2022年雙莊小學安全應急預案

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：

《消防安全生產法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據，以預防和抑制重大火災群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任制，確保學校消防安全。

二、演練目的：

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學生消防安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，時至秋冬季節(jié)，切實做好防火、滅火工作，特制訂學校消防安全演習應急預案。

三、災害預設：

當某教室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而擠成一團或縮成一團任火燒?？赡鼙粺?、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構：

1、指揮部

學校成立應急疏散指揮部?？傊笓]：陳永德校長副總指揮：王喜主任

1

成員：趙建龍趙玉霞王文選指揮部職責：

（1）指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練。（2）協調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段：協調配合到達火場的公安消防行動。

2、疏散引導小組

各年級教室：趙玉霞

各室：趙建龍王文選

職責。在疏散學時引導學生安全出教室時，提醒學生安全依次出教室。

五、前期準備

1、學校安全工作領導小組制訂《雙莊小學消防安全應急演練預案》，籌劃和指揮火災應急避險演練方案。

2、9月5日至8日為宣傳培訓動員階段，讓師生明確演練的程序。

3、班主任組織學生學習有關消防知識，并進行疏散時自我保護知識，按熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生發(fā)生火災時，能夠做到：

（1）遇事不慌，頭腦清醒。（2）判明情況，思考對策。（3）積極自救，互幫互助。（4）聽從指揮，有序疏散。切忌：恐慌混亂，相互踐踏。

2

六、應急實戰(zhàn)演練：演練時間：9月11日下午3：001.三年級按次序到操場集合觀摩演習，四年級學生參與演練。

2.各班主任和隨班教師按學生疏散路線送學生有條不紊地向操場疏散，疏散時隨班教師在前帶路，班主任壓后同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時每人帶一條濕毛巾，以便用捂嘴毛巾，防止煙霧中毒。

3.各班清點本班學生人數，并及時上報給班主任。班主任整理清點學生人數，及時上報給現場協調組長王喜，組長報告給現場總指揮陳永德校長。

4.警報解除后，學生觀摩消防大隊人員演練講解消防安全知識。

七、反思總結

此次防震消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生防震消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學生逃生；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防知識的掌握，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

第二篇：官莊小學安全應急預案官莊小學安全應急預案

為順利應對突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學校可能造成的危害和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。根據《學生傷害事故處理辦法》等有關法規(guī)文件。結合本學校實際，特制訂本應急預案。

一、指導思想

：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

二、工作原則

1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

三、工作目標

1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。

2、完善安全規(guī)章制度，網絡責任制度，做到早防范、早處置。

3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

四、組織管理

1、成立校園安全應急領導小組，切實加強對校園事件的組織、協調和處置，組成人員為：

組長：王篤強

副組長：張濤

組員：王忠勝姜麗仲濟仁唐淑娟李乃啟陳玲

徐恒德仲濟秀劉靜王林

2、其主要職責為：

（1）召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

（2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動應急預案，處理突發(fā)安全事故。

（3）負責指導、協調學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。

五、主要處置措施

1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應急預案。

2、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。

3、向主管部門報告情況（2小時以內）），請求上級幫助指導。

4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

5、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。

6、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。

7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。

8、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。

9、根據各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學生個人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。

官莊小學

2012年9月2日

第三篇：丁莊小學安全應急預案丁莊學校安全應急預案

為了確保師生的人身安全，嚴格執(zhí)行《學校安全制度》、《教師護送學生制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。

一、成立應急領導小組

組長：趙金波（校長）副組長：焦云強成員：各班班主任

二、主要職責

1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

三、應急措施

1、每天保證學校門口有一位教師值班，早上6：50到校，中午1：50到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶班領導負責處理，一名值班人員把學生送往醫(yī)院，另一名值班人員通知其家長，并及時報警。

2、班主任教師負責組織學生站隊放學，分成東、西、兩路縱隊，做到校大門外50米內不解散。

3、各班選出一名安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口內檢查，制止不安全行為。

4、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報學校。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向公安機關報案。

5、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

6、學生上操及集會安全由體育老師負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由焦云強負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由焦云強專人處理，并及時上報。

7、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，班主任立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟滅火器進行撲救。班主任、教師迅速進班組織學生按規(guī)定疏散。

8、實行門衛(wèi)24小時值班制度，加強夜間巡邏。來客門衛(wèi)盤問登記。

9、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

四、宣傳教育，確保安全

1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

4、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。

總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。

2013年3月1日

第四篇：東方雙語小學安全應急預案聊城東方雙語小學安全應急預案

為了切實保障師生的身心健康，積極預防在校學生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，保障學校各項工作的有序、順利開展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結合學校實際情況，特制定本工作預案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十六屆五中全會和《國務院辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處臵”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產及國家財產的損失降低到最低限度。

二、安全事故搶險救災組織機構。

1、搶險救災指揮機構。

總指揮：馬成虎

副總指揮：史萬祥陳剛泉

成員。張洪星、趙以新、付博、馬愛羚、李鵬、王武賢、潘芹、焦景濤。

2、搶險救災隊伍。

（1）搶險救災組：

組長：李鵬

成員。各班班主任。

（2）后勤保障組：

組長：張洪星

成員。葛士慶、劉丙晨、任萍、王健、林紅。

（3）人員救護組成員。馬愛羚潘芹薛蓮。

（4）疏散引導組成員。趙陽、班主任老師。

（5）通訊聯絡組成員。付博、劉志、受傷學生的班主任。

（6）溝通協調組成員。焦景濤、趙以新。

三、工作原則

1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處臵的原則。

3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

四、工作目標：

1、通過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學習、生活。

2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網絡，做到及時發(fā)現、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。

五、安全事故搶險救災應急預案。

（一）火災事故應急預案。

發(fā)生火災事故時，應采取如下措施：

1、在向119消防指揮中心報警時，立即報告中心校、縣教育體育局。

2、迅速切斷有關電源。

3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

火災發(fā)生時要及早進行自救，尤其是在樓房中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”：

1、要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。

明確自己的樓層，回憶樓梯和樓門的位臵走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。

2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措

如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出；如果樓梯火勢太猛，被迫從窗口逃生，要利用落水管、竹竿、繩子（可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索）系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在

二、三樓，被迫跳樓時，也要向地面拋些棉被等物增加緩沖，然后手扶窗臺往下跳以縮小高度，并保證雙腳落地，失火樓房不得使用電梯。

3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場

不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應退居室內關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。

（二）食物中毒應急預案。

根據我校實際情況和學生特點分析了可能引起學生食物中毒的幾點原因：

１、食用了帶有某些病菌、細菌的食物；

２、食物保存不當可時間過長造成了食物的變質；

３、誤食了殘留有化學藥品或農藥的食物。

一旦發(fā)現食物中毒現象，立即采取如下措施：

1、發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。

2、迅速向中心校、縣教育體育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（三）觸電事故應急預案

一般用電安全常識

1.不要用濕手、濕布觸摸、擦試帶電電器。

2.遠離“高壓危險區(qū)”。

3.不要擅自修理損壞的電器零部件。

4.發(fā)現電器設備有異?，F象，不要驚慌，應馬上切斷電源。

5.絕對不要帶電潑水救火。水是導電的，電流會通過水傳導，造成觸電事故。

觸電的救護

1.發(fā)現有人觸了電，應趕快找到開關斷電；如離開關太遠，不是高壓電，可用干燥的絕緣物品墊手，把觸電人拉開，或用干燥的木棒等把電線挑開。

2.觸電人脫離電源后，如處在昏迷狀態(tài)（心臟還在跳動，肺還在呼吸），要立即打開窗戶，解開觸電人的衣扣，使觸電人能夠自由呼吸，然后迅速請醫(yī)生救護，或撥打“120”，請急救站救助。

3.如觸電后昏迷且停止呼吸，立即做人工呼吸，并及時與醫(yī)生聯系。

（四）交通安全事故應急預案

一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護好事故現場，截留肇事車輛及有關人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。

（五）在集會、晚自習放學或緊急情況下的應急預案

1.東教學樓每層靠南樓梯的兩個班走南樓梯，靠北樓梯的兩個班走北樓梯。

2.南教學樓每層靠西樓梯的班走西邊樓梯。

3.上下樓梯，盡量靠右邊走，不要擁擠，不準在一樓門廳處停留。發(fā)現有摔倒擠壓現象時，后面同學必須奮力向后退，并積極救助壓倒在最下層的同學，避免發(fā)生惡性事件。

4.晚自習放學，年級組值班人員和輔導教師必須督促學生關窗鎖門，學生走完后再離開。

（六）學校在停電、突遇雨雪、大霧天氣等事件的情況下1.如遇突然停電，電工應10分鐘內查清原因，報告督導領導，并及時通知年級組、餐廳、宿舍樓等重點部門。

2.晚自習時間突遇停電，年級組值班人員應組織輔導教師到各樓層，勸阻學生離開教室，聽候學校通知，在確認不能在短時間內排除故障時，應先從低樓層開始逐個樓層疏散學生，絕不能發(fā)生擁擠。如在晚自習班空時間停電，年級組值班人員和輔導教師應立即到一樓樓口處勸阻樓下學生上樓，以免互相沖撞造成擠壓。

宿舍樓值班人員應加強巡視，防止學生因點蠟燭引起火災。有關部門應及時檢查電器設備和線路，防止突然來電造成機器損壞而引發(fā)事故。

3.班主任平時應教育學生在上學時遇到雨雪、大霧、大風等惡劣天氣時，提前離家到校，以免路上慌張，尤其是對走讀生，只要遇到惡劣天氣時，就要提醒路上安全，門崗要在小黑板上寫出提醒語言。

在遇到大雪時，政教處應及時組織學生清掃積雪，后勤要準備必要的清掃工具。

（七）學生病傷、私自外出等情況的應急預案

1.學生如受外傷，應迅速到醫(yī)務室包扎，不能用未消毒物品和冷水擦洗；如扭傷，不要隨意扭動受傷處，應找醫(yī)護人員處理，不能用熱水泡洗；若發(fā)生休克等嚴重現象，不能隨意移動病人，以最快速度通知醫(yī)護人員處理。

2.學生發(fā)生嚴重病傷，應及時送醫(yī)院就醫(yī)，并告知家長和學校領導，根據情況用車送或打“120”急救電話，講清情況和地點，并到校門口迎候。需住院治療的，要堅持勸告家長住院治療，病好后再談其他事情。責任無論在不在校方，有關教職工和有關領導應主動適時到醫(yī)院探望。

3.學生私自外出，要及時告知家長和領導，積極調查情況。調查材料和尋找人員、過程等要有詳細記錄。學生找回或個人返校，要通過家長到校，回家的讓家長送到學校，讓學生寫出不再私自外出保證，由家長簽字。學校有處理意見的，要當面與家長談清處理意見，不能只和學生個人談。和家長談話要有理有據，不卑不亢，態(tài)度認真，避免與家長發(fā)生沖突。

4.領導指示處理辦法的，要不折不扣依領導指示處理，需要協商和變更的，要及時請示領導。

（八）地震應急預案居室內的避震措施。

1.要鎮(zhèn)靜對待突發(fā)地震。假如你正在學習或休息，突然發(fā)生地震，至關重要的是要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)靜。

2.不要盲目外逃，伏而待定。地震突然襲來，不要盲目外逃，要趴在堅固的家具、床榻等下面，待主震過后再迅速逃到室外。

伏而待定，即在室內感覺到地震時，迅速貼堅固家具等趴下，臉朝下，頭近山墻，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，鼻梁上方兩眼之間的凹部枕在臂上，閉上眼、嘴，用鼻子呼吸。這樣，地震時，即使房屋倒塌，但由于有殘墻和家具支撐，也可避免被砸死或窒息。

（九）惡性傷害事故應急預案預防措施：

1、制定嚴格的安全保衛(wèi)制度。警衛(wèi)人員每天對全校進行24小時不間斷巡邏，一旦發(fā)現可疑人員，立即進行盤查，發(fā)現問題及時處理和匯報。

2、加強門衛(wèi)管理制度和會客制度。學校師生出入校門一律出示相關證件，外單位來客一律在校門口進行登記，杜絕外來人員進校發(fā)生事端的可能。

3、認真落實安全檢查制度。各部門自己管轄范圍的安全情況每天進行自查，學校每周進行抽查，每月進行大檢查，發(fā)現問題，立即研究整改措施，并及時整改。預案實施的組織機構：

現場的學校領導為撲救現場的第一組織者和指揮者。

1、撲救行動組。應急小分隊和所有警衛(wèi)人員。

2、通訊聯絡組。巡邏警衛(wèi)和各部門的班、組長、樓長等負責人。

3、疏散引導組。案發(fā)現場的所有工作人員。

4、安全防護救治組。學校醫(yī)務室所有人員。

5、善后處理組：學校教育處、辦公室、總務處、保衛(wèi)處負責善后處理事宜。預案的實施：

1、各部門的通訊聯絡員一旦發(fā)現情況應立即向保衛(wèi)處報告。

2、保衛(wèi)處接到報告后，立即組織應急小分隊和所有警衛(wèi)人員迅速趕到現場。同時采取各種方式向學校領導進行匯報。必要時要撥打“110”進行報警。

3、趕赴現場后，首先要對作案人立即進行阻止和控制。視現場情況，必要時采取武力進行控制。要本著對師生生命安全和學校的財產安全不受損失為首要目標。

4、每個班級要明確疏散通道并進行演練，如遇突發(fā)事件需疏散時，各部門的工作人員要立即將現場的學生及無關人員疏散到指定地方，并做好現場的安全警戒工作，禁止無關人員入內，防止對無關人員造成不必要的傷害。

5、如果現場有受傷人員，安全防護救治組立即進行救護，必要時撥打“120”進行救護。

6、事后立即組織有關人員進行善后處理事宜。

（十）其它傷害事故應急預案。

1.不準體罰、變相體罰或心罰學生，批評學生后要仔細觀察學生反應，以免學生產生強烈情緒，出現過激行為。

2.晚自習時間，年級組值班人員和輔導教師必須每節(jié)課清點學生人數；就寢時間，宿舍管理人員必須每晚清查學生就寢情況，有情況及時處理和匯報。

3、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫(yī)院診治。

4、及時向局報告。

5、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。

6、通知受傷害者的家屬或家長。

7、妥善處理事故。

六、主要處臵措施

1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應急預案。

2、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。

3、向上級主管部門報告情況（2小時以內）），請求上級幫助指導。

4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

5、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。

6、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。

7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。

8、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理；

9、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。

10、根據各校實際擬定突發(fā)事件的具體處臵事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學生個人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。

聊城東方雙語小學2010年8月3日

第五篇。新莊小學冬季安全工作應急預案新莊小學冬季安全工作應急預案冬季，風干物燥，地凍路滑，天氣多變，是季節(jié)性安全事故的高發(fā)期、易發(fā)期和流行性傳染疾病的多發(fā)期。為確保師生安全和校園平安，現就學校冬季安全工作制定相應應急預案。

一、高度重視冬季安全工作。要充分認識做好冬季學校安全工作的重要性和緊迫性，切實履行職責，進一