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今年5月12日是我國第四個“防災減災日”。為認真做好第四個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據上級有關精神,特制定本活動實施方案:
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,堅持以保障學生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,最大限度地預防和減少各類安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境。
二、活動主題
弘揚防災減災文化,提高防災減災意識
三、活動時間
2012年5月7日至11日(5月12日為“防災減災日”)
四、活動領導小組
組長:高至華副組長:王璽昌成員:各班主任
五、活動內容
1.加強領導,提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全建設的一項重要內容。
2.大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。
(2)5月12日之前,在校內懸掛橫幅,營造防災減災活動的濃厚氛圍。(3)致家長書,宣傳防災減災知識。
3.開展防災減災系列教育活動。(1)國旗下講話。
(2)以班級為單位觀看防災減災教育宣傳片。(3)圍繞“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”為主題,刊出一期防災減災知識宣傳年級手抄報,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。
(4)開展一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4.開展校園安全隱患排查和整改。
由安全辦組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。
六、活動要求
1.各年級要高度重視,防災減災宣傳教育工作,使每位同學知曉防災減災知識,增強自救自護能力。
2.強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。
朱村完小2012年5月6日
小學生防災減災教育材料
我們身邊有火災、地震、洪水、臺風,還有雷擊、暴雪、交通事故、溺水,等等危險。我們遇到這些危險的時候,都要謹慎小心,并及時告訴老師和家長。
(一)、遇到地震,你知道如何逃生嗎。
遇地震,先躲避,桌邊床邊找空隙,靠在墻角曲身體,
抓住機會逃出去,遠離所有建筑物,余震蹲在開闊地。
(二)、發(fā)生火災,我們應該如何防護呢。
火災起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,
彎腰快步離險境,不乘電梯走樓梯,盲目跳樓會傷身。
(三)、洪水來了,我們應該怎么辦呢。
洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,
大樹能拴救命繩,準備食物手電筒,穿暖衣服度險情。
(四)、遇到臺風,我們需要注意哪些事項。
臺風來,聽預報,減少出行看信號,聽從指揮快快跑,
停課停學避風潮,準備食品和衣物,迅速躲進避難場。
(五)、發(fā)生泥石流,我們如何躲避。
下暴雨,泥石流,危險之地是下游,逃離別順溝底走,
橫向快爬上山頭,野外宿營不選溝,進山一定看氣候。
(六)、我們在雷雨天需要注意什么。
陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠,
打雷家中也防患,關好門窗斷電源,避免雷火屋里竄。
(七)、暴雪天氣,你知道我們應該怎么做嗎。
暴雪天,怒風吼,最好別往外面走,室外受凍無知覺,
千萬不能用火烤,冰雪搓洗手和腳,慢慢溫暖才見好。
(八)、你知道怎么應對龍卷風嗎。
龍卷風,強風暴,一旦襲來進地窖,室內躲避離門窗,
電源水源全關掉,室外趴在低洼地,汽車里面不可靠。
(九)、你知道如何對待突發(fā)的疫情嗎。
對疫情,別麻痹,預防傳染做仔細,公共場所要少去,
發(fā)現(xiàn)患者即隔離,通風消毒餐用具,人受感染早就醫(yī)。
(十)、怎樣防范化學品的危害呢。
化學品,要注意,發(fā)生事故別圍觀,報警說明出事點,
遺棄物品不要撿,預防煙火燃毒氣,人在風頭要離遠。
(十—)、我們如何注意交通安全。
紅燈停,綠燈行,小心過街不搶行,過街要走斑馬線,
勿要打鬧來回跑,小心車輛不要慌,避讓車輛不搶行,
聽從交警守交規(guī)。
(十二)、我們如何防范溺水危險。
防溺水,夏秋季,陌生水域別嬉戲,冬季滑冰更小心,
遠離薄冰才安全,游泳活動大人陪,下水之前先熱身。
(十三)、你知道該如何正確用電嗎。
用電器,需謹記,濕手去摸使不得,電源插頭不能摸,
電線落地遠遠躲,電器若是著了火,千萬不要用水潑。
(十四)、如何防止上網成癮。
互聯(lián)網,資源多,有用信息可瀏覽,有害信息需遠離,
網絡游戲別入迷,結交網友要謹慎,上網時間要控制。
小朋友們,學習了這么多的防災減災知識,你們都記住了嗎。這些知識能夠幫助我們更加安全、快樂的生活,所以我們一定要記住。當然,也不要忘記和父母、朋友分享這些有用的知識。因為多一個人了解防災減災的知識,也就多一分安全的保障。祝你們平安幸福地成長。
朱村完小2012年防災減災活動總結
今年5月12日,是第四個全國“防災減災日”,5月7日至13日為防災減災宣傳活動周。根據上級精神結合本校實際,我校安排專人負責,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,活動豐富,現(xiàn)將活動總結如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認識
5月初,我校召開了安全工作專題會議,傳達了縣“關于做好2012年“防災減災日”有關工作的通知”的指示精神。與會人員認真學習,統(tǒng)一思想,提高了對防災減災的進一步認識。
二、制定方案,加強落實
學校成立了以校長為組長的安全教育領導機構,明確了安全教育目標,為扎實做好“防災減災日”的主題宣傳周活動,我校結合自身情況,制定出了貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳活動方案。并在宣傳活動的內容和形式上力求創(chuàng)新、講求實效。明確職責分工,加強協(xié)調配合,充分調動各方面的積極性和創(chuàng)造性,努力將活動各項措施落到實處。
三、形式多樣,內容豐富
1.懸掛防災減災知識橫幅,加強災害風險教育。
2.在學校升旗儀式上進行“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的動員講話。
3各班組織學生觀看了防災減災安全宣傳片,增強自救自護能力,提高小學生防災減災素養(yǎng)。
4.全校各班開展了安全教育為主題的晨會。
5.各班出版了防災減災安全知識為主的手抄報。
6.學校印發(fā)了防災減災致學生家長的一封信,提高了家長對防災減災的認識及重視。
7.組織了一次安全隱患專項大檢查,對校舍、廁所、圍墻、門垛、消防、用電、體育設施等重要部位進行了全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即進行了整改。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
8.進行了防震減災安全演練。演練提高了全體師生的避災自救能力,增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力。
四、緊扣主題活動,取得明顯效果
在這次防災減災主題教育宣傳活動周活動中,我校能夠緊扣“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的主題,集思廣益,積極創(chuàng)新,精心組織,以飽滿的熱情投入到宣傳教育活動中,多題材、多角度、有針對性地開展了一系列防災減災科宣傳教育工作。實現(xiàn)了宣傳活動的預定目的,喚起了廣大師生對防災減災工作的高度關注,通過本次主題活動,全校師生增強了防災減災意識,普及推廣了全民防災減災知識和避災自救技能。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。
第十四周國旗下演講
牢記汶川防災減災
尊敬的老師、親愛的
同學們:
大家早上好。
2008年5月12日,下午2點28分,在我國XX省XX縣區(qū)發(fā)生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。2009年3月2日,國家減災委、民政部發(fā)布消息,經國務院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。5月7日至13日為“防災減災日”宣傳周。今年的主題是:弘揚防災減災文化,提高防災減災意識。今天利用國旗下講話時間,對大家作一些警醒和提示:
首先老師要講一下地震發(fā)生時逃生常識:
·地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開始時,如果正在屋內,切勿試圖沖出房屋。權宜之計是躲在堅固的床或桌下,倘若沒有堅實的家具,應站在門口,門框多少有點保護作用。應遠離窗戶,因為窗玻璃可能震碎。
·如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時失去平衡,應躺在地上。倘若附近沒有空地,應該暫時在門口躲避。
·切勿躲在地窯、隧道或地下通道內,因為地震產生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口。除非它們十分堅固,否則地道等本身也會震塌陷。
·地震時,木結構的房子容易傾斜而致使房門打不開,這時就會眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門,保持房門通暢是明智之舉。
·發(fā)生大地震時,擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時,保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。
·地震時,大橋也會震塌墜落河中,此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此,如在橋上遇到地震,就應迅速離開橋身。
·如果在學?;蚬矆鏊坏┌l(fā)生地震,首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮,千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。
同學們,我們國家對安全工作越來越重視,為了防止及降低各類傷亡事故的發(fā)生,在“防災減災日”到來之際,我們來審視我們生活學習的行為,我們應該在每個行為細節(jié)中都要靠近安全遠離危險,做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內不打鬧,不追逐;體育課上嚴守上課紀律,聽從體育老師的話,不無故生事。
同學們。安全在于防范未然,讓我們牢記安全重于泰山,樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,居安思危,就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會更加亮麗。
謝謝大家。
2012.5.7
防災減災日致學生和家長一封信
各位同學、尊敬的家長:
今天是5月12日,我們迎來了第四個全國“防震減災日”。四年前的5月12日,XX省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可拍的災難,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經濟損失?!?.12”是一個需要永遠記住的日子。(2011年3月11日13時46分,日本本州島仙臺港東130公里處發(fā)生9.0級地震,地震引發(fā)了海嘯,并導致日本福島電站2號反應堆發(fā)生爆炸。造成的損失更大。)
“防災減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,最大限度地減輕自然災害的損失。地震帶來的災難是可怕的,更為可怕的是,我們缺乏應對地震的常識。為了便于您更好地指導孩子提高防范自然災害的意識、掌握防范自然災害的知識、提高在自然災害面前自我保護的能力,特印發(fā)此《防災減災知識告家長書》,將應急和救助常識向您做個宣傳,希望您和您的孩子共同學習一下,這樣不至于當?shù)卣饋砼R時手足無措,將災害損失減少至最低程度.
一、地震應急時應注意什么。(1)震時是跑還是躲。我國大多數(shù)專家認為,震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方是應急避震較好的辦法。
所謂就近避震,是根據不同情況采取不同對策。
1.如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時,要沉著冷靜,特別是當場內斷電時,不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應就地蹲下或躲在排椅下,注意避開吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護頭部,等地震過后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。
2.地震時,你正在商場、書店、展覽館等處,應選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角處就地蹲下,用手或其它東西護頭,避開玻璃門窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤離出去。
3.正在上課的學生,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開闊地帶避震。
4.正在進行比賽的體育場,應立即停止比賽,穩(wěn)定觀眾情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場外疏散。
二、怎樣避震
1、較安全的躲避地方有:牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間小、有支撐的房間,如衛(wèi)生間;
2、震時不應采取的行為。千萬不能跳樓;不到樓梯去;更不要樓道口想擠出去,防止發(fā)生更大的踩踏傷亡;若門打不開要抱頭蹲下,抓牢墻上的扶手。
3、身體應采取什么姿勢?!胺ā保炊紫?、坐下或趴下,盡量蜷曲身體,使身體重心降低,同時,雙手要牢牢抓住身邊的牢固物體,以防摔倒或因身體失控移位,暴露在物體外而受傷。
4、怎樣保護身體重要部位。保護頭頸部:低頭,用手護住頭部或后頸,有可能時,用身邊的物品如書包、被褥、沙發(fā)墊等頂在頭上。保護眼睛:低頭、閉眼,以防異物侵入。保護口、鼻:有可能時,用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰塵、毒氣吸入。
三、地震時的自救四大常識
1.大地震時不要急
破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內你千萬不要驚慌,應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子、床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。
2.人多先找藏身處
學校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
3.遠離危險區(qū)如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
4.被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。
紀念是為了科學地認識災難,有效地防震減災。地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、提高本領,將來為
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