
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文檔簡介
2.2列代數(shù)式新耀學?!跏鎽押竦虏W,唯實求新2.2列代數(shù)式新耀學?!跏鎽押竦虏W,唯實求新厚德博學,唯實求新學習目標1、能用代數(shù)式表示簡單實際問題的數(shù)量關系2、通過具體例子感受同一個代數(shù)式可以表示不同的實際意義學習重難點1、用代數(shù)式表示簡單實際問題的數(shù)量關系2、理解同一個代數(shù)式可以表示不同的實際意義厚德博學,唯實求新學習目標1、能用代數(shù)式表示簡單實際問題的數(shù)動腦筋一1.小明買鉛筆5支,買練習本4本,其中鉛筆x元/支,練習本y元/本,那么他應付給商店多少元?應付給商店(5x+4y元動腦筋一1.小明買鉛筆5支,買練習本4本,應付給商店(5擺第m個六邊需要火柴[6+5(m-1)]根.動腦筋二聰明的同學們,你們還能想到別的辦法嗎?擺第m個六邊需要火柴[6+5(m-1)]根.動腦筋二聰明的同3.如右圖,小斌將邊長為10厘米的正方形紙片的4個角各剪去一個邊長為x厘米的小正方形,做一個無蓋的紙盒,你能算出紙盒的表面積嗎?紙盒的表面積應為(100-4x2)平方厘米.動腦筋三3.如右圖,小斌將邊長為10厘米的正方形紙片的4個角各剪去特別地,單獨的一個數(shù)或者一個字母也是代數(shù)式。5x+4y,6+5(m-1),100-4x2,1138a,2.79ta+b,
5m+1,-2,n,……
這種把數(shù)和表示數(shù)的字母用運算符號連接而成的式子叫代數(shù)式。注意:1、代數(shù)式里只能含有數(shù)、字母、運算符號2、代數(shù)式中不能含有“=”“<”“>”“≠”符號
3、單獨的一個數(shù)或字母也是代數(shù)式知識引入特別地,單獨的一個數(shù)或者一個字母也是代數(shù)式。5x+4y,6+下列幾個式子:①0②a+b=b+a③m2+n2④⑤x>1⑥x+y<0⑦5m-1=4⑧2ab⑨x2-3x+5
其中是代數(shù)式的是(填序號)xy①、③、④、⑧、⑨知識鞏固下列幾個式子:xy①、③、④、⑧、⑨知識鞏固例1:用代數(shù)式表示:(1)一個數(shù)x與6的和;(2)比-5小a的數(shù);(3)某校買書25本,每本a元,該校應付書費多少元?(4)容量為60L的鐵桶,貯滿油,取出(x+1)L后,桶內(nèi)還剩油多少升?
解:(1)x+6(2)-5-a(3)25a元(4)[60-(x+1)]L怎樣列代數(shù)式?列代數(shù)式就是用代數(shù)式來表示題中所描述的數(shù)量關系。想一想例1:用代數(shù)式表示:解:(1)x+6(2)-5-a(3)例2(1)已知鉛筆每支x元,練習本每本y元.小明買鉛筆5支,練習本6本,需多少元?(2)小蘭的家距學校5km,她步行的速度是vkm/h.而騎自行車比步行快10km/h.她騎自行車的速度是多少?她騎自行車從家到學校需多長時間?解:
(1)(5x+6y)元
(2)小蘭騎自行車的速度為(10+v)km/h
例2解:(2)小蘭騎自行車的速度為(10+v)km/h3月12日(植樹節(jié))學校組織260名學生(其中女生b人)去樹林植樹,每個男生植樹x棵,每個女生植樹y棵。你能用代數(shù)式表示他們共植樹多少棵嗎?
解:因為女生為b人,所以男生有
人。根據(jù)題意,男生共植樹
棵,女生共植樹
棵。(260-b)(260-b)x所以他們共植樹[(260-b)x+by]棵。交流討論by3月12日(植樹節(jié))學校組織260名學生(其中女生b人)去(2)一批貨物共bt,第一天售出,第二天售出剩下的,還剩下多少噸貨物?3114(1)用代數(shù)式填空:①600的p倍為
;②比x的大4的數(shù)為
;③b的與a的積為。
1335600p
x+413ba35課堂練習(b--)t
(2)一批貨物共bt,第一天售出,第二天售出剩下
1、什么是代數(shù)式?2、怎樣列代數(shù)式?3、列代數(shù)式有哪些注意事項?課堂小結(jié)1、什么是代數(shù)式?課堂小結(jié)用代數(shù)式填空:(1)某階梯教室第一排有8個座位,第二排有10個座位,以后每排都比它前一排多2個座位,那么第n排有
個座位(2)下面是某考場門上張貼的考號,從上面信息,可以知道本考場有
名考生(3)買一個籃球需要m元,買一個排球需要n元,則買4個籃球和5個排球共需要
元達標檢測8+2(n-1)(N-M+1)(4m+5n)C用代數(shù)式填空:達標檢測8+2(n-1)(N-M+1)(4m+3.列代數(shù)式:(5)a與b的和的平方;
(6)一件進價為x元的商品,賣出后利潤率為25%,那么這件商品的利潤是多少元?(利潤=進價×利潤率)
(7)某儲戶存入一年期定期儲蓄10000元,一年期定期儲蓄的年利率為a%,則一年到期后,該儲戶可得本息和(本金與利息的和)多少元?(利息=本金×年利率×年數(shù))(a+b)225%x元利息為(10000×a%×1)元本息和為10000(1+a%
)
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