氧氣 市賽獲獎

人教版九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣2015924一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)【思考】集氣瓶里收集的是一瓶氧氣，請大家猜測氧氣的物理性質(zhì)？氧氣教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.認(rèn)識氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑。2.認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)中的能量變化及一些化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象。3.認(rèn)識化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)，知道緩慢氧化這一生活中的化學(xué)現(xiàn)象。能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的觀察、分析判斷能力及動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?.學(xué)會觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會分析實(shí)驗(yàn)信息并從中歸納得出結(jié)論。3.培養(yǎng)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述及表達(dá)能力。二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P33-P35,三、合作探究達(dá)成目標(biāo)氧氣的物理性質(zhì)1.色、味、態(tài)：2.密度：3.溶解性：4.三態(tài)轉(zhuǎn)化：101kPa下標(biāo)準(zhǔn)狀況下無色、無味的氣體比空氣密度略大，1.429g/L不易溶于水氣體無色液體淡藍(lán)色固體淡藍(lán)色雪花狀-183℃-218℃0℃和101.325kPa三、合作探究達(dá)成目標(biāo)氧氣加壓貯存在藍(lán)色鋼瓶中三、合作探究達(dá)成目標(biāo)探究點(diǎn)一：氧氣的化學(xué)性質(zhì)1、氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃。（即氧氣能支持燃燒）（助燃性）【說明】這一實(shí)驗(yàn)可以用來檢驗(yàn)氧氣的存在：將帶有火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如木條復(fù)燃，則證明瓶內(nèi)裝的是氧氣。三、合作探究達(dá)成目標(biāo)1、與硫反應(yīng)物質(zhì)

顏色狀態(tài)

現(xiàn)象在空氣中燃燒在氧氣中燃燒

文字表達(dá)式硫

S淡黃色固體發(fā)出淡藍(lán)色火焰發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化硫集氣瓶中加水的作用：吸收SO2，防止SO2污染空氣三、合作探究達(dá)成目標(biāo)2.與碳反應(yīng)物質(zhì)顏色狀態(tài)現(xiàn)象在空氣中燃燒在氧氣中燃燒文字表達(dá)式木炭

C黑色固體發(fā)出紅光發(fā)出白光放出熱量，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁碳+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳三、合作探究達(dá)成目標(biāo)3.與鐵反應(yīng)物質(zhì)顏色狀態(tài)現(xiàn)象在空氣中燃燒在氧氣中燃燒文字表達(dá)式鐵絲

Fe銀白色固體不能燃燒，只會變紅劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱鐵+氧氣點(diǎn)燃四氧化三鐵三、合作探究達(dá)成目標(biāo)注意事項(xiàng)：①火柴的作用：②將鐵絲繞成螺旋狀：③火柴快燃盡時(shí)伸入瓶里：④預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層細(xì)沙：引燃鐵絲增大鐵絲的受熱面積防止火柴燃燒消耗過多的氧氣而使鐵絲不能順利燃燒防止生成的高溫熔化物濺落使集氣瓶底炸裂三、合作探究達(dá)成目標(biāo)【教師點(diǎn)撥】①可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈。②物質(zhì)在空氣中燃燒實(shí)質(zhì)上是與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)。③氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與大多數(shù)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，它在化學(xué)反應(yīng)中提供氧，有氧化性，是一種常用的氧化劑。三、合作探究達(dá)成目標(biāo)探究點(diǎn)二：化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)編號反應(yīng)前的物質(zhì)反應(yīng)后生成的物質(zhì)反應(yīng)的文字表達(dá)式實(shí)驗(yàn)2－1實(shí)驗(yàn)2－3實(shí)驗(yàn)2－4磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃【思考】上述幾個(gè)變化中，有什么共同的特征？紅磷、氧氣硫、氧氣鐵、氧氣五氧化二磷二氧化硫四氧化三鐵三、合作探究達(dá)成目標(biāo)碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃三、合作探究達(dá)成目標(biāo)化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫化合反應(yīng)?？杀硎緸椋篈+BAB

化合反應(yīng)特點(diǎn)：“多變一”三、合作探究達(dá)成目標(biāo)鎂+氧氣氧化鎂點(diǎn)燃二氧化碳+水碳酸硅+氧氣二氧化硅高溫甲烷+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃判斷下列反應(yīng)是否為化合反應(yīng)碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣高溫汞+氧氣氧化汞加熱三、合作探究達(dá)成目標(biāo)碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化硫磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃石蠟+氧氣水+二氧化碳點(diǎn)燃三、合作探究達(dá)成目標(biāo)氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫氧化反應(yīng)緩慢氧化：進(jìn)行得很慢，不容易被察覺的氧化叫緩慢氧化。“氧”指氧元素，不能單純的理解為氧氣凡是反應(yīng)物中有氧氣的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，但氧化反應(yīng)中不一定含有氧氣三、合作探究達(dá)成目標(biāo)氧化反應(yīng)相同現(xiàn)象不同現(xiàn)象實(shí)例劇烈氧化均是氧化反應(yīng)，都放出熱量劇烈，發(fā)光可燃物燃燒、炸藥爆炸緩慢氧化緩慢，不發(fā)光，不易察覺食物腐爛、植物呼吸、鐵生銹氧化反應(yīng)的分類三、合作探究達(dá)成目標(biāo)劇烈氧化：緩慢氧化：燃燒和緩慢氧化的共同點(diǎn)：（1）都是氧化反應(yīng)（2）都放熱不同點(diǎn)：緩慢氧化不發(fā)光發(fā)光、放熱不發(fā)光，但要放熱三、合作探究達(dá)成目標(biāo)【教師點(diǎn)撥】1、化合反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)基本類型之一，而氧化反應(yīng)是從是否得氧的角度對化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類，不屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型。2、物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)，叫氧化反應(yīng)，其中的“氧”是指氧元素，不能單純地理解為“氧氣”，可理解為“氧氣”屬于“氧”范圍內(nèi)的一部分。當(dāng)然，物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)。3、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的分類依據(jù)不同，所以兩者沒有必然的聯(lián)系。化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)也不一定是化合反應(yīng)。三、合作探究達(dá)成目標(biāo)【典例精講】1．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如下圖所示，關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)敘述正確（）A．都放出熱量B．生成物都是固體C．都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D．都是非金屬和氧氣反應(yīng)思路點(diǎn)撥：根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象可知，分別是硫、磷和鐵絲與氧氣反應(yīng)，它們都放熱，生成物分別為二氧化硫氣體、五氧化二磷固體和四氧化三鐵固體，只有硫燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，上述反應(yīng)中鐵是金屬。答案：A三、合作探究達(dá)成目標(biāo)思路點(diǎn)撥：硫在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體；而鐵在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，注意在描述現(xiàn)象時(shí)不能用結(jié)論來代替現(xiàn)象。答案： C歸納：物質(zhì)的燃燒實(shí)驗(yàn)都有三個(gè)現(xiàn)象：放出大量熱，生成一種或幾種于不同于反應(yīng)物的產(chǎn)物和發(fā)出一定顏色和強(qiáng)度的光或火焰。描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象一般為：一光二熱三生成2、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中不正確的是（）A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色物質(zhì)C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成無色無味的氣體D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體四、總結(jié)梳理內(nèi)化目標(biāo)一.氧氣的物理性質(zhì)：無色無味的氣體，密度比空氣略大，不易溶于水。二.氧氣的檢驗(yàn)：把帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣。三.氧氣的化學(xué)性質(zhì)1.硫在空氣、氧氣中燃燒的現(xiàn)象、表達(dá)式。2.木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、表達(dá)式。3.鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、表達(dá)式。四、化學(xué)反應(yīng)類型：化合反就、氧化反應(yīng)、緩慢氧化?！疽族e(cuò)易混提示】1、氧氣可以幫助可燃物燃燒（或支持燃燒），具有助燃性，與可燃性有本質(zhì)區(qū)別。2、加熱、高溫、點(diǎn)燃與燃燒有區(qū)別。加熱、高溫、點(diǎn)燃是反應(yīng)條件，一般認(rèn)為加熱不超過500℃，通常用酒精燈作熱源。溫度需要在700℃以上的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室通常用酒精噴燈作熱源。點(diǎn)燃的目的是使可燃物達(dá)到著火點(diǎn)。燃燒是發(fā)熱、發(fā)光的劇烈反應(yīng)的現(xiàn)象，不是條件，故寫反應(yīng)文字表達(dá)式時(shí)，條件應(yīng)寫點(diǎn)燃，而不能寫燃燒。五、達(dá)標(biāo)檢測反思目標(biāo)1.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是()A、紅磷 B、木炭 C、硫粉 D、蠟燭2．下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，但不屬于化合反應(yīng)的是()A、木炭＋氧氣二氧化碳

B、酒精＋氧氣二氧化碳＋水

C、氫氣＋氧氣水 D、一氧化碳＋氧氣二氧化碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃CB3．下列關(guān)于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的敘述中，正確的是()A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色的火焰B、通常情況下氧氣也具有可燃性C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)非常活潑，能與所有的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體4．在鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)中，最能說明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（）A、細(xì)鐵絲變小B、放出大量的熱C、火星