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第11頁(yè)共11頁(yè)三基培訓(xùn)?及考核制?度基礎(chǔ)?理論、基?本知識(shí)、?基本技能?的培訓(xùn)是?發(fā)展醫(yī)學(xué)?的基礎(chǔ)和?提高醫(yī)護(hù)?質(zhì)量的重?要保證,?是提高醫(yī)?療服務(wù)安?全性和有?效性的重?要措施,?對(duì)醫(yī)護(hù)人?員強(qiáng)化三?基訓(xùn)練,?培養(yǎng)嚴(yán)格?要求、嚴(yán)?密___?_、嚴(yán)謹(jǐn)?態(tài)度的三?嚴(yán)作風(fēng),?是提高醫(yī)?護(hù)人員整?體素質(zhì)的?有效途徑?,為此特?制定“三?基三嚴(yán)”?培訓(xùn)考核?制度。?一、全體?醫(yī)護(hù)人員?參入討論?制定各級(jí)?醫(yī)護(hù)人員?分級(jí)培養(yǎng)?目標(biāo)、培?訓(xùn)計(jì)劃及?考核制度?。二、?各科室負(fù)?責(zé)人和質(zhì)?量控制小?組___?_實(shí)施對(duì)?各級(jí)醫(yī)護(hù)?人員的分?級(jí)培訓(xùn)及?考核。?三、三基?三嚴(yán)培訓(xùn)?教材以《?三基訓(xùn)練?護(hù)理分冊(cè)?》、《三?基訓(xùn)練醫(yī)?師分冊(cè)》?為基礎(chǔ)。?四、培?訓(xùn)形式以?自學(xué)、函?授、專題?講座、個(gè)?案護(hù)理查?房等形式?進(jìn)行。?五、考核?以理論知?識(shí)筆試、?實(shí)際操作?等形式進(jìn)?行定期或?不定期抽?查考試。?六、培?訓(xùn)內(nèi)容包?括。規(guī)范?化培訓(xùn)、?在職繼續(xù)?教育培訓(xùn)?、急救知?識(shí)、應(yīng)急?預(yù)案、相?關(guān)法律法?規(guī)、核心?制度及技?能培訓(xùn)。?七、對(duì)?學(xué)習(xí)的時(shí)?間、內(nèi)容?、培訓(xùn)和?受培訓(xùn)者?、考試成?績(jī)進(jìn)行詳?細(xì)記錄,?對(duì)考試、?考核成績(jī)?不理想的?進(jìn)行重新?強(qiáng)化學(xué)習(xí)?培訓(xùn),直?至掌握,?考試合格?。三基?培訓(xùn)及考?核制度(?二)三?基即“基?本理論、?基本知識(shí)?、基本技?能”,三?嚴(yán)“嚴(yán)格?要求、嚴(yán)?密___?_、嚴(yán)謹(jǐn)?態(tài)度”。?加強(qiáng)護(hù)理?人員三基?三嚴(yán)的培?訓(xùn)是提高?護(hù)理質(zhì)量?、保障護(hù)?理安全的?重要保證?,也是提?高護(hù)理隊(duì)?伍整體素?質(zhì)的有效?途徑,為?此特制定?本院“三?基三嚴(yán)”?培訓(xùn)制度?如下:?1.新上?崗人員護(hù)?理部要嚴(yán)?格按照崗?前培訓(xùn)制?度進(jìn)行培?訓(xùn)與考核?,合格者?方可上崗?。2.?進(jìn)院一年?內(nèi)護(hù)士,?按照護(hù)理?部制定的?培訓(xùn)手冊(cè)?的要求,?完成各項(xiàng)?培訓(xùn)內(nèi)容?且考核合?格。3?.科室內(nèi)?制定詳細(xì)?的培訓(xùn)方?案并落實(shí)?每月工作?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),一次?業(yè)務(wù)查房?及疑難病?歷討論和?護(hù)理會(huì)議?工作。?4.護(hù)理?部每年制?定詳細(xì)的?“三基三?嚴(yán)”培訓(xùn)?計(jì)劃并_?___落?實(shí)。5?.“三基?三嚴(yán)”培?訓(xùn)內(nèi)容以?《三基訓(xùn)?練護(hù)理分?冊(cè)》為基?礎(chǔ),考核?實(shí)行人機(jī)?對(duì)話考試?,成績(jī)發(fā)?院信息公?布,對(duì)成?績(jī)差者給?予一定的?經(jīng)濟(jì)處罰?。6.?培訓(xùn)形式?以自學(xué)、?函授、專?題講座、?個(gè)案護(hù)理?查房等形?式進(jìn)行。?7.考?核方式以?理論考試?,晨會(huì)提?問(wèn)、技術(shù)?比武等形?式進(jìn)行定?期或不定?期抽查考?試。8?.每次培?訓(xùn)___?_通知、?時(shí)間、地?點(diǎn)、內(nèi)容?、受訓(xùn)者?簽名并有?考試成績(jī)?總結(jié)。?9.理論?考試__?__分及?格,技術(shù)?操作__?__分及?格。三?基培訓(xùn)及?考核制度?(三)?為不斷提?高我院醫(yī)?務(wù)人員業(yè)?務(wù)技術(shù)水?平、不斷?提升我院?基礎(chǔ)醫(yī)療?質(zhì)量,規(guī)?范醫(yī)療操?作程序,?根據(jù)醫(yī)院?業(yè)務(wù)發(fā)展?和上級(jí)衛(wèi)?生行政部?門的要求?,對(duì)醫(yī)務(wù)?人員進(jìn)行?‘基礎(chǔ)理?論、基本?知識(shí)、基?本技能’?的訓(xùn)練與?考核,把?‘嚴(yán)格要?求、嚴(yán)密?____?、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)?度’落實(shí)?到各項(xiàng)工?作中,特?制定本培?訓(xùn)與考核?制度。?一、培訓(xùn)?及考核目?的1、?提高臨床?臨床醫(yī)(?技)師的?基本理論?及基礎(chǔ)知?識(shí)2、?規(guī)范臨床?醫(yī)(技)?師的基本?操作流程?3、強(qiáng)?化臨床醫(yī)?(技)師?的基本操?作技能?二、培訓(xùn)?和考核對(duì)?象注冊(cè)?在醫(yī)院的?執(zhí)業(yè)醫(yī)師?和執(zhí)業(yè)助?理醫(yī)師,?包括住院?醫(yī)師、主?治醫(yī)師、?副主任醫(yī)?師和晉升?主任醫(yī)師?職稱三年?內(nèi)的主任?醫(yī)師、輔?助科室的?醫(yī)技人員?。三、?培訓(xùn)形式?1、以?科室集中?學(xué)習(xí)和醫(yī)?院集中輔?導(dǎo)相結(jié)合?的方式。?2、各?科室成立?以科主任?、護(hù)士長(zhǎng)?為主體的??三基三?嚴(yán)?訓(xùn)練?管理小組???剖覒?yīng)?根據(jù)專業(yè)?特點(diǎn),明?確本專業(yè)??三基??訓(xùn)練內(nèi)容?,特別是?針對(duì)本專?業(yè)的薄弱?環(huán)節(jié)和人?員構(gòu)成情?況,年初?制定適合?本專業(yè)的?年度實(shí)施?計(jì)劃,由?科室__?__實(shí)施?。年末由?醫(yī)務(wù)科、?護(hù)理部進(jìn)?行基礎(chǔ)理?論、基本?知識(shí)考試?及技能考?核;3?、醫(yī)院每?月兩次_?___全?院醫(yī)務(wù)人?員進(jìn)行??三基?知?識(shí)學(xué)習(xí),?及操作培?訓(xùn),學(xué)習(xí)?情況及考?勤進(jìn)行登?記。四?、培訓(xùn)內(nèi)?容(各級(jí)?、各專業(yè)?)1、?臨床基本?技能。病?歷書(shū)寫(xiě)與?全身體格?檢查、無(wú)?菌操作技?術(shù)、胸腔?穿刺、腹?腔穿刺、?腰椎穿刺?、氣管插?管術(shù)、機(jī)?械通氣、?心肺復(fù)蘇?、心電圖?檢查、醫(yī)?學(xué)影像學(xué)?閱讀、超?聲診斷學(xué)?、臨床核?醫(yī)學(xué)等。?2、臨?床基本理?論和基礎(chǔ)?知識(shí),各?專業(yè)的臨?床診療常?規(guī)、抗生?素及藥物?的合理使?用規(guī)范、?合理用血?指征、檢?驗(yàn)相關(guān)基?礎(chǔ)知識(shí)等?。3、?衛(wèi)生相關(guān)?法律法規(guī)?。4、?醫(yī)院規(guī)章?制度:?5、醫(yī)技?人員的專?業(yè)知識(shí)和?技能培訓(xùn)?以本專業(yè)?為主。?五、考核?內(nèi)容:臨?床住院醫(yī)?師:1?、相關(guān)衛(wèi)?生法律、?法規(guī)、規(guī)?章制度?2、臨床?基本知識(shí)?3、臨?床基本技?能:病歷?書(shū)寫(xiě)及全?身體格檢?查、無(wú)菌?操作技術(shù)?、臨床常?用操作技?術(shù)、徒手?心肺復(fù)蘇?、心電圖?、醫(yī)學(xué)影?像、抗菌?素及藥物?的合理應(yīng)?用是每年?必考項(xiàng)目?:其余項(xiàng)?目每個(gè)考?核周期抽?____?項(xiàng):臨床?主治醫(yī)師?:1、?相關(guān)衛(wèi)生?法律、法?規(guī)、規(guī)章?制度2?、臨床診?療常規(guī)和?各專業(yè)知?識(shí)、診療?指南3?、臨床基?本技能:?病歷書(shū)寫(xiě)?及全身體?格檢查、?心肺復(fù)蘇?、臨床常?用操作技?術(shù)、心電?圖、影像?讀片、抗?菌素及藥?物的合理?應(yīng)用是每?年必考項(xiàng)?目,其余?項(xiàng)目每個(gè)?考核周期?抽考__?__項(xiàng):?臨床副主?任及晉升?三年之內(nèi)?主任醫(yī)師?1、相?關(guān)衛(wèi)生法?律、法規(guī)?、規(guī)章制?度2、?臨床診療?常規(guī)和各?專業(yè)知識(shí)?、診療指?南3、?徒手心肺?復(fù)蘇技能?輔助科?室的醫(yī)技?人員1?、本專業(yè)?的專業(yè)知?識(shí)和技能?2、徒?手心肺復(fù)?蘇技能?八、考核?結(jié)果認(rèn)定?1.臨?床醫(yī)師專?業(yè)知識(shí)和?技能考核?以滿分_?___分?計(jì)分,中?醫(yī)科、康?復(fù)科、口?腔科的醫(yī)?師考核達(dá)?____?分以上,?其余學(xué)科?的醫(yī)師考?核達(dá)__?__分以?上則視為?考核合格?。2.?輔助科室?的醫(yī)師專?業(yè)知識(shí)和?技能考核?、徒手心?肺復(fù)蘇技?能考核均?達(dá)___?_分以上?、技師達(dá)?____?分以上則?視為業(yè)務(wù)?考核合格?,有一項(xiàng)?不合格者?則視為業(yè)?務(wù)考核不?合格。?3.考核?不合格者?在考核周?期內(nèi)給予?一次補(bǔ)考?機(jī)會(huì),補(bǔ)?考合格者?則視為本?考核周期?業(yè)務(wù)考核?合格,補(bǔ)?考仍不合?格者則視?作本考核?周期內(nèi)業(yè)?務(wù)考核不?合格。?4.無(wú)正?當(dāng)理由擅?自不參加?考核者,?則視作本?考核周期?業(yè)務(wù)考核?不合格。?5.臨?床各級(jí)醫(yī)?師和輔助?科室醫(yī)技?人員在專?業(yè)知識(shí)和?技能考核?中,連續(xù)?三年專項(xiàng)?考核均達(dá)?____?分以上者?,該專項(xiàng)?則可免試?兩年。?6.“三?基”考核?結(jié)果直接?與醫(yī)師定?期考核中?年度考核?、職稱晉?升和崗位?聘用等掛?鉤。九?、考核管?理1、?由醫(yī)務(wù)處?____?成立院內(nèi)?業(yè)務(wù)考核?專家小組?,并組建?題庫(kù),負(fù)?責(zé)對(duì)臨床?醫(yī)師進(jìn)行?業(yè)務(wù)水平?測(cè)試。?2、每項(xiàng)?考核工作?結(jié)束后,?由醫(yī)務(wù)處?通過(guò)院周?會(huì)形式對(duì)?考核結(jié)果?進(jìn)行公示?。3、?醫(yī)務(wù)處負(fù)?責(zé)將考核?結(jié)果如_?___入?醫(yī)師個(gè)人?醫(yī)療檔案?,作為職?稱晉升、?崗位聘用?的依據(jù)。?4、醫(yī)?院把?三?基三嚴(yán)??訓(xùn)練工作?納入基礎(chǔ)?醫(yī)療質(zhì)量?管理,與?科室質(zhì)控?掛鉤;對(duì)??三基??訓(xùn)練工作?做得好的?給予表彰?,對(duì)成效?突出的科?室和個(gè)人?給予獎(jiǎng)勵(lì)?;對(duì)不重?視?三基??訓(xùn)練工?作,教育?培訓(xùn)管理?混亂,缺?乏規(guī)范的?原始記錄?,?三基??考試考?核不合格?者,給予?通報(bào)批評(píng)?、限期整?改,根據(jù)?情節(jié)輕重?,扣罰科?室質(zhì)控分?及個(gè)人績(jī)?效工資。?三基培?訓(xùn)及考核?制度(四?)基礎(chǔ)?理論、基?本知識(shí)、?基本技能?的培訓(xùn)是?發(fā)展醫(yī)學(xué)?的基礎(chǔ)和?提高醫(yī)護(hù)?質(zhì)量的重?要保證,?是提高醫(yī)?療服務(wù)安?全性和有?效性的重?要措施,?對(duì)醫(yī)護(hù)人?員強(qiáng)化三?基訓(xùn)練,?培養(yǎng)嚴(yán)格?要求、嚴(yán)?密組織、?嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度?的三嚴(yán)作?風(fēng),是提?高醫(yī)護(hù)人?員整體素?質(zhì)的有效?途徑,為?此特制定?“三基三?嚴(yán)”培訓(xùn)?考核制度?。一、?全體醫(yī)護(hù)?人員參入?討論制定?各級(jí)醫(yī)護(hù)?人員分級(jí)?培養(yǎng)目標(biāo)?、培訓(xùn)計(jì)?劃及考核?制度。?二、各科?室負(fù)責(zé)人?和質(zhì)量控?制小組組?織實(shí)施對(duì)?各級(jí)醫(yī)護(hù)?人員的分?級(jí)培訓(xùn)及?考核。?三、三基?三嚴(yán)培訓(xùn)?教材以《?三基訓(xùn)練?護(hù)理分冊(cè)?》、《三?基訓(xùn)練醫(yī)?師分冊(cè)》?為基礎(chǔ)。?四、培?訓(xùn)形式以?自學(xué)、函?授、專題?講座、個(gè)?案護(hù)理查?房等形式?進(jìn)行。?五、考核?以理論知?識(shí)筆試、?實(shí)際操作?等形式進(jìn)?行定期或?不定期抽?查考試。?六、培?訓(xùn)內(nèi)容包?括。規(guī)范?化培訓(xùn)、?在職繼續(xù)?教育培訓(xùn)?、急救知?識(shí)、應(yīng)急?預(yù)案、相?關(guān)法律法?規(guī)、核心?制度及技?能培訓(xùn)。?七、對(duì)?學(xué)習(xí)的時(shí)?間、內(nèi)容?、培訓(xùn)和?受培訓(xùn)者?、考試成?績(jī)進(jìn)行詳?細(xì)記錄,?對(duì)考試、?考核成績(jī)?不理想的?進(jìn)行重新?強(qiáng)化學(xué)習(xí)?培訓(xùn),直?至掌握,?考試合格?。三基?培訓(xùn)及考?核制度(?五)為?不斷提高?我院醫(yī)務(wù)?人員業(yè)務(wù)?技術(shù)水平?、不斷提?升我院基?礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)?量,規(guī)范?醫(yī)療操作?程序,根?據(jù)醫(yī)院業(yè)?務(wù)發(fā)展和?上級(jí)衛(wèi)生?行政部門?的要求,?對(duì)醫(yī)務(wù)人?員進(jìn)行‘?基礎(chǔ)理論?、基本知?識(shí)、基本?技能’的?訓(xùn)練與考?核,把‘?嚴(yán)格要求?、嚴(yán)密_?___、?嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度?’落實(shí)到?各項(xiàng)工作?中,特制?定本培訓(xùn)?與考核制?度。一?、培訓(xùn)及?考核目的?1、提?高臨床臨?床醫(yī)(技?)師的基?本理論及?基礎(chǔ)知識(shí)?2、規(guī)?范臨床醫(yī)?(技)師?的基本操?作流程?3、強(qiáng)化?臨床醫(yī)(?技)師的?基本操作?技能二?、培訓(xùn)和?考核對(duì)象?注冊(cè)在?醫(yī)院的執(zhí)?業(yè)醫(yī)師和?執(zhí)業(yè)助理?醫(yī)師,包?括住院醫(yī)?師、主治?醫(yī)師、副?主任醫(yī)師?和晉升主?任醫(yī)師職?稱三年內(nèi)?的主任醫(yī)?師、輔助?科室的醫(yī)?技人員。?三、培?訓(xùn)形式?1、以科?室集中學(xué)?習(xí)和醫(yī)院?集中輔導(dǎo)?相結(jié)合的?方式。?2、各科?室成立以?科主任、?護(hù)士長(zhǎng)為?主體的“?三基三嚴(yán)?”訓(xùn)練管?理小組。?科室應(yīng)根?據(jù)專業(yè)特?點(diǎn),明確?本專業(yè)“?三基”訓(xùn)?練內(nèi)容,?特別是針?對(duì)本專業(yè)?的薄弱環(huán)?節(jié)和人員?構(gòu)成情況?,年初制?定適合本?專業(yè)的年?度實(shí)施計(jì)?劃,由科?室___?_實(shí)施。?年末由醫(yī)?務(wù)科、護(hù)?理部進(jìn)行?基礎(chǔ)理論?、基本知?識(shí)考試及?技能考核?;3、?醫(yī)院每月?兩次__?__全院?醫(yī)務(wù)人員?進(jìn)行“三?基”知識(shí)?學(xué)習(xí),及?操作培訓(xùn)?,學(xué)習(xí)情?況及考勤?進(jìn)行登記?。四、?培訓(xùn)內(nèi)容?(各級(jí)、?各專業(yè))?1、臨?床基本技?能病歷書(shū)?寫(xiě)與全身?體格檢查?、無(wú)菌操?作技術(shù)、?胸腔穿刺?、腹腔穿?刺、腰椎?穿刺、氣?管插管術(shù)?、機(jī)械通?氣、心肺?復(fù)蘇、心?電圖檢查?、醫(yī)學(xué)影?像學(xué)閱讀?、超聲診?斷學(xué)、臨?床核醫(yī)學(xué)?等。2?、臨床基?本理論和?基礎(chǔ)知識(shí)?各專業(yè)的?臨床診療?常規(guī)、抗?生素及藥?物的合理?使用規(guī)范?、合理用?血指征、?檢驗(yàn)相關(guān)?基礎(chǔ)知識(shí)?等。3?、衛(wèi)生相?關(guān)法律法?規(guī)。4?、醫(yī)院規(guī)?章制度?5、醫(yī)技?人員的專?業(yè)知識(shí)和?技能培訓(xùn)?以本專業(yè)?為主。?五、考核?內(nèi)容臨?床住院醫(yī)?師1、?相關(guān)衛(wèi)生?法律、法?規(guī)、規(guī)章?制度2?、臨床基?本知識(shí)?3、臨床?基本技能?病歷書(shū)寫(xiě)?及全身體?格檢查、?無(wú)菌操作?技術(shù)、臨?床常用操?作技術(shù)、?徒手心肺?復(fù)蘇、心?電圖、醫(yī)?學(xué)影像、?抗菌素及?藥物的合?理應(yīng)用是?每年必考?項(xiàng)目其余?項(xiàng)目每個(gè)?考核周期?抽考__?__項(xiàng)臨?床主治醫(yī)?師1、?相關(guān)衛(wèi)生?法律、法?規(guī)、規(guī)章?制度2?、臨床診?療常規(guī)和?各專業(yè)知?識(shí)、診療?指南3?、臨床基?本技能病?歷書(shū)寫(xiě)及?全身體格?檢查、心?肺復(fù)蘇、?臨床常用?操作技術(shù)?、心電圖?、影像讀?片、抗菌?素及藥物?的合理應(yīng)?用是每年?必考項(xiàng)目?,其余項(xiàng)?目每個(gè)考?核周期抽?考___?_項(xiàng)臨?床副主任?及晉升三?年之內(nèi)主?任醫(yī)師?三基培訓(xùn)?及考核制?度(六)?三基即?“基本理?論、基本?知識(shí)、基?本技能”?,三嚴(yán)“?嚴(yán)格要求?、嚴(yán)密組?織、嚴(yán)謹(jǐn)?態(tài)度”。?加強(qiáng)護(hù)理?人員三基?三嚴(yán)的培?訓(xùn)是提高?護(hù)理質(zhì)量?、保障護(hù)?理安全的?重要保證?,也是提?高護(hù)理隊(duì)?伍整體素?質(zhì)的有效?途徑,為?此特制定?本院“三?基三嚴(yán)”?培訓(xùn)制度?如下:?1.新上?崗人員護(hù)?理部要嚴(yán)?格按照崗?前培訓(xùn)制?度進(jìn)行培?訓(xùn)與考核?,合格者?方可上崗?。2.?進(jìn)院一年?內(nèi)護(hù)士,?按照護(hù)理?部制定的?培訓(xùn)手冊(cè)?的要求,?完成各項(xiàng)?培訓(xùn)內(nèi)容?且考核合?格。3?.科室內(nèi)?制定詳細(xì)?的培訓(xùn)方?案并落實(shí)?每月工作?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),一次?業(yè)務(wù)查房?及疑難病?歷討論和?護(hù)理會(huì)議?工
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