12大心得體會通用6篇

12大心得體會通用6篇12大心得體會篇1

今天，我們培訓的老師們按培訓安排組織了一次科學展示課，觀摩了五位來自全省各縣的骨干教師們的講課，使我收獲頗豐。同時，我也深深地感受到自己需要學習的東西還很多。下面談談我這次聽課的心得體會：

一直以來，我總感覺科學實質上就是給學生講解一些科學概念而已。而此次的展示課讓我深刻地感受到什么才是有效的課堂教學，到底如何才能真正在課堂中提升學生科學素養(yǎng)。在這次活動中，五位教師教學思路新穎，在教學中，注重了導入時語言的簡潔，但卻能很好地吸引學生的注意力，使學生對新知識的求知欲更為強烈。從課堂中可以看出，他們是如何挖深教材，講透教材的。他們巧妙的設計、引導與實驗，讓我認識到一節(jié)真正的好課，在有限的課堂時間內更有效地讓學生自主學習、積極探究。

再者，我感受到了科學教學離不開實驗，離不開現(xiàn)實生活，把教學內容與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，聯(lián)系得越緊密就越巧妙，學生的感受也就越深，越能體會到學習科學的樂趣。在這幾節(jié)課中，每節(jié)課都有很多為切實解決實際問題的小實驗、小探究，使學生即動手動腦，又學有所獲。

總之，在這次的展示課中，對我來說是一次難得的學習機會，為我今后的教學工作指明了方向，真是受益匪淺。

12大心得體會篇2

九月份，這個自然很美的月份，我們卻無暇欣賞，刺眼的陽光，蚊蟲的叮咬，長時間的訓練，我們大多數(shù)人都沒有受過這些苦。立正、稍息、跨立、停止間轉法等等等等，所有的一切都是看起來簡單，做起來真的是很難很難，因為這是很難得東西，還要求動作的連貫性和協(xié)調性，最主要的也是軍人的作風：閆靜星。尤其是練習步伐轉換的時候，教官為了鍛煉我們的動作準確性，讓我們一令一動，他說“一”，我們把腿抬起來，不準動，抬到一定的高度，腳尖繃直，離地一定的高度，這個時候真是想死的心都有啊...然后教官說“二”，我們把腳放下去，換另一只腳，我們真的是十二萬分的痛苦和不情愿，這是澆灌在我們耳邊大聲喊：有的同學又在偷懶，拿出點毅力，現(xiàn)在不流汗，以后就流淚。我們只好咬牙堅持，就這樣過去了一天、兩天、三天...但是真的是一分耕耘一分收獲，我們付出了多少，就會收獲多少。

大學軍訓中，我們最喜歡的時光就是唱軍歌了，一聲聲軍歌不禁唱出了軍人們的熱血男兒情，也勾起了我們濃濃的愛國情懷，往日里斯文清秀的女生也不顧形象的席地而坐，每個連每個連之間還有拉歌訓練，還有同學上去表演才藝，在一片片歡聲笑語之中，一天的疲倦和焦躁一掃而空，感覺到靈魂都得到了升華。

12大心得體會篇3

大理石做的橋，緩緩流淌的溪流，鑲嵌著雨石的地板，古老的房屋。在細雨中，淡淡的霧靄，若隱若現(xiàn)，虛幻而真實，勾勒出一幅江南水鄉(xiāng)的畫卷。

江南的霧柔而輕，讓人開始了自己的夢。如果說江南的霧是一個給她增添神秘的面紗，那么人們一定想探索這個面紗背后是什么，卻無從下手。東方的霧升得很慢，時而飛，時而飄，是一種悠閑的狀態(tài)。

江南的雨連綿不斷，細細的，斜織在窗外，極其溫柔動人。似乎細雨如線。想織江南女子的旗袍，可以看到縱橫交織，遮天蔽日。涼風夾雜著細雨，吹散了霧氣，吹散了對雨的微弱遐想。小雨隨風送來，落在地上和屋頂上，沖走了厚厚的灰塵，沖走了心里的惆悵。細雨帶著獨特的味道微笑起舞，濃濃的雨勾勒出一幅美麗的畫面。我不禁想，這是天堂嗎？人間仙境？

紅色的太陽，在時間的催促下，慢慢的褪去，慢慢的消逝。

長江以南的黃昏，它正以自己的節(jié)拍慢慢靠近。此時夕陽沉入樹梢，銀灰色的枝頭點綴著斑駁的駁。金銀印花縱橫交錯，映在橘黃色的地平線上，給人一種“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋”的感覺。

走在濕漉漉的石橋上，河水蕩漾成圈，仿佛在為我的行走譜曲。透過雨簾，可以隱約認出篷船的身影，以及岸邊無限的綠色，還有起伏的遠峰：一種說不盡的江南美景在望。

12大心得體會篇4

難得等待著日出東方，雨夜的濕氣仿佛還沒消散。早訓喚醒了略微僵硬的身體，放聲練習和站軍姿，一下子就讓人精神煥發(fā)。隨著時間推移，氣溫攀升，同學們額頭都閃爍著汗珠，但是我們長大學子又怎么會被困難擊敗，哪怕再累的蹲下起立，再多的汗如雨下，也都會成為我們美麗的回憶！

是軍訓，讓我們凝聚了向心力，一人犯錯，全員受罰，這樣的團隊意識培養(yǎng)也令我們有了更深的感悟，我們外院是一個整體，是一榮俱榮，一損俱損的團隊！

哪怕沒有午休，哪怕烈日似火，我們也要以飽滿的姿態(tài)進行著彩排。是隊列，讓我們看到整體；是合唱，讓我們昂揚奮發(fā)，如茵的綠草上，是我們青春的姿態(tài)！

掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚，今天是軍訓的第二天，經(jīng)歷了第一天的適應，我們有信心完成全部軍訓內容，讓每一天都變得那么充實而值得回憶！

12大心得體會篇5

食品安全無小事，在學校里，食品安全關系到廣大師生身體健康和生命安全，以及學校長久發(fā)展，，關系到千家萬戶的幸福和安定，關系到我們社會的聲譽和穩(wěn)定。因此，近期學校教育處聯(lián)合衛(wèi)生防疫部門對學校的食堂進行了一次徹底的檢查工作。

在此次對食堂食品衛(wèi)生檢查過程中，對食堂的從業(yè)人員、衛(wèi)生條件、布局方式、具體操作過程以及食品采購等環(huán)節(jié)存在的食品安全隱患進行了詳細徹底的排查工作，食堂從業(yè)人員必須持證上崗，食堂應有相對獨立的更衣室、操作間、售菜間、儲藏室、清洗池等，做到整潔衛(wèi)生。另外對食品的采購，必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品，嚴禁采購過期、變質食品。此次檢查工作的重點在于食堂的米、面、食用油、蔬菜、肉類等直接關系到師生身體健康的食物，另外對食堂餐具等存在安全隱患的衛(wèi)生方面進行查處、沒收、罰款，保證食品安全衛(wèi)生。

教育處查處了食堂不合格的餐具，不允許在校師生使用食堂的公共餐具，此外買飯一律使用飯卡，不再用錢結賬，為了方便管理的同時也保證了衛(wèi)生安全。因此，實習生對此次衛(wèi)生檢查積極配合，首先大家對前段時間一直用塑料袋帶飯進行了自我檢討，一是不衛(wèi)生，另外對環(huán)境也造成了污染。其次表示今后一定使用自己的餐具，在打飯時也不使用現(xiàn)錢，嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度。

12大心得體會篇6

通過解讀，我明白了“雙減”不是讓學生遠離學習，虛度光陰，輕視教育，更不是在教育質量上做減法，不是在教育責任上撩挑子。而是對我們教育工提出了更髙的要求：我們要提高課堂教學效率，我們要認真?zhèn)湔n，引導學生敢于質疑，提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵學生自主探究問題，解決問題；要健全作業(yè)模式和形式，減輕學生過重的作業(yè)負擔；同時轉變教育評價方式等。對于我我們一線教師而言，精心優(yōu)化作業(yè)設計就顯得尤其重要。關于“雙減”下作業(yè)布置做了以下思考：

在布置作業(yè)前，應做到廣泛瀏覽博覽相關資料，做到心中有數(shù)，作業(yè)布置時要做到少而精，指向性明確，針對性強。要做到作業(yè)的“少而精、精而有趣”以及安排生動活潑的“口頭”作業(yè)，其實不是一件簡單的事情，需要我們比以前下更大的功夫，費更多的時間，做更深入的教學研究，課前準備要更加充分，教材研習要更加透徹，知識要點要更加突出，學生的情況要全面了解，只有如此，才能根據(jù)學生的實際情況精心設計教學活動和作業(yè)安排。

凡是要求學生做的作業(yè)，我要先做一遍。在先做作業(yè)的過程中，掌握作業(yè)的難易程度、所需時間、規(guī)范要求、容易出錯的地方和適宜的學生群體，做到布置作業(yè)適量且具有針對性，不布置“