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單位：吉林省梅河口市牛心頂學(xué)校授課教師邊暉義務(wù)教育教材小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）第一課燕子燕子教學(xué)課件使用說(shuō)明1、課件采用PowerPoint軟件制作2、本課件適用于義務(wù)教育三年級(jí)（下冊(cè)）、語(yǔ)文、第一課3、本課件采取以下“引導(dǎo)欄”以下“按鈕”方式進(jìn)行操作4、本課件所有資料鏈接在“牛心頂鎮(zhèn)中心校（燕子）”文件夾內(nèi)朗讀字詞句子篇章練習(xí)拓展返回下一頁(yè)朗讀字詞句子篇章練習(xí)拓展燕子一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。
才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到潑紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜??！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。燕子聚攏增添掠過(guò)稻田尾尖偶爾沾水一圈蕩漾飛倦音符演奏贊歌五線譜字詞：一身（）的羽毛，一對(duì)（）的翅膀，加上（）的尾巴，湊成了（）的小燕子。烏黑光亮俊俏輕快剪刀似活潑機(jī)靈句子：外形羽毛翅膀尾巴烏黑光亮俊俏輕快剪刀似的請(qǐng)同學(xué)們讀第一自然段簡(jiǎn)單描述一下燕子的外形。細(xì)雨微風(fēng)柳絲草花燕子請(qǐng)同學(xué)們讀第二自然段，說(shuō)說(shuō)這段主要描寫(xiě)了春天的哪些景物？請(qǐng)同學(xué)們讀第四自然段，畫(huà)出文中打比方的句子。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！五線譜遇（）諒（）塵（）1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yànzijùlǒngzēngtiān()()()lüèguodàotiánǒuěr()()()dàngyàngyīnfúyǎnzòu()()()燕子聚攏增添掠過(guò)稻田偶爾蕩漾音符演奏2.比一比，組詞。偶（）偶然遇到尖（）尾尖塵土掠（）掠過(guò)原諒
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