本課中學過的,其中運用不當?shù)氖?)A.老人大病初愈,瘦骨嶙峋,十分虛弱。B.該李洋唱歌了,可是他的臉羞得紅紅的,像個靦腆的小女孩C.小攤上,顧客和攤主討價還價,錙銖必較。D.天太熱了,小狗懶洋洋的趴在窩里,吐著舌頭不斷地反芻。5.體會以下句子中加點詞在文中的含義,說說它們對表現(xiàn)人物性格,推動情節(jié)開展有什么作用?！斑@樣,我們就到這里來了。但是我們不是來做生意的。既然已經(jīng)弄成這樣,我們只好回去了。〞6.以下片段使用了什么寫作手法和修辭手法,作用是什么?周圍一片嘈雜⑧喧鬧：馬市上馬兒嘶鳴,海灘上漁船卸貨的在吆喝,馬戲班鼓聲咚咚,小丑們招搖地高聲喊叫。然而她卻站在那里曬著太陽,打著她的毛襪。哦,真是旁假設無人,安閑得很。寫作上：修辭上：作用：7.片段描寫。仿照以下句子的寫法,細致的描寫一個人的委婉拒絕別人時的動作神情。安恩愛憐地瞅了瞅自己的奶牛,不屑地斜視了一下那根藤杖,然后轉(zhuǎn)過臉去往遠處張望,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么使她感到興趣的東西。8.排列以下句子的順序,使語言連貫。①其實,這個難題并不難解決,這就是盡可能多地掌握一些讀書的方法技巧。②怎樣在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知識。③知識的海洋是無限的,而人的生命卻是有限的。④這是擺在我們每個人面前的難題。排列后的順序是________________(只寫句子序號)9.填空。(1)約翰尼斯·延森國小說家、詩人。曾獲獎,主要作品有長篇系列小說??等。(2)?安恩和奶牛?體裁是,它通過記敘一位老太太把牛牽到市場卻不賣牛的故事,表現(xiàn)了,主人公名字叫。[文段點兵]閱讀課文節(jié)選,答復文后問題。她就用這副神情接連打發(fā)走了許多主顧,這便理所當然地引起大家對她的注意,對她說長道短起來。有個人已經(jīng)來過一次想買這頭牛,遭到了拒絕,現(xiàn)在又折回來,出了一個大價錢,那誘惑力簡直令人難以抗拒。安恩老太太還是用非常堅決的口氣答復說：“不!〞但是她似乎有些窘迫不安?！澳敲?它是已經(jīng)賣出了不成?〞那人問道。“沒有,這頭牲口是不賣的。〞“是嗎?那么干嗎老站在這里?難道光是讓這頭奶牛出出風頭嗎?〞這個男人刨根究底地追問著,“是你自己的奶牛嗎?〞“是呀,當然是的嘍。〞在這頭奶牛還是條小牛犢的時候,就是她的了,那是一點都不假的。安恩想,要是同他多說上幾句話能夠消消他的氣的話,那就不妨多同他閑聊一會兒?？墒撬驍嗔怂骸半y道你站在這里就為了拿大伙兒開心嗎?〞天哪,怎么能這么說呢!安恩老太太氣憤得說不出話,神色有點慌亂。她收起毛線針,從牛角上解下拴牛的繩索,預備回家去了。在這個時候,她睜大了眼睛,用懇求的眼神看著那個人?！斑@頭奶牛太孤立了!〞她終于吐露了真情,“我的小村莊就只有這么一頭奶牛,它又沒法同別的牲口在一起,所以我就想到不如把它帶到集市上來,至少可以讓它跟同類聚聚,散散心。是這樣的,真的,我就是這么想的。我的打算沒有什么不好的,不會對別人有什么惡意……這樣,我們就到這里來了。但是我們不是來做生意的。既然已經(jīng)弄成這樣,我們只好回去了。不過,我剛剛應該講一句‘對不起,我很抱歉’。好吧,再見了,謝謝你。〞10.用簡明的語句概括文段的主要內(nèi)容。11.文中寫有人出大價錢買牛,“安恩老太太還是用非常堅決的口氣答復說：‘不!’但是她似乎有些窘迫不安〞。如何理解她的“堅決〞和“窘迫不安〞?12.對文中畫橫線的句子的理解,下面的說法哪一項最恰當()A.安恩老太太有些害怕那個人,希望他不要傷害自己。B.安恩本來想要回去,但又一想自己不過是來這里讓奶牛散散心,并沒傷害誰,沒有必要就這么回去,“懇求的眼神〞是希望那人不要難為自己。