小說寫作課件(全)-

小說寫作小說寫作學習內(nèi)容一、小說的界說二、小說的分類三、小說的特征四、小說的敘事五、小說的寫作學習內(nèi)容一、小說的界說小說的界說小說的界說

“飾小說以干縣令，其于大達亦遠矣。”

——《莊子·外物篇》

“若其小說家合叢殘小語，近取譬論，以作短書，治身理家，有可觀之辭。”——桓譚《新論》一、古代的小說觀念“飾小說以干縣令，其于大達亦遠矣?！币?、古代的小

小說家者流，蓋出于稗官。街談巷語，道聽途說者之所造也。孔子曰：“雖小道，必有可觀者，致遠恐泥，是以君子不為也?！比灰喔缫病ｉ偫镄≈咧耙?，亦使綴而不忘。如或一言可采，此亦芻蕘狂夫之議也?！喙獭稘h書·藝文志》小說家者流，蓋出于稗官。街談巷語，道聽途說者之所

以上幾家所說的“小說”，包含了下述幾層意思：①、指一些瑣碎淺薄的小言論；②、指與政教得失大道理相對而言的小道理，其關乎治身理家，對普通老百姓也還有些用處；③、小說來自民間傳說，主要在民間流傳。以上幾家所說的“小說”，包含了下述幾層意思：二、小說的發(fā)展概況

中國古代小說的發(fā)展，大致經(jīng)歷了以下五個階段：一、先秦兩漢時期是中國古代小說的萌芽時期。

這一時期沒有小說，但在神話、寓言故事、先秦散文、史傳文學中孕育小說因子。二、小說的發(fā)展概況中國古代小說的發(fā)展，大致經(jīng)

我國上古神話散見于《山海經(jīng)》《淮南子》等書中，如我們比較熟悉的《女媧補天》《精衛(wèi)填海》《后羿射日》《大禹治水》等，其中都孕育后世小說的胚胎。

我國上古神話散見于《山海經(jīng)》《淮南子》等書中，

春秋戰(zhàn)國時期產(chǎn)生和發(fā)展的寓言故事，是短小精悍而又富于諷刺性的文學樣式，特點是通過假托故事說明抽象道理。它的形象性、故事性和趣味性成為中國古代小說形成的重要因素，它也是諷刺小說的源頭。先秦時的寓言很多，見于《莊子》《孟子》《韓非子》《呂氏春秋》《戰(zhàn)國策》中。春秋戰(zhàn)國時期產(chǎn)生和發(fā)展的寓言故事，是短小精悍而

先秦兩漢散文對小說的影響也很大。如諸子散文中，《論語·先進》就有生動的人物形象刻畫；《左傳》《史記》等史傳文學通過典型事例刻畫人物性格，注意故事的起伏變化和伏筆照應，語言個性化等對后世小說創(chuàng)作積累了豐富的經(jīng)驗。先秦兩漢散文對小說的影響也很大。如諸子散文中，二、魏晉南北朝時期是中國古代小說初步形成時期。

這一時期，小說產(chǎn)量很大，作家眾多，分多種門類，影響最大的是“志怪小說”和“志人小說”。二、魏晉南北朝時期是中國古代小說初步形成時期。1、志怪小說：起源于原始宗教和神話傳說，是傳統(tǒng)的巫文化、陰陽五行學說及宗教迷信的產(chǎn)物。代表作是東晉干寶的《搜神記》，其中影響較大的作品有《李寄斬蛇》《干將莫邪》《牛郎織女》《董永》（天仙配故事由此演變而來）《東海孝婦》（竇娥冤以此為藍本）。2、志人小說：記述人物的瑣事軼聞，又稱軼事小說。較完整的流行至今的只有南朝劉義慶的《世說新語》，它記敘是秦末至東晉士族階層的異聞軼事，思想內(nèi)容豐富，語言質(zhì)樸、精煉、含蓄、傳神。1、志怪小說：起源于原始宗教和神話傳說，是傳統(tǒng)的巫文化、陰陽

三王墓《搜神記》

楚干將莫邪為楚王作劍，三年乃成。王怒，欲殺之。劍有雌雄。其妻重身當產(chǎn)。夫語妻曰：“吾為王作劍，三年乃成。王怒，往必殺我。汝若生子是男，大，告之日：‘出戶望南山，松生石上，劍在其背。’”于是即將雌劍往見楚王。王大怒，使相之。劍有二，一雄一雌，雌來雄不來。王怒，即殺之。

莫邪子名赤，比后壯，乃問其母曰：“吾父所在？”母曰：“汝父為楚王作劍，三年乃成。王怒，殺之。去時囑我：‘語汝子出戶望南山，松生石上，劍在其背?！庇谑亲映鰬裟贤灰娪猩剑锰们八芍率椭?。即以斧破其背，得劍，日夜思欲報楚王。

三王墓

夢見一兒眉間廣尺，言欲報讎。王即購之千金。兒聞之亡去，入山行歌?？陀蟹暾?，謂：“子年少，何哭之甚悲耶？”曰：“吾干將莫邪子也，楚王殺吾父，吾欲報之?！笨驮唬骸奥勍踬徸宇^千金。將子頭與劍來，為子報之?！眱涸唬骸靶疑酰　奔醋载?，兩手捧頭及劍奉之，立僵?？驮唬骸安回撟右?。”于是尸乃仆。

客持頭往見楚王，王大喜?？驮唬骸按四擞率款^也，當于湯鑊煮之?！蓖跞缙溲灾箢^，三日三夕不爛。頭踔chuō出湯中，躓目大怒?？驮唬骸按藘侯^不爛，愿王自往臨視之，是必爛也。”王即臨之?？鸵詣M王，王頭隨墮湯中，客亦自擬己頭，頭復墜湯中。三首俱爛，不可識別。乃分其湯肉葬之，故通名三王墓。今在汝南北宜春縣。

王藍田性急

王藍田性急。嘗食雞子，以箸刺之，不得，便大怒，舉以擲地。雞子于地圓轉(zhuǎn)未止，仍下地以屐齒蹍之，又不得，瞋甚，復于地取內(nèi)口中，嚙破即吐之。王右軍聞而大笑曰：“使安期有此性，猶當無一豪可論，況藍田邪？”

三、唐五代時期是中國古代小說的成熟期。

唐代小說稱為“傳奇”，始自晚唐裴铏《傳奇》一書，后人遂以之概稱唐人小說。今存唐代傳奇小說，數(shù)量不少，其中流傳較廣的有90篇，這些作品大都收入宋初李昉等編集的《太平廣記》里，其它如《文苑英華》、《太平御覽》、《全唐文》等總集類書中也收載了一些。三、唐五代時期是中國古代小說的成熟期。

魏晉南北朝的志怪、志人小說是“粗陳梗概”的寫法，“志”是記錄的意思，即它們不是作家主動創(chuàng)作，而是單純的記錄故事和記述真人真事搜集。而唐人是“有意為小說”，他們開始廣泛運用藝術(shù)的想象，通過對情節(jié)的細致描寫來刻畫人物形象，而不是單純的記錄故事和記述真人真事。它遠繼神話傳說和史傳文學，近承魏晉南北朝志怪和志人小說，發(fā)展成為一種以史傳筆法寫奇聞異事的小說體式。唐傳奇是中國文言小說發(fā)展史上的里程碑，標志著中國古典短篇小說已趨成熟。魏晉南北朝的志怪、志人小說是“粗陳梗概”

唐代舉子們的“溫卷”，對傳奇發(fā)展也有一定的促進作用。宋趙彥衛(wèi)《云麓漫鈔》說：“唐世舉人，先借當時顯人以姓名達主司，然后投獻所業(yè)，俞數(shù)日又投，謂之‘溫卷’，如《幽怪錄》、《傳奇》等皆是也。蓋此等文備眾體，可見史才、詩筆、議論?！?/p>

由于名利關系，“溫卷”的風氣，到中晚唐尤為盛行，這和唐代傳奇的發(fā)展情況也是一致的。唐代舉子們的“溫卷”，對傳奇發(fā)展也有一定的促進作用

唐代傳奇根據(jù)它的歷史發(fā)展情況，可分三個時期：（一）初唐時期，是傳奇小說發(fā)展的初期：作品數(shù)量很少，僅存《古鏡記》、《補江總白猿傳》、《游仙窟》3篇，藝術(shù)上雖然注意到描摹形象和整體結(jié)構(gòu)。但總的說來還不夠成熟，是由六朝志怪到成熟的唐傳奇之間的一個過渡階段。唐代傳奇根據(jù)它的歷史發(fā)展情況，可分三個時期：（二）盛唐至中唐，是傳奇小說的鼎盛時期：主要作品有：以愛情為主題的作品如《任氏傳》、《柳毅傳》、《霍小玉傳》、《李娃傳》、《鶯鶯傳》等，在唐傳奇中成就最高。沈既濟的《枕中記》，還有李公佐的《南柯太守傳》。

（二）盛唐至中唐，是傳奇小說的鼎盛時期：（三）晚唐時期：

主要作品有：作品有牛僧孺《玄怪錄》、李復言《繼玄怪錄》、牛肅《紀聞》、薛用弱《集異記》、袁郊《甘澤謠》、裴铏《傳奇》、皇甫枚《三水小牘》等。

（三）晚唐時期：四、宋元時期是我國古代小說的又一重大發(fā)展期。

宋元話本小說的出現(xiàn)，是中國小說史上的一大變遷，這是中國最早的白話小說，標志中國古代小說發(fā)展進入一個新階段。

四、宋元時期是我國古代小說的又一重大發(fā)展期。1、話本小說的來源：

民間的“說話”藝術(shù)。它是當時“說話”藝人演講、說唱故事所用的底本。話本萌芽于唐代，繁榮于宋元，話本用白話講故事，所以說是中國最早的白話小說。從此以后，中國古典小說的發(fā)展就出現(xiàn)了文言與白話兩條道路。1、話本小說的來源：2、當時的“說話”分為四家：①、小說（銀字兒），特指短篇故事，內(nèi)容多現(xiàn)實故事。②、說經(jīng)，又分為“說參請”（講賓主參禪悟道等事）和“說渾經(jīng)”（多包含滑稽、詼諧內(nèi)容）。③、講史，指講長篇歷史故事，以說為主，有說有評，又稱平話。④、合生，是一種比較特殊的形式，大概是兩人表演，對答指物詠題，沒有什么故事，可能跟小說的發(fā)展關系不大。四家中，“小說”、“講史”與小說發(fā)展密切相關。2、當時的“說話”分為四家：3、話本小說的題材內(nèi)容與代表作品：小說話本的題材內(nèi)容可分八種：靈怪、煙粉、傳奇、公案、樸刀、桿棒、神仙、妖術(shù)等。傳奇——講愛情故事。靈怪、神仙、妖術(shù)——講神鬼精怪的故事。公案——講判案的故事。樸刀、桿棒——講英雄好漢的故事。煙粉——講婦女的故事，切多與鬼魂有關。3、話本小說的題材內(nèi)容與代表作品：

描寫愛情的作品有《碾玉觀音》、《快嘴李翠蓮記》、《鬧樊樓多情周勝仙》、《志誠張主管》等；表現(xiàn)判案的作品有《錯斬崔寧》、《簡帖和尚》等，寫英雄好漢故事的作品有《宋四公大套禁魂張》等。描寫愛情的作品有《碾玉觀音》、《快嘴李翠蓮記》、《鬧

宋元話本小說是市民的小說，它從市民的立場、觀點來反映社會中的矛盾，包含了要求個人自由的民主成分，反對理學和禮教，突破了六朝小說和唐代傳奇描寫社會上層或非現(xiàn)實情節(jié)的局限，把作品的接受對象擴大到社會各階層，反映了現(xiàn)實社會的階級矛盾、民族矛盾。同時，宋元小說進步的思想傾向——反封建性和人道主義精神，為后來的明清小說創(chuàng)作打下了堅實的基礎。宋元話本小說是市民的小說，它從市民的立五、明清時期是中國古代小說的繁盛時期。

這一時期，長篇和短篇，白話和文言，都得到長足的發(fā)展，歷來被后人稱為名著的小說，多產(chǎn)生于此時。五、明清時期是中國古代小說的繁盛時期。（一）明代小說1、擬話本：擬話本指的是明代文人模擬宋元話本形式而創(chuàng)作的短篇白話小說。擬話本涉及社會生活的各個方面，著重描繪了市民階層中的商人、手工業(yè)者和妓女的生活及心態(tài)，但也流露了因果報應、宣揚色情等思想和庸俗情緒。著名的擬話本集有：馮夢龍的“三言”——《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》凌濛初的“二拍”——《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》陸人龍的“一型”——《型世言》這一時期也是中國古代白話短篇小說創(chuàng)作的繁榮時期。（一）明代小說2、章回小說：明代出現(xiàn)了中國第一批章回小說。章回小說是我國古典長篇小說的唯一形式，是由宋元話本發(fā)展而來的。其特點是將全書分為若干章節(jié)，稱為“回”。少則十幾回、幾十回，多則百余回。每回前用兩句對偶的文字標目，稱為回目，概括本回的故事內(nèi)容。當時成就最高的章回小說是明代“四大奇書”——《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《金瓶梅》。2、章回小說：（二）、清代小說

清代是我國古典小說的黃金時代。與明代相比，作品的思想性和藝術(shù)性都達到了新的高度。就文言短篇小說而言，清初產(chǎn)生了我國文言小說的頂峰之作《聊齋志異》；就長篇章回小說而言，清中葉出現(xiàn)了我國諷刺文學的集大成之作《儒林外史》和我國古典小說藝術(shù)的最高峰《紅樓夢》。（二）、清代小說三、關于小說的定義

以散體文摹寫虛擬人生故事，通過比較完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫，塑造各種人物形象，形象深刻地反映地反映社會生活的敘事文體。1、敘事性2、虛構(gòu)性3、散文性4、文字語言自足性三、關于小說的定義以散體文摹寫虛擬人生故小說的分類小說的分類依據(jù)作品的篇幅和字數(shù)，分為微型小說、短篇小說、中篇小說和長篇小說。（一）微型小說篇幅字數(shù)在1500左右、2000字以內(nèi)的是微型小說。中西小說最初發(fā)韌時的形態(tài)就是較為短小的故事。魏晉時期的《搜神記》和《世說新語》，常常用短小的篇幅敘述鬼怪神異及名士軼聞。在當代，隨著電子文化的覆蓋面日益廣泛，人們的文學審美趣味正在發(fā)生改變，創(chuàng)作和欣賞微型小說已成了小說藝術(shù)普及化、大眾化的重要現(xiàn)象。依據(jù)作品的篇幅和字數(shù)，分為微型小說、短篇小說、中篇小說和長篇

微型小說寫作要求選材特別精粹。它常常只寫一個場面里的一件事情，或者只寫不同場面的由一個物品細節(jié)綰連的一件事情。它很講究運用一個高質(zhì)量的寫人細節(jié)作為核心情節(jié)來生動地刻劃人物的某一個方面的性格特征。在敘述方式上，它很講究用簡潔洗煉的語言敘述一個完整而有變化的故事，常常在情節(jié)的尾部制造意外結(jié)局，使整篇作品的立意在短暫的閱讀中被讀者頓悟和體味。它簡單實用的情節(jié)模型、機智靈巧的構(gòu)思方法以及快節(jié)奏、大信息量的敘述語言使它成為高校里進行文學寫作教學和訓練的恰當文體。微型小說寫作要求選材特別精粹。它常常只（二）短篇小說篇幅字數(shù)在2000字以上、3萬字以內(nèi)的是短篇小說。中國唐宋時代的一些優(yōu)秀話本小說和明清時代蒲松齡的《聊齋志異》及《三言二拍》中的優(yōu)秀篇章是中國古代短篇小說成熟期的代表。20世紀初俄國的契訶夫、法國的莫泊桑、美國的歐·亨利都以他們短篇小說的典范之作而被人們譽為世界級短篇小說大師。（二）短篇小說

短篇小說的選材多取生活的“橫斷面”，生活事件雖然也是較為單純的一、兩件，但事件敘述的時空形態(tài)遠比微型小說要復雜和豐滿。它的人物刻畫不一定限于凸現(xiàn)人物的一個性格側(cè)面中的一二個性格元素，而集中藝術(shù)筆墨塑造一個性格側(cè)面相對系統(tǒng)、完整的人物個性。它的敘述比較從容充裕，開始有具體細致的人物生活環(huán)境描寫。它的藝術(shù)構(gòu)思也因要集中人物的矛盾沖突、有意味地描寫人物性格和人物命運而形成了自己的藝術(shù)規(guī)律和寫作模型。短篇小說的選材多取生活的“橫斷面”，（三）中篇小說篇幅字數(shù)在3萬字到10萬字之間的稱為中篇小說。中篇小說是介于短篇小說和長篇小說之間的文體，同時也兼有了短篇小說和長篇小說的一些文體長處。相對于短篇、微型小說來說，它可以描寫有一定歷史長度的縱斷面生活，可以多角度描寫某一個典型形象的性格系統(tǒng)，也可以全方位地敘述某一個小說人物的命運。它有長篇小說“全景式”和“大容量”的特點。相對于長篇小說來說，它又能精煉、單純地概括復雜的縱斷面生活。它的人物關系不一定復雜，情節(jié)的枝蔓不多，而人物之間的沖突和人物內(nèi)心的沖突卻能得到集中突出的展示，顯出了短篇小說特有的凝煉和概括。（三）中篇小說

它可以像長篇小說那樣從容、細致地展開描寫和敘述，也可以像短篇小說那樣進行機智的構(gòu)思和巧妙地布局，透出作品的趣味盎然的可讀性和引人深思的生活底蘊。海明威的《老人與海》、諶容的《人到中年》便是文學史上膾炙人口的中篇典范。它可以像長篇小說那樣從容、細致地展開描寫（四）長篇小說篇幅字數(shù)在10萬字以上的就是長篇小說。長篇小說反映的縱斷面生活比中篇小說更厚實，成功的長篇小說不僅可以塑造一個、而且可以是多個典型人物。它的情節(jié)詭麗多變、曲折逶迤。它的環(huán)境描寫有特定的區(qū)域景物，也有特定的由復雜的人與人關系構(gòu)成的社會環(huán)境。它常常以對社會生活作全面、深刻的反映被稱為“史詩”。一個時代的文學成就在相當程度上體現(xiàn)在長篇小說的創(chuàng)作上。（四）長篇小說其他分類：（1）按照題材內(nèi)容可分為：歷史小說、愛情小說、偵探小說、武俠小說、科幻小說（2）依據(jù)語言特點可分為：

文言小說、白話小說（3）按照體制結(jié)構(gòu)可分為：

章回體小說、日記體小說、書信體小說、

自傳體小說（4）按照時代分類：

古典小說、現(xiàn)代小說（5）按照內(nèi)容特征分類：故事小說、性格小說、心態(tài)小說其他分類：小說的特征小說的特征一、以塑造人物形象為主二、有比較完整的故事情節(jié)

情節(jié)和人物之間的關系：情節(jié)發(fā)展取決于人物性格；人物性格的具體化、個性化的塑造要通過情節(jié)來完成。三、有具體的環(huán)境描寫

環(huán)境與人物的關系：環(huán)境是人物活動的場所；特定的人物性格是在特定的環(huán)境中成長起來的，環(huán)境深深地影響著人物的性格、命運。一、以塑造人物形象為主一、用語言創(chuàng)造世界。

敘事詩、劇本；戲?。ǚ莿”荆?、影視劇二、能摹寫任何形態(tài)的人生幻象，廣泛、多面、細致地表現(xiàn)人與人生。三、內(nèi)容高度生活化。

與詩、影劇相比，小說創(chuàng)造的人生世界更本色，更近于客觀現(xiàn)實。四、運用文學手段的綜合性和包羅詩文體式的廣泛性和自由性。一、用語言創(chuàng)造世界。小說的敘事小說的敘事敘事即講故事。故事性即敘事性，是小說存在和發(fā)展的根基。敘事即講故事。故事的基本內(nèi)涵故事：人做過的事、與人有關的事、可以比擬為人的所作所為的事。人的欲望在現(xiàn)實中的遭遇和命運。故事的基本內(nèi)涵故事：故事的構(gòu)成：事件、情節(jié)A、故事必須要有至少兩個以上的事件B、事件與事件之間要有一種內(nèi)在的聯(lián)系，要能顯示出一個有著邏輯關聯(lián)的過程和一個結(jié)局故事的構(gòu)成：事件、情節(jié)A、故事必須要有至少兩個以上的事件A、他去醫(yī)院探視父親。B、他的車子出了故障。C、他的父親去世了。D、他抱憾終生。

今天早上，他急著去醫(yī)院探視病危的父親，但車子開到半路拋錨了，他心急如焚，等到他終于趕到醫(yī)院時，父親己經(jīng)去世了。對此他抱憾終生。A、他去醫(yī)院探視父親。情節(jié)：

空間上，指事件之間一種內(nèi)在的聯(lián)系。時間上，指事件之間的接續(xù)所顯示出來的從開頭到結(jié)尾的整個過程。情節(jié)，就是事件的有序化、合理化、一體化，簡言之，就是事件的故事化。情節(jié)：敘事的構(gòu)成

“敘事”一詞一般包含三個方面涵義：一是敘事內(nèi)容，即構(gòu)成一段敘述話語主體的故事內(nèi)容，即被講述的故事，包括事件、人物場景。二是敘述話語，如何敘述故事內(nèi)容，比如依照什么次序進行敘述，怎樣處理敘述故事內(nèi)容的輕重，哪些部分該進行場景的詳述，乃至停頓敘述，哪些部分可以用概略敘述一筆帶過，甚至干脆省略，以及從哪個角度進行敘述等。三是敘述動作，研究敘述話語的具體敘述狀態(tài)----敘述者是以怎樣的態(tài)度或表情對著什么人進行敘述的。敘述者怎樣進行敘述的具體動作，當然在敘事作品中是看不到的，但是我們可以從敘述的聲音中間接地推知敘述者的態(tài)度以及敘述動作的參與者—敘述者與接受者之間的關系。敘事的構(gòu)成

“敘事”一詞一般包含三個方面涵義：小說敘述角度視角

視角指敘述者或人物與敘事文中的時間相對的位置或狀態(tài)，或者說，敘述者或人物從什么角度觀察故事。

小說技巧中整個錯綜復雜的方法問題都是由敘述者站的位置角度對故事進行支配的。觀察的角度不同，同一件事會出現(xiàn)不同的結(jié)構(gòu)和情趣。小說敘述角度視角視角的基本類型非聚焦型無所不知的敘述者的敘述。內(nèi)聚焦型“我”即敘述者=人物。敘述者只說出某個人物所知道的。外聚焦型

敘述者說出來的要少于人物所知道的。視角的基本類型1、非聚焦型

非聚焦又稱為零度聚焦，這是一種傳統(tǒng)的、無所不知的視角類型

,敘述者或人物可以從所有的角度觀察被敘述的故事

,并且可以任意從一個位置移向另一個位置。

它可以俯瞰紛繁復雜的群體生活；也可以窺視各類人物隱秘的意識活動；它還可以縱觀前后,環(huán)顧四周,“思接千載

,視通萬里”。

1、非聚焦型

非聚焦型視角擅長作全景式的鳥瞰，尤其描述那些規(guī)模龐大、線索復雜、人物眾多的史詩性作品時，非采用非聚焦這一類型不可。

如《戰(zhàn)爭與和平》、《三國演義》等，這些作品中所體現(xiàn)的那種恢弘的氣勢、壯闊的場面是圄于其間的某一人物無法勝任的。

不僅如此,在非聚焦型中，觀察者還可以對整個故事作出預言或回顧。

非聚焦型視角擅長作全景式的鳥瞰，尤其描

從容地把握各類人物的所作所為、所思所想也是非聚焦型的獨有領地。觀察者不僅自己眼觀六路，耳聽八方，將各類人物的外貌、家世、言行等盡收眼底

,而且還可以借助焦點的自由移動,使人物互相觀察。范例：第三回“林黛玉拋父進京都”從容地把握各類人物的所作所為、所思所

黛玉方進入房時，只見兩個人攙著一位鬢發(fā)如銀的老母迎上來，黛玉便知是他外祖母。方欲拜見時，早被他外祖母一把摟入懷中，心肝兒肉叫著大哭起來。當下地下侍立之人，無不掩面涕泣，黛玉也哭個不住。一時眾人慢慢解勸住了，黛玉見拜見了外祖母?！思蠢渥优d所云之史氏太君，賈赦賈政之母也。當下賈母一一指與黛玉：“這是你大舅母；這是你二舅母；這是你先珠大哥的媳婦珠大嫂子。”黛玉一一拜見過。賈母又說：“請姑娘們來。今日遠客才來，可以不必上學去了。”眾人答應了一聲，便去了兩個。黛玉方進入房時，只見兩個人攙著一位鬢發(fā)如

不一時，只見三個奶嬤嬤并五六個丫鬟，簇擁著三個姊妹來了。第一個肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。第二個削肩細腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗。第三個身量未足，形容尚小。其釵環(huán)裙襖，三人皆是一樣的妝飾。黛玉忙起身迎上來見禮，互相廝認過，大家歸了坐。丫鬟們斟上茶來。不過說些黛玉之母如何得病，如何請醫(yī)服藥，如何送死發(fā)喪。不免賈母又傷感起來，因說：“我這些兒女，所疼者獨有你母，今日一旦先舍我而去，連面也不能一見，今見了你，我怎不傷心！”說著，摟了黛玉在懷，又嗚咽起來。眾人忙都寬慰解釋，方略略止住。不一時，只見三個奶嬤嬤并五六個丫鬟，簇擁著

眾人見黛玉年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風流態(tài)度，便知他有不足之癥。因問：“常服何藥，如何不急為療治？”黛玉道：“我自來是如此，從會吃飲食時便吃藥，到今日未斷，請了多少名醫(yī)修方配藥，皆不見效。那一年我三歲時，聽得說來了一個癩頭和尚，說要化我去出家，我父母固是不從。他又說：‘既舍不得他，只他的病一生也不能好的了。若要好時，除非從此以后總不許見哭聲；除了父母之外，凡有外姓親友之人，一概不見，方可平安了此一世。’瘋瘋癲癲，說了這些不經(jīng)之談，也沒人理他。如今還是吃人參養(yǎng)榮丸?！辟Z母道：“正好，我這里正配丸藥呢。叫他們多配一料就是了?！北娙艘婘煊衲昝搽m小，其舉止言談不俗，身體面

一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上帶著赤金盤螭（chī）瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉（kèn）襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲觀察者還可以毫不費力地進入各個人物內(nèi)心世界，而人物彼此卻互不了解。如，寶黛愛情試探的描寫觀察者還可以毫不費力地進入各個人物內(nèi)心世界，而

原來那寶玉自幼生成有一種下流癡病，況從幼時和黛玉耳鬢廝磨，心情相對，及如今稍明時事，又看了那些邪書僻傳，凡遠親近友之家所見的那些閨英闈秀，皆未有稍及林黛玉者，所以早存了一段心事，只不好說出來，故每每或喜或怒，變盡法子暗中試探。那林黛玉偏生也是個有些癡病的，也每用假情試探。因你也將真心真意瞞了起來，只用假意，我也將真心真意瞞了起來，只用假意，如此兩假相逢，終有一真。其間瑣瑣碎碎，難保不有口角之爭。即如此刻，寶玉的心內(nèi)想的是：“別人不知我的心，還有可恕，難道你就不想我的心里眼里只有你！你不能為我解煩惱，反來拿這話噎我，可見我心里一時一刻白有你，你竟心里沒我?！毙睦镞@意思，只是口里說不出來。那林黛玉心里想著：“你心里自然有我，雖有‘金玉相對’之說，你豈是重這邪說不重人的?……如何我只一提‘金玉’的事，你就著急，可知你心里時時有‘金玉’，見我一提，你又怕我多心，故意著急，安心哄我?！?/p>

……看官，你道兩人原來是一個心，如此看來，卻都是多生了枝葉，將那求近之心，反弄成疏遠之意了。

原來那寶玉自幼生成有一種下流癡病，況從幼時和

這種類型有時甚至可以揭示出人物自己都不曾意識到的隱秘。

《歐也妮·葛朗臺》中，歐也妮見了表弟查理后情竇初開，但又謙卑地感到自己的相貌配不上他，此時，以他睿智的眼光看到了本人未曾感覺到的容貌的高貴：

可憐的姑娘太瞧不起自己了；……醉心于這種模型的畫家，會發(fā)現(xiàn)歐也妮臉上就有種天生的高貴；連她自己都不曾覺察的：安靜的額頭下面，藏著整個的愛情世界。這種類型有時甚至可以揭示出人物自己都不曾

傳統(tǒng)的敘事文尤其是我國傳統(tǒng)敘事文大多屬于這一類型。

這種全知全能的位置在顯示其優(yōu)勢之時也暴露出自身的弱點，書中那無微不至的敘述在充分滿足讀者好奇心的同時也強化了讀者的閱讀惰性。

傳統(tǒng)的敘事文尤其是我國傳統(tǒng)敘事文大多屬于2、內(nèi)聚焦型

在內(nèi)聚焦視角中,每件事都嚴格地按照一個或幾個人物的感受和意識來呈現(xiàn)。

它完全憑借一個或幾個人物(主人公或見證人

)的感官去看、去聽，只轉(zhuǎn)述這個人物從外部接受的信息和可能產(chǎn)生的內(nèi)心活動，而對其他人物則像旁觀者那樣，僅憑接觸去猜度、臆測其思想感情。2、內(nèi)聚焦型內(nèi)聚焦型的優(yōu)缺點：

這種聚焦類型由于是從人物的角度展示其所見所聞，其優(yōu)點：A、在創(chuàng)作上它可以多敘述人物所熟悉的境況，而對不熟悉的東西保持沉默。B、在閱讀中它縮短了人物與讀者的距離，使讀者獲得一種親切感。C、這種內(nèi)聚型的最大特點是能充分敞開人物的內(nèi)心世界，淋漓盡致地表現(xiàn)人物激烈的內(nèi)心沖突和漫無邊際的思緒。這一點是其他視角類型難以企及的。內(nèi)聚焦型的優(yōu)缺點：其缺點：A、內(nèi)聚焦是一種具有嚴格視野限制的視角類型。它必須固定在人物的視野之內(nèi)，不能介紹自身的外貌，也無法深入地剖析他人的思想。

普魯斯特《追憶逝水流年》B、內(nèi)聚焦型的這種限制還表現(xiàn)在觀察者只能了解自己在場所發(fā)生的事情,而其他人物只有進入觀察者的視野才得以介紹。

阿城《棋王》：王一生進入“我”活動的圈子里，“我”就能觀察他的一舉一動

,一旦他離開了“我”的視線

,“我”就無從知道他的蹤影。

魯迅《孔乙己》：孔乙己好長時間未來酒店喝酒了,小伙計最后說

:“大約他的確死了”“大約”、“的確”這只是一種推測、判斷。其缺點：★有些作家充分發(fā)揮內(nèi)聚焦的這種限定性功能，在作品中有意造成死角或空白以獲得某種意蘊,或引起讀者的好奇心。

加繆在《局外人》中就是運用內(nèi)聚焦的方式表現(xiàn)出其他人物的不透明性

,由此顯示他人的不可理解。

阿城《棋王》通過旁觀王一生下棋時那屏氣靜思的神態(tài)而由讀者猜度他的千百種運思?！镉行┳骷页浞职l(fā)揮內(nèi)聚焦的這種限定性功能，在作品中有意造成★也有些作家為了減少內(nèi)聚焦的某些局限而運用一些技巧擴展作品的視野。

康拉德在《西方的眼睛下面》安排主人公閱讀他人的日記或私人信函來探知他人的秘密。

《孔乙己》中通過酒客們的談論來交待孔乙己竊書被打斷腿的經(jīng)過。★也有些作家為了減少內(nèi)聚焦的某些局限而運用一些技巧擴展作品的★還有一些實驗作家采用視角位移的方法突破單一的視角類型以獲得觀察上的自由。★內(nèi)聚焦型也可出現(xiàn)在第三人稱敘事文中。敘述者雖以第三人稱的口吻講故事，但采用的卻是故事中某個人物的視角，并將這一特定的視野范圍貫穿于作品的始終。

詹姆斯的《專使》、卡夫卡的《審判》、王蒙的《春之聲》都屬于這類內(nèi)聚焦型作品?！镞€有一些實驗作家采用視角位移的方法突破單一的視角類型以獲咣地一聲，黑夜就到來了。一個昏黃的、方方的大月亮出現(xiàn)在對面墻上。岳之峰的心緊縮了一下，又舒張開了。車身在輕輕地顫抖。人們在輕輕地搖擺。多么甜蜜的童年的搖籃啊!夏天的時候，把衣服放在大柳樹下，脫光了屁股的小伙伴們一躍跳進故鄉(xiāng)的清涼的小河里，一個猛子扎出十幾米，誰知道誰在哪里露出頭來呢?誰知道被他慌亂中吞下的一口水里，包含著多少條蛤蟆蝌蚪呢?閉上眼睛，熟睡在閃耀著陽光和樹影的漣漪之上，不也是這樣輕輕地、輕輕地搖晃著的嗎?失去了的和沒有失去的童年和故鄉(xiāng)，責備我么?歡迎我么?母親的墳墓和正在走向墳墓的父親!方方的月亮在移動，消失，又重新誕生。唯一的小方窗里透進了光束，是落日的余輝還是……咣地一聲，黑夜就到來了。一個昏黃的、方方的

這承擔主焦點的第三人稱敘事文與第一人稱敘事文類似，甚至將這種第三人稱敘事文改寫成第一人稱而“除了引起語法代詞的本身變化之外，不引起任何其他的話語變化”。

不過，這兩者的差異畢竟是有的。第三人稱內(nèi)聚焦敘事文一經(jīng)敘述者傳達，則存在著兩個主體，既有人物的感覺，又有敘述者的編排。并且，運用內(nèi)聚焦的第三人稱敘事文在視野范圍上有一定的自由度，即使作品中的敘述者悄然移動一下角度，也不至于像第一人稱敘事文中那樣明顯生硬。這承擔主焦點的第三人稱敘事文與第一人稱第三人稱內(nèi)聚焦敘事文與第三人稱非聚焦敘事文的區(qū)別則是明顯的。盡管它們都是由敘述者敘述,但前者是從某個人物眼中現(xiàn)出

,焦點是固定的,后者則可以自由移動，作方方面面的觀察和交待?？傊?這種內(nèi)聚焦型視角與那種交代得明明白白的非聚焦型視角是不同的。由于視野的限制,它難以深入地了解其他人的生活,難以把握整個故事的來龍去脈,因而在有些情況下它不可能提供明確的答案。這種聚焦方式在贏得人們信任的同時也留下了很多空白和懸念,而這些空白和懸念在某種意義上講是對讀者的一種解放。第三人稱內(nèi)聚焦敘事文與第三人稱非聚焦敘事文的區(qū)別則是明顯的。根據(jù)焦點的穩(wěn)定程度

,內(nèi)聚焦型視角又可分為三種亞類型:A、單一固定內(nèi)聚焦型

被敘述的事件通過單一人物的意識現(xiàn)出，它的特點是視角自始至終來自一個人物。

詹姆斯《梅西所知道的》

：全篇基本固定在梅西這個小姑娘身上,用她的眼睛觀察她作為孩童所難以理解的成年人的生活。B、不定內(nèi)聚焦型

采用幾個人物的視角來呈現(xiàn)不同事件,這種焦點移動與非聚焦型視角不同,它在某一特定范圍內(nèi)必須限定在單一人物身上,換句話說，作品由相關的幾個運用內(nèi)聚焦視角的部分組成。

《喧嘩與騷動》采用的就是這一類型。根據(jù)焦點的穩(wěn)定程度,內(nèi)聚焦型視角又可分為三種亞類型:這部小說由四部分組成。前三部分分別取自康普生家三兄弟各自的角度。

首先是“班吉部分”,故事時間為

1928年

4月

7日,這部分通過班吉腦子里紛亂的印象和他的愚蠢的行為

,混沌地將現(xiàn)實與康普生家孩子的童年生活交織在一起?！袄ザ〔糠帧睘?/p>

1910年

6月

2日,這一天是昆丁自殺的日子。這部分從昆丁的視角展示了他自殺前的思緒和行為

,突出地表現(xiàn)了他因凱蒂沉淪而陷入絕望的心境?！敖苌糠帧钡臅r間為

1928年

4月

6日

,這一部分用杰生的口吻述說了他當家后的家境，和他對凱蒂的私生女小昆丁乃至對周圍一切的仇恨。

第四部分也是最后一部分為非聚焦型，以黑人女傭迪爾西為主線結(jié)束了康普生一家的故事。小說的前三部分屬于不定內(nèi)聚焦型，它們各有其固定的聚焦位置，有其特定的注意點、感受和思維方式，由此拼成一幅斑斕的圖案，使小說具有多樣化的文體風格。這部小說由四部分組成。前三部分分別取自康普生家三兄弟各自的角C、多重內(nèi)聚焦型

同樣的事件被敘述多次,每次根據(jù)不同人物各自的位置現(xiàn)出。也就是說

,讓不同人物從各自角度觀察同一事件，以產(chǎn)生互相補充或沖突的敘述。

這種多重內(nèi)聚焦也是內(nèi)聚焦型的一種變體，它與不定內(nèi)聚焦的區(qū)別是它表現(xiàn)為不同人物都關注著同樣的事件,而不定內(nèi)聚焦中每個人的視野范圍有所不同。

芥川龍之介的小說《筱竹叢中》(后由黑澤明改編成電影《羅生門》),就是多重內(nèi)聚焦型的典型例子。

小說圍繞著武士在途中遇盜,妻子被污辱,武士死去一案的審訊經(jīng)過展開,先后由賣柴人、行腳僧、捕快、罪犯、武士的妻子、死去武士的附體——女巫等人講述這一兇殺案的始末。這些參與者和目擊者都對自己的弱點有所掩飾，因而使這一兇殺案出現(xiàn)了不同結(jié)果，武士到底是自殺還是他殺,是用長刀還是用短劍，這些只能留給讀者思考、判斷了。C、多重內(nèi)聚焦型3、外聚焦型

在外聚焦型視角中，敘述者嚴格地從外部呈現(xiàn)每一件事，只提供人物的行動、外表及客觀環(huán)境，而不告訴人物的動機、目的、思維和情感。外聚焦型視角多運用于短篇小說。

海明威的《殺人者》為我們提供了外聚焦觀察的例子。小說首先描述了快餐店的情形，兩個人來這家快餐店吃飯?！拔襾砀嬖V你。”麥克斯說

,“我們準備殺一個瑞典佬。你可認識一個大個子瑞典佬,叫做奧利·安德烈森的？”…… “你們干嗎要殺奧利·安德烈森？他有什么對不起你們的地方？” “他從來沒機會對我們怎樣過。他連見也從來沒有見到過我們。”“他只是要和我們見一次面?！卑瑺栐趶N房里說。

馮驥才的《高女人和她的矮丈夫》也主要采用了這種外聚焦型視角。3、外聚焦型外聚焦型視角也可僅運用于作品的某些部分。

《福爾摩斯探案集·三》中“證券經(jīng)紀人”這個故事。一個書記員碰到一件古怪的事,當他應聘到一個商行準備上班時,有個陌生人找到他,提出用高薪聘他到陌生人的弟弟經(jīng)營的公司工作,但同時要

求他不要給商行寫辭職信。第二天書記員到約定地點碰到的“弟弟”竟是經(jīng)過喬裝的同個人。偵探小說中的部分外聚焦視角處理的主要目的在于制造懸念,以引起讀者的好奇，而它最終則要消除讀者的疑慮。外聚焦型視角也可僅運用于作品的某些部分。視角的變異

路伯克在《小說的技巧》一書中要求觀察點在一部作品中應始終保持一致。許多敘事作品都不是運用一種視角類型完成的,聚焦方式也不一定一成不變地貫穿于一部作品的始終,有些作家在創(chuàng)作中甚至有意安排多種聚焦類型。

魯迅的《祝?！肪陀袃煞N視角，小說開頭和結(jié)尾的內(nèi)聚焦型視角構(gòu)成了全文的框架,中間則以非聚焦型視角囊括了祥林嫂的遭遇,由此使作品浸透著一種特殊的氛圍。在當代實驗小說中,視角的變換已成為其革新小說的重要手段,它們借此以動搖傳統(tǒng)的敘述邏輯,擴大敘事藝術(shù)的表現(xiàn)空間。

在余華的《世事如煙》中,不定內(nèi)聚焦與非聚焦的交叉運用使作品獲得一種飄忽不定的效果。

視角的變異1、省敘

指從已采納的視角類型中扣留一些信息

,換句話說，敘述者或人物知道而故意向讀者隱瞞。省敘最突出的表現(xiàn)是對非聚焦型視角的限制

在狄更斯的《荒涼山莊》中，敘述者開始全知全能，到了第二章，視野逐漸縮小，到第三章后半部分，視角索性落到埃絲特·薩默森一人身上，丟掉了非聚焦所慣有的特權(quán)。1、省敘

省敘也可表現(xiàn)為在內(nèi)聚焦型視角的作品中有意回避主人公的內(nèi)心活動，以造成主人公性格的某種不透明性。

《局外人》中的默爾索就是一例，作為意識中心的默爾索不理解他人的動機和行動是情有可原的，但他對自己心靈的封閉則偏離了內(nèi)聚焦的軌道。在作品中，默爾索—

“我”沒有透露為死去的母親守靈時的內(nèi)心情感，也沒有表白槍殺阿拉伯人的動機，只是說陽光太強烈引起不適之感。主人公“我”有時仿佛置身于事件之外，我的行為似乎成為外部世界的一部分。這種拒絕涉及自身思想和情感的觀察方式己接近外聚焦型視角。省敘也可表現(xiàn)為在內(nèi)聚焦型視角的作品中有2、擴敘

敘述者或人物突破單一的聚焦方式進入更廣闊的視野,或者說,向讀者提供超過敘述者或人物在某一聚焦位置上所了解的信息。

擴敘可出現(xiàn)在內(nèi)聚焦作品中,或插入敘述者的議論，或描寫人物不可能看到的景象,或披露另一人物的思想。米蘭·昆德拉《生命中不能承受之輕》。

擴敘也可表現(xiàn)為按外聚焦型視角處理的敘述中解釋事件的真相或闖入人物的意識。假設在《殺人者》中，敘述者最后交代了兩個殺手刺殺奧利的緣由，這樣就能解開讀者心中的疑團，但同時也改變了它的視角類型。2、擴敘小說的寫作小說的寫作小說的人物塑造一、人物典型化的基本方法1、原型塑造法

以生活中的某一個原型為主，加以概括、想象和虛構(gòu)，從而創(chuàng)造出典型人物。2、多種合成法

在廣泛集中、概括眾多人物的基礎上塑造出典型人物。小說的人物塑造一、人物典型化的基本方法二、人物描寫的方法1、概括介紹作者直接敘述作品中另一人物觀察作品中人物的回憶二、人物描寫的方法

趙七爺是鄰村茂源酒店的主人，又是這三十里方圓以內(nèi)的唯一的出色人物兼學問家；因為有學問，所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評的《三國志》，時常坐著一個字一個字的讀；他不但能說出五虎將姓名，甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后，他便將辮子盤在頂上，像道士一般；常常嘆息說，倘若趙子龍在世，天下便不會亂到這地步了。七斤嫂眼睛好，早望見今天的趙七爺已經(jīng)不是道士，卻變成光滑頭皮，烏黑發(fā)頂；伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭，而且一定須有辮子，而且七斤一定是非常危險。因為趙七爺?shù)倪@件竹布長衫，輕易是不常穿的，三年以來，只穿過兩次：一次是和他嘔氣的麻子阿四病了的時候，一次是曾經(jīng)砸爛他酒店的魯大爺死了的時候；現(xiàn)在是第三次了，這一定又是于他有慶，于他的仇家有殃了。

七斤嫂記得，兩年前七斤喝醉了酒，曾經(jīng)罵過趙七爺是“賤胎”，所以這時便立刻直覺到七斤的危險，心坎里突突地發(fā)起跳來。趙七爺是鄰村茂源酒店的主人，又是這三十里2、肖像描寫3、語言描寫4、行動描寫5、心理描寫6、細節(jié)描寫2、肖像描寫小說的情節(jié)設置一、情節(jié)的真實性二、情節(jié)的生動性三、情節(jié)的典型性四、情節(jié)設置的常見方法懸念巧合誤會意外小說的情節(jié)設置一、情節(jié)的真實性小說的結(jié)構(gòu)安排小說的結(jié)構(gòu)安排短篇小說的構(gòu)思方式短篇小說的構(gòu)思方式橫切橫切，就是切取一個生活橫斷面，精雕細琢，使情節(jié)、畫面集中在很短的一段時間里。

都德《最后一課》、杰克·倫敦《一塊牛排》、魯迅《離婚》、契訶夫《變色龍》、茨威格《看不見的收藏》。王蒙《海的夢》、《春之聲》橫切橫切，就是切取一個生活橫斷面，精雕細琢，一，橫切，首重切取：矛盾焦點《最后一課》：一堂法文課：民族矛盾的焦點《一塊牛排》：最后一次關乎命運的拳擊賽《離婚》：愛姑婚事最后一次決定性處理《變色龍》：將軍、市民、被狗咬的人《囑咐》：夫妻久別重逢與敵我斗爭的矛盾一，橫切，首重切取：矛盾焦點二，生活橫切面的組織與經(jīng)營契訶夫《變色龍》《警察與贊美詩》、茨威格《看不見的收藏》。橫切的長處：生活畫面緊湊、集中。橫切的短處：難以再現(xiàn)人物的生活、思想較長時間的發(fā)展、變化。二，生活橫切面的組織與經(jīng)營直綴

直綴，就是從較長時間的生活中，摘取若干斷片，細針密線，連綴成篇，簡要地展示人物的生活歷程或事件的發(fā)展過程。

莫泊桑《項鏈》、契科夫《套中人》、魯迅《祝福》、老舍《月牙兒》等。

我國古代短篇小說多采取這種方式。直綴直綴，就是從較長時間的生活中，摘取若干斷片一、直綴線索的確定和運用：以事為線：全篇有個貫穿首尾的矛盾沖突，矛盾的發(fā)生、發(fā)展、解決就構(gòu)成作品的中心事件和中心線索。說故事的短篇大多如此。中國古小說一、直綴線索的確定和運用：以物為線：不單有貫穿首尾之事，還有縮結(jié)故事之物，這物不是可有可無，而是關乎全局，一通到底，故事圍繞物來展開，物便成了故事線索的核心?！俄楁湣穼懙氖侵饕楣?jié)是借、用、失、賠項鏈，事事系于項鏈?！洞倏棥罚ā读凝S志異》）寫的是征、捉、死、化、斗、進促織，無事不關促織。

這實際上是以事為線的特別類型，有事和物的雙重線索比一般以事為線的作品更緊湊、集中，運用得好，可使構(gòu)思更有藝術(shù)性。以物為線：以人為線：既無貫串全篇之事，又無一通到底之物，只將人物的身世斷片一一寫出，這人是作品的主人公，也是串綴那些斷片的線索。

《祝?！?、《月牙兒》、《套中人》等，都是以人為線的。全篇很多事情各自獨立，不相連屬，但都是人物的身世經(jīng)歷，線索就是主人公。以人為線：組合式芥川龍之介《莽叢中》組合式芥川龍之介《莽叢中》微型小說微型小說一、文體特征（一）、篇幅精短（二）、選材精粹（三）、構(gòu)思精巧（四）、語言精美一、文體特征（一）、篇幅精短

走出沙漠

沈宏

他們四人的眼睛都閃著兇光，并且又死死盯住那把掛在我胸前的水壺。而我的手始終緊緊攫住水壺帶子，生怕一放松就會被他們奪去。

在這死一般沉寂的沙漠上，我們對峙著。這樣的對峙，今天中午已經(jīng)發(fā)生過了。

望著他們焦黃的面龐與干裂的嘴唇，我也曾產(chǎn)生過一種絕望，真想把水壺給他們，然后就……可我不能這樣做！

半個月前，我們跟隨肇教授沿著絲綢之路進行風俗民情考察?？墒窃谄咛烨?，誰也不知道怎么會迷了路，繼而又走進了眼前這片杳無人煙的沙漠。干燥炎熱的沙漠消耗了我們每個人的體力。食物已經(jīng)沒有了。最可怕的是干渴。誰都知道，在沙漠上沒有水，就等于死亡。迷路前，我們每人都有一壺水；迷路后，為了節(jié)省水，肇教授把大家的水壺集中起來，統(tǒng)一分配?？勺蛱煲估?，肇教授死了，臨死前，他把掛在脖子上的最后一個水壺給我說："你們走出沙漠全靠它了，不到萬不得已時，千萬……千萬別動它。堅持著，一定要走出沙漠。"

這會兒他們?nèi)运浪蓝⒅倚厍暗乃畨亍?/p>

走出沙漠沈宏他們四人的眼睛都閃

我不知道什么時候能走出這片沙漠，而這水壺是我們的支柱。所以，不到緊要關頭，我是決不會取下這水壺的，可萬一他們要動手呢？看到他們絕望的神色，我心里很害怕，我強作鎮(zhèn)靜地問道：“你們……”

“少羅嗦！”滿臉絡腮胡子的孟海不耐煩地打斷我，“快把水壺給我們。”說著一步一步向我逼近。他身后的三個人也跟了上來。

完了！水壺一旦讓他們奪去，我會……我不敢想像那即將發(fā)生的一幕。突然，我跪了下來，“求求你們不要這樣！你們想想教授臨死前的話吧。”

他們停住了，一個個垂下腦袋。

我繼續(xù)說："目前我們誰也不知道什么時候能走出沙漠，而眼下我們就剩下這壺水了。所以不到緊要關頭還是別動它，現(xiàn)在離黃昏還有兩個多小時，乘大家體力還行，快走吧。相信我，到了黃昏，我一定把水分給大家。"

大伙又慢慢朝前艱難地行走。這一天總算又過去了，可黃昏很快會來臨。過了黃昏還有深夜，還有明天，到時……唉，聽天由命吧。

我不知道什么時候能走出這片沙漠，而這水壺

茫茫無際的沙漠簡直就像如來佛的手掌，任你怎么走也走不出，當我們又爬上一個沙丘時，已是傍晚了。

走在前面的孟海停了下來，又慢慢地轉(zhuǎn)過身。

天邊的夕陽漸漸地鋪展開來，殷紅殷紅的，如流淌的血。那景色是何等壯觀！夕陽下的我與孟海他們再一次對峙著，就像要展開一場生死的決斗。我想此時已無路可走，還是把水壺給他們。一種真正的絕望從心頭閃過，就在我要摘下水壺時，只聽郁平叫道：“你們快聽，好像有聲音！”

大伙趕緊趴下，凝神靜聽，從而判斷出聲音是從左邊的一個沙丘后傳來的，頗似流水聲。我馬上躍起：“那邊可能有綠洲，快跑！”

果然，左邊那高高的沙丘下出現(xiàn)一個綠洲。大家發(fā)瘋似地涌向湖邊……

夕陽西沉，湖對岸那一片綠色的樹林生機勃勃，湖邊開滿了種種芬芳的野花。孟海他們躺在花從中，臉上浮現(xiàn)出滿足的微笑。也許這時他們已忘掉了還掛在我胸前的那個水壺?？晌倚睦飬s非常難受，我把他們叫起來：“現(xiàn)在我要告訴你們一件事。為什么我一再不讓你們喝這壺水呢？其實里面根本沒有水，只是一壺沙?！蔽野研厍暗乃畨卣聛恚瑪Q開蓋。霎時，那黃澄澄的細沙流了出來。

茫茫無際的沙漠簡直就像如來佛的手掌，任

大伙都驚住了。

我看了他們一眼，沉重地說：“從昨天上午開始，我們已經(jīng)沒有水了。可教授沒把真相告訴我們。他怕我們絕望，所以在胸前掛了一個水壺，讓我們以為還有水。為了不讓我們看出是空的，他偷偷地灌上一壺沙。事后，教授知道自己不行了，因為他已好幾天不進水了，他把自己的一份水都給了我們。教授把事情告訴我并又囑咐，千萬別讓大家知道這水壺的真相。它將支撐著我們走出沙漠。萬一我不行了，你就接替下去……”

我再也說不下去了。孟海他們已泣不成聲。當大家回頭望著身后那片死一般沉寂的長路時，才明白是怎樣走出了沙漠……

大伙都驚住了。

我看了他們一眼，沉（二）、選材精粹1、事件的聚焦點

沈宏《走出沙漠》

性格的藝術(shù)刻劃就在于：如果詩人給你描寫出來他的生活的特定瞬間，你就能講述在這瞬間以前和以后他的整個生活。

——別林斯基《智慧的痛苦》

（二）、選材精粹霧

李延國

戰(zhàn)地救護所被罩在濃霧中，像裹著一層又一層的紗布，扯不開，拉不斷。南疆的霧真大啊！

我和師政委劉彬在這迷迷蒙蒙的“紗布層”里摸索著，腳下高高低低，好不容易找到了被傷員稱為“死亡轉(zhuǎn)運站”的一號病室。

一團霧氣被我們帶進屋里，竟然沒有散開，緩緩地、無聲地飄忽著，有如海浪般的翻動。屋中間一個鋼絲床，看上去像一艘白色的小舟，上面安詳?shù)靥芍晃荒贻p的傷員，這艘小舟即將載著這個十八歲的生命駛向永恒和寂滅。

在他身邊，那桅檣一樣的吊瓶架上還掛著的紅色血漿袋和生理鹽水，對于已經(jīng)報過病危的年輕生命都無濟于事，醫(yī)護人員只不過在盡他們的人道主義罷了。他的傷勢太重了，腿上、腰部、胸部、左臂都纏著繃帶。我最不忍心看的是那張我曾經(jīng)熟悉的紅潤的娃娃臉，變得那么蒼白和短小——敵人的地雷炸掉了他的下巴。

因此這個叫周小波的戰(zhàn)士，不再能講出他英雄壯舉的動因——他們班在插入敵人雷區(qū)之后，他第一個滾下身子，壓響了一串地雷。作為隨隊的師組織干事，我有幸看到了這撼動心魄的壯舉，那映在拂曉的霞光中的身影，使我終生都不會忘懷。

霧李延國戰(zhàn)地救護所被罩在濃霧中

“你是英雄！”劉彬俯在他的耳邊，透過繃帶，傳達著對這位士兵的嘉獎，聲音里透著為他自豪的感情，“你是人民的好兒子。我們要給你報功耶！報軍區(qū)、報中央軍委……”

周小波很少有機會和師政委靠得這樣近，目光里透著拘謹，也有一些迷惘，也許他沒有聽清師政委講的話。

我靈機一動，從文件包里拿出了由我起草的《關于報請授予周小波同志滾雷英雄稱號的決定》復印件給他看，以便讓這個即將遠行的農(nóng)民兒子得到一些心靈的慰藉。我想他是看清了，目光里卻沒有我想象的那種喜悅，有一層霧樣的東西罩在他的瞳仁上，他的頭還微微一動，似乎要說點什么。

我猜想那是一個要求。

戰(zhàn)斗打響之前，他也像那些老兵一樣，咬破了中指寫了一份決心書。他把那血跡尚未凝固的血書交到我這個“師里來的首長”手里，卻還磨磨蹭蹭不肯走。

“有事嗎？”我問。

“我……我有個要求?！彼麧q紅了臉。

“什么要求，提吧。”

“你是英雄！”劉彬俯在他的耳邊，透過繃帶

“我媽媽……生癌呢?！彼瓜铝祟^，有些慌張，“沒有錢看大夫……”

“你家里還有什么人？”

“哥哥。他是個啞巴。隊里辦工廠不要他，在家種地呢！”他忽然異常赤誠地望著我，

“李干事你看著，這回打仗我不會怕呢，要是我……回不來了，能不能讓我媽媽……住上部隊醫(yī)院……”

我許久沒有吱聲，只覺得嗓眼里發(fā)哽。

他似乎覺得自己提的條件太高了，低聲糾正著：“看看大夫也行……”

“組織上會考慮這個問題的?！辈恢趺锤愕模业纳ひ衾飵衔移綍r最深惡痛絕的官腔?？墒?，在我小小的職權(quán)范圍里，我又能怎么說呢？

今天，作為一個即將聞名于全軍、全國的“滾雷英雄”，他的夙愿可以償還了！師政委聽了我的敘述為之動容：“讓他放心，組織上一定設法安排！”

使我不解的是，當我向他轉(zhuǎn)述之后，他眉頭微微一展，又痛苦地板到一起。那一定是還記著他的啞巴哥哥。我又冒昧向他許愿：“你哥哥的工作，我們也會想辦法的。”

他眼睛里的霧仍未散去，我惶惑了！

“我媽媽……生癌呢?！彼瓜铝祟^，有

“該不是對他戰(zhàn)斗情況的補充吧？”師政委眼光亮亮的，“他能寫么？”

“他的右手還能活動?！币恢笔卦谂赃叺淖o士輕聲說。

我擰開鋼筆，塞到周小波的手里；護士遞過病歷夾做墊板，我雙手為他托著……汗水在他額頭上沁出來，足足十五分鐘，他寫下了十五個字，那是使我瞠目結(jié)舌的十五個字：“我不是滾雷英雄，我是被石頭絆倒的。”

師政委臉色陡變，久久地盯著我的臉。

“我是千真萬確親眼看到的，連里的同志也都親眼看到的……”我執(zhí)著卻又無力地辯解著。

師政委在屋里踱了一會步，看看護士，看看我，沉重地吐出一句：“當然嘍，我們要實事求是嘍！”

我像失落了什么，淚水涌上了眼眶。

透過那晃動的晶體，我看到周小波的眼睛像散了霧的天空，那么明凈，那么清澈，并且有一縷柔情彩云般向我飄來。我能讀得懂他：可愛的世界，我去了，我沒有給你留下一句假話，我的一生都是真實的呢……

“該不是對他戰(zhàn)斗情況的補充吧？”師政委眼光亮亮的寫作教授

陳潔

可逸先生是中文系資格最老的寫作教師。這你可以從他的樣子看出來。他長得又高又瘦，卻又不好意思挺著脖子俯視眾生，所以背就一天比一天地駝得厲害起來?？梢菹壬荒晁募敬饕桓崩鲜降膱A框眼鏡，因為年深月久，已經(jīng)辨不清它原來的顏色了?？梢菹壬奈骞儆捎谀晟钤戮玫睾湍茄坨R混在一起，模模糊糊地，也讓人記不清晰了。但是，遠遠地，在圖書館的林蔭道上，或者月亮湖的水杉林間，一個戴一副圓框眼鏡、腋下夾著幾本書的瘦高個孤獨地向你走來，那么他必定就是可逸先生了。

可逸先生上課有個特點：他總是在剛剛開始上課的頭十分鐘內(nèi)，用全部的憤怒來痛罵不久前看過的某一篇文章，或某一篇小說。換句話說，可逸先生的講課是以罵人開始的。我至今還記得他的那一段著名的開場白：“我前天看了××雜志上署名××的一篇小說，簡直是一派胡言！慘不忍睹！”他這樣痛心疾首罵的時候，眼光是越過140多個學生的頭頂，直接射到教室后面的一排玻璃窗外面去的。似乎他的聽眾不是坐在教室里，而是集中在空間的某一點上似的。然后他就有力地從講義夾里拿出他的卡片（可以想見那卡片上的字體有如他的板書一樣端正美麗），引用他的論敵的一系列句子，或者內(nèi)容梗概，作出旗幟鮮明的批駁。他這樣批駁的時候，感情是很激動的。感情一激動，他就要掏出手絹來擤一擤鼻涕。有一天，他感情激動地擤鼻涕的時候，發(fā)覺味道不對。于是他把落到鼻尖的眼鏡正了一正，仔細看去，這才發(fā)現(xiàn)捏在他手上的不是什么手絹，而是昨晚洗腳時放在褲兜里的一雙臭襪子。

寫作教授陳潔可逸先生是中文系資格最老的寫作

可逸先生的抨擊對象全是先鋒派作品。

多年以前，我還在讀書的時候，就迷上了威廉·?？思{。一迷就迷到昏頭的地步，寫出來的文章從頭到底沒有一個標點符號。有一次，作文薄發(fā)放下來。同學們一個個喜氣洋洋的，有的得了“情感豐富，語言細膩”，有的得了“構(gòu)思奇特，妙不可言”，連班里最不會寫作文地，也得了個“語言通暢”。只有我的作文本上，可逸先生批道：請先學會書寫標點符號！??！作為示范，他把三個驚嘆號畫得又大又圓。我當時氣得滿臉通紅，但從此以后，就老老實實地把標點符號點起來了。

畢業(yè)以后，我分在寫作教研室?？梢菹壬统闪宋业闹笇Ю蠋?。慢慢地我就發(fā)覺，除了上課開始的十分鐘外，可逸先生是非常之和藹可親的。每次我到他家里去，他總是熱情地挽留我吃飯?？梢菹壬姆蛉嗽谕馐〗虝?，他身邊只有一個兒子。所以可逸先生是常常吃食堂的。但是一旦有了客人，可逸先生決不到食堂去買飯，決不（他也許認為這是不禮貌的）。他必定挽起袖管，到黑咕窿咚的走廊上，親自打開煤氣，煎兩個蛋，下一碗面。他端著熱乎乎的面走進屋里時，那一副眼鏡剛巧掛在鼻上，幾乎馬上就要滑落下來，鏡片上是一層水氣。當他的眼睛越過眼鏡上方，微笑地望著你時，你真是感動得不知說什么好了。

可逸先生的抨擊對象全是先鋒派作品。

有一次我為了教學計劃的事去找可逸先生，他兒子說他洗澡去了，估計馬上就可回來。我在他屋里足足等了兩個多小時，他才夾著一包臟衣服回來了。一進了門，就直著嗓子嚷個不停，不時地夾著“豈有此理”、“欺人太甚”之類的知識分子氣憤至極之時才愛用的、卻一點用處也沒有的詞語。過一會兒，才好不容易地弄明白了事情的原委。原來可逸先生去洗澡時，一只腳穿著他自己的皮鞋，另一只腳穿著兒子的皮鞋?？梢菹壬┲约旱钠ば鲩T時，并沒有感覺到有什么不適（這兩只鞋的顏色都是黑的）?？梢菹壬媸孢m適地洗完澡，換好衣服，要去穿鞋的時候，一個注意了他很久的服務員突然嚴厲地喊住了他，說他偷了別人的鞋?？梢菹壬敃r一定非常可疑，他不僅穿得邋里邋遢，而且駝著背。至于那兩只鞋，大小之不同、款式之不同是顯而易見的。可逸先生當時大吃一驚，但是面對兇惡的服務員和同樣兇惡的圍觀的人群，可逸先生馬上鎮(zhèn)靜下來。他當時瀟瀟灑灑，侃侃而談：第一，如果我所穿的這雙鞋是別人的，那么我自己的鞋到哪里去了呢？我總不會赤著腳從家里走來吧？第二，如果我一定要偷別人的鞋，就應該偷一雙，我為什么要各偷一只呢？第三，如果你堅持說這鞋是偷的，那么請問，這兒在座的可曾有誰報告少了鞋？可逸先生正沉浸在自己的推理（間接反駁論點--歸謬法）中時，人家早已把保衛(wèi)組的人喊來了?？梢菹壬肿髁诵┦裁赐评砗脱菡f，就不得而知了。

我看了看鞋說，你怎么感覺不出一大一小呢？可逸先生嘆了口氣道：“就相差兩碼，穿在腳上，還不都一樣?！庇幸淮挝覟榱私虒W計劃的事去找可逸先生，他兒子說他洗（二）、選材精粹2、人物的閃光點

李延國《霧》

陳潔《寫作教授》

微型小說能否抓住人物性格中的這個閃光點，用一二個精粹的材料去展現(xiàn)這個閃光點，常常是衡量創(chuàng)作是否成功的一個重要標準。

（二）、選材精粹（三）、構(gòu)思精巧1、精致巧妙的情節(jié)設置。2、深刻新奇的主題表現(xiàn)

（三）、構(gòu)思精巧1、精致巧妙的情節(jié)設置。

花園里的獨角獸詹姆斯·瑟伯（美）

從前，在一個陽光燦爛的早晨，有一個男人坐在廚房角落的小飯桌旁，剛從他的炒雞蛋上抬起眼來，就看見花園里有只潔白頭頂長著金色角的獨角獸，在安詳?shù)貒Ы乐倒寤ā＿@個男人上樓到臥室去，見妻子還在酣睡，他叫醒了她?！盎▓@里有只獨角獸在吃玫瑰花呢。”他說。她睜開了一只眼睛，不高興地看了看他：“獨角獸可是神獸?！彼f完就又轉(zhuǎn)過身去。男人慢慢下了樓，走出屋子來到花園。獨角獸還在那兒，正在郁金花叢中慢騰騰地嚼著?！皝磉@兒，獨角獸?！蹦腥苏f，他拔起一枝百合花給它，獨角獸悠然自得地把它吃了。由于花園里有只獨角獸，這個男人喜出望外，又跑到樓上叫醒妻子。“那只獨角獸吃了一枝百合花，”他說。他妻子從床上坐了起來，冷冷地看著他?！澳阏媸莻€神經(jīng)病，”她說，“我要把你關進瘋?cè)嗽豪锶??！边@個男人從來都不喜歡“神經(jīng)病”和“瘋?cè)嗽骸边@種字眼，在這陽光燦爛的早晨，花園里還來了只獨角獸的當兒，聽來就更不入耳了。他想了想說道：“等著瞧吧?！彼叩介T口時又對她說：“它前額當中還有一只金色的角?！闭f罷，又回到花園去看那只獨角獸了。但是，這時獨角獸已經(jīng)走開，這個男人就坐在玫瑰花叢中入睡了。

花園里的獨角獸詹姆斯·瑟伯（美）

妻子等她丈夫一離開屋子，就飛快地起了床，穿好衣服。她興奮激動，眼里閃出幸災樂禍的亮光。她打了個電話給警察隊，又給一位精神病醫(yī)生打了個電話。她叫他們馬上來她家，再捎上一件給瘋子穿的緊身衣。警察和精神病醫(yī)生來到她家，坐在椅子上，頗感興趣地看著她?！拔业恼煞?，”她說，“今天早晨看見了一只獨角獸?！本烨魄凭癫♂t(yī)生，精神病醫(yī)生瞧瞧警察。“他對我說，它吃了一枝百合花?！彼f。精神病醫(yī)生瞅瞅警察，警察瞅瞅精神病醫(yī)生?！八麑ξ艺f，它的前額當中還有一只金色的角?！彼f。這時警察見精神病醫(yī)生發(fā)出的一個正式暗號，便一躍而起抓住了那個妻子。他們費了好大的勁才制服了她，因為她拼命掙扎，但是最后還是把她鎮(zhèn)住了。就在給她穿上緊身衣的時候，她的丈夫走進了屋子。

“你對你妻子說過你看見一只獨角獸了嗎?”警察問道?！爱斎粵]